XX中學黨員教師作風紀律自查報告

XX中學黨員教師作風紀律自查報告

為更好的落實縣糾風辦《關於開展黨員幹部作風紀律突出問題集中整治專項行動的工作方案》安排和縣教育和體育局相關指示精神，我校在積極做好初高中畢業年級開學復課工作同時認真開展好黨員作風記錄整頓學習貫徹活動,真正將黨員教師、黨員幹部的思想和行動統一到上級要求和本職工作中來，根據整治內容逐條深入查找問題，檢視自身存在問題。同時建立好整改工作台賬，問題清單、措施清單、責任清單、效果清單等內容。現將自查內容報告如下：

（一）在精神狀態方面。我校廣大教師黨員有着較強的政治意識和大局意識。特別在疫情防控期間表現出較強的責任感、使命感，積極完成上級賦予的各項任務，堅持及時準確收集上報疫情防控情況，加強各階段疫情知識宣傳和上級指示精神傳達，使疫情期間學校工作安全有序，不出問題;停課不停學期間，黨員幹部靠前指揮，制定合理教學計劃並嚴格落實，其嚴謹的工作作風和敬業精神得到了學生和家長的一致肯定；初高中畢業年級復課過程中各級黨員教師衝在一線，本着為學生負責、為家長負責、為學校負責的高度負責精神，認真完成了隔離、檢測、入校、教育等一系列工作任務，使我校開學工作圓滿順利完成。

（二）在工作作風方面。我校黨員教師對熟悉本職工作政策，對業務精益求精、有較高的工作標準;疫情防控期間各黨員教師帶頭全面摸清、準確掌握學生所在地區、健康狀況等信息，相關責任人要主動聯繫每一位學生，隨時溝通情況。同時，積極完成上級教育部門賦予的各項任務;主要在停課不停學期間，我校黨員教師積極準備，認真學習網絡授課操作技能，線上開學後能以最快的速度適應線上教學模式、進入工作狀態；黨員教師根據教學中出現的各種情況，積極尋找提供有力的線上資源，及時發佈操作教學指導，及時解決線上教學中出現的各種問題，使線上教學持續高效，為將來全面復課打下良好的基礎。

（三）在責任擔當方面。我校黨員教師有較強的擔當意識,對待上級安排部署的任務從未出現過挑三揀四、拈輕怕重、推諉扯皮的現象。疫情期間所有黨員教師積極踴躍向校領導請領任務、為線上教學的順利開展及初高中畢業年級開學復課積極出謀劃策、頂着疫情風險每日到校擔任值班任務；省外學生返校前隔離期間初高中黨員骨幹主動要求被安排到隔離點工作，認真細緻完成隔離學生的學習生活、飲食健康、心理疏導等方面的任務，使隔離學平穩全度過隔離期，安全有序返校；在學校封閉式管理期間，黨員骨幹帶頭住校，全程高度關注在校學生的學習生活，引導學生儘快適應疫情期間的特殊管理模式，積極想辦法從各方面減輕學生在嚴格封閉管理下的學習壓力和精神壓力，取得了良好效果。

（四）嚴守紀律規矩方面。

我校各學部黨員有較強的紀律意識和規矩意識，尤其在疫情防控期間，帶頭嚴格遵守上級指示，密切關注網絡輿情，堅決做到不造謠、不傳謠、不信謠；疫情防控形勢較為嚴峻時各級黨員教師加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導，堅定打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心，及時宣傳黨中央、國務院決策部署和教育系統落實進展，加大相關政策舉措解讀，生動講述教育防疫抗疫一線的感人事跡，對學生和學生家長情緒穩定起到了很好的作用。各級部教學黨員骨幹嚴格做到做到守土有責、守土擔責、守土盡責，將疫情防控工作和教育教學工作任務完成好、落實好；擔任校值班任務的黨員領導嚴守值班制度及時請示報告，嚴格按規定時間上下班,從我出現過遲到早退、空崗脱崗現象;為學校疫情防控工作和學生開學復課做出了自己的貢獻。

（五）加強服務意識方面。作為教育工作者，我校黨員教師深知自身所負的職責使命，增強服務意識，建立服務標準，提高服務質量，辦家長滿意的教育是我們工作的重點和核心；明確教書育人任務，始終將自己擺在服務者、教育者位置；努力創設良好的學習氛圍，引導建立新型的學習理念；樹立“以學生為主體，教師為主導，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”作為課堂教學模式的總體目標，重點解決課堂教學“質”的問題。

疫情期間黨員積極參與防控工作，像對待自己的孩子一樣呵護好每一位學生；對學生每天的學習活動，身心健康高度關注，確保在校學生學習好、生活好，平安度過疫情，以最飽滿的精神狀態迎接中大學聯考。

存在不足：一是注重業務鑽研但平時政治理論學習堅持不夠。由於教師黨員尤其是班主任日常教學管理工作繁重，平時用在讀書、看報的時間很少，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠。二是工作態度端正但在工作方法上有待進一步學習加強。由於我校黨員大部分是年輕黨員，在工作中磨鍊的還比較少，需要在工作中逐漸成長。

以上為我校黨員作風紀律整頓自查情況，不足之處，敬請指正。

XX縣XX中學

2020年6月