督查校園安全防範工作總結(精選多篇)

第一篇：督查校園安全防範工作總結

5月20日，我組在市委市府目標督查辦譚德華同志帶領下，按照準備會安排，督查了武都鎮、大康鎮13所學校（園）。兩鎮政府領導一同檢查。現將督查情況總結如下：

一、陽亭國小等6校（園）情況

作為國家辦學校，學校領導重視，安全防範意識強。安全應急處置預案除武都成教因學校特點不齊全外，其餘5校均很齊備。結合本校實際，進行了1----2次應急演練，但太白國小、武都幼兒園演練記錄不詳。

治安防暴器具都進行了配備，尤其是武都國中、武都幼兒園、大康學校、太白國小配置很好。

六校門衞都在崗、具有良好的工作狀態。大康學校的門衞全副武裝，給我們留下很深印象。除武都成教外，其餘五校來訪人員登記完善，堅持好。

六校行課期間都有安全責任人，學生到校、放學都有值周教師值守。

大康學校、武都國中、太白國小、武都幼兒園都成立了護校隊，制定有護校制度；陽亭國小、武都成教未成立；武都幼兒園護校巡查記錄不全。

安全教育開展好。除陽亭國小管制刀具無清理記錄外，其餘學校都進行了定期和不定期清理且有記錄。

二、慧蕾等7所民辦幼兒園情況

與公辦學校相比，民辦幼兒園的情況與上級要求相比有一定差距。

慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒有演練記錄；靈通幼兒園的應急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數量不齊，不符合要求。除紅星外，其餘五園無專職門衞，都是兼職教師擔任登記管理。靈通、五通、平安三園來訪人員的登記不規範。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒有護校隊；五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規範。行課期間，星火、慧蕾兩園園長到外辦事，通知後都及時趕回。

第二篇：督查校園安全防範工作總結

5月20日，我組在市委市府目標督查辦譚德華同志帶領下，按照準備會安排，督查了武都鎮、大康鎮13所學校（園）。兩鎮政府領導一同檢查。現將督查情況總結如下：

一、陽亭國小等6校（園）情況

治安防暴器具都進行了配備，尤其是武都國中、武都幼兒園、大康學校、太白國小配置很好。

六校門衞都在崗、具有良好的工作狀態。大康學校的門衞全副武裝，給我們留下很深印象。除武都成教外，其餘五校來訪人員登記完善，堅持好。

六校行課期間都有安全責任人，學生到校、放學都有值周教師值守。

大康學校、武都國中、太白國小、武都幼兒園都成立了護校隊，制定有護校制度；陽亭國小、武都成教未成立；武都幼兒園護校巡查記錄不全。

安全教育開展好。除陽亭國小管制刀具無清理記錄外，其餘學校都進行了定期和不定期清理且有記錄。

二、慧蕾等7所民辦幼兒園情況

與公辦學校相比，民辦幼兒園的情況與上級要求相比有一定差距。

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慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒有演練記錄；靈通幼兒園的應急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數量不齊，不符合要求。除紅星外，其餘五園無專職門衞，都是兼職教師擔任登記管理。靈通、五通、平安三園來訪人員的登記不規範。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒有護校隊；五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規範。行課期間，星火、慧蕾兩園園長到外辦事，通知後都及時趕回。

第三篇：校園安全百日督查專項行動工作總結

巴東民族職業高級中學

校園安全百日督查專項行動工作總結

根據《巴東縣校園安全百日督查專項行動工作方案》的通知精神，

學校自五月中旬以來，對全校的安全管理專項整治工作作了周密安

排，自五月十五日始，督查專班對全校安全管理進行一次全面督查，整治工作初見成效。現將校園安全百日督查專項行動工作情況彙報如

下。

一、領導高度重視，全員積極參與

根據巴教發[2014]29號文件精神，學校及時制訂了《巴東職高

校園安全百日督查專項行動工作方案》，並召開了學校中層以上幹部

和班主任會議。成立了巴東職高校園安全百日督查專項行動工作領導

小組：由巴東職高校長龔年成同志任組長，蔡安民、鄭開春、何劍飛、張傑為副組長，各處室負責人為成員。領導小組下設辦公室，由安監

員蘇培亮同志兼任辦公室主任。召開了全體教職工會議和學生動員大

會，分析安全隱患，提出整改措施，統一思想，提高認識，使全體師

生人人重視安全工作，人人蔘與安全工作，實現了“防範安全無空人，管理安全無空當，安全教育無空地”的安全管理工作格局，保證了此

次校園安全百日督查專項行動工作的有序開展，同時強化了廣大教育

工作者的安全責任意識。

二、責任落實，百日督查專項行動不走過場

1、實行安全管理負責制。為了搞好校園安全百日督查專項行動

工作，實行各塊負責人責任制。強化領導小組的職責，領導小組的正、

副組長負責協調學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安

全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作；學校工

作專班負責抓安全隱患排查、整治。在校園內部推行安全“四包”責

任制和“八制”方針。即值周領導包全周，值周教師包年級，班主任

包全班，科任教師包課堂。誰領導誰負責，誰值周誰負責，誰上課誰

負責，誰輔導誰負責，誰管處室誰負責，誰管年級誰負責，誰帶班誰

負責，誰組織活動誰負責。從而保證了責任落實，避免相互推諉。

2、嚴格獎懲制度。為了在全校範圍內形成安全工作齊抓共管的

局面，每位教職工都實行了安全工作一票否決制和連帶責任追究制。

將安全工作納入考評中，實行一票否決和責任追究。

3、強化學生的安全知識教育。在此次校園安全百日督查專項行

動中，學校把對師生的安全知識教育作為整個行動的重點內容之一，

要求各班突出這一重點，強化師生的安全意識，防患未然。各班在學

生中大力宣傳《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年

人犯罪法》、《中國小校園環境管理暫行規定》、《學生傷害事故處理辦

法》、《食品衞生法》、《傳染病防治法》、《突發事件應對法》等法律法

規。通過這些法律法規的學習教育活動，學生的安全意識普遍得到了

提高。

三、自查與督查相結合，確保校園安全萬無一失。

通過校園安全百日督查專項行動，各塊對校園內部安全隱患進行

嚴密排查，通過自查，共發現7餘處安全隱患，已經及時進行整改，

如：加固了教學綜合樓的不鏽鋼欄杆，更換公共場所已損壞的燈泡，

確保師生照明、通行有保障；對校園內兩處可能外出的空隙進行了封

閉。

四、安全責任重於泰山，校園安全工作必須常抓不懈

校園安全百日督查專項行動已經接近尾聲，但是，在此次行動中

我們不難發現，還有一些問題需要引起每位教師的高度重視。一是個

別班主任在班級管理上的不夠嚴謹，安全隱患依然存在；二是校園周

邊環境治理難度大，每週六下午放假校門遊商攤販賣的食品令人擔

憂；網吧接納未成年人有所抬頭。

我們深知，校園安全整治工作是一項長期持久的工作，學校將扎

紮實實做好此項工作，不斷總結經驗，認真研究問題，強化全體職高

人的安全防範意識，確保校園平安。

二〇一四年七月十五日

第四篇：例文-加強校園安全防範工作總結報告

加強校園安全防範工作總結報告

為了徹底清理校園周邊環境，保障校園教學秩序的正常進行，××派出所根據分局《關於加強校園安全防範工作的緊急通知》，組織民警對轄區內各學校進行了安全檢查。

一、接《通知》後，我所立即組織各學校負責人，通過座談會的形式，由所長李×親自將××縣國小生劉×被殺一事通報給各位負責人，希望各學校以此次慘案為教訓，結合轄區民警，認真落實對學校的檢查工作和對學生的幫教活動，着力解決當前學校及周邊存在的突出問題，及時上報存在的不安定因素，落實領導責任制，確保正常的教學秩序和良好的學習環境。

二、座談會後，認真組織民警結合學校保衞部門做好安全大檢查工作。1.首先，由所長李×、指導員張××帶領部分民警組成法制宣傳小組，經常到各個學校進行法制宣傳和安全教育，引導學生們辨清是非，懂曉違法和犯錯誤的界限，力求做到人人知法、懂法、守法，同時提高教職工和學生的安全防範和自我保護意識；再由(請你關注)外勤民警對轄區的在校學生中一些經常曠課或犯錯的所謂“邊緣少年”結成幫教小組，及時對他們進行重點引導和教育，杜絕青少年犯罪的發生。2.民警和保衞部門一起對學校的宿舍、食堂、試驗室、倉庫等重點部位進行一次大檢查，杜絕引起 - 1 -

災害事故的隱患產生。3.付所長程×帶隊，對學校附近的網吧進行集中檢查、清理，對附近的小商店也進行了統一的檢查治理，對一些經常允許學生賒賬的商店進行了批評教育。

三、在此次大檢查中：1.共組織檢查人員30人次；2.召開法制宣傳和安全教育會議7次；3.查國小2所，中學1所，中專1所;4.查暫住人員43人，辦理暫住證39人；5.查出租房屋62間，辦理治安許可證10户（無電子遊戲室、枱球室、錄像廳）；

6.查網吧16家（發現程度不同地存在火災隱患，且大部分網吧內有許多中國小生上網）；7.學校內部主要的不安全因素主要是學校裏有時有大孩劫小孩錢財的事件發生；8.學校周圍的不穩定因素是學校附近的小商販太多，賣的東西不太健康，還允許學生賒賬，容易誘發學生偷錢、搶錢，也影響了交通。擬結合辦事處和城管部門，對其進行徹底清理。

通過此次的安全大檢查，具體體現了“三個代表”的重要思想，使各單位進一步提高了思想認識，增強了學校的責任，完善了學校的保衞制度，使學校內部和周邊的治安進一步得到了改善，確保了正常的教學秋序和良好的學習環境，在學校、學生和家長中得到一致好評。

××派出所

××××年4月12日

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第五篇：校園安全防範工作要點

近期，福建南平、廣西浦田、廣州雷城、江蘇泰興和山東濰坊等地，連續發生五次針對中國小、幼兒園的惡性傷害事故，在社會上造成了嚴重影響，再次給我們敲響了防範校園惡性事件的警鐘。為了進一步加強我校安全工作，全面落實安全責任，預防校園惡性事件發生，確保師生人身安全，讓家長放心和社會滿意，結合我校安全工作的實際情況，現提出以下要求，請全校教職工嚴格執行。

一、學校實行安全責任制度。校長是學校安全的第一責任人，要把師生安全工作放在第一位，逐級簽訂安全責任書，全面落實監管責任。主管副校長是學校安全工作的直接管理者，負有監管的直接責任；值周副校長、值周主任和教師對本週的校園安全負監管的責任；各班主任對本班學生的安全負直接監管教育責任。

二、落實值周人員監管巡視責任。值周副校長、值周主任和值周教師每天要戴袖標值班，學生上下學期間提前10分鐘到校門口值班，監管校門內外安全，在校門外巡視，注意防範社會閒雜人員。

三、嚴格執行來訪審查登記制度。學校門衞既是值班人員，又是治安協管員，學生上學期間不許離開學校，必須嚴把死守學校大門，既要看住、看好，又要看牢。學生在校期間校門必須上鎖，門衞不許離開校門，杜絕一切閒雜人員進入校園，確需進入校園的來訪人員或學生家長以及上級檢查人員，必須經校長同意後方可審查登記後進入，由有關人員接進來，送出去。教師請家長一律在校門口值班室接待，不許進入教學樓。學校組織重大教育教學活動期間，要制定相應安全工作應急預案，增派值班人員，嚴防校內及周邊突發惡性事件。

四、建立學生傷害事故報告制度。要進一步完善突發事件的報告制度，避免造成不必要的損失和社會影響。學生髮生傷害事故後，值周人員和教師應立即報告校長，學校應在1小時內口頭報告上級，24小時向上級主管部門書面報告。

五、健全校園安全突發事件應急預案。學校要結合實際情況，認真制定和完善應對各類突發性事件的預案，並積極組織相關人員進行必要的演練，切實提高應急處置的能力和水平。

六、加大校園安全隱患排查工作。校園安全實行日檢查（安全員）、周檢查(主管副校長)和月檢查制度（校長）。學校成立以校長為組長的安全工作領導小組，主動與派出所、社區、城管等部門聯繫，對校內和周邊安全隱患進行徹底排查，淨化校園及周邊環境。

七、積極開展安全教育宣傳活動。政教處要採取靈活多樣的形式，開展安全教育宣傳活動，加強防範校園暴力教育，切實提高師生安全防範意識和自護自救的能力。學校每學期應至少組織一兩次防範演練活動，讓學生熟悉和掌握基本自護自救、逃生和報警知識。

八、裝備校園監控設備和消防設備。在學校校門和重要地方裝探頭監控，並逐步配備齊全安全設備。

九、消除教學樓外牆磚安全隱患。今年暑假對教學樓全面維修，剷除外牆磚，粉刷塗料，徹底消除安全隱患。