思政工作案例

以主題教育為抓手，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入學生頭腦

一、項目實施時間

黨的十九大以來，堅持在大學生中開展主題鮮明、內容新穎、形式得當的主題教育，具體實施時間：2019—2020學年。

二、項目實施過程

學生處（團委）是學校從事學生思想政治教育工作的主陣地，秉承教育立德樹人根本任務，以開展豐富多彩的主題教育為抓手，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在學生中入腦、入心。

（一）精心籌劃，形成主題教育總思路

以習近平時代中國特色社會主義思想教育為主線，每學年制定主題教育實施方案，精心部署，從新生入學軍訓開始，到日常學習、教育和管理，再到學生校內實訓、崗位實踐、畢業實習，貫穿於在校期間的各個階段。主要囊括“黨的十九大精神”、“中國夢教育”、“目標教育”、“價值觀教育”、“感恩意識教育”、“法制教育”、“誠信意識教育”、“愛國主義教育”“黨史學習教育”等方面，形成了較為完整的主題教育思路。

（二）齊抓共管，形成主題教育的合力

按照統一領導、學工主管、社團主體、全員參與的原則，落實“十育人”工程，形成入學教育、特色引導、自我發展的主題教育體系。建立了學院引領，學生處（團委）、系（部）主導，全院教職工參與的主題教育模式，主題教育是每個教師、教輔人員、行政人員共同的責任和義務，每名教職工結合自身工作和特長，聯繫幫扶對象，制定育人目標，積極參與到各類主題教育中。

（三）明確職責，確保主題教育順利實施

組宣部、學生處（團委）、教務處、各系部等有關部門明確分工和職責。學生處（團委）精心制定主題教育實施方案，確保每一項活動的可行性和科學性；各系部做好活動的組織落實，讓每一名同學都積極參加到主題活動中去，確保活動取得實效；組宣部做好宣傳報道，挖掘在主題教育中的先進典型和事例，並及時進行宣傳；教務處組織動員全體教師積極參與主題教育，做好課程思政。

（四）創新形式，確保主題教育取得實效

在主題教育中，注重創新活動形式，充分利用各方資源，用學生喜聞樂見的形式開展各類主題教育，提高主題教育效果。利用“學院思想政治理論研究會”這一平台進行特色思想活動交流和探討；利用“典型案例分析”進行經驗交流和心得分享；利用人文素質類課程在教學中進行滲透習近平新時代中國特色社會主義思想精髓；利用演講比賽、思政大講堂、辯論賽、讀書活動、社團活動等具體活動載體落實具體主題教育任務。

三、項目主要做法

（一）將習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀的內容以案例、微課、微視頻等多種形式展現出來，並且落實到實踐中，體現實踐育人特色，實現知行合一。

（二）藉助黨團活動、暑期體驗等，開展習近平新時代中國特色社會主義思想學生社會實踐活動。

（三）以習近平新時代中國特色社會主義思想青年學習社、紅色文化研讀社、學生理論宣講團等理論社團為依託，引導青年學生學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

（四）採用宣講會、主題團日活動、演講比賽、辯論賽、朗讀大賽等活動形式，組織青年學生進行習近平新時代中國特色社會主義思想學習，均取得了良好的效果。

四、實施效果

在大學生中開展主題鮮明、內容新穎、形式得當的主題教育，使學生在自覺參與中得到薰陶、得到啟發，事半功倍地達到了育人效果。通過實踐，在大學生中開展“主題教育”活動，有效促進了大學生思想政治工作的進展，推動了習近平新時代中國特色社會主義思想深入學生頭腦。

開展的課前五分鐘“分享習近平金句，讓真理點亮青春”----努力開闢思政課“延伸課堂”活動被中國高校之窗、長城網、河北教育網、石家莊日報、石家莊教育等多家媒體予以報道。

積極參加各類社會實踐和志願服務活動，在河北省大中專學生文化科技衞生“三下鄉”實踐活動、暑期社會實踐、“體驗省情 服務羣眾”社會實踐活動中多次被省市有關主管部門評為先進小分隊，多名同學被評為優秀志願者，2017級學生耿子豪同學被共青團中央評為2020年度“全國優秀共青團員”。