遠足活動作文多篇

遠足活動作文 篇一

“泉城之夜”遠足活動結束了。我早上6點半到家，吃過飯後，快快上牀，把昨天晚上的覺補回來。中午我醒來已經是一點多了。伸個懶腰——真舒服啊！

晚上爸爸下班回來，我按耐不住，問：“爸爸，你不打算問問我昨晚都做了什麼嗎？”

爸爸笑起來，順手拿個根黃瓜，舉到我面前，説：“好，那我就採訪採訪你。”

媽媽趕緊拿來紙和筆，説：“我來做專訪記錄。”

於是，就有了下面的採訪記實。

1、爸爸：昨天整個的活動給你什麼樣的感覺？

我：新鮮、緊張、刺激。

2、爸爸：在整個的活動中，遇到困難了嗎？

我：就是在一開始徵集人的時候，我在班裏的qq羣上發了個徵集令，看到的同學都挺感興趣，可是在詢問過大人之後，大多數就不去了。

3、爸爸：為什麼呢？

我：我想可能家長覺得是晚上，不安全。可是我的徵集令上明明寫了“歡迎爸爸媽媽”呀，而且特意將時間定在週五晚上，就是考慮到大人的時間啊。還有一點，因為這個活動是自發組織的，所以不放心。

4、爸爸：你能比較一下孩子和家長各考慮哪些事情嗎？

我：畫張表格給你看吧

孩子所想的事

家長所想的事

不同的地方

好玩嗎？

安全嗎？

都是誰去啊？

身體頂的住嗎？又是勞累、又是熬夜

一致的地方

時間安排是否有空

5、爸爸：你能説説以後再有類似的事情，你要怎麼邀請朋友參加呢？

我：詳細告訴爸爸媽媽活動的細節，讓爸爸媽媽瞭解我們都是做什麼，和誰一起。平常生活中也要學會保護自己，讓爸爸媽媽對我放心。

6、爸爸：在這個活動中，爸爸媽媽什麼表現啊？

我：原來他們也和我們一樣願意玩啊。嘻嘻，他們玩起了像小孩子一樣。

7、爸爸：在每一次遊戲中，你都有什麼的感受呢？

我：安排的遊戲很好玩，在麥當勞，晚上一點多了，本來這個時間是睡覺的，可是那個猜動作的遊戲一做，大家精神頭可高了。

眾樂樂比獨樂樂有趣的多。

8、爸爸：你覺得累嗎？

我：不太累，剛覺得累就休息了。

9、爸爸：困不困？

我：沒有，整個個過程都有遊戲，而且是很吸引人的遊戲，大家都很有精神。

10、爸爸：哪個遊戲最好玩啊？

我：“下一個是誰”，在泉城廣場玩的，大家都很開心，包括大人。

還有就是“猜動作”，在麥當勞玩的，我們分了2組，大家都搶着表演，在場的人都笑hing了。

11、爸爸：下雨的時候你害怕了嗎？

我：我不害怕，第一我們人多，第二，下得大的時候我們都在店裏。

12、爸爸：在這個過程中，想過放棄嗎？

我：從來沒有。在活動前，計劃路線大家都知道。而且我們都是在這次休息結束，出發前，就計劃好下一個休息地，就好像是把大目標分成了好幾份小目標，就不覺得累了，當然也不會有放棄的想法嘍。

13、爸爸：看來你玩的很快樂，是嗎？

我：當然了，我要寫一篇遊記出來，讓沒能去的朋友也來分享我的快樂！

遠足活動作文 篇二

盼望着，盼望着，終於等到了學校將要組織九年級年級進行遠足的通知。在去年，由於疫情原因，我校一年一度的春季遠足活動沒有舉辦，同學們心中都有些遺憾。時隔一年，同學們對這次遠足活動都充滿了無盡的期待，個個都顯得那麼興奮，遠足前一天晚上，大家都在為這次遠足做充分的準備，蛋糕店、超市到處可見三五成羣的同學們一起採購的身影。

畢竟，這是我們國中生涯裏最後一次遠足活動。

週六，同學們個個精神抖擻，揹着鼓囔囔的書包，早早來到學校。終於，激動人心的活動啟動儀式開始了，學校領導發言、優秀學生代表發言、授旗、出發，路上交警為我們護航，排着整齊的隊伍，今天的遠足活動就這樣開始了。

從學校到目的地，這單程長達10公里的路程，對同學們屬實是一種嚴峻的挑戰。不過，有句話説的好：“一個人可以走得很快，但一羣人可以走得很遠。”10公里雖長，但團結的力量是不可估量的，我們這一行人硬是邊走、邊聊撐到了目的地。

這一路走來，大家真是又累又餓，接收到可以用餐的指令之後，同學們迫不及待的，掏出所帶的食物一起大吃起來，你嚐嚐這個、他嚐嚐那個，更有甚者，串個班也得去品嚐一下別人的美食，盡情享受着同學們在一起的快樂時光。

用完餐，簡單休息後，大家又要開始挑戰最艱難的返程。

也許大家是意猶未盡，也許大家還沒有休息過來，返程開始時，同學們卻顯得有些低沉，漫長的路程以及炎熱的天氣，還有勞累的雙腳，都多多少少的磨滅了大家的意志。這時，突然有人提議：“我們來唱歌吧！”，於是一行人紛紛起鬨“好”，大家便邊走邊唱，越唱越有勁。

儘管大家沒有一首歌完整的唱下來，儘管大家沒有一句歌詞能夠唱好聽，儘管大家的嗓子已經沙啞，但大家仍邊走邊唱，只要有人想起一首歌、起個頭，大家就會跟着一起唱，就這樣，走着、唱着、笑着、鬧着，忘了痛、忘了累、忘了渴、忘了還有多遠的路，大家都開心極了，似乎都看見了終點在不斷靠近，勝利也在向我們招手。

終於，學校教學樓的輪廓漸漸清晰了，“萬里長征”也終於走到了盡頭，同學們雖十分疲憊，但都露出了欣慰且愉快的笑容，那一刻，我感覺陽光是那樣明媚，春風是那樣温柔，手中的礦泉水是那樣的清涼可口。於我而言，作為我班旗手，扛着班旗，還有比其他同學都胖的身材，能堅持到最後，我也為自己點個贊。

今日，我參加了遠足！今日，我圓滿走完了全程！雖然路程艱辛，但是也令我受益匪淺，磨鍊了意志。我也堅信，在今後的每一次挑戰中，我都不會退縮。

遠足活動作文 篇三

早上，四千人的隊伍，浩浩蕩蕩地從大成中學出發。

三月，一路煙霞，鶯飛草長，大家很興奮，一個個藍色的揹包在筆直的'公路上跳動着，本來單調的公路多了一條藍色的絲帶，蜿蜒向遠方。

保安，交警，為我們保駕護航，被呵護的感覺真好。

一路上歡聲笑語：唱班歌、背古文、背化合價……當太陽無情地灼燒，體力殘酷地消耗後，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽到了無數只鞋在地上痛苦地呻吟。有人説還有半小時了，無數個半小時之後，還有半小時，明知只是安慰，但每一句“半小時”都讓我們看到希望、充滿欣喜。

在分不清上下午的某個時刻，我們終於到了萬靈古鎮，這個傳説中的名勝古蹟。遺憾的是，還沒來得及遊遊這裏的名勝，覽覽這裏的古蹟，只上了個廁所，部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？

一開始，我就聽到鞋與地面起了衝突，相互指責。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強的毅力，一個個的摁滅，繼續聽鞋子與地面對掐。

忍着腳痛拉着鍾鐘的書包，走在隊伍的最前端，那裏有班牌和班旗，這樣我才不會跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛後，作為一個資深近視眼，在這打滿馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線裏。

人們往前，我相對性後退，直到遇到了朱，她扶着我，一路相依為命。

已而夕陽在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風中“搖曳”着。風不大，也不小，剛剛差一點把我們吹倒。抬頭望那無盡頭的路，給我帶來的，是無盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見幾個“淪落人”。

某個路口，遇見楓葉，攔着我們，説老師開車來接掉隊者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅貞不屈的氣節和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學走了，我的任性會不會自討苦吃。

最終，我選擇了後者。

我、朱、柳、榮上了車，老師搭了我們一程，叫我們去找更近的路回校，柳“信誓旦旦”地説她識路……

下車後，柳就失憶了，榮説走這邊，柳説走那邊，我和朱人生地不熟，只能看着他倆爭吵。終獲“仙人”指路，才找對回去的路。

“我們還要走多久？”我問柳，“半小時吧”，她答道。最後的真相與來時一樣……無數個半小時後，我的腳底好像被幾根尖鋭的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。

路燈亮了，路旁沒人了，我們四個人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想……

我説：按照劇情需要，是不是該來場大雨？我依然習慣苦中作樂。沒有盼來大雨，一切還像來時那樣，只是換了個背景，來時烈日當空，此刻已點亮了滿天星斗……

“月轉星移，乾坤輪轉，我掐指一算，繞過這個彎，學校到眼前……”當繞過那個彎，燈火通明的教室真的出現在眼前時，我們歡呼着衝進校園，從來沒覺得，原來學校竟然這麼美、這麼親切。

終點又回到起點，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。

遠足活動作文 篇四

今天是週五，學校開展了一年一度的遠足活動，我在這個活動中懂得了很多。

起初聽到這個消息的時候，我心裏欣喜萬分，於是週四一放學，就和同學一起去了超市，買了一大堆零食和遠足實用的東西。回到家後我早早洗漱完畢上了牀，想要明天遠足有個好精神，可我卻久久不能入睡，腦子裏想的全是明天遠足：玩什麼，會不會發生什麼有趣的事。想着想着我忽然想起我該不會忘帶了什麼。於是我二話不説就爬下了牀，把書包打開，一樣一樣的數在揹包裏的東西，真怕明天遠足的時候忘帶了。夜漸漸深了，聽着窗外偶爾傳來的幾聲竊竊私語和一兩聲車鳴我慢慢睡着了。

週五一大早我就起了牀，草草地吃了早飯，一抹嘴就去了學校。在教室裏，我和同學們一起聊得火熱朝天，恨不得馬上就背上書包出發。

7點30分，在聽完領導的安全教育後，我們終於如願以償出發了。剛出發的時候，我們一個個都像打了雞血似的，走的飛快，一邊走還不忘和身邊的同學們討論目的地有什麼風景，總之我們每個人的臉上都掛着笑容。太陽火辣辣的照射着我們，可卻阻擋不了我們的遠足的熱情。

走了大概一大半的路程。我們的熱情沒有之前那麼高漲了。我們都想着快點到達目的地，好坐下來休息玩耍一番。而我也是揹着個書包，在埋怨學校把目的地設太遠了。

在目的地休息了兩個多小時。接着就開始打道回府了。

在回去的道路上，太陽依舊熱情，可我們的熱情全蕩然無存。我們開始埋怨老天爺為什麼不下點小雨，吹點涼風。我的腳也跟灌了鉛似的，放下就不想再抬起來 ww 。

走了大概1/2的路程我的腳和肩膀彷彿已經到了極限，傳來了一陣陣的疼痛來表達它們無聲的抗議。正當我想要和老師説説我自己堅持不住了的時候。一個同學中暑倒下了，老師趕忙過去扶住了他，幫他解了暑時候，老師問他要不要坐車回學校。我心裏想着：裝的吧？我看他就是想坐車回學校。正當我以為他要坐車回學校的時候。他開口説：“不用了，我可以堅持的。況且還有這麼多同學也在堅持，我有什麼資格搞特殊呢。”我聽完之後，心裏不平靜了。為我自己剛剛的誤解他的想法感到了深深的慚愧。心想：他這樣一箇中暑的人都可以堅持，而我有什麼資格放棄呢？於是我咬了咬牙，終於堅持到了學校。

回到家後，我躺在牀上，回想着今天的事。這件事讓我懂得了：當你遇到困難和挫折時，千萬不要以為這是自己的極限，更應該迎難而上，因為成功不會白白的送到你的手裏，他往往屬於那些堅持不懈的人。也許你離成功只有一步之遙，所以不要輕言放棄，讓我們學會做一個勇敢堅持的人。

遠足作文 篇五

你知道今天為什麼大家都欣喜若狂嗎？因為我們開展了一次別開生面的遠足活動！

不過，這絕對不是去遊玩，因為我們每個小組還要各背5斤米，要讓我們團結一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當然也要去科技館、博物館等。

我們盼星星、盼月亮，終於出了校門，活動開始了！

最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終於來到了夢寐以求的科技館和博物館。

科技館裏的神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內也“光速竄動”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細的青銅槍、形狀各異的花瓶、做法奇異的房子，足以吸住每個人的注意力……

快樂的時光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學校了，不過，回去的路上可沒這麼快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恆，堅持不懈，跑着向前。讓人深感濃悟到一切都是多麼來之不易，堅持更是難能可貴，學習亦是如此。

當最後回到學校時，似乎我的腳已經失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時，收穫也不小，讓我品嚐到了生活的苦與樂，並且鳥瞰了日新月異的雲陽風光。

遠足作文 篇六

遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來。

第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列着，隨着校長大人的一聲令下，整個校園沸騰了：遠足終於開始了！

雨後的夷陵格外美麗：湛藍的天空，萬里無雲。

今天我們一直要從學校進軍到下坪村委會。其間大約有24公里，這對每一個人來説無疑都是一個挑戰，但是同學們的臉上都毫無懼色。

剛開始的路很平坦，沿途盡是大好風光，一路上大家都走得很輕鬆，有説有笑的走完了接近三分之一。

後來，我們來到了一個路面十分狹窄的地方，一次只能同時通過一到兩個人，還有路人不停地和我們錯肩而過，更給我們增加了路過的難度。這時的我們個個小心謹慎，生怕走到馬路上被車撞到了。

三個多小時過去了，我們終於到達了目的地。()隨着稀稀拉拉的人羣，我和朋友走進下坪村的村委會找了一個比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然後，我拿出自帶的小餅乾和果凍津津有味的吃了起來。吃飽喝足以後，我們又在原地休息了一個小時，準備出發了！

回來的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒休息夠的原因，剛開始還好，到後來，雙腿越走越沒勁，我們大家幾乎是拖着雙腿機械般的向前移動了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風光，但大家卻都無心觀賞了。因為，我們太累了！

又走了許久，終於快到學校了，有些體力保存得比較好的同學就向着學校飛奔起來；體力不是很好的同學也都加快了步子跟着領頭的`老師向着親愛的學校走去。

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學校並不一定會有那麼親切的感覺，但，當我們遠足過後，感到精疲力竭的時候，就會覺得，學校是世界上最親切的地方了。