精神文明建設工作計劃【新版多篇】

2022創建精神文明單位工作計劃 篇一

20__年，__鎮精神文明建設工作總體要求是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十x大、十x屆x中全會和十九大精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，尤其是習近平總書記在十二屆全國人大五次會議參加四川代表團審議時的重要講話。貫徹落實省委重大決策部署、市第四次黨代會精神和縣第十四次黨代會精神，加強社會主義核心價值觀建設，統籌推進公民思想道德建設、未成年人思想道德建設、羣眾性精神文明建設、志願服務制度化建設，緊扣全鎮政治經濟工作中心，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，為推動全鎮經濟社會發展提供強大的精神動力和道德支撐，創造良好的社會環境，為決戰脱貧攻堅、決勝全面小康，建設經濟強鎮提供強大的思想保證、精神力量和道德滋養。

一、以建設社會主義核心價值體系為根本，不斷提升公民思想道德建設水平

（一）深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。堅持把學習宣傳貫徹習近平總書記系列講話精神作為一項長期政治任務，通過自學、集中學、專題討論等形式，抓好《習近平總書記系列重要講話讀本》等，把講話精神學深學透，做到學而信、學而用、學而行，形成推動全鎮各項工作發展、實現“經濟強鎮”的強大力量。

（二）深入推進社會主義核心價值體系建設。堅持把社會主義核心價值體系融入、貫穿、滲透到精神文明建設全過程，以現代文化為引領，深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育活動，組織開展形式多樣的精神宣傳教育活動，激勵全鎮人民自覺踐行社會主義道德規範，營造愛國、守法、誠信、敬業的社會環境。

（三)開展社會主義核心價值觀宣傳教育，提升公民思想道德素質。組織全鎮廣大幹部羣眾參加第六屆全國道德模範、第五屆四川省道德模範和“感動雅安”道德模範評選推薦活動。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，組織各村(社區）廣泛開展以“我講身邊事、我講身邊人”為主要形式的道德建設，抓好鎮機關、社區、農村三個道德教育基地建設。組織開展關心關愛和幫扶貧困户工作，在全鎮營造“學好人、敬好人、做好人、幫好人”的良好氛圍。

（四）廣泛開展“我們的節日”主題活動。以春節、清明、端午、中秋等傳統節日為載體，精心設計羣眾喜聞樂見、便於參與、樂於參與的項目，突出文化內涵，把經典文化、紅色文化、民俗文化和道德模範、志願者、身邊的好人等各類先進人物高尚精神融入節日活動，使節日活動具有濃郁的文化氛圍和時代特色。

二、着力加強未成年人思想道德建設，促進未成年人健康成長

（一)健全有力推進工作的長效機制。將未成年人思想道德建設工作與各村(社區）年終考核掛鈎，進一步明確村（社區）對未成年人思想道德建設的任務，推進落實；各村（社區）要建立未成年人思想道德建設工作動態數據庫，及時掌握未成年人思想道德建設工作情況；健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，重點抓好村（社區）與家庭的聯繫；發揮好鎮關工委和團委的作用，動員社會各方面力量共同參與未成年人思想道德建設。

（二）積極開展思想道德教育和實踐活動。積極發揮學校主陣地作用，強化與學校聯繫，開展法制宣講進校園活動，對學生進行法制教育，把文明知識灌輸到每個學生心中，努力營造廣大青少年學生積極參與教育活動的濃厚氛圍；充分利用清明節、“五四”青年節、“七一”建黨節、“十一”國慶節等重大節日開展主題教育，進一步加強未成年人思想道德教育工作；開展關愛幫扶貧困學生、農村留守兒童、殘障青少年等特殊困難青少年羣體，促進社會和諧穩定。

三、廣泛開展羣眾性精神文明創建活動，提升社會文明程度

（一）以提高公共文明指數為重點，推進我鎮精神文明建設。根據縣委政府創建文明城市的目標，推動我鎮文明城鎮創建，以公共設施、公共秩序、公共衞生、公共環境管理為重點，以解決薄弱環節和難點問題為抓手，加強治安防範、環境衞生等重要方面的日常管理；深入開展文體、科教、衞生、法律、環保、廉政文化等活動，夯實創建基礎；要加強宣傳教育，充分利用宣傳欄、橫幅、會議等各種形式廣泛宣傳，動員廣大羣眾積極參與省級文明城市創建活動。

（二）開展培育良好家風家教活動。以“傳承家風家教、培育良好風尚”為主題，廣泛開展培育良好家風家教活動，引導人們弘揚中華傳統美德，樹立家國情懷，推動全社會形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，以好家風好家教促進好政風好民風，推進社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根。

（三）大力推進“四好村”建設。深化省級、市級“四好村”創建，加快村級文化活動室等基礎設施建設，滿足農民需求，加大農村宣傳文化陣地建設力度，抓好“廉政文化下基層”系列活動。“四好村”建設要突出民主管理、環境整潔、便民服務、農民學校、文化引導和鄰里和睦。組織舉辦農村文化、趣味運動會等活動，豐富農村羣眾業餘文化生活，讓羣眾住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣。

四、加強志願服務隊伍體系建設，促進志願服務積極發展

（一）深入推進志願服務隊伍建設。加快擴大志願服務隊伍，積極號召黨員幹部參與志願服務，持續加強志願服務隊建設，推動網絡文明傳播志願者、社區志願服務隊、黨員志願服務隊等志願服務隊伍建設。特別是在全鎮建檔立卡貧困户中大力實施文化惠民扶貧志願服務行動，着力搭建愛心幫扶平台。

（二)加大志願服務組織培訓力度。積極推動對志願者、志願服務組織和志願服務管理者進行培訓，開展文化體育、法律教育、交通安全、社會救助、緊急救援、環境保護等方面的技能培訓，提升志願服務專業服務水平，不斷拓寬志願服務範圍，切實提高針對性實效性。將志願服務納入各村(社區）文明創建測評考核，提升志願服務水平，增強人們參與志願服務的自覺性。

（三)以“固定黨日”為平台開展“幫扶在身邊”主題志願服務活動。組織動員廣大黨員幹部深入各村(社區）開展文化輔導、環境清潔、心理撫慰以及暖心陪伴等志願服務活動。開展“農民工平安返鄉”“走訪慰問空巢老人”“幫扶困難職工”等職工志願服務活動。

（四)廣泛開展學雷鋒志願服務活動。持續開展“碼上學雷鋒”“網上學雷鋒”“我們這樣學雷鋒”等系列主題志願服務活動，以學雷鋒精神為魂、以志願服務組織為體，以關愛他人、關愛社會、關愛自然的“三關愛”為主要內容，組織全鎮志願者開展“感恩奮進•攜手圓夢”、“脱貧幫扶”、“愛心助困”、“週末主題日——機關幹部進村(社區）”、“講文明樹新風”、“綠色交通出行”、文明交通勸導等學雷鋒志願服務活動，重點開展好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流兩大志願服務活動，引導社會大眾積極投身志願服務，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。

五、狠抓工作落實，提升精神文明建設的水平

（一)加強組織領導。認真落實“一崗雙責”，進一步健全領導體制和工作機制，將精神文明建設任務落實到各村(社區）、落實到每一位幹部。

（二)強化隊伍建設。努力建設一支素質優良、工作高效的精神文明建設志願隊伍，提高各村(社區）精神文明創建工作能力，把精神文明建設與自身工作緊密結合起來，同部署、同督查、同落實。

（三）深化宣傳教育。充分發揮黨員幹部力量，採取多樣化的形式廣泛宣傳精神文明建設工作內容，吸引廣大羣眾積極參與，在參與中思想受到教育、素質得到提升。

學校精神文明建設工作計劃 篇二

一、指導思想：

繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個台階。

二、本學期工作目標：

㈠、健全組織機構和制度，發揮應有作用

1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰鬥員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實幹。作風上講民主，關係上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講紮實。精誠團結，明確職責，分工協作。

㈡、加強德育工作，促進精神文明建設

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長--教導處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理髮展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有着奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從説教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，瞭解生活。

5、加強行為規範的養成教育。中國小生的德育教育，以其年齡特點，要側重於行為規範的養成教育。把“中國小生守則”、“中國小生日常行為規範”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。

7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要着眼於學生思想的發展，着眼於學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送温暖活動，扶老助殘活動。

㈢、認真做好“三德”教育

1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事蹟，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模範帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。

2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規範行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模範帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人蔘與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

㈣、切實增加精神文明建設的投入

學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學校訂閲黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閲覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術教育活動。

㈤、優化育人環境

1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衞生工作。各班組開展衞生評比，讓學生養成人人講衞生的好習慣，校園內無髒、亂的地方。

3、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到淨化。

㈥、加強學習，努力提高教師業務素質

1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。

3、提高課堂教學水平。開展聽課、説課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節彙報課，寫一篇優秀論文，設計一份練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨幹；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。

學校精神文明建設工作計劃5

一、指導思想

以十x大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。

二、主要工作內容

（一）文化建設

1、繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到。

2、繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

3、上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。

4、充分發揮圖書閲覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。

5、提倡學生閲讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閲讀一頁。

6、成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。

7、加強文體活動，繼續抓好課間操質量；校級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業餘文化生活。

（二）道德建設

（1）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

（3）經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

（4）宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

（5）宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永於創新；知難而進、一往無前；艱苦奮鬥、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。

（6）開展好扶助貧困送温暖活動。

（7）繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。(8)對學生進行《國小生守則》、《日常行為規範》教育。

（8）完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

（三）思想教育。

1、認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

2、對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。

3、加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

（四）積極開展主題活動

1、爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2、組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保户、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送温暖、獻愛心活動。

3、積極開展向落後生活方式告別活動。

（1）經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

（2）經常清理“白色垃圾”。

（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

（4）進行社會公德宣傳。

（5）積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

（6）繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

（五）加強環境建設和管理。

1、學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2、力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。

3、講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

（六）制度建設

建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。

2022創建精神文明單位工作計劃 篇三

20__年全鎮精神文明建設工作的總體思路是：以深入學習貫徹黨的和十x屆x中全會精神、縣委十x屆x次、五次全會精神，緊緊圍繞縣委20__年精神文明建設工作要點和鎮黨委、政府工作大局，注重宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一，着力培養和踐行社會主義核心價值觀，着重加強“四德教育”，推進公民思想道德建設；開展“五個一活動”，深入開展羣眾性精神文明創建活動；加大“五個力度”，強化未成年人思想道德教育，努力提高公民文明素質和社會文明程度，為建設“兩富兩美”新武功提供強大的精神動力，營造良好的社會環境。

一、以加強“四德教育”為重點，紮實推進公民思想道德建設

圍繞以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要內容的“四德”教育，着重開展好以下十項活動：一是推進社會主義核心價值體系“六進”工作（即：進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業、進家庭），通過組織集中宣講、知識競賽、全民閲讀、召開座談會，以及媒體宣傳等多種形式，大力開展社會主義核心價值體系的宣傳教育。二是深化“中國夢”宣傳教育活動，通過理論宣講、懸掛橫幅、標語、信息短信、召開羣眾座談會等形式，把“中國夢”宣傳教育活動引向深入。三是以“做咸陽好人”為主題，開展“不文明行為大家談”活動，着力在全鎮範圍內推進文明禮儀規範，積極開展言談舉止、公共場所、鄰里相處、行路駕車、旅遊觀光、網上交流等“文明六禮”活動。四是深入開展“我們的節日”活動，利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日，“送温暖，獻愛心”、“扶弱助殘”、“關愛女童”，積極開展民俗活動和富有地域特色的文化活動，把傳統節日過得熱烈隆重，傳承中華民族傳統文化和優秀美德。五是積極組織參加全縣“十大孝子”及“十文明户”等評選活動，組織好第12個“公民道德宣傳日”宣傳活動。六是規範“道德講堂”建設，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，弘揚“善、敬、信、禮、孝”，推動“道德講堂”廣泛開展。七是深化文明餐桌、文明旅遊、文明交通三大行動，促進道德實踐養成。文明餐桌要以機關單位和學校食堂為重點，輻射帶動所有公共就餐場所；文明旅遊要以旅遊景點的優質服務為重點，培育引導文明風尚；文明交通要以交警、公安、交通、城管部門的執法管理為重點，提高村民交通安全意識。八是繼續深化“講文明、樹新風”公益廣告宣傳活動，着重推動公益廣告在縣電視台、人民廣場電子顯示屏、城區主幹道沿線廣告牌、工地圍欄等重點部位的落實。九是加強誠信教育，突出誠實守信主題，大力推進道德誠信、政務誠信、社會誠信和司法公信建設，教育引導幹部羣眾樹立良好的信用意識，在全鎮廣泛形成崇尚誠信、誠信光榮的社會環境。十是深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，緊扣食品行業、窗口行業和公共場所三個環節，着力做好道德教育、道德評議、道德引導、道德治理、道德宣傳五件事情。

二、以開展“五項活動”為載體，不斷深化羣眾性精神文明創建工作

一是紮實開展文明單位、文明機關、文明校園、文明鎮村等系列創建活動。嚴格按照《全國文明單位測評體系》標準，進一步在各類文明單位創建過程中推行“三個一”活動（即：召開一次動員舍、樹立一面文明牆，開展一個主題活動），突出抓好“一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播”（即建好用好道德講堂，建立常態化的學雷鋒志願服務隊，設置與環境相融合的遵德守禮提示牌，開展文明餐桌行動，建立有效發揮作用的網絡文明傳播志願服務小組），堅持形式規範、內容齊全、活動豐富的要求，推動各項創建活動規範化、科學化。

二是不斷深化文明行業創建活動。嚴格按照創建實施細則和測評標準，規範行業行為，提高服務質量，樹立行業新風。結合創建精神文明縣城的機遇，在全鎮範圍內深入開展文明機關、文明村組、文明家庭、文明服務窗口等創建活動。

三是切實抓好農村精神文明建設活動。以“美麗鄉村抓環境衞生”為突破口，紮實推進“五項建設工程”（即：文明新風尚提升工程；文明村鎮示範工程；文明站、室建設工程；“五亂”治理工程；“三通”“五改”工程），開展文明村鎮、文明户、文明生態村等創建活動；開展以“創建新農村、培育新農民、樹立新風尚、塑造新形象”活動。年內建立2個示範村，並逐步在其他各村全面推開。

四是積極開展社會志願服務活動。積極開展以弘揚雷鋒精神為主題的社會志願服務活動，建立健全志願服務工作機制和志願服務組織，並納入文明單位、文明村組測評的考核，提升志願服務社會化水平。成立學雷鋒志願服務隊，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，組織好重點時段、重點場所的志願服務活動。紮實開展文化志願者、黨員志願者、青年志願者、巾幗志願者等各項志願服務活動，增強人們的社會責任感。

三、以加大“五個力度”為切入點，不斷強化未成年人思想道德教育

一是加大實事辦理力度。結合中省市縣要求，認真部署未成年人思想道德建設工作，充分發揮學校主陣地作用，切實發揮教育、文化、民政、工會、共青團、婦聯等部門職能，着力辦好與未成年人健康成長密切相關的實事好事。

二是加大活動組織力度。以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，繼續開展“做一個有道德的人”主題活動，着力組織好三項“日常活動”、四項“特別活動”、六項“品牌活動”。三項“日常活動”為：灑掃應對，教孩子接人待物；認星爭優，引導孩子自我提升；日行一善，用實踐養成道德心。四項“特別活動”為：清明節期間的“網上祭英烈”活動，六一期間的網上簽名寄語活動，七一期間的童心向黨歌詠活動，十一期間的“向國旗敬禮”活動。六項“品牌活動”為：社會主義核心價值觀進課堂活動、“我們的節日”中華經典誦讀活動、愛國主義讀書教育活動、少兒書信文化活動、優秀童謠徵集傳唱活動、與“文明小公民”評選活動。

三是加大環境整治和陣地建設力度。繼續抓好網絡、聲頻、圖像、手機以及校園周邊環境治理工作。切實做好“鄉村學校少年官”項目申報、建設和日常運轉等各項工作，加強對各承辦學校的管理與培訓及量化考核。

四是加大工作創新力度。對照《未成年人思想道德建設測評體系》的要求，查找薄弱環節，積極調研探索進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的新思路、新方法，推動未成年人思想道德建設工作深入開展。

五是加大工作宣傳力度。積極運用電視、電台、報紙、微博等傳統媒體和網絡、手機等新興媒體，宣傳全鎮未成年人思想道德建設工作方面的先進經驗和典型事蹟。

四、以求真務實的作風，切實提高精神文明建設科學化水平

一是加強組織領導，完善工作機制。進一步健全完善“黨委統一領導、黨政羣齊抓共管、全鎮積極參與”的領導機制，科學管理、切合實際的規劃機制，措施得力、注重實效的工作機制，嚴格、公正的考評機制，增強工作的針對性和實效性。

二是深入調查研究，努力開拓創新。圍繞加強社會主義思想道德建設、構建社會主義核心價值體系、開展和諧創建活動等重點課題，積極探索新形勢下精神文明建設工作規律，建立完善與現代文明相協調、與構建和諧社會相適應的創建方式。要善於發現典型、樹立典型、宣傳典型、利用典型，深入挖掘先進典型的精神價值，使之成為引領向上向善社會風尚的時代楷模，讓羣眾學有榜樣、趕有目標。

三是增加各項投入，加強隊伍建設。各村黨支部、村委會要高度重視精神文明建設工作，堅持物質文明、精神文明“兩手抓兩手硬”，以必要的人力、物力、財力為保障，紮實推進精神文明建設工作順利開展，取得實效。

學校精神文明建設工作計劃 篇四

一、指導思想

在鞏固全國文明城市創建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志願者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創建成果，通過豐富多彩的創建活動，努力形成符合傳統美德，具有時代特徵的道德規範和行為規範，不斷提升師生的整體文明素質。

二、主要任務

1、認真開展學雷鋒" ;做一個有道德的人“主題教育。今年”公民道德建設月“活動主題是：”弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動“。進一步激發廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把”日行一善“、傳統節日、經典誦讀融入全年的活動之中。

2、以精細化管理推動內涵發展。

以”綠色質量“為目標，踐行”輕負高效，促進學生全面可持續發展“的教學理念，以精心的態度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。

3、抓好學校特色文化建設。繼續打造德育實踐周、文化藝術節、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環境建設和校園文化建設。

三、具體工作

（一）抓好教職工隊伍思想道德素質。

1、定期集中組織學習方針政策，法律法規、民族團結等有關理論學習內容，堅定理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平台開闢學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。

2、開展師德師風教育。以”師德高尚“為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導幹部要為師之表。

一是要加強經常性的教育。在教師羣體中大力弘揚”學習師德模範、爭當時代先鋒“的正氣。

二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。

三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。

四是骨幹示範。教師、市區級骨幹教師要努力成為師德標兵，帶頭模範執行各項規章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。

五是加大考核權重，對違反師德規範的教師實行評優評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行”一票否決“。

（二）德育工作。

以創建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據，整合德育功能，規範學生行為，全方位、細緻地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明生活習慣。

1、按照區文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區未成年人胸懷祖國、心繫社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展”忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己“的”五心“教育活動。

2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨幹及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優秀中隊輔導員、優秀班主任弘揚先進，發揮示範、輻射作用。

3、重視行為習慣養成教育。以《國小生日常行為規範》為標準，以一日常規考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規範等，培養學生做”講文明、講禮儀“的校園小主人。

4、開展好系列主題教育。結合重大節日、紀念日，發揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。

5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閲讀成果，打造書香校園。

6、重視心理健康教育。以《中國小心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。

7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平台和學校網站、班級QQ羣、骨幹家長羣，及時更新內容，發揮其作用。

（三）教學工作。

以市教育局”六嚴“規定為標準，進一步規範辦學行為，在教學常態工作的主要環節上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業，用心育人，潛心教學，促進教師專業發展和教學質量的雙贏。

1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規範常態課的管理工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。及時組織校內檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質量。

2、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展研討課、公開課、示範課、同課異構、青年教師成長彙報課、組內觀摩課、骨幹以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業技能發展。

3、抓”頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發展，引領校本課程建設。繼續做大做強，使學生素質不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷湧現。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。

2022創建精神文明單位工作計劃 篇五

為了進一步推進社區整體精神文明建設工作健康深入發展，不斷提升居民羣眾的文明素質，有力促進社區公共事業又好又快發展，現就20__年社區精神文明建設工作提出以下安排計劃：

一、圍繞社區建設，深入學習實踐科學發展觀

堅持用科學發展觀統攬精神文明建設工作全局，把科學發展觀落實到社區建設的各個方面，滲透在工作的各個環節，始終貫穿於社區建設的全過程，做到用科學發展觀指導工作，用科學發展觀推進工作落實，用實踐科學發展觀檢驗工作成果。要充分發揮精神文明建設涉及面廣、有廣泛羣眾性的工作優勢，調動一切力量，利用各種陣地，通過各種途徑，採取各種方式，在全社區興起學習實踐科學發展觀活動熱潮，引導廣大幹部羣眾深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，下大力氣轉變不符合科學發展觀的思想觀念，着力消除影響社區發展的制約因素，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步推進學習實踐活動紮實開展、深入人心，取得實效，確保社區建設有序發展。

二、以文明素質教育為主線，紮實推進思想道德建設按照重在實際行動、重在持之以恆、重在形成機制的要求，弘積極開展社會道德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和“知榮辱、講正氣、促和-諧”道德實踐活動，集中解決社區居民的行為習慣和社會風氣中存在的突出問題，為構建和-諧社會奠定良好的道德基礎。清明、暑假和“八一”節日期間，繼續開展普及國防知識和加強愛國主義教育、快

樂童聲納涼晚會、孝敬父母專題互動等活動，不斷提高社區幹部、未成年人的思想道德素質和文化修養。在建黨__週年前夕，組織社區黨員廣泛開展理想信念教育活動、慶祝建黨__週年文藝匯演，樹立標兵典型，弘揚正氣，鼓舞鬥志，樹立文明新風。在社區黨員中深入開展“創優爭先”活動，以羣眾事務黨員代理為主題開展走訪、幫扶活動，深入瞭解、解決社區困難家庭中的實際困難，促進服務水平和服務質量不斷提高，為社區發展營造良好的社會環境。

三、積極開展羣眾性精神文明創建活動，努力營造和-諧文明氛圍結合本社區實際，繼續堅持“以人為本，重在建設”的方針，按照“改進方法、提高水平”的思路，廣泛深入開展“文明社區”、“文明家庭”等羣眾性精神文明創建活動，不斷總結經驗，查找不足，改進工作，進一步提高行業文明水平，努力營造團結、和-諧、高效、文明、為民的辦事氛圍和工作環境，促進社區公共事業協調發展。

四、不斷豐富創建內容，進一步提升行業文明程度

1、利用“科普宣傳日”、“安全宣傳月”、“環保宣傳日”等宣傳時機，積極宣傳開展“節約型社會”建設活動，努力營造全社會關注社區公共事業、支持社區公共事業、發展社區公共事業的濃厚氛圍，為推動社區四個文明建設創造良好的社會環境。

2、深入開展幫扶活動，充分展示社區公共事業人心繫弱勢羣體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌。

3、深化“我們的節日”主題活動，深入挖掘春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日的文化內涵，組織形式多樣的文體娛樂活動，大力弘揚民族傳統文化，豐富羣眾文化生活，增強社區公共事業行業的凝聚力和戰鬥力，激發廣大社區公共事業羣眾的工作熱情和幹勁，為社區公共事業建設發展提供強大的精神動力。

精神文明建設工作計劃 篇六

2021年是全面實施“十三五”規劃、全面建成小康社會的重要一年。為加強我處精神文明建設，營造團結奮進、積極向上的良好氛圍，樹立良好的水利管理單位形象，推動水利事業良性發展，特制定2021年精神文明創建工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略以及關於精神文明建設的重要論述，緊密圍繞統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，以推動社會主義核心價值觀落小落細落實為根本任務，以精神文明建設為抓手，全面推進我處班子建設、制度建設、道德建設、素質建設、作風建設和形象建設，提升社會文明程度。

二、創建目標

領導班子團結拼搏、務實進取，思想政治工作深入實際、紮實有效，管理制度科學規範，普法教育深入人心，工作生活環境整潔優美，全體幹部職工精神飽滿、奮發向上，創新意識、責任意識強，工作效率高、工作業績好，精神文明建設成果顯著，達到文明單位標準。

1、領導班子好。處領導班子守紀律、講規矩、講學習、講正氣、講團結；以身作則、依法行政、勤政廉潔；始終堅持社會主義核心價值觀。

2、單位風氣好。全處以服務羣眾、奉獻崗位為宗旨，修訂完善各項規章制度，做到內部管理嚴格有序，服務態度熱忱文明。

3、辦公環境好。辦公秩序井然；辦公區域及周邊環境乾淨整潔。

4、工作業績好。紮實推進防汛防旱、工程管理及單位建設等各項工作，全面完成2021年工作任務。

5、思想文化建設好。幹部職工思想道德和科學文化素養好、移風易俗，幹部職工的思想道德和科學文化素質不斷提高。

6、綜合治理好。全處上下廉潔勤政，無重大治安刑事案件、無重大安全責任事故、無聚眾賭博和封建迷信等不良現象發生。

7、創建效果好。創建活動豐富多彩、形式多樣，做到經常化、制度化；省、市、區級文明單位成功創建。

三、創建措施

1、加強領導班子建設。加強領導班子的政治理論學習，不斷提高領導幹部駕馭複雜局面的能力和科學決策能力；認真貫徹民主集中制原則，堅持重大事項集體研究、集體決策，班子成員自覺貫徹執行黨支部的決議、決定，維護班子的集體形象。

2、加強幹部職工教育培訓。將黨課學習、法律法規、現代管理、生態建設、誠信建設、安全生產等精神文明內容納入“道德講堂”安排，開展支部書記帶頭上黨課、讀書心得交流會、輔導講座、知識競賽、專題調研。

3、加強黨風廉政及精神文明宣傳建設。健全完善和落實黨風廉政建設責任制，層層簽訂黨風廉政建設責任書，抓好廉政風險防控工作；開展黨風廉政建設宣傳活動，加強勤政廉政建設，築牢黨員幹部拒腐防變的思想防線。堅持社會主義核心價值觀和講文明樹新風公益宣傳、繼續做好“江蘇文明單位在線”網站維護工作，充分展示我處文明創建活動成果。

4、創新管理模式。始終堅持以“規範管理提升年”、“精細管理創新年”、“安全標準化建設”等活動為抓手，狠抓制度執行，以制度管理人，從班子成員到幹部職工，從思想學習、作風、紀律到日常事務都做到有章可循，真正實現工程管理現代化、智能化、精細化目標。

5、做好防汛防旱工作。組織明確，資金到位，抓好汛期防汛值守、工程運行和安全管理工作，確保不淹不澇，安全度汛。

6、加強水文化宣傳。一是展館開館後進一步完善講解系統、二維碼信息推送系統，加大展示館宣傳作用，吸引更多學生、市民前來參觀，發揮其水情教育的應有效能。二是進一步完善水利風景區硬件軟件設施，提升景區環境和文化氛圍。

7、開展各類文體公益活動。擴大管理處志願服務隊和網絡文明傳播志願者隊伍，豐富幹部職工業餘生活，組織開展讀書交流、“我們的節日”、結對幫扶、文明共建、四進社區、義務植樹、“三關愛”志願服務、文明餐桌、交通文明勸導、節水宣傳等活動，促進幹部職工身心健康，努力提高我處的文明程度和創建水平。

8、積極開展創先爭優活動。以善行義舉榜為平台，評比先進典型，宣傳先進事例，運用榜樣力量引導幹部職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。嚴抓考核機制，將百分量化月度績效考核做出實效，以考核結果作為黨員評優、發展對象的重要依據，提振全處黨員積極向上的精氣神。

9、優化工作環境。開展文明禮儀教育，提高幹部職工的文明服務水平。改善辦公、學習、文體活動條件，搞好美化、淨化、綠化。保持辦公室整潔美觀，物品擺放整齊有序，窗明几淨，牆地清潔。

四、創建要求

（一）強化領導，落實責任。根據人員調整情況和工作需要，及時調整文明單位創建活動領導小組。領導小組下設辦公室，全面負責文明創建日常工作。

（二）加強宣傳，營造氛圍。全體幹部職工都要熟知創建活動的目的、目標、任務和措施。加強對外宣傳，每個科室、每名幹部職工要積極撰寫創建活動信息或典型事例，爭取社會各界對創建活動的重視與支持，在全處形成積極向上、爭先創優的良好氛圍。

2022創建精神文明單位工作計劃 篇七

20__年__社區精神文明建設工作思路：鞏固科學發展觀學習實踐活動成果，繼續紮實推進“四知四清四掌握”工作，落實維護穩定和服務羣眾兩項機制，以社會主義核心價值體系建設為根本，不斷提高居民文明素質和社會文明程度，為推進社區和諧發展提供強大精神動力和良好社會環境。

一、大力加強公民思想道德建設，提升羣眾道德新境界

①不斷加強政治理論學習，踐行社會主義核心價值體系。用堅定地理想信念主導黨員幹部價值取向，開展黨的執政理論教育，引導黨員幹部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，加強黨的優良傳統教育和形式政策教育，引導黨員幹部弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；

②大力開展公民道德建設實踐活動。深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚民族傳統美德，倡導公民基本道德規範；廣泛開展文明禮儀教育，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌禮儀的人文環境；深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化；着力開展學習先進人物事蹟活動，營造道德模範大家共尊敬、模範事蹟大家同學習的良好氛圍；組織開展“與困難家庭結對子”，“送温暖獻愛心”活動，充分展示社區黨員幹部心繫弱勢羣體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌；

③民族團結教育專題。認識到民族團結是各族人民的生命線，深入持久地開展民族團結教育工作，學習《自治區民族團結教育條例》，進行馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、“六好”、維護祖國統一和熱愛偉大祖國、黨的民族理論和民族政策、各民族團結友愛、發展成就、維護社會穩定和社會主義法制的宣傳教育，儘快修復“7?5”事件對民族團結造成的創傷，幫助各民族羣眾徹底化解心結和隔閡，築牢民族平等、互助和諧的思想基礎，維護社會穩定。

二、不斷深化未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境

①弘揚文明和諧的道德風尚，引導轄區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉，開展未成年人主題實踐活動，使青少年在自覺實踐和自主參與社區公共事務、公益活動中增強道德意識，強化道德養成，踐行道德規範；

②教育轄區青少年自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康綠色生活，自覺成為文明網民，互相監督，互相幫助，共同建設網絡文明新風。

三、着力提升市民素質，塑造市民文明新形象

①充分發揮社區市民文明學校教育陣地的作用，以“科技之冬”、“水日”“低碳減排”、“環境日”“防災減災”等主題日為載體，積極宣傳開展“節約型社會”建設活動，努力營造關注公共事業的濃厚氛圍；

②深入挖掘春節、清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統節日的文化內涵，精心組織傳統節日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統節日活動中，引導人們認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造更加歡樂、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍；

③豐富轄區居民文化生活。組織百日廣場文化活動、趣味運動會、聯誼會等文體活動，廣泛發動社區居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區羣眾參加社區文化活動的精神需求；

④推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願者等志願服務隊伍為基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社區居民關注、支持和參與；組織志願者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衞生、維護社會穩定以及文化、科技等志願服務活動。

四、積極開展文明創建活動，夯實精神文明創建細胞工程

①今年開展創建米東區級文明社區活動，精心組織，全民動員，力爭順利通過創建驗收；

②結合社區實際，堅持“以人為本，重在建設”的方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等羣眾性精神文明創建活動，制訂完善文明公約，規範居民日常生活行為，形成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質；

③加強社會治安綜合治理和平安創建工作力度，引導社區居民自覺參與平安社區、平安家庭創建活動，在轄區內形成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩定的新氣象。

學校精神文明建設工作計劃 篇八

一、指導思想

以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。

二、主要工作內容

（一）文化建設

1、繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。

2、繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

3、上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。

4、充分發揮圖書閲覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。

5、提倡學生閲讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閲讀一頁。

6、成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。

7、加強文體活動，繼續抓好課間操質量；校級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓？職工業餘文化生活。

（二）道德建設

（1）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

（3）經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

（4）宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

（5）宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永於創新；知難而進、一往無前；艱苦奮鬥、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。

（6）開展好扶助貧困送温暖活動。

（7）繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。

（8）對學生進行《國小生守則》、《日常行為規範》教育。

（9）完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

（三）思想教育

1、認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

2、對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。

3、加強政治理論學習，提高教師的政治思想。

（四）積極開展主題活動

1、爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2、組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保户、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送温暖、獻愛心活動。

3、積極開展向落後生活方式告別活動。

（1）經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

（2）經常清理“白色垃圾”。

（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

（4）進行社會公德宣傳。

（5）積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

（6）繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

（五）加強環境建設和管理

1、學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2、力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。

3、講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

（六）制度建設建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。