專業技術年度工作總結（新版多篇）

專業技術工作總結 篇一

努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閲大量業務雜誌及書刊，學習有關婦幼衞生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過我的努力現在已經學習和掌握應用於臨牀的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的應用，並帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習。

工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須要具備正確的管理技巧 ，所以工作中我經常做護士思想工作，瞭解和掌握護士的心理，賞罰分明，優秀突出的地方多在公眾場合表揚，發現缺點應及時制止，一對一的找當事人個別談話查找原因、吸取教訓。絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點，克服缺點。任何時候都傷害護士的自尊心，絕不當眾訓斥、責備，能夠發現他們的閃光的地方，同時不斷的增強自身的修養和素質，提高本人在科室中的威信，增強自己的凝聚力和號召力。以身作則，用自己的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快 ，更加完善，早日成為業務骨幹和精英。

注重護士業務水平的提高，科室裏經常組織開展新業務、新技術的學習，以拓寬知識面，提高他們和自身的業務和理論水平，在科室中樹立一種傳。幫、帶、教的良好氛圍，倡導以老帶新地方法，鞏固基礎知識，訓連基本功，倡導他們通過上網閲讀、給她們訂閲報刊雜誌以及自學等方法進行學習，來豐富自己的專業知識，同時要學以致用，要及時的把所學到的技術和方法應用於臨牀護理。

一個科室就是一個家，是一個很複雜的家，在管理這個家的時候，我從不陷於瑣碎的事務，而是積極的調動護士們的積極性和工作熱情，把護理工作管理得井井有條。合理的組織、協調、指揮下屬完成工作目標和工作任務。發揮大家的智慧和力量，事必躬親，通過我的管理和全科室的配合，我們科室現在可以説是井井有條，每個人的工作熱情很高，工作效率有效，成績突出。

專業技術年度工作總結 篇二

本人於xx年6月畢業於。.電力學校，所學專業為發電廠及電力自動化。後分配至。.市供電公司，於xx年12月7日在公司人力資源部報到至今，已年滿四年，詳細內容請看下文電力專業技術個人年度總結。

通過公司組織安排進行了入局教育培訓，後工區組織進行二級教育培訓，在xxxx年3月進入電氣修試工區繼電保護班，在班組進行了班組教育培訓，這幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作。

xxxx年期間：第一次跟隨師傅參加現場實踐工作，參加了110kv高崖變電站、110kv新添變電站春季檢修工作；參加了新建110kv安定變電站的安裝調試工作，安定變電站110kv部分採用先進gis室內一次設備，全站實現無人值班站；參加了110kv新添變電站技改工程工作，實現保護微機化改造；參加了35kv內官變電站、寧遠變電站、陽坡變電站實行無人值班站的改造工作；期間，一直參加其他各變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設備和工作程序，熟悉電業安全工作規程中有關條文；在這一年工作中，對變電站、繼電保護工作有了系統地初步認識，會合理使用常用工具和專業工具，並做好維護保養工作，正確選用測量儀表、儀器，做好維護保養工作，能正確執行電力安全工作規程及繼電保護有關規程，會按整定值通知單整定各種繼電器，能正確執行繼電保護與自動裝置整定通知單中的跨線連接和連片投切等各項要求措施。

xxxx年期間正值非典：我隨工區師傅及工區領導、公司領導參加了110kv變電站新增#2主變、四條110kv線路保護裝置、10kv線路保護、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯備投裝置安裝調試工作，期間，現場有新舊設備並存現象，對保護知識有機會全方位認識。在工程驗收階段，遇到了暴雨遭遇洪水，我施工人員在公司領導帶領下冒着生命危險進行搶險工作，使電力設備完好無損，本人也受到公司表揚；參加了新建110kv洮陽變電站綜自設備的安裝調試工作；參加了各變電站消缺工作；在這一年中，對繼電保護知識有了更進一步掌握，能進行簡單的繼電保護整定值計算和變比計算，能看懂控制信號、測量、以及繼電保護與自動裝置等二次迴路圖，並能熟練地按圖查線，判斷其迴路接線的正確性，能核查繼電保護裝置檢驗報告填寫的正確性和完整性，能正確執行繼電保護與自動裝置反事故措施內容，處理迴路缺陷，對發生的一般故障能調查、分析和處理。

xxxx年期間：參加了。.330kv變電站的驗收工作，。.330kv變電站是我公司首座330kv電壓等級的變電站，使我有機會認識學習，對高電壓等級更深入學習電氣知識；參加了110kv高崖變電站gis室內一次設備及其二次設備的安裝調試工作；在這一年中，對繼電保護工作已很大程度上掌握了技術。

xxxx年期間：參加了110kv高崖變電站、通渭變電站、變電站的舊直流系統的電池更換工作；參加了110kv渭源變電站、高崖變電站的低周減載安裝調試工作；參加了110kv洮陽變電站110kv線路新增、母聯保護裝置安裝調試及投運工作，在這工作中，我在師傅的指導下，學習獨立完成工。

專業技術工作總結 篇三

時光飛快，不知不覺中參加工作已經一年有餘。我在公司卡西姆項目部從事施工方案/作業指導書編寫、輔助工程技術/安全技術措施交底、分包商溝通管理、少量鑽孔勘察和設計對接等工作。一直以來，本人嚴格遵守國家的各項法律和法規，從未參與違法違紀的活動。工作以來，更是積極要求上進，溝通排解迷茫，努力使自己成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業的大學生到現在初步認知工作、基本能圓滿完成領導交代各項任務的職場人，在政治思想、工作態度、職業道德和專業技術水平等方面都取得了進步，現總結如下：

一、政治思想

在工作中，我非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨，響應國家的號召，積極投身一線工程建設事業。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯合黨工委舉行的“安全生產知識競賽”並取得了第二名的良好成績。

生活中，我學習黨員的秉性修養，保持良好的生活習慣。20xx年初，我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員，用工會服務精神響應黨組織的教育、培養。

二、工作態度和職業道德

大學在校，我學習的即是港口航道與海岸工程專業，來到卡西姆項目，有機會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤（護岸）工程，基本覆蓋了專業所學工程種類。我更是欣喜若狂，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作以來，一直出滿勤，主動加班，有事向領導請假。

工程管理是要求嚴謹和細緻的工作，每一道工序、每一個環節，都馬虎不得。每次面對圖紙，我都有一種高度責任感，心想一定要儘自己能力發掘可能存在的問題，在技術上做好支持，為現場的施工打好基礎。一年下來，主要進行了施工方案編寫、技術交底配合、圖紙查錯、預埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時，還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度彙編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進展，還有幸負責月進度彙報及對外形象、綜合彙報等材料的組織、編寫工作，使自己從一個專業技術人員的思維中跳脱出來，逐步接觸到設計、採購、施工、商務等多方面的工作內容，對項目的整體性、團隊協作的重要性有了更深的體會。看着碼頭次第延長、海堤初具規模，還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴湧泥漿，我心中感到無比地自豪和光榮，自己也是這個工程的一份子，自己的工作也在工程進展裏得到了體現。我內心無怨無悔，倍感充實。

三、學識水平、專業能力

一次一次的工作與實踐，也讓我意識到了自己在技術水平上的欠缺和不足。藉助工作的機會和領導的指導，我不斷地學習文化知識和專業知識，進一步完善和充實自己的知識結構，努力提高自己的學識水平和專業素質。從大學書本到現實工作對我來説是一次新穎的探索，從施工圖紙到實體建築對我更是一次重大的實踐。

編寫方案時，對涉及的工藝工法，我都認真學習和研究，掌握不同的適用環境並能粗略地比較優劣，為領導決策提供可靠的參考數據。在碼頭上部結構施工的混凝土模板、支撐設計中，我還結合實物搭建了模型，便於理解和把握。

在現場的檢查、實操中，我仔細對比發掘問題，把工人們的好點子、好做法記錄下來，在以後糾正、完善。比如現場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子，便於澆築完成後的底模拆除工作；比如頂部橫樑的鋼筋在面層澆築時再做綁紮，便於鋼筋錯開，方便預製面板下放；比如側模採用“幫包底”而不是“底託幫”的形式更有利於橫縱梁線條取直等等。

在本職工作之外，按照領導的指引，我也學着把規範、標準和定額應用於工程建設中，用規範驗證質量要求、用標準對標學習、用定額評估價格高低，一步步總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識與對接專業、外部工作，我學習翻閲《施工員日誌：成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務》、《工程經濟》等相關內容。結合層出不窮的各類問題，再通過建造師的系統學習，使自己在工程技術、項目管理等方面的素質有了一定的提升，具備了合格工程師的基本素養。

四、項目管理和未來提升

同時，作為項目的基層管理人員，工作的交叉涉及到進度、質量、費用、安全等控制、管理與協調事務。對它們相互關聯的具體內容和相互關係有了初步的認識和學習的方向：項目管理工作是一個複雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關係到項目的經濟利益和社會效益。目標控制是項目管理的核心任務，而我們這些人員更是目標實現的決定因素。

剛剛參與工作一年，我也認識到自己還有很多的不足：專業知識的深度不夠，不足以充分指導現場；與人溝通協調的能力還有欠缺；對部門交叉的事務缺乏敏感等等。領導總講“像管理項目一樣管理自己”，我在學着成長，學着管理自己，也在學習着項目管理。

成長之路漫漫，願從此處再出發，提升自我，為公司發展建設添磚加瓦。

專業技術工作總結 篇四

本人於19xx年x月參加工作，19xx年x月主持全院工作至今。xx年來一向從事臨牀醫療工作，20xx年x月被聘為外科主管醫師。現將本人任職以來的工作情景總結如下：

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和提高，不斷提高自我的政治理論水平。積極主持和參與各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為區、市級衞生系統先進工作者。

在主持工作和任職期間，積極圍繞醫療衞生工作方針，以提高管理水平和業務本事為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨牀和社會工作相結合的道路，積極帶領全院職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。在工作中，本人深切的認識到一個合格的外科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，經過訂閲很多業務雜誌及書刊，學習有關醫療衞生知識，寫下了很多的讀書筆記，豐富了自我的理論知識。參加國家及省內外舉辦的學術會議，聆聽專家學者的學術講座，並去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握外科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術，對外科常見疾病、綜合性危急重症能作出正確地診斷和處理，熟練掌握並獨立完成專業常規及急診手術，具有較強的臨牀應變本事，熟練掌握本專業一些中型手術的指徵、手術操作技術、手術前後處理等，具有必須的病房及門診醫療組織和管理本事。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

本人每年工作日超過345天，年均接待門診患者達3萬人次，獨立完成下腹部和部分上腹部手術75台，使全鄉人口僅有1.2萬人的衞生院，年門診患者達5.8萬人次，住院患者640人次，各類手術135台，業務收入達230萬元。衞生院醫護人員以優質的服務、精湛的技術、良好的醫德吸引了不少其他鄉鎮、市區、外縣市的患者前來就診。

在主持工作和任職期間，注重人才的培養，送各類專業人員到上級醫院、醫學院進修、學習。積極指導下一級醫師的業務工作，並帶教2名外科醫師，其中一名已晉升主治醫師。在管理方面，求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，經過改善院容院貌，增添醫療設施，提高醫療水平，使臨牀工作上了一個新台階，促進了各項工作的開展。建立健全各項規章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，以身作則，積極發揮帶頭人的作用，經過崗位職責制，職稱評聘分開等措施的實施，極大

的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識，提升了醫護人員的醫療、護理質量。經過十幾年的發展，衞生院建設發生了巨大的變化，業務用房由19xx年的1600平方米發展到此刻的3800平方米，醫院佔地面積從3600平方米發展到此刻的6300平方米，業務入從120萬元提高到230萬元，資產及其設備價值從150萬元發展到此刻的356萬元。

綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘後，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為醫療衞生事業貢獻畢生力量！

個人專業技術工作總結 篇五

逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間好像過的飛快，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，遭受過失敗的教訓，嚐到過成功的喜悦，也有過覺得力不從心的時候，好在，最後終於懷揣着理想，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅定的走到了今天，同時，也有了許多的收穫和感慨。

一、師德

剛踏入幼教行業時，師訓班就給我們開展了一次“師德講座”，從中，我也收穫頗豐。“為人師表，求實創造。”這句樸實的校訓經過了大學四年的時光，在腦海裏留下了深深烙印。而現在看來，“為人師表”這四個字已經不只是校訓，更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。

這四個字所包含的並不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的，在外表上對教師的要求，而是一種由內而外的素養。首先，從內部的要求來説，作為一名幼教工作者，最基本的是要熱愛自己的職業，關心愛護全體幼兒，所謂“有愛才有教育”，只有熱愛自己的工作，關心幼兒的老師，才會真正懂得尊重幼兒，平等、公正對待幼兒，對幼兒的過失等耐心安慰，及時妥善處理，不指責、埋怨，促進幼兒全面、主動、健康地發展，與此同時，也會主動與家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，從而改進自己的工作；另外，教師要遵守《教師法》等法律法規，認真備課上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內部達到為人師表的要求時，外表的氣質自然而然的就會跟上了。

在過去的一年中，我時刻以“為人師表”的要求督促自己，剛剛開始適應工作的那段時間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時還要天天面對和我同樣處在適應期的新小班的寶貝們，真是有點焦頭爛額。後來慢慢的經過思考和嘗試，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠也不會接受我，那麼這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期，何不嘗試着調整自己的心情，用自己的熱情和耐心來感染、感動這羣可愛的寶貝們，讓他們接受我、喜愛我，把我變成喜愛幼兒園的一個理由呢？後來，經過了嘗試，發現這確實是最簡單有效的方法，簡單是指操作方法很簡單，不用多想什麼，只要對寶貝們付出百分百的愛心，關心他們、關愛他們，讓自己時刻充滿作為老師的責任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好，他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。

二、專業知識

具備了高尚的師德，可以説就擁有了成為一名優秀教師的“靈魂”；那麼“軀體”——豐富的內涵和廣泛的學識，同樣也是必不可少的。

在大學期間，我修讀的就是學前教育專業，在名校相對比較完善的課程和師資安排下，學習到了較為系統的理論知識，從心理學到教育學，還有各種各樣的教法課、選修課這些都為我打下了堅實的理論基礎，讓我在工作中“有證可依”。

在工作之後，教發院根據多年以來對新老師的跟蹤觀察，為我們量身開展了一系列的培訓活動，從理論知識的精煉，到下園旁聽實踐活動並討論、反思，同時也包括了少量的專業技能培訓。也許是有了工作的經驗，在這為期8個多月的培訓中，學習也更有重點、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑，特別是資深教師的經驗之談，可以説是受益匪淺。

與此同時，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對我的關心和耐心的指導也為我的成長加了不少勁，置身於這樣一個温暖、團結的團體裏，我感覺非常幸福，每當我有問題，或是老師們在觀察我活動的時候發現問題時，都會不遺餘力毫無保留的把經驗傳授給我，耐心、細緻的給我解釋問題所在，以及解決的關鍵，我也會經常去聽聽成熟教師的活動，對比一下自己的活動，經過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運用到我的半日活動中去。

當然，除去這些外界對我的幫助，我自己也在不斷地利用業餘時間給自己充着電，經常看一些優秀教學視頻，學習優秀教師的教學機智；收穫最新的育兒、教學理念；積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達能力„„通過這一年來的努力，我在專業知識方面的理論積澱也得到了一定的提升。

三、業務能力

如果説前面兩項都是理論方面的內容，那麼業務能力可以説是實打實的實踐考驗了。理論再強大，無法運用到實際都是空話，這個問題在初入行業的我身上體現得尤為明顯，雖然有着滿腹的理論，卻時常束手無措。而經過這一年的鍛鍊，我的獨立帶班能力已經有了很大的提升，可以根據半日活動流程井然有序的開展各類活動，也能嘗試着根據孩子的個別差異找到適合他們的交流方法，關注點也從開始時的“常規”慢慢轉移到了如何促進孩子們全方面的發展上。

在教育方面，我嘗試運用多種形式，寓教育於生活、遊戲之中，有目的、有計劃地引導幼兒主動的學習。儘量創造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕鬆氛圍下，學習知識與本領，並發現學習探索內在的樂趣。平時我還根據本班幼兒掌握知識的實際情況，和師父、幼兒一起製作各能力水平的區角材料，同時增強幼兒的交往能力。

當然，在注意發展智力的同時，我也會注意對幼兒進行品德教育，嘗試運用不同的方法，培養幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達能力，並注意培養幼兒的良好心理素質，以平等的態度與幼兒相處，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權利、保教並重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。

四、各項成績

在本學期末，我參加了園內經典課展示活動，進行了我的第一次園內教學展示。在經過了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反覆的琢磨和理解後，教學活動得到了聽課老師的好評，雖然結果不錯，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學習來使自己進步。

另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子，百分百的耐心對待家長，當家長有什麼合理要求時，我都會盡力去做到；當家長有什麼疑惑時，我都會仔細的去解釋。久而久之，取得了家長們的信任，經常會聽到家長説我成熟了，也會有家長表揚我很有愛心，很負責任，家長們有什麼問題也會願意來和我交流。

總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進步，然而縱向比較完之後，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學習的地方，然後再次帶着理想，繼續穩步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。

專業技術工作總結 篇六

在任職期間服從公司領導的安排，兢兢業業、堅持業務知識的不斷更新和提高，大膽管理、堅持原則、堅持以人為本，以理服人，以制度管人；善於學習先進的管理方法，大膽創新、針對公司的項目管理工作提出創新的項目管理辦法，現就這幾年來的專業技術工作總結從事本專業技術工作8年來我一向從事建築安全管理，我從一名實習生成為一名優秀的安全技術骨幹人員，這與公司領導的栽培、前輩的諄諄教導以及自我長期的努力工作積極進取分不開的。在工作中要求提高、遵紀守法、嚴於律己；熱愛團體、關心他人、善與他人合作；穩重豁達，誠實守信，能吃苦耐勞。工作中深入開展建築工程安全生產專項整治，時刻牢記安全目標管理“安全第一、預防為主”的方針和加強施工現場安全標準化的管理，落實安全生產職責制，確保工程項目至今無一例安全事故發生。鑑於這幾年的安全生產管理經驗，主要就建築施工項目安全控制淺談以下幾點：

確保安全目標實現的前提是樹立“以人為本、關愛生命”的思想，支持“安全第一、預防為主”的方針，項目部應建立安全管理體系和安全生產職責制。專職安全員應持證上崗，保證項目安全目標和實現。

事故的發生，是由於人的不安全行為，物的不安全狀態，不良的環境和較差的管理造成的。從事故發生的過程看，要想不發生事故，僅有針對事故構成的4m要素，採取有效控制措施，消除潛在的危險因素，並使人不發生誤確定、誤操作，要制訂各項制度，進行安全教育、開展安全檢查、編制安全措施計劃等，把事故隱患消除在萌芽狀態。所以安全事故的控制要從以下幾點着手

一、人的不安全行為的控制

（1）安全心理調適法。安全生產管理中應引導員工學會控制自我的情緒，做到勝不驕，敗不餒，遇到順心的事，要樂而自持，不能忘乎所以；遇到不順心的事，要不為逆境所困，丟得開、放得下，及時解脱。僅有堅持良好的心理狀態，才能具有充沛的`精力，旺盛的鬥志，才能減少工作中的失誤，保證安全生產。

（2）獎懲控制法。強化勞動安全政策和規定，及對違規者進行紀律懲處，是安全工作的重要組成部分。作業人員應當遵守安全施工的強制性標準、規章制度和操作規程，正確使用安全防護用具，施工機械設備等。作業人員不服從管理，違規冒險作業造成嚴重後果的，按照相關法規追究職責。對安全生產的好人好事進行獎勵可採取評先進、發獎金、樹立榜樣等。對違紀者的懲罰，可採取罰款、通報批評、警告等，獎勵或懲罰應按公平、公正、公開、從嚴的原則進行處理。

（3）管理控制法。在施工活動過程中，項目部必須依法加強對建築安全的管理，執行安全生產職責制，採取有效措施，防止傷亡和其他安全生產事故的發生政策與法規是實施控制的重要方式，強調安全生產法規的宣傳教育，使得人人知法規，就能夠限度地減少那些由於不懂法規而導致的不安全行為。要利用政策規範的作用控制人的不安全行為，就必須貫徹落實國家和各級政府有關安全的方針、政策、規章、建立、完善企業的安全生產管理規章制度，並加強監督檢查，嚴格執行。

二、物的不安全狀態控制

（1）設備的本質安全化。針對生產中物的不安全狀態的構成與發展，在進行施工設計、工藝安排。施工組織與具體操作，新材料、新設備的推廣應用時，採取有效的控制措施，正確確定物的具體不安全狀態，控制其發展，堅持物的良好狀態和技術性能，對預防和消除事故，保障安全生產有現實意義。

（2）裝設安全防護裝置。安全裝置是在設備性能結構中保證人機系統安全，而給主體設備設置的各種附加裝置，是保證機械設備安全運轉和保證在可能出現危險狀態正保護人身安全的安全技術措施。安全裝置的作用是杜絕或減少機械設備在正常工作期間或故障狀態下，甚至在誤操作情景下發生人身傷害及設備毀壞事故，能直接對操作者和設備進行安全保護。

（3）加強施工設備的安全管理。項目部採購、租賃的安全防護用具、機械設備、施工機具及配件，必須具有生產（製造）許可證、產品合格證，並在進入施工現場前進行查驗。在使用過程中，必須由專人管理，定期檢查、維修和保養，建立資料檔案，按國家規定及時報廢。

施工單位應當自施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施驗收合格之月起30d內，身建設行政主管部門或者其他有關部門登記，登記標誌應當置於或者附着該設備的顯著位置。

三、改善作業環境

（1）施工平面佈置。在施工實施階段，根據要求設置道路、組織排水、搭建臨時設施、堆放材料和設置機械設備、土方及建築垃圾、圍牆與入口位置等。做到分區明確，合理定位。施工平面佈置的總體要求是佈置緊湊，充分利用場地；場內道路暢通，運輸方便，減少一次搬運；在保證施工順利的條件下，儘可能減少臨時設施搭設，儘可能利用附近的原有建築物作為臨時設施；應便於工人生產和生活，辦公用房、福利設施應在生活區內。平面佈置圖應貼合防火治安、衞生防疫、環境保護和建設無公害的要求。

（2）施工現場功能區劃分。根據施工項目的要求，劃分為作業區、材料堆放區和辦公生活區。作業區與辦公生活區分開設置，並堅持安全距離。辦公生活區應設置於在建築物墜落半徑之外，應設置防護措施，劃分隔離，以免人員誤入危險區域。對功能區的劃分還應研究交通、水電、消防和衞生、環保等因素。

（3）安全警示標誌。根據工程特點及施工的不一樣階段，在危險部位有針對性地設置、懸掛明顯的安全警示標誌。危險部位主要是指施工現場人口處、施工起重機械、臨時用電設施、腳手架、出入通道口、樓梯口、陽台口、電梯井口、橋樑口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等。安全警示標誌的類型、數量應當根據危險部位的性質不一樣，設置不一樣的安全警示標誌。

（4）封閉管理。施工現場圍擋應沿工地四周設置，不得留有缺口；圍擋的材料應堅固、穩定、整潔、美觀。宜選用砌體、金屬板材等材料，不得使用布條、竹包或安，要確保圍擋的穩定性、安全性。圍擋的高變應高於1.8m。工地進出大門應牢固美觀，大門上應標有企業名稱和企業標識，設置專職值班保衞人員。大門出口處應設置洗車槽，保證汽車乾淨上路。項目部工程技術管理人員、施工員、作業人員等，應當佩戴工作卡。施工現場的進口處應有整齊明顯的“五牌一圖”：工程概況圖、管理人員名單及監督電話牌、消防保衞牌、消防保衞牌、安全生產牌、禮貌施工牌、施工現場總平面圖。

四、安全生產的科學管理。

保障安全生產除要有先進的科學技術外，還必須具有先進的管理方法、嚴格的管理制度以及勞動者素質的提高。施工企業和工程項目部應當加強單位內部的管理，針對不一樣情景，採取科學的管理方式。要不斷探索新的規律，總結管理的辦法與經驗，指導新形勢下的管理工作。要強化現場施工人員安全生產教育培訓，將安全管理職責制落到實處。要清除新的危險因素，使安全管理上升到新的高度，使安全生產水平上一個台階。

幾年來，經過實際的實踐，瞭解熟悉了許多項目安全方面的管理方法，並在實踐工作中得到了應用，豐富了自我的知識，積累了經驗。以後，在工程的安全施工中紮紮實實地做好每項工作，認真處理好施工過程中的每一個安全隱患問題，把理論與實踐相結合，爭取在安全技術方面有進一步的提高，為建設施工的發展供給更可靠的安全保證。

專業技術工作總結 篇七

本人畢業於20xx年7月1日畢業於河南工業大學機械電子工程專業，經過系統的大學學習，對機械和電子工程技術的理論知識有了較深的理解。

20xx年3月10至20xx年5月，本人在“xx電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司。”在工作期間，首先我對電梯製造與安裝安全規範GB7588-2003、特種設備安全技術規範-（電梯使用管理與維護保養原則）、電梯監督檢驗和定期檢驗規則-曳引與強制驅動電梯的學習與瞭解，同時根據以上的規定和規範進行電梯設計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設計、發貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病牀電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設計，對電梯、扶梯每一個零件都進行深刻了解，同時也進行了一系列的改進，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最後根據客户提供不同的電梯井道設計符合用户要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。20xx年5月在xx有限公司，在現公司繼續從事電梯機械設計，工作流程為：

①去現場測量電梯、扶梯井道和用户溝通對安裝前的一系列工作準備。

②根據自己井道測量的數據進行土建設計。

③土建圖紙設計校對、審核後發給客户確認。

④根據客户確認的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設計。

⑤根據客户要求進行對電梯清單排產。

⑥到現場安裝，對自己設計進一步改進理解和改進。最後完善自己對電梯、扶梯理解為以後類似的電梯、扶梯積累寶貴經驗。

總之，做為一名機械設計，要嚴格按照GB7588-2003電梯製造與安裝規範要求設計，在工作中不斷努力學習，吸取經驗教訓，大膽進行技術改革和創新，努力為自己的專業技術水平提高一個新的台階。努力成為一名合格的有原則的工程