當前位置:文範網 >

公文範文 >公文範文精選 >

“改革創新、奮發有為”大討論實施方案

“改革創新、奮發有為”大討論實施方案

“改革創新、奮發有為”大討論實施方案

“改革創新、奮發有為”大討論實施方案

按照省委、市委、縣委和定中黨委的統一部署和要求,結合我支部的具體實際,決定在本支部開展“改革創新、奮發有為”大討論。現制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,高舉新時代改革旗幟,立足我校教育教學實踐,圍繞學校綜合改革的使命任務,全體支部黨員思想上再解放、改革上再深入、創新上再發力、開放上再拓展、工作上再抓實,為譜寫新時代定襄中學新篇章提供強大動力、營造良好氛圍。大討論從2019年2月中旬至4月底開展,做到規定動作不走樣、自選動作有特色,努力營造大討論的良好氛圍,確保大討論取得實實在在的成效。

二、 主要任務

此次大討論圍繞“改革創新、奮發有為”主題,對標省委、市委、縣委和學校黨委實施方案的具體要求,重點聚焦以下六個方面。

(一)破除僵化保守思維,創新體制機制,進一步推動全面深化改革

思想是行動的先導,開展大討論首先要解決思想問題。全體黨員要深刻認識到,發展的差距實質就是改革的差距,歸根到底是思想的差距,是改革意識的差距。為此,要切實把改革放在全局工作的突出位置,堅決破除一切不合時宜的的思想觀念和體制機制弊端,用改革的思維和方法開展工作,大力弘揚敢闖敢試、勇於探索的精神,對標一流,進一步抓好學校綜合改革工作的部署落實,推動學校各項事業的全面發展。

落實措施:

1、全面完善並落實我校“1+8”綜合改革方案和舉措。在辦學模式、教育、教學、教研、管理等重點領域和關鍵環節的改革上取得新突破,並持續釋放改革效應,形成有利於培育新的競爭優勢的制度體系;

2、以全省大學聯考制度改革為契機,在2019年秋季入學的高一學生中,積極開展選課走班的試驗工作,為我校探索適應新大學聯考改革的教育教學模式而奠定基礎。

(二)破除因循守舊觀念,創新思路舉措,進一步推動創新驅動

創新是引領發展的第一動力,唯有創新才能徹底改變長期形成的重升學率、輕內涵結構的發展方式。為此,要破除因循守舊、故步自封、不敢也不想主動創新的思想,自覺適應新形勢新挑戰,建立以觀念創新為先導,以立德樹人為根本任務,推動教育教學各項工作的體制機制、管理方式、考核評價的優化創新,以今天的創新贏得未來的發展,通過創新驅動思想解放,引領學校綜合改革。力爭通過大討論,激活全校師生開拓創新的巨大潛能,形成創新源泉湧流的生動局面。

主要措施:

3、全面落實《定襄中學關於進一步加強和改進教學常規管理的實施意見》,以管理促質量,向管理要效益。

4、全面落實《定襄中學卓越班主任培塑計劃》,不斷加強班主任隊伍建設,形成具有校本特色的德育教育和學生管理的工作體系。

5、全面落實《定襄中學關於實行學生集中午休的實施方案》,不斷培養和增強學生學習生活的自我控制、自我管理能力,推動我校學生管理工作上檔升級。

(三)破除封閉狹隘的歷史影響,創新開放格局,進一步推動大開放

自我封閉必然導致落後。為此,必須樹立開闊視野,增強開放思維,自覺以開放促發展,強化合作意識,增強主動與兄弟學校和先進學校全方位交流合作的意識和能力,取長補短,汲取和借鑑優秀的教學和管理經驗,着力推動學校工作的發展進步。

落實措施:

6、進一步加強對衡水中學、衡水十三中等名校經驗的學習借鑑,加大與周邊優質高中中學的合作交流力度;

7、積極與本地區其他高中學校一道創建合作交流平台,開展更深層次的同課異構教科研活動,共同促進,努力提升課堂教學質量和教師業務素質。

(四)破除資源依賴習慣,創新發展方式,進一步推動高質量轉型

深入研究普通高中學校服務經濟社會、實現高質量發展所面臨的新問題,堅決摒棄駐足教育看教育、固守學校看學校的習慣,圍繞高質量服務和社會需求,不斷增強服務意識和服務能力,深化課堂教學改革,強化教育科學研究和大學聯考研究,大力推進改革興校戰略,按照“對標一流,全面提升”的思路,向管理要質量,以創新促質量,進一步深入探索和開展辦學模式、教學常規管理、學生管理、課堂教學、教學科研、教職工績效考核等諸方面的改革,以大學聯考改革為契機,全面推動學校發展。

落實措施:

8、創新高三複習備考舉措,加強制度化周練,狠抓標準化月考,深入推進點餐制糾偏,積極開展精準化幫扶,努力完成和超越既定目標。

9、進一步完善和探索多樣化特色辦學模式,拓寬人才培養渠道,努力為學生提供更多的升學途徑、更為廣闊的成長平台和成才機會。以高一高二年級為依託,建立美術、音樂、書法、舞蹈、播音主持、體育等專業特長提高班,利用課餘時間和活動時間,對有興趣和愛好的學生開展專業培訓,為學校大學聯考特長生提供後備生源。

(五)破除隨遇而安心理,創新時代標杆,進一步推動對標爭先

我們要深刻認識到甘於平庸、隨遇而安、得過且過甚至自甘落後是學校事業發展的大敵,自覺對標中央精神、省市縣委的部署要求、全國高中教育的先進理念和經驗,以超常努力創造非凡業績。要瞄準高中教育高水平,主動學習借鑑,在強弱項、補短板上狠下功夫,着力解決本領不強、業務不精問題。要積極建立與一流高中、國家示範中學的信息交流體制,汲取優質高中創新發展的先進理念和經驗,結合學校綜合改革實際,探索開創和打造適合我校發展的新路子。

落實措施:

10、在去年綜合改革的基礎上,進一步完善內部管理體系,優化處室年級職能,提高工作效能,把敢於負責、勇於擔當、善於作為、業績突出的年輕同志充實的學校後備幹部隊伍中來,配齊配強中層管理幹部,科學設置基層管理崗位,建構科學合理的學校管理體系。

11、長抓不懈地鞏固政教工作“九化三教育”成果,不斷提升學生思想道德修養和行為規範養成,努力把“九化三教育”打造成為我校學生管理的靚麗名片。

12、旗幟鮮明的推選和表彰一批教學模範、崗位標兵和業務能手,切實把學校工作和發展的標杆立起來,在全校範圍形成風清氣正、爭優創先的濃厚氛圍。

13、本年度努力把學校建設成為市級文明學校和省級國防教育示範校。

(六)破除慵懶散漫積弊,創新考核考評,進一步推動真抓實幹

我們要深刻認識到,不擔當、不作為、慢作為、假作為都是對黨的不忠誠、對人民的不負責。要堅決抵制和消除“害怕擔責不敢作為、缺少激勵不願作為、本領欠缺不會作為”的現象,切實解決改革措施停留在紙面、落不到地面的問題,按照新時代新擔當新作為的要求,比黨性、比境界、比貢獻,創新招、辦實事、講實效,創造性貫徹落實中央和省市縣的決策部署。要堅決抵制和破除慵懶散漫積弊,努力形成敢於扛事、願意做事、真抓實幹的局面,全校上下求真務實,擔當作為,聚精會神謀發展,立足崗位做貢獻。

落實措施:

14、進一步完善和深入落實《定襄中學教職工績效考核管理辦法》《定襄中學教職工坐班管理制度》《定襄中學請銷假管理辦法》等規章,從制度規範上抵制破除慵懶散漫積弊,鞏固和提升紀律作風大整頓活動成果。

15、深入推進常規聽評課制度,進一步加強教學研究與交流,積極促進教研工作的科學化和高質量發展。

16、進一步加強常規教學管理,落實好教學巡課制度和年級檢查制度、教師例會講評制度和學生常規點評制度。

17、全校上下特別是中層以上黨員幹部,要進一步加強黨建,深化“三基建設”,強化組織建設,提升基礎工作水平,切實提高理論素養、專業知識、政策水平和基本技能,努力成為解決問題的能手,履職盡責的好手。

18、完善學校激勵機制和問責體制,強化日常監督檢查,落實工作責任制和責任追究制,促進學校制度化規範化發展。

三、方法步驟

(一)全面動員,認真部署。

召開大討論動員部署大會,統一思想,凝聚共識,引導黨員明確為什麼開展大討論、如何開展大討論、應達到什麼樣的效果,把思想統一到中央和省市縣的精神上來,統一到深入推進學校綜合改革的目標上來,確保大討論高起點開局、高質量推進。積極動員部署,確保全員參與、積極行動。

重點工作:召開支部的動員部署會。

(二)學習研討,深入剖析。

進一步深入學習貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40週年大會上的重要講話精神和視察山西重要講話精神,學習領會省委、市委、縣委學校黨委關於開展大討論的部署要求,通過支部專題會議、三會一課、主題黨日活動,組織支部黨員幹部深刻領會習總書記重要講話精神的深遠意義、豐富內涵和新的要求,深化對改革開放是重要法寶、必由之路、關鍵一招的認識,對照“六個破除”找差距、明方向,增強推進學校發展的責任感緊迫感。

要組織黨員幹部觀看慶祝改革開放40週年專題片,參觀定襄縣改革開放重大成就展,激發改革開放的自信心和自豪感。要開展黨支部書記和中層以上領導幹部對標一流述職活動,引導黨員幹部結合崗位實際樹立一流標杆,做到工作有動力、學習有榜樣、前進有目標。開好黨委專題民主生活會和支部專題組織生活會,黨員幹部要切實把自己擺進去,把職責擺進去、把工作擺進去,結合大討論主題找差距、定措施、立整改。

重點工作:

2、組織支部學習討論;

3、召開改革開放先進典型報告會;

4、學習改革開放先進典型經驗;

5、開展中層以上領導幹部對標一流述職;

6、召開專題民主生活會和組織生活會。

(三)深入實踐,解決問題。

開展大討論過程中,要把解決思想觀念問題與破除體制機制障礙結合起來,把大討論與學校中心工作有機統一起來,對照省市縣要求,找出工作差距;對照一流高中,汲取先進經驗;對照師生羣眾期盼和需求,發現自身不足。要採取集中調研、座談會、交流會等方式,聽取師生羣眾意見建議,通過找問題、深思考、談想法,把工作想透、説清、幹實。全校上下要統一思想、凝聚共識、理清思路、增強本領、求真務實、狠抓落實,着力解決不思進取、不接地氣、不抓落實、不敢擔當的問題,解決創新意識不夠、創新能力不強的問題,促進辦學治校和服務定襄經濟社會發展的有機融合,努力把大討論成果轉化為深化改革的實際成效,轉化為推動學校事業再發展的強大力量。

重點工作:

7、總結探索,推出一批促進學校改革發展的重大舉措;

8、深化拓展“團結、戰鬥、出活”主題談心談話,激勵奮發有為;

9、學校各項工作實現一季度“開門紅”。

(四)提煉總結,鞏固提升。

按照學校黨委對支部針對性的指導,根據查擺出的突出問題,針對性建章立制,形成長效機制;積極梳理大討論的思想和實踐成果,形成務實有效的制度機制,為提升全校整體工作提供支撐和保障;召開大討論成果交流會,深化認識,推廣經驗,不斷把討論學習引向深入。

重點工作:

10、大張旗鼓表彰一批新時代新擔當新作為黨員幹部和教職員工;

11、開展大討論成果總結交流。

四、工作要求

一要狠抓責任落實。支部委員會要擔負起開展大討論的組織領導職責,確保大討論紮實有序推進。

二是注重統籌協調。要合理安排,統籌兼顧,協調推進,處理好大討論與學校中心工作的關係,解決好大討論與長遠發展的關係,兩手抓,兩促進,確保大討論對學校改革發展的巨大推動作用。

三是強化督導檢查。支部委員會要做好相應的督查工作,確保大討論層層推進、層層落實。

四是加強宣傳引導。要充分利用學校公眾號、宣傳欄、黑板報、廣播站、校報等媒介,開展課上與課下、集中培訓和個人自學相結合的全覆蓋學習方式,全方位報道大討論進展情況,宣傳解讀中央和省市縣關於改革開放再出發的重要精神和部署要求,樹立和宣傳學校先進典型事蹟,推廣一流標杆先進經驗,在全校範圍營造解放思想、對標一流、改革創新、奮發有為的良好氛圍。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gongwenfanwen/gongwenfanwenjingxuan/g93lqq.html
專題