語文大學聯考滿分作文【精彩多篇】

大學聯考語文滿分作文 篇一

三毛説：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什麼，或是值不值得？我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，併為此揮霍大把的光陰，到最後，當遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落裏的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你斤斤計較於一時的得失，那麼他便真正的“失”了；如果你耿耿於懷於外在的成敗，那麼你離內心會愈來愈遠；如果你甘於低頭盲目追求當下，那麼你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生裏？可是，執着的追求過後，恐怕只剩悽美的喟歎：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來生，要做一隻鳥，飛越永恆，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪裏能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實塵世中並沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念於那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄於腦後，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

擁擠的街道上，經常會聽到這樣的話：“對不起，碰着你了！”“沒關係，沒關係！”被踩着的面帶笑容，沒有絲毫責備的神色，有時還挺疼的，不過沒關係——那一句“對不起”比紅黴素藥水還奏效。正是這一句很輕鬆的話語，讓人感受到了一種發自內心的真誠，將對方心裏僅存的怨氣化作雲煙散去。這就是真誠的力量，它就像人的靈魂獨白，清除了遮擋心靈的純潔的污垢，讓人與人之間像水晶一樣剔透。

親愛的蝴蝶，我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好説難做，更何況我們同屬兩個不同物種的世界你？朋友相處久了，一個眼神，一個微笑，甚至一個細微的眉頭，都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點上，我們還需要繼續努力啊！

那天我們的闖入時候真的有點突兀，但真的事出有因。作為探險者，我們的本質是探險美麗，面對一個充滿神奇魅力的洞穴，我們又豈能輕言放棄呢？至於點燃那支蠟燭則更是無奈之舉也！在漆黑的山洞裏，我們需要足夠的勇氣和信心來支撐；倘若沒有光的指引，我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光，也正因為有它，我們發現了你，才得以目睹你的美。

親愛的蝴蝶，你真的誤解我們了，我們沒有惡意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你説聲“對不起”，可是你卻已經悄然離開了。現在很多人之間的關係都結成厚厚的冰凌，除了冷漠還是冷漠，那一份真誠都已經不復存在了。為什麼呢？就因為缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們，我們希望用真誠打開這扇窗，希望博得你們的理解。這份發自內心的真誠，可以打開我們彼此的心鎖，它是那麼耀眼高貴，更讓我們體驗其中的那份美好。

來吧，親愛的蝴蝶，希望你們能理解我們的真誠，共同締造和諧的生態。

大學聯考語文滿分作文 篇二

心中沒有理想，生活便索然無味。

我們都想獲得成功。但是，一個人只有對自己想去哪裏、想成為什麼人有一個毫不動搖的理想，成功才有可能實現。古今中外，幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠大堅定的理想就像一塊磁石吸引着你走向成功，讓成功離自己越來越近。

一個人的志向的確能夠決定這個人的未來。達爾文9歲時對他父親説：世界上還有許多未被發現的`奧祕，我將來要周遊世界進行實地考察。而當時的他在老師眼裏不過是個異想天開“不務正業”的學生。可是，達爾文卻為了這個夢想一直努力着。終於在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學説，摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國博物學家，進化論的先驅。

沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒。南後主李煜。文采風流。凡是中國人，凡是識點字的，對李煜寫的詞多多少少都會知道一些：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的確，在文壇上他的地位是沒有異議的。但作為君主，亡國後不思東山再起。最後客死異鄉，他是失敗的吧。

歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。16歲的_第一次離開家鄉去讀書，臨行前，就作詩一首以銘其心志：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”彰顯了好男兒志在四方的豪情。此後的20多年裏他不斷地努力，經歷了一場場血雨腥風的鬥爭，帶領中國人民前仆後繼，英勇奮戰，最終建立了新中國。

理想是什麼？“理想是羅盤，給船舶引導方向；理想是船舶，載着你出海遠行。”成功需要一個理想。

大學聯考語文滿分作文 篇三

晃晃悠悠，一路走來，高中兩年時代的已經結束，此時此刻，我的心裏，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望着由陌生到熟悉的同學，回味着過去一起學習的點點滴滴，我用心地儲藏着那温馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收穫着紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的七年級，我們與老師攜手並肩，風雨同舟，經歷着從未品嚐過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的八年級，畫滿問號，想象着從那門縫裏，鑽進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的八年級連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿着欣喜與嚮往。我的八年級，定會有繁重的學習任務與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬於自己的鮮豔的團徽，要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在科學之旅中開拓出一片物理新天地，體驗着充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神祕的八年級裏，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的鬱鬱葱葱，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風采，實現心中最美的夢想。而現在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨後彩虹、雪後陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現在開始，裝扮屬於我們的未來。

8月18日，我將會進入一個全新的環境開始不一樣的高一生活。我期待。我向往。我喜歡。三中，儘管比較破舊，但它一直是我的一個夢想，這次，終於實現了。

高三，我不知道我是否能用一個好的心態去面對，我想去努力學習，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道説我永遠都是失敗的。還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學習。我知道到了高中學習會很緊張，尤其是我這樣的美術特長生，雙休日都會被佔用學習美術。我已經做好了打仗的準備！讓暴風雨來的更猛烈些吧！

高三，面對新的同學，我茫然。我膽怯。我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友。國中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人。可曾經也聽過來人説過，高中是真正能交到好朋友的階段。恩！我相信！忽略那些經歷，相信人和人是不一樣的。畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了。

大學聯考語文滿分作文 篇四

夏日的絢麗，早就隨風而逝，於我是那樣淒涼。秋風依然是那樣肆無忌憚地吹來，敲響了每一樹金色的葉子，讓人感到一絲暖意。

秋風蕭瑟，攜着落葉飄然起舞，旋轉，翻騰，昇華，最終沒入塵埃，在天翔動為碟，在地零落成泥。

氤氲仙子悄悄降下人間，向空中拋下了一張柔曼的白沙網，於是一切變得朦朧又含蓄水上幾支浮萍伶仃地飄來飄去，似乎迷失了方向，尋不到它的家。遠方傳來幾聲雁鳴，伴着蕭瑟的清音。我為這悲涼的美而感傷。驀然，當我看到飄然落下的秋葉那份靜美時，又恍然大悟：大雁，南飛了明年還會再來；鮮花，凋零了，明年還會怒放。美，也是一樣，它不會消失，即使在一個地方丟失了，在另一個地方會獲得。

雨，是秋的纏綿。蕭瑟的風將細亮的雨絲拉得很長，斜斜地系往白雲，逐步刪改着夏的意境，構思着秋的景緻。雨絲在空中交織，融合，最終投入大地。雨聲清麗，似從九天之上傳入人間的神曲，又似盈盈的風起程漫過田野，田野早已收斂起往日的喧囂，在靜謐中綻放出一絲秋意。沒有繁花似錦又何妨，最終收穫的定是一份無言的慰藉。

杜甫詩裏説：“牛女漫相思，秋期猶渡河。”到了秋天，空氣中瀰漫着一股濃濃的深情。可以説，秋天，是最適宜戀愛的季節。因為男男女女在春天易浮躁動，夏天容易受到誘惑，冬天易於陷入沉思，而秋天的人們則冷靜而深遠，正好適於戀人們甜蜜攜手，才有了“天無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。這也許就是牛郎織女選在“七·七”相會的緣由了。

星光璀璨，水天一線，漣漪四起，清幽得讓人不忍去打破。樹影，石橋，繁星倒映在湖面上，一陣瑟瑟秋風吹來，掀起心潮。舊夢，回憶，往事如煙如霧般踏着滴答的節拍奏響，銀亮的月光鑲着温柔，如少女纖細的手，撫摸着我的臉，含情脈脈的眼神撞擊着我的心扉。

轉過身，一枚落葉悠悠飄舞！

大學聯考語文滿分作文 篇五

星野道夫曾言：“同一個地方，不同的人通過自己的角度去看，看到的是不同的風景。”感知自然的途徑參差多態，或打開電視欣賞色彩鮮豔的熒屏，或輕點鼠標瀏覽千奇百怪的世界。而我認為，唯有走出房間，走進自然，用眼去看，用心去聽，才能讓我們感受到自然的無限魅力。

通過虛擬的信息網絡途徑去了解大自然也未嘗不可。隨着信息多元化的發展，身處網絡信息時代的我們只需輕輕按動手中的電視遙控器或是鼠標，只要是我們想看到的信息和圖片，都將毫無保留得展現在我們眼前。正如網友侃言：“如今的每一個人都是身處茅廬而心知天下的諸葛亮。”形形色色的自然風光當然也無一例外得被囊括在其中。人們坐在舒適的家裏便知曉南極企鵝的生活習性，瞭解撒哈拉沙漠的廣闊無垠，清楚四川九寨溝的風景怡人。這種種體驗都是前人無法想象的。

然而，虛擬的網絡途徑只讓人們感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙發上或電腦桌前，你也許可以知曉南極企鵝的生活模式，卻無法瞭解身處天寒地凍的環境中，那一個個鮮活的生命是如何抗爭自然給予的挑戰，是如何書寫生命帶給它們的壯歌。躺在舒適的牀上，你也許深知無邊的沙漠帶給探險者們的種種艱辛與困難，但無法體會那炎熱的空氣給人的窒息般的痛苦和那乾燥的沙粒給人帶來

的絕望。正如你觀賞着眼前九寨溝的斑斕色彩，卻永遠無法享受那溪流的清冽與拂面而來的清風之柔和。由此可見，僅從虛擬的途徑瞭解自然是遠遠不夠的。

既然如此，不如走進大自然，與它擁有一個心貼心的擁抱吧！當你踏進綠綠的草地，自然給你的不再只是一張翠綠的圖片，而是沁人心脾的幽草芳香和生機勃勃的小動物樂園。當你走進寬闊的大森林，自然給你的`不再是一幅幅野獸的畫像，而是地球之肺給人帶來的清新空氣和舒適的蔭涼。比起在網絡中源源不斷的海量自然信息，你不僅收穫了自身親歷的難得體會，而更多的是自然贈予人類的無限美好。還在等什麼？難道要放棄掉那用再多的金錢都買不來的自然厚禮嗎？而只有通過自身經歷的途徑才可真正瞭解那份禮物的厚重與美好。

羅素有言：“參差多態乃幸福本源。”不要再呆坐在沙發上或電腦前，走出一成不變的生活，用眼去看這大自然的參差多態，用心去聽聽大自然脈搏的跳動。唯有此途徑，人類才能知曉自然母親的美好與神奇。

用眼去看，用心去聽。

大學聯考語文滿分作文 篇六

有些記憶是瞬間的，轉瞬即逝，沒有任何痕跡，就像生活中的點點滴滴。有些記憶是永恆的，永遠佔據腦海，霸佔着回憶的空間，比如大學聯考。

回想起來，我的大學聯考已經過去兩年了，快樂也好，痛苦也罷，它只是以不離開的方式佔據着我的腦海。我那容量不大的大腦空間也樂意讓它就這麼無賴的存在着，因為，那是我真實的青春，因為那些年，我為它瘋狂過。

那年，記憶依舊是那麼清晰，卷子紛飛，忙着學習，忙着理想，忙着應付我們期待已久的那場考試，忙着在青春的舞台上留下我到過的痕跡。不記得我是怎麼渡過那些難熬的日子，只記得那時候理想在腦海中一直盤踞，青春打着張揚的旗幟讓我不停的努力！

六月是仙人掌開花的唯一一月，燦爛卻讓人心疼，也是曇花一現的時間，美麗卻又短暫。記憶中的那個六月，對於我也是銘心刻骨的，踏過了書山，遊歷了題海，終於來到了大學聯考的大門前。出乎意料的心情。獨自踏入考場。開考、思索、答題、放筆……當最後一科收卷鈴聲響起，當筆放下的那一刻，十幾年為之的奮鬥畫上了句號，深深吸上一口氣，微笑着和朋友們告別，回家，收拾着成堆的書，整理着成套成套或許還是空蕩蕩的卷子，但是這一切都不重要了，曾經在奮鬥路上歡笑與悲傷，曾經的喜悦與難過，一幕幕的回想，靜靜地在書中坐着，看着地上的一切，放一段舒緩的音樂，讓夢想隨着飛揚。

那年，記憶中依稀存在的八月，石榴花依舊盛開，收穫的季節，大學聯考成績下來了，差強人意，有些欣慰，平靜地接受，坦然地面對。帶着回憶，攜上眷戀，約三五好友，重新把熟悉的母校再次走上一遍。不再嬉笑打鬧，平靜地走着，仍微風吹在恬靜的臉上，任頭髮飛舞，展開雙臂，閉上眼睛，只用心聆聽着有序的心跳，隨心無意地散步。走到我們最後學習的教室。聽着新屆高三讀書聲，呆呆地看着，痴痴地想着，腦子裏一片空白，説不出的滋味。轉身、離開，奔跑到操場，肆無忌憚地發泄出一年來曾有過的張揚。

時間無法絆住我追求夢想的歷程，亦無法阻止我成長的腳步，我不敢説我會在這裏寫下一段神話，但我能保證用心抒寫一段真實的屬於我的'故事。

也許青春就是如此。有悲傷，有彷徨，也有無法言説的喜悦，就像大學聯考，經歷過我才有可能説我戰勝大學聯考，同樣，青春也是這樣，只有我在青春的大路上走過，我才知道，青春是張揚的，是為夢想努力的！

有人説大學聯考是痛苦的，也有人説回憶大學聯考是痛苦的，可是我説大學聯考是快樂的，回憶大學聯考是欣慰的。因為我們都曾為之努力，因為我們真真實實的為它瘋狂過。

轉眼又是六月，對於我們這些參與過大學聯考的同學們而言，我們依舊關心大學聯考，因為，它的影響不僅僅是我們當年，它就這麼霸道的在我們心上停留。五月會一天天過去，六月一天天到來，對於今年參加大學聯考的學弟學妹們，我祈禱你們正常平靜的面對它，然後自信從容的戰勝它。

因為每年大學聯考出分的時候，哭一批笑一批，悲慘一批燦爛一批，那些難過的人以為自己下了地獄，那些高興的人以為自己真的到了天堂。只有上過大學的才知道，再一般的學校同樣可以努力，再優秀的學校也充斥着墮落。四年後的風騷，誰的天下，都別説的太早。陰差陽錯也許比如願以償更讓人成長。

大學聯考語文滿分作文 篇七

上善若水。水善利萬物而不爭。故，何以為“上善”？何以為“若水”？

——題記

我常常暗自思付：若人真的可以像流水一般瀟灑過活，那便真的欲無所求了。初春，天街小雨潤如酥；夏日，瓢潑大雨現涼爽；深秋，秋雨梧桐落葉時；寒冬，瑞雪紛飛兆豐年。水，當真是四季都可以見到你的影子。揚揚灑灑，豔麗的花瓣留不住你的腳步，糾纏的荊棘擋不住你的身軀，哪怕是屋檐暫時把雨水攔截，太陽一出來，呵！你便又化作一滴又一滴水的精靈，往更遼闊的天空飛去。好像這世上沒有什麼能夠把你束縛，沒有什麼可以真正地把你禁錮。我又想起那得道的列子，騰雲駕霧飛翔於九天之間。他可是真正的瀟灑自由？不，他比不上水之無所懼難，比不上水之無所約束，比不上水之那般灑脱自在！上善若水，何以為“上善”？何以為“若水”？做人的最高境界，莫過於世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往的，是像流水一般能披荊斬棘，能過濾掉世間一切煩惱。若水自由。

思及此，抬眼望見那瓶中水，想到那樓外池，不禁嗤笑。在這塵世上，誰又能真的身心皆自由呢？倘若真的把一切羈絆都拋卻腦後，那也只不過是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罷了。瓶中水、樓外池，雖身困於一個範圍之中，但是它們的心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中的朦朧倒影？周圍的柳綠花紅？那是水把萬物都納入懷中。所以，留住內心對灑脱的嚮往，也是對追求自由的別樣境界。

涓涓流水，還在靜靜地流淌，帶走污濁，前赴後繼地奔向更廣袤的海洋。有人這樣解釋：“上善”意指“最善”，即做人的最高境界是像水這般。的確，水的謙卑是沒有人可以否定的。它可以與山林譜一曲和諧之歌，與高山跳一曲高亢之舞。“有山皆圖畫，無水不文章。”可見水的重要性。但水卻沒有不可一世，而是謙卑地與萬物和諧共存。我們確實就當若水這般柔和靜美，謙卑不自傲。特別説明：由於大學聯考各方面情況的不斷調整與變化，所提供的所有大學聯考作文可能與實際情況有所出入，僅供參考。敬請考生以權威部門公佈的正式信息為準。

水是充滿韌勁的。水滴石穿，這其中“韌”和“勁”也就不用我多説了。而那生活在遍地荊棘，深山中的水，更彰顯了它生生不息的力量。爬山時，特別是樹木葱鬱，原始生態保存的比較好的高山，常常可以看見粗壯樹根的`角落，有或大或小的空隙，那是一條條小水流，為了衝出禁錮，年年歲歲沖刷出的痕跡啊！正如那西域的高僧鳩摩羅什，那位著名的譯經人。終年飽受呂光等昏庸之仕的迫害，但他卻忍辱負重，並熬過了最艱苦的十六年。晚年翻譯了多本佛經，在長安普渡眾生。大學聯考滿分作文這種如水般“韌”的精神深深地把我折服，讓我為之敬佩！

關於水的道理，言猶盡而意未絕，在這裏恐怕如何也道不清説不盡其中的奧祕。在這個世界上，從來就不缺少大道理。但是我們周圍能像水這般，哪怕只有二分之一想像的人，都是少之又少。這是時代發展的必然，還是身不由己的無奈呢？徒留一聲喟歎罷了。但是，我堅信做人應始終秉持向流水學習的信念，不斷走下去。到底如何才是做人的完美境界呢？

“上善若水。善淵，善仁……無尤。”

大學聯考語文滿分作文 篇八

餐桌上一羣貓正準備吃魚，牆角有老鼠在偷看，其中一隻貓躍下凳子去捉老鼠吃，遭到其它幾隻貓的一致恥笑。

這樣一幅漫畫，其實沒多大意思，這幅漫畫最大的好處，就是讓這位叫王鐸的作者從此有名了，我不吝以最大的善意懷疑，今年大學聯考作文的命題者收受了這位王鐸先生多少的賄賂，這對我來説，其實並不重要，重要的是，作為大學聯考考生，我卻不得不為賦新詞強説愁，必須無病呻吟編造出一些所謂觀後感濫竽充數，這很無奈，也是一件很“辣手”的。事情。閒話少説，言歸正傳，關於貓要吃魚還是吃老鼠，我有話要説。

首先，吃老鼠既不衞生也不好吃，而吃魚乾淨衞生味道鮮美、還兼有益氣健脾、清熱解毒等諸般妙處，我們國小課本學過范仲淹的“江上往來人，但愛鱸魚美”，中學課本又學過毛澤東的“才飲長沙水，又食武昌魚”，從來沒見有哪位名人寫過哪篇文章讚美過老鼠好吃，由此可見吃魚肯定比吃老鼠要好；而且萬一該老鼠不幸吃了老鼠藥或是感染了鼠疫，吃老鼠那就更是有生命危險了，在美國心理學家馬斯洛著名的“需要層次”理論中，除了生理需要就是安全需要，由此可見貓也要注重食品安全。其次，吃魚是順從了我們的內心。

現在我們的生活好了，也就要學會享受生活，不必再卧薪嚐膽、活得那麼侷促，要追求有質量有品位的生活，誰也別一老苦大仇深、藏着掖着，該工作的時候工作，該享受的時候享受，該放鬆的時候放鬆，想吃，就要吃得開心。誠然，捉老鼠是貓的天職，但也要分在什麼場合，情境很重要。

闊別許多年的幾個老朋友好不容易聚到一塊兒，您卻拿出電話不停地在談生意，啥意思啊？也許桌上其他幾位比打電話的這位平時要努力得多，賺的錢多得多，做的生意也大得多，朋友聚在一起吃飯本來是為了放鬆、為了減壓，為了走下餐桌後更為高效地工作，您卻在這時候愣充大忙人，未免就很有些本末倒置的意思，難免就讓人貽笑大方了。再次，多吃魚、少吃老鼠，有利於緩解貓鼠矛盾，共建睦鄰友好的邦交。

魚是水生動物，貓與魚的生活圈子交集不多，把它們吃了也就吃了，它們也不能從水裏跳出來把貓給吃了；而老鼠跟貓是在同一個屋檐下生活的，本都是社會的最底層，難兄難弟、抬頭不見低頭見，有必要趕盡殺絕嗎？人類是最為陰險最為殘忍的動物，“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，貓甚至都遠不如狗會討好賣乖裝小可愛，要是把老鼠給給滅盡了，貓的末日也就隨之來臨了，所以平時要多吃魚少吃老鼠，這樣貓才會活得有價值，活得有尊嚴。據説，德國海德堡大學有一份研究表明，老鼠體內有一種叫做“牛黃酸”的物質，可以增強生物的夜視能力，而貓體內不能自己合成該物質，只能通過吃老鼠進行補充，也就是説，貓如果不吃老鼠，夜視能力就會有所下降，會長期喪失夜間活動的能力，但這也並不意味着説貓在和朋友聚會吃大餐的時候也要嫉惡如仇地去捉老鼠，這樣作秀的成分很明顯，也難免“投鼠忌器”把自己的新衣服弄髒。

貓吃老鼠本沒錯，但如果選擇了錯誤的時間、錯誤的地點，那麼就不是一隻好貓。

大學聯考語文滿分作文 篇九

如果我們的生活是浩瀚的大海，那麼童年就是海面上濺起的一朵朵浪花；如果我們的生活是湛藍的天空，它就是在琴譜上跳躍的音符……它有時天真爛漫，有時又幼稚可笑；有時活潑可愛，有時卻傻傻呼呼。

那天，我上完微機課，回家的路上，腦子裏還浮現着上課時的一幕幕場景。正當我思考得出神的時候，突然，頭部被一個物體擊中，一陣難忍的疼痛，兩眼冒着金花。我以為是什麼金屬物，很害怕，抱着頭只想哭。可我是男孩，怎麼可以説哭就哭呢？“男兒有淚不輕彈”嘛！我忍着疼痛，往前一看，哦，原來只是一個公共電話的話筒垂在那裏，還在無憂無慮地擺動着。是誰這麼缺德的，打完電話也不把話筒掛好，害得我疼了半天。

唉，沒辦法，誰讓我就這麼倒黴，偏偏讓我碰上了呢？我消了消汽，準備把話筒掛上。剛一伸手過去，便聽到有人在粗聲粗氣地喊：“喂！別動！”我順着聲音望去，看到一個黑臉大漢，濃眉大眼，高大粗壯，滿臉凶氣，正在大踏步往這裏跑。我一看情況不妙，丟下話筒趕緊就跑。那人過來的時候，嘴裏還嘟嘟囔囔地説着什麼，好像是咒罵聲。我心裏一驚，一陣風似地跑開了。我感覺，好像有一隻無形的手在推着我前進，要不然我怎麼跑得那麼快？

等我跑累了的時候，才發覺我已經到家門口了。我的心“怦怦”地跳着，似乎要從嗓子眼兒裏跳出來了。回到家裏，我一屁股坐在沙發上，喘着氣，回想着剛才的事，真的很驚險。看他的樣子，脾氣一定很暴躁。如果我動了他的電話的話，絕對會被臭罵一頓，甚至還可能被打。如果我不是及時跑開，後果將不堪設想……後來我才知道，那人要記個電話號碼，借紙筆去了。

童年時的我真的很天真無邪，幼稚可笑，我當時為什麼碰了頭，還提心吊膽地逃離呢？現在回想起來，還會不由自主的捧腹大笑。

大學聯考語文滿分作文 篇十

讀書，是賞心悦目，陶冶情操；

讀書，是走進先哲，聆聽教誨；

讀書，是體驗鳥語，感受花香。

……

我們走在羊腸小路上，

俯首細細品讀先賢訓言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊！這是多麼欣慰啊！

在信息時代，我們為了追求速成，在“淺閲讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過。

——與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。

質而綺，真而醇，自可傳之千古；

樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。

走進陶淵明，我們可以感受到他採菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書，不求甚解”卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區別，既然有讀書之好，我們就應全身心投入，馳騁於書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對於心靈卻益處甚小。

我們所説的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學習，習書成誦之後又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學功底。

張溥雖英年早逝，但他的事蹟為後人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學習是需要嚴謹態度，在“七錄”背後閃爍的是人的品質與修養。

在當代，當我們捧着《邊城》細細品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學成就竟由一位只讀國小的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學，他面對命運的風浪，從不畏懼，在平靜的心態下認真品讀，成就了他的成功。

自學之路漫漫；成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感歎——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學習，才能汲取精華，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為淨化靈魂，提升品質，成就事業的方法。

品讀，讓我們感受“醉卧沙場君莫笑”的`悲壯；品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的淒涼；品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想昇華！

“與品讀相擁”，題目新穎，立意不俗。文中列舉了陶淵明、張溥、沈從文等古今人物的讀書經歷，説明“與品讀相擁，才能讓讀書成為淨化靈魂，提升品質，成就事業的方法”，從而有力地突出了文章的主旨。

用心閲讀

每當我們邁入浩如煙海的圖書館時，眼前的“書山”不時讓我們震驚：在這貫穿古今，兼容中西的著作中，我們怎樣閲讀，閲讀什麼？是深閲讀，還是淺閲讀，在我們眼中，這些都不重要，我覺得，最重要的，就是用心閲讀，用心體會！ 用心閲讀，我們能體驗中華五千年的香韻，能品味唐詩宋詞，元曲明清小説的清幽和曠達，能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凜然，更能體驗李清照那“悽悽慘慘慼戚”的憂愁與悲憤。

閲讀，每個人都有自己的方法，有的人讀死書，有的人死讀書，有的人品其文化。