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- 細胞核是遺傳信息庫篇一1、下列關於染色體、DNA、基因三者關係的敍述中，不正確的是（C）主要在染色體上B.基因在DNA分子上C.一個染色體上有很多個DNA分子D.一個DNA分子上有很多個基因2、下列敍述中，錯誤的是（D）A.遺傳物質主要存在於細胞核中能控制生物物體的形態和生理特徵C.每種...
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- 《細胞的分化》教學設計【設計説明】在教學設計中，本着自主學習與合作學習的教育理念，採用開放式的課堂教學，引導學生結合圖像信息、多媒體課件及相關的閲讀資料、思考討論題等，在教師的指導下完成本課的探究教學，從而增大學生學習活動的空間，使其更加主動地參與到學習中來，養成...
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- 一、教學目標的確定課程標準與本節對應的“內容要求”是：“説明有些生物體只有一個細胞，而有的由很多細胞構成，這些細胞形態和功能多樣，但都具有相似的基本結構。”對應的學業要求是：“觀察多種多樣的細胞，説明這些細胞具有多種形態和功能，但同時又都具有相似的基本結構。”根據...
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- 高中生物從生物圈到細胞知識點篇一1、病毒沒有細胞結構，但必須依賴(活細胞)才能生存，寄生在活細胞中，利用細胞裏的物質結構基礎生活，繁殖。2、生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。3、生命系統的結構層次：(細胞)、(組織)、(器官)、(系統)、(個體)、(種羣)(...
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- 《細胞增殖》教學設計【教學目標】知識目標：1.瞭解細胞有哪三種分裂方式。2.掌握細胞週期的概念。3.深刻理解並掌握植物細胞有絲分裂過程及各個時期變化特徵。能力目標：1.培養學生自學能力。2.培養學生觀察能力。3.培養學生概括總結及語言表達能力。德育目標：培養學生探索新...
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- 細胞(英文名：cell)並沒有統一的定義，比較普遍的提法是：細胞是生物體基本的結構和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細胞所組成，但病毒生命活動也必須在細胞中才能體現。下面小編給大家分享一些高中細胞的組成知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!高中細胞的組成知識1細胞的分...
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- 《科舉制的創立》是七年級歷史下冊的內容，這一課講述了隋文帝為了適應封建經濟和政治關係的發展變化，於是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。下面小編給大家分享一些有關科舉考試的相關知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!有關科舉考試的相關知識1科舉制的創立...
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- 1977年，由於--大革命的衝擊而中斷了十年的中國大學聯考制度得以恢復。擴大了高等教育的入學門檻(1966-1976年是由工、農、兵推薦上大學)。下面好範文小編為你帶來一些關於恢復大學聯考相關知識內容，希望對大家有所幫助。一.恢復大學聯考是哪一年1977年，由於--大革命的衝擊而中斷了十年的...
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- 思想政治教育的目的，是指通過思想政治教育活動，在教育對象的思想和行為以及社會活動的有關方面所要達到的一種未來狀態，下面好範文小編為你帶來一些關於思想政治教育相關知識點，希望對大家有所幫助。一.思想政治教育思想政治教育是社會或社會羣體用一定的思想觀念、政治觀點...
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- 《偉人細胞》教學設計教材分析：《偉人細胞》選自當代作家秦文君的小説《男生賈裏》。選段共記述四件事：化敵為友，健美**，打工失敗，自領破書。語言輕鬆活潑，詼諧幽默，運用了誇張手法。學情分析：學生對這篇文章的閲讀興趣非常濃厚。因為課文給了學生更多的自由活動空間，更多的發表個...
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- 濕地相關知識概述篇一中國是世界上濕地類型齊全、數量豐富的國家之一。但由於20世紀中後期的不合理利用和破壞，濕地的面積急劇縮減。到1990年代中期，已有50%的濱海灘塗不復存在，近1000個天然湖泊消亡，黑龍江三江平原78%的天然沼澤濕地喪失，七大水系63.1%的河段水質因污染失去...
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- 公民指具有某一國國籍，並根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人。公民意識與臣民意識等相對，指一個國家的民眾對社會和國家治理的參與意識。下面給大家分享一些關於高中政治公民相關知識，希望對大家有所幫助。人民民主專政：本質是人民當家作主1、廣泛、真實的民主(1)國家①...
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- 生物生態系統及其穩定性知識點篇一一、生態系統的結構1、生態系統的概念：由生物羣落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體叫做生態系統。2、地球上最大的生態系統是生物圈3、生態系統類型：可分為水域生態系統和陸地生態系統。水域生態系統主要包括海洋生態系統和淡水生...
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- 消防安全一直以為都是讓大家備受關注的，如果懂得防患於未然，做好防火教育工作，大部分的悲劇是可以避免的。關於家庭消防安全知識有哪些呢?下面是小編為大家帶來的關於家庭消防安全知識內容的講解，歡迎大家閲讀!家庭消防安全知識大全1、居民住宅中如何安全用電?(1)合理安裝配...
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- 本文是平和縣基礎教育（幼兒園）學科基地校2019年度規劃課題《導學案在國中生物教學應用的研究》（課題立項號：PHXJDXKT19-011）階段性研究成果之一。【摘要】《細胞的生活》一節中關於細胞膜控制物質進出、細胞核是細胞的控制中心和葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器內容比較抽...
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- 大雪，顧名思義，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也。”到了這個時段，雪往往下得大、範圍也廣，故名大雪。共同閲讀大雪節氣的相關知識有哪些，請您閲讀!大雪節氣知識瞭解二十四節氣的農民朋友都是很清楚的，每一個節氣都三候的，而大雪的三候分別是指：“一候鵑鷗不嗚;二候虎始交;...
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- 《單細胞生物》一節，主要以草履蟲為例講授單細胞生物“觀察草履蟲”學生實驗的基礎上，將草履蟲對外界刺激作出反應的實驗設計改為探究實驗，並加入了收集資料等要求，嘗試着將此課變成激發學生學習興趣並培養能力的一節課，接下來是為大家帶來的單細胞生物教學反思，望大家喜歡。單...
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- 細胞的生活教學設計篇一教學目標1、瞭解並描述細胞分裂的基本過程；2、學習通過模型方法進行生物學的研究；3、學習記錄數據、分析數據和根據數據獲得結論的方法。教學重點1、細胞分裂的過程；2、細胞分裂的意義。教學難點1、活動“研究細胞體積與表面積的關係”中預測的提出、...
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- 《細胞通過分裂產生新細胞》微課設計授課教師學科生物微課名稱細胞通過分裂產生新細胞視頻長度時間07分25秒知識點來源人教版七年級上冊第一單元第二章第一節知識點描述生物體生長是由於細胞的生長和細胞分裂；細胞分裂的過程預備知識細胞的結構教學類型模型法適用對象已學...
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- 理解是一杯咖啡，你若喝一口便有苦味，慢慢的品嚐到了最後才能有甜味。朋友之間相互理解，相互體諒，才能盛開五彩斑斕的鮮花。給予友誼之間的信任，用你的心靈去理解寬容他人。共同閲讀理解相關的演講稿5分鐘，請您閲讀!理解相關的演講稿1“你一點也不理解我!”我眼中含着淚。“怎麼...
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- 《冰花》教案篇一教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、書寫本課生字“豐、見”。3、理解課文，認識冰花的一些特徵，培養熱愛自然的感情。教學重點：學寫生字，熟練地朗讀課文。教學難點：結合圖片理解冰花的美麗，知道冰花的形成過程。教學過程：第二課時一、導入1、今天，我們...
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- 知識競賽相關規則一、比賽題目類型、題量及分值1.個人必答題：題型為填空題，共30題，每人一題，每題10分；2.搶答題：題型為選擇題，共15題，每題10分；3.風險題：題型為簡答題、論述題，共10題，有20分、30分兩種分值題可供選擇。二、比賽規則及流程1.確定參賽隊編號正式參賽前，各參賽隊隊長抽籤...
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