![三位數乘兩位數的教案（精品多篇）]( "三位數乘兩位數的教案（精品多篇）")
- 位數乘兩位數教案篇一教材分析該課內容為三位數乘兩位數的筆算第一課時，本節課是在兩位數乘兩位數的基礎上學習的，其乘法算理是一樣的。該課也是國小階段整數乘法的最後內容。教學目標1、讓學生經歷兩位數乘兩位數筆算知識的遷移，自主理解三位數乘兩位數的筆算算理，掌握三位...
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![兩位數乘兩位數教案（推薦6篇）]( "兩位數乘兩位數教案（推薦6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《兩位數乘兩位數教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《兩位數乘兩位數教案》相關的範文。篇1：兩位數乘兩位數教案教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）三年級下冊P29-30。教學目標：1．結合...
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![三位數乘兩位數的教案範本多篇]( "三位數乘兩位數的教案範本多篇")
- 三位數乘兩位數的教案1教學目標1.經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，《三位數乘兩位數的筆算乘法》的教學設計與教學反思。2.通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，使學生經歷乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。學習任務掌...
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![三年級數學兩位數乘兩位數進位筆算乘法説課稿]( "三年級數學兩位數乘兩位數進位筆算乘法説課稿")
- 第1篇：三年級數學兩位數乘兩位數進位筆算乘法説課稿三年級數學兩位數乘兩位數進位筆算乘法説課稿作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的三年級數學兩位數乘兩位數進位筆算乘法説課稿，歡迎大家借鑑...
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![三年級下冊《兩位數乘兩位數》教案多篇]( "三年級下冊《兩位數乘兩位數》教案多篇")
- 三年級下冊《兩位數乘兩位數》教案精選範文一【教學內容】人教版國小數學三年級下冊，兩位數乘兩位數不進位筆算乘法。教科書第46頁例1及“做一做”【教學目標】1、在實際情景裏理解並掌握兩位數乘兩位數的計算方法，並能比較正確熟練地計算。2、在探究算法中，讓學生與他人交...
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![三位數乘兩位數教案精品多篇]( "三位數乘兩位數教案精品多篇")
- 《三位數乘兩位數》數學教案篇一【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第70頁例3及相應的課堂活動，練習十四第5~8題。【教學目標】1、經歷探究因數末尾有0的乘法的簡便計算方法的過程，會用簡便算法計算因數末尾有0的乘法。2．進一步加深學生對三位數乘兩位數乘法...
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![三位數乘兩位數教案（多篇）]( "三位數乘兩位數教案（多篇）")
- 位數乘兩位數教案篇一《數學課程標準》（2011版）中明確指出：“運算能力主要是指能夠根據法則和運算律正確地進行運算的能力。”數學課堂教學中，培養學生的運算能力，有助於他們理解運算的算理，尋求合理簡潔的運算途徑解決問題。下面，以“小數乘整數”一課的教學，談談自己的做法和體...
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![三位數乘兩位數精品教案]( "三位數乘兩位數精品教案")
- 三位數乘兩位數教案一教學目標：1、能結合具體的情境，估計三位數乘兩位數積的範圍。2、探索三位數乘兩位數的計算方法，並能正確計算。3、能利用乘法運算解決一些實際問題。4、使學生在主動參與學習活動的過程中，進一步體驗學習成功帶來的快樂，激發探索計算方法、解決問題的興趣...
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![兩位數乘兩位數(進位)筆算乘法三年級數學説課稿]( "兩位數乘兩位數(進位)筆算乘法三年級數學説課稿")
- 第1篇：兩位數乘兩位數(進位)筆算乘法三年級數學説課稿兩位數乘兩位數(進位)筆算乘法三年級數學説課稿在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的兩位數乘兩位數(進位)筆算乘法三...
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![三年級數學兩位數乘兩位數教案（精品多篇）]( "三年級數學兩位數乘兩位數教案（精品多篇）")
- 數學三年級《兩位數乘兩位數的乘法》教案篇一教學目標1．進一步掌握一個因數是兩位數的乘法的算理和計算方法。2．培養學生的分析、綜合能力。教學重點在理解算理基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法。教學難點利用知識遷移推導算理和計算方法。教學步驟一、鋪墊孕伏...
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![兩位數乘一位數]( "兩位數乘一位數")
- 一、教學目標1、知識技能目標：在學生明確兩位數乘一位數（不進位）算理，掌握算法的基礎上，自主探索兩位數乘一位數（進位）算理，發現乘法和加法進位方法的相同之處，以此理解掌握兩位數乘一位數（進位）的筆算方法並能正確進行筆算。2、數學思考目標：讓學生經歷自主探究、合作交流、動手操作...
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![《三位數乘兩位數》的精品教案【多篇】]( "《三位數乘兩位數》的精品教案【多篇】")
- 數學三位數乘兩位數教案篇一教學目標：1、經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，感受數學知識和方法的內在聯繫，培養學生遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力。3、在自主探索，合作交流中...
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![《三位數乘兩位數》數學教案（新版多篇）]( "《三位數乘兩位數》數學教案（新版多篇）")
- 《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容：人教版第七冊課本P49一P50教學目標1、知識技能目標：讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。2、情感與態度目標：讓學生獲得運用已有知識解決新的計算問題的體會，體驗成功的愉悦...
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![三位數乘兩位數教案]( "三位數乘兩位數教案")
- 目錄第一篇：三位數乘兩位數教案設計第二篇：新人教版四年級上冊數學《三位數乘兩位數》教案第三篇：教學中的互聯網搜索----三位數乘兩位數教案(青島版)----教案趙憲光第四篇：三位數乘兩位數估算教案第五篇：三位數乘兩位數口算教案更多相關範文正文第一篇：三位數乘兩位數教案設計...
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![三位數乘兩位數教案（新版多篇）]( "三位數乘兩位數教案（新版多篇）")
- 位數乘兩位數教案篇一課題名稱：三位數乘兩位數教學內容：人教版《義務教育教科書數學四年級上冊》P47例1，做一做，練習八1、2、8教學目標：1、學生結合已有的兩位數乘兩位數的知識經驗，自主理解三位數乘兩位數的筆算算理，掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、學生能結合具體的問題情...
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![《三位數乘兩位數》教案【精品多篇】]( "《三位數乘兩位數》教案【精品多篇】")
- 數學三位數乘兩位數教案篇一教學內容：筆算乘法（例1）教學目標：1、使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。2、培養學生類推遷移的能力和口算的能力。3、使學生經歷筆算乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。4、培養學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：使學生掌握三位數乘兩位...
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![兩位數乘兩位數(不進位)乘法説課稿]( "兩位數乘兩位數(不進位)乘法説課稿")
- 兩位數乘兩位數(不進位)乘法説課稿教學目標：1、進一步理解乘法的意義，在弄清兩位數乘兩位數算理的基礎上，掌握兩位數乘兩位數的筆算方法和書寫格式。2、培養學生正確的計算能力，滲透教學源於生活，要學會解決身邊的數學問題。3、通過探究合作的學習，激發學生認真計算的熱情和善...
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![三位數乘兩位數教學設計]( "三位數乘兩位數教學設計")
- 一、導入：上週我們剛剛度過我國的傳統節日----中秋節，大家都知道中秋節要吃月餅，你們家買月餅了嗎？李叔叔想讓同學們幫他一個忙，你們願意嗎？（出示；練習題）請同學們幫李叔叔算一算，一共花了多少錢？（獨立列式計算）回顧兩位數乘兩位數的方法。二、新授因為中秋節假期短，所以李叔叔沒能回老...
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- 位數乘兩位數的教案篇一教學目標1、經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，《三位數乘兩位數的筆算乘法》的教學設計與教學反思。2、通過兩位數乘兩位數到三位數乘兩位數知識的遷移，使學生經歷乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。學習任務...
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- 《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容：教科書第7頁的例2及“做一做”題目，練習二的第6-10題。教學目的：在學生掌握兩位數乘兩位數的基礎上進一步理解和掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學重點：掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：兩位...
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- 兩位數乘兩位數篇一兩位數乘兩位數教材簡介：兩位數乘兩位數口算乘法整十、整百數乘整十數估算筆算乘法兩位數乘兩位數（不進位）兩位數乘兩位數（進位）本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數（20×3,200×3），兩位數乘一位數的筆算（每位乘積不滿十）（43×2），掌握了多位數乘...
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![《三位數乘兩位數》的精品教案（通用多篇]( "《三位數乘兩位數》的精品教案（通用多篇")
- 《三位數乘兩位數》的優秀教案1教學內容：教科書第7頁的例2及“做一做”題目，練習二的第6-10題。教學目的：在學生掌握兩位數乘兩位數的基礎上進一步理解和掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學重點：掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：兩位數...
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![三位數乘兩位數精品多篇]( "三位數乘兩位數精品多篇")
- 位數乘兩位數篇一三位數乘兩位數的練習（教學片斷）教師：同學們，通過本節課的學習，你學到了些什麼？學生1：算三位數乘兩位數的方法。學生2：用三位數乘兩位解決問題。……教師：能具體説一説三位數乘兩位數的計算方法嗎？學生説筆算方法。教師：同學們學得怎麼樣呢？下面我們出幾道題來考一考...
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![《兩位數乘兩位數》説課稿]( "《兩位數乘兩位數》説課稿")
- 《兩位數乘兩位數》説課稿尊敬的各位老師大家好!我是國小數學組xx號考生。今天我説課的題目是《兩位數乘兩位數》。下面我將從教材分析、學情分析、教法、學法、教學過程、板書設計幾個方面進行我的説課。首先進行教材分析。本節課是人教版國小數學三年級下冊第四單元第...
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