恩師情作文精品多篇

恩師情作文 篇一

時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活就要結束了。漫步在校園，看着與我們一起茁壯成長的挺拔的小樹，看着綠茵茵的草地、熟悉的跑道，看着操場上盡情玩耍的小夥伴們，回憶猶如一楨楨畫面浮現在我的腦海裏。回首六年，有太多難以忘懷的記憶，忘不了美麗的校園，忘不了親愛的同學，最忘不了的還是敬愛的老師們。

賀老師——我們的語文老師，一位典型的江南氣質美女：小巧玲瓏的身材，一雙明亮的眼睛透着智慧的光芒，烏黑亮麗的頭髮，自然地披在肩上，端莊美麗。每天早上，賀老師都會提前來到教室，讓同學們大聲朗讀課文和《書韻悠悠》中的文章。有空時還會給我們講有趣的古文，賞析一些經典美文，讓我們浸潤在中華博大的文化中，並從中明白一些人生哲理。日復一日，從未間斷。上課時賀老師總能把一些深奧難懂的問題用很簡潔的語言講得通俗易懂。別看賀老師温柔似水，上課時卻是讓同學們又敬又怕。有時她講解完問題後，會忽然“殺”一個“回馬槍”，不聽講的同學一定會被她“殺”個措手不及、狼狽不堪。記得有一次，我上課開小差了，等我回過神來後，只見賀老師快速地掃視了教室一遍，我被逮了個正着。賀老師問了我一個問題，我支支吾吾回答不上。於是，我辛辛苦苦賺來的登在黑板上以示表揚的“紅名字”，被賀老師無情地刷掉了。

羅老師——我們的班主任兼數學老師，一位嚴肅認真的老師。有時上課鈴響了，教室裏還吵吵鬧鬧的。忽然坐在前排的某位同學看到了羅老師走出辦公室的身影，那位同學大叫道：“羅老師來了！”全班頓時安靜下來。羅老師進入教室後，先掃視了教室一週，看看沒有講小話的，臉上露出了滿意的笑容。課堂上，羅老師在講題時，總是火眼金睛地掃視着每個角落，只要誰讓羅老師逮住了，可免不了一番苦口婆心的教訓。但你不知道“刀子嘴、豆腐心”的羅老師其實是非常温柔、體貼的。記得一次跳“八字”繩比賽，我們班上場了。當隊員們累得快不行了的時候，羅老師在一旁用嘶啞的聲音鼓勵着：“同學們加油！來，跟着老師的節奏來跳，老師相信你們一定能行！”羅老師用她那嘶啞的但鏗鏘有力的聲音數着：“一、二、三、四……”那聲音好像給隊員們帶來了力量，最終我們班得到了第二名的好成績。同學們都非常惋惜，可羅老師卻温柔地説：“沒事，努力了就行。休息一會兒，再喝點水，老師幫你們買了包子。”望着熱氣騰騰的包子，隊員們的眼睛都濕潤了。

教我們的還有平易近人的Miss許，幽默風趣的邱校長，球技高超的張老師……這些一路教導我們、呵護我們成長的老師們，他們都讓我終身難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”仔細回想，老師們為我們做了太多太多……花草忘不了太陽的恩情，魚兒忘不了水的恩情，白雲忘不了藍天的恩情，而我忘不了我敬愛的老師們的恩情。

恩師情作文 篇二

第一眼見到你，就被強大氣場的你所怔住，那時候的我，只是一羣中的一個。稍有膽怯地迎着你掃來的目光。回憶起來，那時的我可不知道你對我後來的影響。

遇見你之前，從未想過生命空間為何物，也從未想過會有人在自己的生命裏憑空消失。因此，我從不在意生活的點滴。

而你，一位健壯的體育老師，始無及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個那麼高頭的你，無力地蜷縮在慘白的病牀上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見你時可望不可及的感覺；讓我想起你吹着哨音，在操場上催促喊叫的聲音；讓我想見你帶領着我們在各大賽場上奔波的樣子……原來生活中有這麼多不可磨滅的人和事，原來回憶填實着整個人生。我用力地去想你平時告誡我而被我忽略掉的話，我努力地記住你的一言一行，你的樣子。

從學會珍惜你開始，你，讓我懂得珍惜，珍惜已經逝去的。至少還有回憶，已是生命的一部分。

遇見你之前，我幾乎是在正兒八經地“混”日子，按部就班地完成每天的“任務”然後等着下一天。

而你不同，在你生病之前，你可謂是十分專注於你的工作。你不苟言笑，連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴肅的，僅限於我們，這羣恨天下成鋼的學生。無論何時，你都在學校裏，恨不得比守門人更敬業，已無週末之談。因此，你的學生遍佈天下，偶爾看到你曾經的學生意氣風發地回來看你，你眼裏流溢出來的光彩，羨煞旁人。你的每一天，都活得很認真，而我，也不敢去懈怠它了，就像你説的：“日子有限，沒有資本不去認真生活。”

從你年年歲月勤懇工作的身影開始，你，讓我懂得珍惜，珍惜現在的日子，至少可以確保明天，有香甜的果實。

遇見你之前，我怯步於未來的世界，未知的社會。不知所措。

而你的逝世讓我徹底明白，你兩年前查出了病情，卻為正在緊張比賽的學生而擱下手術。我們當然也不知道，那天你帶領我們外出測試會是最後一面，不會知道你訓練我們的同時已疼痛難當，更不會知道，那時你的一隻眼已經失明瞭。我們只知道，儘管你只有一輛隨你家裏、學校兩點一線的電動車，你依然為體育事業無私奉獻着。我的確不知未來，但你“生命的意義不在於長短而在於奉獻”的精神，已讓我有勇氣去挑戰。

是你，讓我懂得去珍惜。珍惜過去，珍惜現在，珍惜未來。

珍惜，從見你時那第一瞥開始。

恩師情作文 篇三

陽春三月，春回大地，萬物復甦，大地披上了一件綠色的薄襯衫。往常，我們早已坐在那窗明几淨的教室中學習；如今，受疫情影響，教育部決定“停課不停學”，於是我們從3月2日起只能居家上網課。

我們大清早起來，就要開始早讀，並且早讀視頻還要發到班級羣，老師要一個個來看，並以幽默中包含鼓勵的話語來評論我們的早讀。比如説：用“早起的鳥兒有蟲吃”“春早人勤”來鼓勵早起讀書的同學；對讀得很好的同學們發一個翹大拇指的圖片。雖然我們在家裏，和老師不在一起，但是老師的鼓勵使我每天做任何事情都信心滿滿。

早讀結束後，老師在每次上課前都提醒我們準備好筆、紙、課本……因為馬上就要上網課了。還記得我第一次上網課時，心裏既激動又慌亂，激動的是我可以擁有一個全新的體驗——在電腦屏幕前聽課，而慌亂的卻是平時丟三落四的我怕跟不上網課老師的節奏，如果少了老師的提醒，不知道我還會出現什麼情況！

每節網課結束後，老師就會佈置作業，並提醒我們要按時完成。特別是語文課，網課剛一結束，我們的語文老師就精心佈置當天的語文作業，力求量少卻能有效鞏固當天所學的知識。老師那敬業的態度，使我不得不由衷地敬佩，使我覺得我沒有任何理由説學不好。

下午，網課上完後，我們的體育老師要求我們每天都要發我們在家的鍛鍊視頻，每當我們發出視頻後，老師就立馬在後面評論並指導。如果有同學發了體育鍛煉視頻，老師立即仔細觀看，指出某個同學跳繩的姿勢哪兒不到位，並指導他改正。有時，有的同學運動時不專心，老師會用委婉的語氣告訴他做任何事情都要認真。

傍晚，各科老師都仔細地批改我們的作業，批改好後連同評語一起發給我們，使我們能深刻地認識到自己的不足並及時改正。

晚飯後，各科老師都成了“網紅”直播——為我們在線解答難題。老師深入透徹地講解了大部分同學易錯的或是沒有弄懂的題目。

在上網課期間，我聽到最多就是部分家長因為工作沒時間監督孩子學習，而對要陪伴孩子學習產生了抱怨。我們仔細一想，家長只是面對自己家的孩子，而老師呢？他們面對的卻是一個班或多個班的孩子！而老師依然堅持鼓勵孩子，幫助孩子！

老師！您為了鼓勵我們認真完成作業發出可愛的表情包，我無法一一列舉！您為了激勵我們努力學習的幽默語句，我一一銘記在心！您為了我們的學習付出的努力，我無法一一回報！我只能認真學好每一門課，用行動來回報您的付出！

居家學習，感念師恩！

恩師情作文 篇四

從小到大，很多老師都教過我，但是，讓我感激不盡是教了我們5年的王老師。她給我們留下了難以磨滅的印象！

王老師有細細的眉毛，高挑的鼻子，可愛的小嘴，最引人注目的是她那一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮的捲髮搭在肩膀上。也可以説，我們的王老師是一朵美麗的芙蓉花！

王老師從一年級就開始教我們。那時的我們，天真無邪，睜着一雙求知的眼睛，希望得到知識的甘泉。王老師教我們拼音的時候，先是在黑板上畫上拼音格，然後讓我們拿出拼音本，跟着她一筆一畫地學習拼音，這為我們的書寫打下了良好的基礎！那時的我們也十分調皮，你追我趕的，時不時會有幾位同學摔倒，王老師總是和藹可親地把他們扶起來，安慰他們，這也是我們喜歡王老師的原因之一！

王老師為了讓我們更好的熱愛學習，就把我們班的同學分成了3隊，就這樣，我們互相競爭、互相學習、上課積極回答問題，營造了很好的學習氛圍！

有一件讓我一輩子都不會忘的事。那是一年級的時候，上了幾天學，我就慢慢產生了厭學情緒，那天下着雨，我的心裏也更加煩躁。我就跟老師説肚子疼，老師便體貼地給我喝熱水，還打電話叫我媽媽來，我那時候很討厭上學，不管不顧地往教室外跑，想回家，老師把我一把抓了回來，在全班同學的眾目睽睽之下，和我展開了“拔河比賽”，別人都説小孩狡猾，我趁老師不注意，掙脱了她的手，朝雨中跑去，老師也追了上來，令我驚訝的是，老師沒打傘！看到這裏，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，心甘情願地跟着老師回去了。從那以後，我再也不厭學了，一直認真的學習，成績一路飆升，竟到了前五名。我知道，這全是因為老師對我的付出。

我們都很喜歡王老師，都希望她能夠一直教我們。但是，王老師參加了教師考試，獲得了全市第三名，老師就被分配到了城裏當老師。老師應該是覺得跟我們當面説會更傷心吧，她選擇了在寒假的時候悄悄地走。我們知道了這件事情，沒有一個人不唉聲歎氣。五年啊，我們和老師的感情是多麼濃厚啊，這突然的分別，都使我們的心中有一種失落感，彷彿失去了一件重要的東西。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不正是對老師無私奉獻的讚頌嗎？老師是園丁，不辭辛苦地照顧澆灌着祖國的花朵；老師是蠟燭，無私奉獻，點亮了自己，照亮了我們前進的道路；老師是小船，載着我們駛向成功的彼岸……

王老師，我們想念您！

恩師情作文 篇五

“十年樹木百年樹人，插柳之恩，永身難忘。”對呀！這就是老師，六年時光，估計最難忘的除了同學，也就是我們最親愛的老師了。

兇悍的“大媽”

我們班王老師的兇悍到“舉世聞名”的程度，所以，一旦同學間提到哪個班老師最兇，那就是六（2）班的班主任王老師。

有一次語文自修，大家靜悄悄的。這時，王老師神不知鬼不覺地出現在我們的教室門口。大家心想：不是王老師上課，她怎麼來了？準沒好事。果不其然，她就佈置了一大堆作業。

王老師一走，我們就自由了，拼魔方的拼魔方，説話的説話，看書的看書……幾乎沒人在寫作業。到了早上，王老師一進門，先開始同桌互相查作業，並大聲地説：“沒寫好地站起來。”

教室裏馬上一片黑壓壓，但她沒有因為人少而罵我們幾句，還是一個個詢問昨晚上在幹什麼，並且還“咻咻”幾聲小棒下去，並單獨一個人罵上好久，再把他們拉到黑板上照了照片，讓家長再批評。哎，兇悍的王老師，她的招數可真多，真可怕。

現在想來沒有她的嚴格教導，也不會有，現在出類拔萃的我們。

調皮的“小朋友”

王老師的大方也出了名，她時不時地從家中帶一袋小零食給我們吃。就在這個學期，王老師從家中帶了一個袋子，裏面裝滿了琳琅滿目的零食，我們就知道自己的好運來了。

果不其然，到了上課，王老師把一袋糖拿了出來，並笑眯眯地説：“你們一人可以抽一個。”當全班抽完了，她温柔地説：“還剩這麼多，等誰上課表現好，就獎給誰吃，對了，可別告訴我兒子，否則她知道沒有了糖，他就會哭死的。”她可憐兮兮地説。聽得我們心裏美滋滋的，王老師有時還挺有趣的。

就在這個星期四，我上課不認真，本應該專心致志地聽老師講試卷，但我卻開了一下小差，看了別人的試卷，剛好被老師捉到了。老師當着全班面把我批判了。我很不開心地走在路上，而王老師特地走在我旁邊，她把手搭在我肩上，説：“你看你考這麼差，但你都應該會寫的嗎！你看你，都錯在我講過的地方，只要你上課認真聽，你肯定能上去的，所以你要多努力，上課認真聽，成績一定會上去的，加油。”這一刻，我不再不開心了，有了老師的鼓勵，我信心倍增。

難忘師恩，在這六年，陪伴在我身邊除了父母就是老師，也就是這樣的老師讓我終身受益！

恩師情作文 篇六

如果你的額頭上會有皺紋，我所能做的就是不要讓你的皺紋再深一點。

老師你和我們素不相識，但在分離的那一刻，我們註定了命運，我們不是親人，而是比親人要好。也許我們只能在一起很短的時間，但這是一個珍惜和記住的好時機。時間短，師生情長。

是你，願意做平凡的人，只為孩子們不屈不撓的青春；是你，高舉三尺講台，只為學生們漫遊全國；是你，只在夜光下負責。是你教會我們知識和哲學，使我們成功；是你伴隨着我們的成長，伴隨着你的青春。是你，老師。

在第二中學校園裏，你跑得很匆忙；在備課室裏，你在備課；在三尺講台上，你在努力寫作；在教室裏，你在説話。是你願意盡力而為。

我記得6月22日會考結束的那一天，我坐在教室的長凳上，看着班主任的留言：“我的孩子，我只送你一次人生的旅程。雖然我不忍心離開，但公共汽車已經到了。你走了很長一段路，我要回去了，“也許老師們每天，年復一年地做一件他們喜歡做的事——教書育人。老師，你有成千上萬的學生，但是你全心全意地為每一個學生奉獻。你是我們心中最好的老師，我們將成為你心中最大的驕傲。

在你的字典裏，沒有假日。我們的成長是您的追求和責任。然而，你依然揹負着億萬家庭的重擔和光明未來。職位平凡，責任非凡。你粉筆上的碎片是我見過的最美麗的雪花。敬禮老師，因為有你，我們才能揚帆向未來的海星。

我們永遠不會辜負最美好的未來，錯過最美麗的風景。我們永遠不會忘記老師的仁慈，努力向前。很多時候，在精細的生活計算面前，人們在進行價值排序和生活選擇時，會把自己的利益擺在面前，而你卻把家庭留給了每個人，把我們的利益擺在面前。你眼中有光，心中有愛。如果你愛我們，桃李會温柔地對待你。

你用青春來證明：最浪漫的不是花時間，而是愛這個世界；最感人的不是愛我，而是獻身於教育。你堅守平凡的崗位，守護着千家萬户的未來。痛如帆，淚如舟，心如箭，不要説世界無邊，海無邊，奉獻是未知的。

我們奇蹟般地相遇。很高興在最美的時間見到你。你什麼都不要，只是為了學生的未來。當青絲被歲月的風塵染成白色時，在你的記憶中，再沒有比你的知識和身材更好的了。老師和學生都很愛對方，我們不會忘記老師的好意。

桃李與花木換來的是淡淡的春天，你用青春和精力換來的是我們美好的未來。一片葉子是愛的鑰匙，一滴一滴。一抹深情，潤物細無聲。