學校校園安全工作總結(精選多篇)

第一篇：拉薩外語學校校園消防安全工作總結

拉薩外語學校校園消防安全工作總結

根據《拉薩市中國小幼兒園消防安全隱患專項整治行動實施方案》拉教體發【2014】61號文件精神，對於校園消防安全工作，我校高度重視，認真對待，以“消防安全自查、火災隱患自除”活動為切入點，對校園內的火災隱患進行了全面自查，對於存在的相關問題進行了全面整改，現將自查及整改情況彙報如下：

一、健全組織 完善制度

1、學校成立了以校長為組長（第一責任人），其他校級領導、各中層處室負責人、全體班主任為主要成員的拉薩外語學校消防安全工作領導小組，小組成員如下：

組長：洛桑旺堆

副組長：鄒曉非邊巴次仁邊慶元

組員：普瓊盧國倫常倫保洛桑次成各班班主任 學校消防安全工作領導小組按照“責任逐級傳遞，工作逐級負責”的管理機制，對學校進行劃片劃區域管理，把消防安全工作的具體任務落實到班級和個人，使我校校園消防安全工作“人人有事做，事事有人做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。

此外，學校還成立了以各班班主任和學校後勤員工為主的校園兼職消防員，學校利用網絡資源和學校現有消防器材對校園兼職消防員進行了專門培訓，使校園消防員熟悉了消防設備，並掌握了校園火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

2、完善了各種消防安全制度，落實消防安全責任制度，從學校消防安全工作領導小組到各班級、每名教職員工層層簽訂消防安全責任書，建立了《消防安全教育制度》、《防火巡查、檢查制

度》、《火災隱患整治制度》、《用火、用電、用氣制度》、《消防疏散演練制度》、《消防工作獎懲制度》、《消防安全應急疏散預案》等一系列校園消防安全管理制度，根據學校《消防疏散演練制度》的要求，我校每學期至少組織兩次全校師生參與的學校消防疏散演練。

二、落實常規檢查制度

學校消防安全工作領導小組以“安全第一，預防為主”的原則，要求小組成員、各區域安全責任人和校園例行值周、值班人員“每天必查，每查必記，有患必除”，對校園各個角落的安全隱患進行仔細的排查，並在第一時間向學校消防安全工作領導小組反映情況。對於可以自行排除的安全隱患立即進行排除，對於當前無力解決的安全隱患及時向上級教育主管部門進行反映，如我校建於1997年的教學樓現在已經出現了線路老化的情況，我們以向市教體局反映了相關情況，請求上級對該教學樓進行翻修。

三、完善設施 落實保障

根據《建築設計防火規範》等一系列國家消防技術標準的要求，我校在辦公樓、教學實驗樓、學生宿舍、教職工公寓、食堂等重點區域全部按要求配齊了滅火器材，所有滅火器材均進行了醒目的標識，在滅火器材上有詳實的操作使用説明方法，同時，我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。此外，我校還對學校教學、辦公和生活區域的部分老化電線線路進行了整修，對高壓線路進行了入地處理。我們還特別注重校園監控的聯網預警，利用校園監控系統密切注意學校火災意外，一有情況及時報警。

在學校食堂、學生宿舍等易出現火災隱患的重點區域我們均

設置了疏散出口和相關的消防標語，為發生火災時進行避險提供必要的逃生通道，同時通過消防標語提示廣大師生引起注意。

四、營造氛圍 強化教育。

學校通過黑板報、國旗下的講話、宣傳欄、教職工大會、安全知識講座、懸掛安全橫幅等多種渠道向全校師生進行消防安全教育，在結合每學期兩次的學校消防疏散演練，我校全體師生掌握了火場逃生自救基本技能，能夠熟悉學校逃生路線和引導人員疏散程序。

五、其它方面

為了做到“橫向到邊、縱向到底、不留餘地、不留死角”，我們還在以下幾個方面加強了消防常規管理：1、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌，發現問題及時處理。2、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。3、加強對庫房、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這幾處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。4、加強對學生用電安全的檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。5、加強對學校施工場所的檢查，嚴禁施工人員搭建簡易房屋，隨意堆放木料。

學校消防安全工作是學校工作的一個重要組成部分。做好這項工作是維護大局的需要，是學校生存、發展的需要，雖然我們做了一些工作，但與上級的要求還有差距。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展做出我們應有的貢獻。

第二篇：嚴抓消防安全創建平安校園 學校安全工作總結

嚴抓消防安全創建平安校園

xxx中

各位領導、各位同仁：

非常高興參加這次的消防安全工作經驗交流會，有幸上台發言，我們所做的談不上什麼經驗，不過是按照上級及各級主管部門的要求，做了一點工作，在這裏與大家共同主流。不足之處，懇請各位領導批評指正。

xxx中一直深入貫徹落實上級及各級主管部門的消防安全文件要求，切實加強火災防控工作提高我校師生的安全意識和自救自護能力，把消防安全放在工作的首位，做到消防安全無小事，為全力創建平安校園打下基礎

下面我就有關工作向各位領導作一簡要彙報。

一、加強領導強化管理

我校高度重視校園安全穩定工作，成立了以xxx校長為組長、以xxx副校長、xxx副校長為副組長的安全工作領導小組，小組下設安全工作領導辦公室，組長是辦公室主任xxx、xxx。組員包括：xx、xxx、xx、xx、xx、xx。小組學期初制定“學校安全工作計劃”，每月召開安全工作會議，定期進行安全隱患自我排查，隨時整改。為強化責任，校長與主管校長，主管校長與主管主任，主管主任與各個部門負責同志逐級簽訂了安全責任狀，一級抓一級，層層抓落實。

學校狠抓安全制度建設，幾年來根據學校實際和教育局文件要求，先後建立健全了《安全工作獎懲制度》、《安全工作會議制度》、《安全檢查制度》、《巡邏制度》等一系列規章制度。為防止羣體性事故的發生，學校還制定了《火災和滅火應急預案》、《防踩踏事故應急預案》《突發事件應急處理預案》等。對上級召開的安全工作會議，我校每次都按時按要求參加，並對會議精神認真進行貫徹落實。

二、強化措施預防為主

學校全面落實安全管理措施，嚴格執行各項安全管理制度，特別是落實保衞和門衞管理制度、落實學校領導帶班制度，建立24小時巡查值班制度，嚴格落實責任追究。

學校建立“保衞、消防合一”的學校義務消防隊，隊員集中學習正確使用消防設備，開熟練掌握火警處置及啟動消防施設備的程序和方法。結合《火災和滅火應急預案》於2014年進行了兩次全校火災演練，確保一旦發生火情，能按職責分工及時到位、有效處置，切實做到“火情發現早、小火滅得了”，提高組織撲救初起火災能力。

我們每月都要組織學校各有關部門進行安全自查。摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策。對學校設施的安全隱患，我們除了及時上報給有關部門外，還自己採取有效措施，避免事故的發生。我們還要求班主任和值班教師要真實掌握學生的思想行為動態，及時發現不良苗頭，提前採取有效措施，做好思想轉化和教育工作。堅決避免在住校學生出現各類事故。真正做到防患於未然，把事故消失在萌芽狀態之中。

開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們聯合交通警察大隊，開展交通安全講座，增加學生交通安全意識，通過主題班會，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、措施得力堅持經常

為了加強學校學生的安全意識，我校一方面加強安全教育，一方面採取措施，定期對全校進行全面的隱患排查，發現問題，立即處置。

為加強安全保衞工作，學校制定了《外來人員登記制度》、《領導值班制度》、《巡邏制度》等制度，做到責任到人，嚴格監管。還多次對值班人員進行安全培訓。使每一位值班人員不斷強化安全意識，發生突發事件不忙亂，處理得當。

學校實行半封閉管理，學生沒有放假證明不得出入校門，不放外人進校園，每次寒暑假我們都給家長髮《致家長一封信》。對學生的具體要求我們都寫在上面。爭取家長配合，保證學生假期的安全。門衞對外來人員嚴格檢查，以確保學校教學秩序不受干擾。

凡是教育局下發安全方面的文件或者召開安全工作會議。我們都及時的傳達文件和會議神，做到每個人對安全工作都要心裏有數。同時開展豐富多彩的活動。利用班會、活動課、晚課等對學生開展安全教育，是學生比較系統的瞭解和掌握防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防踩踏事故發生等安全知識。我們還定期在學生中進行安全知識競賽。通過宣傳、教育提高廣大師生的安全意識。

學校安全工作是一項十分重要的工作，我們學校一直本着“安全第一，以人為本”的原則，對學校安全工作常抓不懈，隨時發現問題，立即解決問題，對於解決不了的問題，及時上報。堅決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學工作的順利開展做好安全保障工作！

第三篇：喬利鄉中心學校2014年春節期間校園安全檢查工作總結

喬利鄉中心學校2014年春節期間校園安全檢查

工作總結

為確保2014年春節期間安全、穩定，根據縣人民政府辦公室馬政發【2014】1號文件的統一部署和要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，樹立“以人為本、安全發展”理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針,緊緊圍繞加強安全監管的工作目標，全面落實上級的指示精神，搞好安全監管工作，切實消除事故隱患，最大限度的減少各類傷亡事故，確保春節期間安全穩定。

在這次校園安全檢查中，我校結合本單位實際情況，採取各類積極防範措施，實現“大事不出，中事不出，小事少出”的總體目標，杜絕較大事故及重大社會影響的事件，最大限度的減少一般事故，保障春節期間的安全穩定。現做總結如下：

一、 制定方案，成立領導小組

在縣教育局校安辦的具體指導下，我校制定了《喬利鄉中心學校2014年春節期間校園安全檢查工作方案》，成立了校園安全檢查工作領導小組，落實了具體的校園安全檢查負責人，並按部就班地開展了學校2014年春節期間校園安全檢查工作，取得了一定的成效。

二、 工作內容

【一】、檢查內容

1、建築與設施

（1）、樓房頂面、外牆、陽台、門窗、樓梯圍欄無裂縫等不安全情況。

（2）、護欄、扶手高度符合安全要求、牢固。

（3）、樓道、走廊及其它通道安全、通暢，照明設備正常。

(4)、車棚、雨棚等安全可靠。圍牆、大門等附屬設施無安全隱患。

(5)、運動器械等安全牢固。

(6)、無枯死樹木未伐，無枯樹枝條懸掛樹幹。

(7)、易發生碰撞、滑倒、破摔等設施已設置醒目的安全警示標誌。

2、安全保衞

（1）、已配備專職保衞人員，每天進行一次巡邏。各項值班記錄完善。

（2）、財務、微機房等重點部位安全設施及措施已落實到位。

3、食品衞生

（1）、食堂管理已按有關衞生管理條例去做。

（2）、飲用水等衞生、安全，有專人負責、管理。

4、用電與消防

（1）、電器設備符合國家有關安全標準。

（2）、消防器材安全有效。通道暢通，應急照明完好。

5、化學藥品

教學實驗用的危險物品有專人保管和專門地點妥善存放。

6、鍋爐安全

鍋爐等特殊設備按國家規定定期檢查。

7、其它安全

（1）、假前各學校已對師生進行了安全教育。

（2）、各項規章制度完善。應急預案體系完備。

（3）、無其它安全管理隱患。

【二】、檢查落實情況

1、各項"軟件"檢查情況:

（1）,學校已成立突發事件應急組織，已成立安全領導小組等,已落實責任人,沒有遺漏的領域。

（2）、學校安全工作領導小組已認真對學校安全工作開展大檢查，存在安全隱患的已及時排除,不能排除的已及時彙報和請示。

（3）、已有安全工作計劃，正在按計劃去實施。

2、安全教育情況

（1）、假前班主任在班會中已把安全教育納入班會的一個重點內容，學校已下發學生自救自護常識等相關資料，利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳。

（2）、學校已強化學生交通安全的教育與管理，重視做好學生交通安全的教育工作。

（3）、假前學校已加強學生隨身攜帶物品的管理、禁止學生攜帶管制刀具等鋭器進入校園。

3、 檢查時間

（1）各學校已開展自查自糾活動，時間為：

2014年12月25日——2014年2月9日

（2）、鄉中心學校檢查組抽查時間為：

2014年2月1日——10日

對於檢查組抽查發現的安全隱患，已採取了有力措施並及時整改。

三、 採取的措施

1、加強領導，認真組織，精心部署，進一步強化安全意識，對校園安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，

2、學校安全工作做到人員到位、責任到位、措施到位、落實到位。

3、工作組進一步強化責任，深入基層學校進行安全檢查和指導。加強校園安全教育和檢查、抽查，排除各類安全隱患，杜絕煤氣中毒、踩踏、塌方及交通事故，發現屬於d級危房的校舍，必須立即撤離人員，

4、寒假期間，學校對用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃氣和實驗化學品儲藏間等各類設施、場所進行全面安全排查，及早做好對師生們的假期安全教育，以防微杜漸，將安全教育延伸到家庭和社會。

5、各中國小校已制定2014年春節期間校園安全檢查工作方案，成立領導小組。

6、各中國小校已自查自糾，2月9日前已把彙報總結交到鄉中心學校。

喬利鄉中心學校2014年2月9日

第四篇：創建平安校園構建和諧學校(安全工作總結)

創建平安校園構建和諧學校

____心國小2014-2014學年上學期“平安校園”工作總結

(請您支持)（二〇一四年九月十二日）

學校是教書育人的場所，必須給學生提供一個安全健康的環境，為師生築起安全和諧校園。學校多一份管理，學生就多一份安全，社會就多一份和諧。在區教育局關於“平安校園”創建工作精神的指導下，以爭創 “平安校園”為目標，堅持“安全第一、預防為主”的方針，按照“誰主管、誰負責”和“管業務必須管安全”的原則，安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保了學生的生命安全，逐步形成了“統一領導、分工負責、齊抓共管”的安全保障體系，取得了一定成效。現將創建“平安校園”工作彙報如下：

一、主要做法與成效

（一）狠抓八項制度落實，努力創建“平安校園”。 班主任是學校安全管理具體責任人，班主任的管理能力高低決定了學校的管理水平。時時刻刻把安全工作想在心裏，抓在手上。要逐級建立學校安全工作責任制，落實好安全工作責任書制度、重大事故上報和責任追究制度、重大安全隱患限期整改與備案制度和學校大型活動審批制度。要把安全工作的責任分解細化到人，具體到每一個崗位，做到人人有責任，事事有人管。一是抓領導責任制落實。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，校級領導和中層幹部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責範圍內的安全工作；二是抓學習制度落實。及時學習上級有關 1

安全工作的文件精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性；三是抓工作責任制落實。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上牆、責任到位；四是抓監督檢查制度落實。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，分析安全狀況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。五是抓信息反饋制度落實。學校按教學樓各層次確定3人安全信息聯絡員。嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級彙報和向全校師生通報情況。六是抓宣傳制度落實。學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、校(班)報、教育簡報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。七是抓家長聯絡制度落實。進一步加強與學生家長的溝通與聯繫，對學生實行在校時間的監控和上學時間的監控，發現問題及時處理並與家長取得聯繫。學校利用公開信或電話等形式，將採取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。八是抓責任追究制度落實。對疏於職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

（二）立足要求，推進力度 ,確保創建“平安校園”活動的有序開展。

在責任制建設上，我校健全規章制度，責任落實，獎懲兑現，建立健全門衞、值班、巡邏制度；現金、票證、物資、車輛、水電、危險物品管理制度；食堂及飲食（食品）、衞生防疫管理制度；重點要害部門、部位管理制度；教師宿舍管理制度。有各種應急預案。明確創建工作的目標責任制，把安全責任狀列入年度考核相掛鈎，半年檢查考核一次。

（三）着眼平安目標，嚴把創建環節，構建和諧校園。 最近，胡錦濤總書記強調指出，高度重視和切實抓好安全工作，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是貫徹落實科學發展觀的必然要求，是實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。温家寶總理多次做出重要批示，要求重視加強中國小治安保衞和預防犯罪工作，維護好校園的安全和穩定，切實保護學生的身心健康和生命安全。

1、加強組織領導，營造濃厚氛圍。我校從落實科學發展觀，實現學校長遠發展的高度認識平安創建，把她納入學校年度計劃的重要工作之一。為確保今年平安創建上台階，學校專門成立了創建“平安校園”領導小組，並層層落實責任制，簽訂了安全責任書，通過責任制的建立和落實，保證全校創建工作做到時時有人問、事事有人抓、處處有人管，並定期召開會議研究工作，做到創建工作有計劃、有佈置、有檢查、有經費，按照各自職責，形成合力，齊抓共管。

2、抓安全中心工作，紮實創建“平安校園”活動。一是加強法制宣傳教育。建立普法組織，按計劃完成本年度普法工作。聘請了兩名校外法制輔導員，切實履行工作職責，上好每學期不少於1次的法制教育課，我校採取請進來、走

出去等多種形式，廣泛開展學生安全教育，包括自救自護的常識教育、行為規範教育、交通安全教育、心理健康教育等，學校認真貫徹落實《學生傷害事故處理辦法》，防止學生在校期間發生意外傷害事故。同時,加強“無毒學校”的創建，定期與鎮綜治辦、派出所、團委召開禁毒工作聯席會，制定“無毒學校”創建工作方案，大力在師生中宣傳防毒、禁毒知識宣傳，使學校成為一方淨土並影響和帶動廣大羣眾。二是加強防衞建設。我校努力克服經濟上的困難不斷引進技防設施，安裝制式防盜門等，從安全技術上做好學校重要部位的防範工作。加強消防安全。在學校主要部門配足配齊消防器材，做到消防通道、消防水路暢通無阻，建立文印室、圖書室、電腦室的消防制度和精幹靈活的消防隊伍把我校消防工作落到實處。同時,實行進出校園外來人員登記制，盡最大努力封口管理。三是加強學校調解工作。針對新形勢下的一些不穩定因素，我校建立了調解工作領導小組，採取“三定一報”即定責任領導、定調解人員、定調處時限、定調解處理的制度，化解有關矛盾糾紛為學校教育教學的服務。

（四）加強校園文化建設,積極營造一個安全、健康、文明的育人環境。

李嵐清同志曾經講過，一個學校安全得不到保障，還談什麼教育。學校抓安全關鍵是要靠全體老師，班主任時刻繃緊安全教育這根弦，不斷強化“安全第一”的責任意識和預防意識，切實擔負起為學生安全負責的重任。一是積極加強校風、教風、學風和人文環境建設。落實好《教師職業道德行為規範》、《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》等要求，提高師生的文明素質。積極開展豐富多彩的校園文

化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。堅持把社會主義核心價值體系溶入學校教育全過程，結合學校實際，經常對師生進行馬克思主義教育、中國特色社會主義教育，特別是社會主義榮辱觀的教育，引導師生樹立正確的理想信念。弘揚中華民族傳統美德，樹立遵紀守法、團結向上、互相關心、互相幫助的良好道德風尚，形成師生之間、學生之間互助友愛、和諧的人際關係。二是要特別關注“特殊”羣體。對“留守孩子”、“殘疾學生”以及貧困生、後進生要建立個人檔案，確定幫扶對象，跟蹤培養。同時，加強學生的心理健康教育，有條件的學校要建立心理健康諮詢室，接受學困生諮詢，矯正他們的心理，讓每一位學生都能健康成長。三是結合校情抓安全。緊緊圍繞“三邊”（路邊、溪邊、校園周邊）抓重點部位防範整治。

二、存在的問題

我校在緊緊圍繞創建“平安校園”活動，經過全校師生的不懈努力，取得了明顯的成效，校園創安重大事故為零。但是我們也要清醒地看到安全工作還存在不少薄弱環節，校園安全問題仍然較多，形勢不容樂觀，校園隱患不同程度的存在，主要表現在：一是思想認識還不夠到位，少數教師對創建平安工作麻痺思想有所抬頭，僥倖心理有滋生之勢，創安工作有所鬆懈。二是安全管理和防範還存在漏洞，一些學校食品衞生安全存在隱患。三是校園周邊整治難，“三無”食品仍然肆虐和影響着學生。四是學校交通安全隱患較大。

三、今後的思路

一要突出抓校園創安。不斷完善學校各項安全管理制度，堵塞各種漏洞，防患於未然。加大校園及周邊環境的整

治力度，杜絕“三無”食品進入校園。圍繞溺水安全、交通安全、樓踏安全等在全校師生學學生舉行安全知識考試，進一步強化師生安全意識，構建和諧的平安校園。二要多方位推進和諧校園創建活動。要充分調動廣大教師的創造性，加強與學生、家長、社會的聯繫，紮實、有序地推進和諧校園創建活動，不斷提高學校的管理水平。要大力宣傳推廣在創新活動當中湧現出來的先進典型經驗，工作基礎比較好的班級要有更高的追求和標準，爭取更上一層樓，同時要發揮帶頭示範作用，主動幫助基礎薄弱的班級共同進步。三要加強校園周邊環境的整治，營造未成年人健康成長的良好氛圍。今年以來，我校藉助創建“平安學校”活動的契機，積極調動有關部門，不定時對學校周邊進行清查，盡最大努力優化校園周邊環境；採取“校警共建”的形式，邀請交警為學校師生作交通安全知識專題報告；發揮綜治副校長的作用，通過主動加強對村委會、公安、綜治等部門的及時溝通與合作，共同抓好校園內外治安，合力營造“平安校園”的良好氛圍。

確保學校安全，責任重於泰山。讓我們積極行動起來，將創建“平安校園”工作推上一個新的台階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。為全校學生的健康成長，推進和諧社會的建設做出積極的、更大的貢獻！

第五篇：東平鎮中心學校2014年春節期間校園安全檢查工作總結

東平鎮東平中心國小2014年春節、兩會期間

校園安全大檢查活動總結

為切實做好寒假、春節和兩會期間的安全工作，確保我校安全形勢的持續穩定，我們全面貫徹上級關於做好春節、寒假和“兩會”期間安全工作的相關文件精神,認真檢查了所轄區內各校的安全,飲用水、防盜等設施、監控設施、消防設備、用電線路的安全隱患以及食堂、鍋爐等部位的安全隱患,加強了春節和 “兩會”期間的安全保衞工作,確保師生度過了一個歡樂、祥和、平安的春節,現將春節和兩會期間的安全檢查工作總結如下:

一、成立組織,加強領導

我們高度重視此項工作，將檢查工作納入學校重要議事日程，成立了以潘志民校長為組長、學科輔導員為副組長、各村校校長及教學點負責人為組員的校園安全檢查工作領導小組，負責我鎮國小各校安全檢查組織領導工作，落實了具體的校園安全檢查負責人，並按部就班地開展了學校2014年春節期間校園安全檢查工作，取得了一定的成效。

（一）、檢查內容

1、建築與設施

(1)、教學樓樓頂、外牆、門窗、樓梯圍欄無裂縫等不安全情況。

(2)、護欄、扶手高度符合安全要求、牢固。

(3)、樓道、走廊及其它通道安全、通暢，照明設備正常。

(4)、圍牆、大門等附屬設施無安全隱患。

(5)、運動器械等安全牢固。

2、安全保衞

(1)、中心校配備安全協管員（各村小每天安排人員輪值），每天加強巡邏。各項值班記錄完善。

(2)、電腦室、文印室等重點部位安全設施及措施已落實到位。

3、食品衞生

(1)、食堂管理已按有關衞生管理條例去做。

(2)、飲用水等衞生、安全，有專人負責、管理。

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4、用電與消防

(1)、電器設備符合國家有關安全標準。

(2)、消防器材安全有效。通道暢通，有安全應急照明燈。

5、其它安全

(1)、寒假前各學校已對師生進行了安全教育。

(2)、各項規章制度完善。應急預案體系完備。

(3)、無其它安全管理隱患。

（二）、檢查落實情況

1、各項工作檢查情況

(1)、學校已成立安全領導小組等,已落實責任人,沒有遺漏的領域。

(2)、學校安全工作領導小組已認真對學校安全工作開展大檢查，存在安全隱患的已及時排除,不能排除的已及時彙報和請示。

2、安全教育情況

（1）、寒假前各校把安全教育納入學校工作的一個重點內容，利用國旗下講話、班會課、廣播等形式對學生進行安全常識宣傳。

（2）、各校已強化學生交通安全的教育與管理，重視做好學生交通安全的教育工作。

（3）、假前學校已加強學生隨身攜帶物品的管理、禁止學生攜帶管制刀具等鋭器進入校園。

3、檢查時間

（1）各學校開展自查自糾活動，時間為：

2014年1月10日——2月21日

（2）、安全檢查組抽查時間為：

2014年2月24日——28日，對於檢查組抽查發現的安全隱患，已採取了有力措施並及時整改。

二、進行了認真細緻的檢查,排除了安全隱患

安全領導小組的人員,在組長的帶領下,深入到所檢查的位置,進行了深入細緻的安全隱患排查工作,主要排查了學校用電路線是否老化、破爛,是否

有短路的現象,教室的用電設施設備是否破損,漏電及其他安全隱患;教室的門窗是否存在安全隱患;教室的房頂是否有裂痕,教室是否漏水、存在其他安全隱患;校園的圍牆是否有裂縫,傾斜及校園周邊是否存在其他安全隱患;廁所是否安全。

經過認真細緻的排查,沒有發現大的安全隱患.只是個別學校教學樓玻璃窗有損壞,消防器材太少。對在檢查中查出的安全隱患要進行了及時的排除,不能進行排除的,及時向主要領導進行了彙報,並制訂了整改措施和時限,落實了整改責任人,對安全隱患的整改進行監督。

東平鎮東平中心國小

2014年2月28日