黨員幹部“我為羣眾辦實事”項目台賬

鄉村教育環境下有很多留守兒童，父母親忙於打工，缺乏溝通交流，在學習上的很多困惑和煩惱沒有辦法解決，長此以往，小孩變得自閉、內向、暴躁，因此針對這種情況，學校黨員開展了教育幫扶活動，針對留守兒童進行心理疏導，幫扶交流。

1 對每個入學新生針對特點分配幫扶教師；

2 從七年級起就開始開展幫扶活動，定期家訪交流；

3 每個學年度每個月進行總結存檔。

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預期成效

該生九年級順利畢業