教育黨建工作總結(精選多篇)

第一篇：教育黨委黨建年度工作總結

文章標題：教育黨委黨建年度工作總結

一年來，在縣委、縣政府及上級主管部門的正確領導下,在各相關部門的大力配合和支持下,在全體教職工的積極努力下,我們積極進取,全面實施科教興縣戰略。特別是今年以來，緊緊抓住影響全縣教育發展的突出問題，不斷探索教育發展的新思路、新途徑、新方法，狠抓各項具體工作的落實，圓滿完成了2014年

的各項工作並取得了突破性進展。

一、廣闢融資渠道，全力改善辦學條件。

今年城鄉中國小基礎設施建設工作依然成效顯著。一是我們將９所農村中國小校舍列為06年新增危房改造計劃進行全力改造。到目前為止，共翻、擴建學校教育用房面積8500平方米，同時完善了相應的配套基礎實施，718.5萬元。二是我們爭取台塑集團捐資80萬元，縣財政自籌116萬元，新建了兩所總面積為2014平方米的明德國小。三是通過開發和資產置換投資140萬元新建幼兒園教學樓1400平方米；投資400萬元的職教中心教學樓已完成一層砌築，今年秋季開學後便可投入使用。四是籌資97萬元為６所城鄉中國小進行了問題鍋爐和暖氣的改造；新建了10個10蹲位以上廁所；更換了230間校舍鐵皮蓋和塑鋼門窗；修建了650延長米圍牆、1300平方米甬路。

一年來我們共投入危房改造資金、改善辦學條件資金、佈局調整資金1551.6萬元。使全縣中國小基礎設施建設又跨上了一個嶄新的台階。

二、全方位推進課程改革，全面提高教育教學質量。

一是以校本教研為核心，推動課程改革不斷深入。教育局、進修校對各學校的校本教研活動進行專題研究、有效指導和真誠服務，初步形成了“互動式”、“論談式”、“案例式”、“講評式”等多種校本教研模式，有力的促進了兩個方式的轉變。二是我們積極舉辦各種課改活動，推動課改工作向縱深發展。四月初，我們成立了“名師指導團”，採取多種有效形式對各單位的學校管理、班級管理、學科教學、教育科研等各方面進行具體指導；９月28日，縣教育局在第三國小召開了“全縣國小新課程展示暨校本教研經驗交流會”，430餘名教師參加了教研交流會，達到了預期目的；第三國小、和平國小、火箭國小、惠七中學、海豐中學、燈塔中學等十幾所學校舉辦聯校聯研活動10餘次，內容豐富、效果良好。三是積極搭建課改理論與實踐交流的平台。我們創辦的《研究與探索》自創刊以來，發表了城鄉中國小師生作品數百篇，精選出的論文每年都有60餘篇在省及國家級刊物上發表，對我縣教育改革起到了巨大的引領和推動作用。我們現正在對06年徵集上來的教師課改論文進行評選和編輯成集工作，力求在望奎縣形成以課改為中心，以科研為先導的探求之風和鮮明特色。

通過幾年的努力，我縣的基礎教育成效十分顯著，教育教學水平突飛猛進。2014年我縣會考成績在全市比較已進入前五名。今年又有新的突破，從會考可比數字來看，我縣06會考錄取分數線為580分，全市只有北林區高於此線；會考580分以上考生449人，超過這個錄取人數的僅有北林、肇東、綏稜三個市縣。全市680分以上考生僅有我縣1人，北林2人。從這些數字上看，我縣的基礎教育教學質量已經逐步達到了全市的上游水平。

三、以提高教育教學質量為中心，大力發展高中教育。

高中教育是整個基礎教育體系中承上啟下的關鍵環節，是一個地方基礎教育發展的動力與標誌。基於這樣的認識，我們大力發展高中教育，取得了可喜成果。一是加強高中學校基礎設施建設，努力打造規範化、人文化校園。幾年來第一中學、第二中學興建教學大樓9400平方米，學生公寓及配套設施11200平方米，多功能藝體館2300平方米，總投入達到2300萬元。在此基礎上我們又對兩所高中的新老“三室”進行升級改造，新上多功能電教室、電子備課室、閉路廣播系統、多媒體雙項控制教學系統等高科技教育教學設施，同時鋪甬路、建雕塑、造綠地，栽樹種草，全面提高辦學檔次和校園文化品位，使我縣這兩所高中在短短的幾年內從陳舊不堪的學校一躍成為兩座設施完備，環境優雅的標準化學校。二是加強高中師資隊伍建設，打造過硬的專業教師隊伍，構建學府型校園。我們通過引進人才、業務培訓、學歷提高、新老幫帶及加強師德師風建設，弘揚愛崗敬業精神等有效途徑，逐步帶出了一支業務能力過硬、綜合素質過硬、思想作風過硬的中青年專業教師隊伍。整個高中教師隊伍思想意識新，學術氛圍濃，進取意識強，給望奎的高中教育帶來了無限的生機與活力，二中歷史教師張東梅在全省説課技術大賽中榮獲第一名，明年將代表黑龍江省參加東北三省説課大賽。三是鋭意改革，向先進的辦學理念與科學的管理手段要質量。我們多次組織學校主要領導到南方先進學校參觀學習，強化其危機意識、發展意識和改革意識，更新理念、轉變觀念。經過不斷改革與創新，兩所學校分別確定了切合實際且各具特色的辦學宗旨

，形成了科學的辦學理念，對學校、對教師、對班級、對學生，探索總結了一整套具有極高操作價值的管理方法，得到了各級領導的肯定。今年我縣第二中學的“三自”教育管理模式，就作為成功的經驗在全省推廣交流。

經過幾年的努力，兩所高中在設施建設、環境建設、隊伍建設、辦學規模及教育教學質量提高等各方面都取得了顯著效果。一是辦學檔次逐步

提升。第一中學剛剛成功接受了市級示範高中資格檢查驗收，第二中學正向質量一流、管理一流、環境一流的目標大踏步邁進。二是辦學規模不斷擴大，在校生人數不斷增加。2014年兩所學校在校生人數僅為3559人，2014年為5102人，05年、06年均超過了6000人，基本滿足了我縣羣眾對高中教育的需求。三是教育教學質量逐漸提高。04年大學聯考本科二表以上進段人數為366人，05年即上升為413人。06年再創新高，進段考生人數達到了611人，一舉突破了600人大關，可以説是歷史性的突破！更值得一提的是第二中學的“三、四類苗”也結出了豐碩的果實。今年該校本科二表以上進段人數達到了173人，是04年的４倍，05年2.4倍。能取得這樣的成績，確實難能可貴。

市教育局楊芮局長10月份檢查我縣兩所高中工作時，對我縣高中建設給予了充分肯定並總結了望奎縣高中可以為其他學校提供十條可學習的地方，即：一是端正的辦學思想；二是先進的辦學理念；三是創新的辦學舉措；四是開拓的辦學思維；五是科學的辦學規劃；六是嚴謹的管理體系；七是過硬的領導班子；八是優秀的教師隊伍；九是高雅的校園文化；十是優秀的校園環境。

四、黨建工作有條不紊

一是黨員和非黨積極分子的隊伍不斷擴大。工作中，我們嚴格把好發展黨員的質量關，真正把那些思想過硬、業務精良的同志吸收到黨員隊伍中來。同時，我們對非黨積極分子進行了全面培訓。7月份，組織城鄉中國小全體非黨積極分子200多人在縣第一中學禮堂進行了培訓並對他們進行了黨的知識理論考試。通過培訓，進一步提高了他們對黨的瞭解和認識，激發了他們為教育事業、為黨的事業貢獻自己力量的信心和決心。二是為了以正確的思想感召人、引導人、帶動人，佔領教育系統廣大黨員幹部及廣大師生的思想主陣地，我們認真研究探索宣傳工作的新思路、新方法、新途徑，制定周密工作計劃並認真組織實施，使宣傳工作有了嶄新的起色，教育局被評為市級文明系統。三是針對基層學校幹部隊伍狀況，適時組織舉辦校長、支部書記、組織委員學習培訓班，強力提高基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，提高基層黨務工作者的思想意識、業務能力和工作水平。通過培訓，整個基層幹部隊伍在各方面均有很大改觀，培訓達到了預期目的。四是組織人員深入基層細緻考核學校領導班子工作情況，傾聽羣眾聲音，豐富一手材料，掌握基層動態。五是完善激勵機制。在原有評優方案的基礎上，今年首次在基層單位評選“十佳班子”、“十佳班長”和“十佳副校長”。基層學校高度重視，踴躍申報，對基層組織建設、領導幹部工作積極性等各方面都起到了積極的促進作用，效果很好。六是黨員先進性教育活動成效顯著。教育系統黨員先進性教育活動全面完成了集中學習教育階段的各項工作任務並取得了良好效果。在此基礎上，我們認真做好建立先進性教育活動長效機制的各項工作，認真完成了上級在“學習周”、“整改月”期間安排的各項任務，取得了良好效果。通過我們的不懈努力，教育系統的黨員先進性教育活動深入、紮實、有效，得到了省、市、縣各級領導的高度評價，教育系統黨員幹部的整體素質有了顯著提高。由於黨建工作富有成效，教育黨委連年被評為縣組織工作、宣傳工作先進單位、縣“先進黨委”；2014年3月獲得縣“文明單位標兵”稱號；6月被評為縣“縣先進性教育活動標兵”；7月又被綏化市委評為市級“先進基層黨組織”。

五、共青團、關心下一代及老幹部工作有聲有色，成績突出。

一年來共青團、關心下一代及老幹部工作有聲有色並取得了可喜成果。一是局團委組織全縣中國小共青團員開展了《團結、互助、友愛，共建和諧社會》徵文活動。活動組織嚴密，評選認真負責，達到了預期的教育目的。同時，結合“中華魂”讀書活動，又開展了一次全縣中國小《團結、互助、友愛共建和諧社會》大型主題教育演講比賽，此次比賽評選出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，優秀獎若干名，對獲獎選手給予了物質獎並頒發了獲獎證書。比賽取得了圓滿成功。二是我們順利完成了迎接市關心下一代工作檢查的各項工作任務，教育黨委關心下一代工作得到了市領導的高度評價，四中、六中、六小、三小等單位受到表彰，教育黨委因關心下一代工作成績突出分別受到市、省、國家三級表彰並在市關心下一代工作會議上做了典型經驗介紹。三是認真作好老幹部工作。積極組織老幹部參加門球、乒乓球等各種有益比賽活動，組織老幹部投入關心下一代工作，鼓勵老幹部積極為教育獻計獻策，使教育系統老幹部工作平穩、和諧、有聲有色。

六、紀檢工作卓有成效

(一)高度重視、周密部署，黨風廉政建設成效顯著

我們始終把黨風廉政建設放在工作的首位。一是在年初的工作計劃中，我們對黨風廉政建設工作做了詳細的安排和部署，成立了廉政建設領導小組，明確了分工，落實了責任。同時召開會議，要求機關主要領導幹部和學校“一把手”帶頭搞好黨風廉政建設，“公生明，廉生威”，用領導幹部的實際行動引導帶動廣大黨員幹部堅決作好廉政工作。今年一年，我自己就拒收或通過組織退還各種名目的禮金15人次10000餘元。二是依據望紀發〔2014〕12號文件精神，我們積極開展了廉政進學校活動。在學校實行“校務公開”制度，同時要求教育系統黨員領導幹部深入學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等幾代國家領導人關於廉政工作的論述和講話，學習上級的有關文件精神、要求和相關規定，並於月日對全系統的黨員領導幹部進行了廉政知識考試。通過這些舉措，使廉政意識深入人心。為了更進一步把黨風廉政建設開展好，我們結合教育實際，制定了《廉政勤政制度》，制定《黨政領導幹部廉政述職工作方案》，開展中國小校長廉政述職活動。中國小校長按照《黨政領導幹部廉政述職工作方案》中提出的“十個説清楚”和“八個説明白”進行公開述職，我們結合平時檢查情況對其進行綜合評議，取得了很好的效果。

（二）建立機制、完善制度，堅決做好收費管理工作

教育收費涉及千家萬户，是個敏感的話題。為了增進羣眾的理解，減少誤會，樹立教育新形象，確保“一費制”收費辦法的順利實施，我們做了大量的工作，總結了一定的經驗，使學校收費工作逐漸向合理化、規範化、制度化邁進。一是我們把年初經上級主管部門批准後的收費項目及時以聯發文件形式下發各學校，同時召開專門的收費工作會議上，教育局與各校一把手簽定確保按政策收費的“責任狀”，嚴格執行責任追究制度，確保收費工作不出問題。二是在收費期間，教育紀檢委對每校的收費工作進行嚴格審查，及時督促、檢查收費工作，處理在工作中出現的任何問題，防微杜漸、防患未然。三是全面實行“陽光收費”的原則：即是把收費項目和收費標準在電台、電視台進行公示；在學校明顯位置張貼收費明白榜；下發收費卡和收費通知單；召開家長會徵求意見；面向社會公佈舉報電話，接受監督。實行“陽光收費”辦法，使收費項目大白於民，徹底打破了學校亂收費的幻想。四是健全了“五項制度”。通過一段時間的具體工作，我們結合實際情況逐步健全了收費管理制度，即《收費公示制度》、《校務公開制度》、《紀檢巡查制度》、《收費審計制度》、《責任追究制度》。健全的組織機構和完善的管理制度有力的保證了“一費制”在我縣的順利實施，效果顯著。

（三）監督檢查、防治並重，着力加強師德師風建設

由於利益驅動，今年仍然有個別教師無視法紀和自身形象，從事有償補課、收受學生禮金、接受學生家長宴請、體罰和變相體罰學生等行為。一年來我們共收到各類舉報信件45封，羣眾反響比較強烈，給教育系統帶來了極壞的影響。鑑於這種情況，一方面，我們制定並頒發了《關於對違紀教師的處理暫行規定》，對教師從教行為進行了嚴格的界定，對違紀行為做出了相應的處罰規定。《規定》下發後，每個學校專門召開全體教師大會，把文件精神傳達給每一名在職教師。另一方面，我們加大監督檢查力度。具體工作人員時刻明查暗訪，同時經常和學生家長溝通情況，發現問題立即查處。年初以來，我們查處了教師有償補課和違反《教師七不準規定》及其他違規、違紀行為多起，處理違紀人員十幾人，此舉有力震懾了那些存有為政不廉、施教不廉思想傾向的人員，收到了良好的警示教育作用，違規違紀行為次數和涉及人員明顯少於往年。

2014年工作打算

2014年，教育黨委突破性地完成了預定工作，取得了可喜成果，2014年，教育黨委決心在縣委、縣政府的正確領導下，羣策羣力，積極探索，大膽改革實踐，本着“辦人民滿意教育”的宏偉目標，重點抓好以下幾個方面的工作：

一、繼續做好改善辦學條件工作

2014年，教育系統創造性地完成了農村中國小危房改造、城內中國小布局調整及基礎設施建設等工作。農村中國小危房現已全部改造完成。一中、二中、六中、三小、五小等學校辦學條件及環境也得到了極大改善。2014年是教育改善辦學條件極其輝煌的一年，在此基礎上，我們將進一步加大改善辦學條件力度，使城鄉中國小基礎設施建設向更高層次邁進。

一是積極籌措資金對部分城內中國小教學用房進行修繕。二是着力解決學生桌椅更新問題。很多學校學生桌椅已經趨於老化，甚至支離破碎，不能滿足學生正常使用，影響了學校正常教學開展和形象。2014年解決學生桌椅的更新問題，使學校整體辦學條件及學校環境再上台階。三是全力爭取各種項目，尋求改善辦學條件的殊途。竭力爭取國家希望工程項目，建設希望學校；爭取逸夫基金投資，建設逸夫樓或逸夫學校；爭取台商捐資助學。以此進一步改善學校辦學條件。

二、深化課程改革，全面提高教育教學質量

2014年是課程改革關鍵的一年，新課改能否順利有效實施，我們的教學理念能否真正建立起來，是擺在我們面前的一個重大課題(收藏好 範 文，請便下次訪問)。在06年取得的可喜成果的基礎上，一是進一步搞好“三級課程開發”，完善實施和管理的運行機制，探索和構建符合素質教育思想及理念的評價體系和評價方法。二是繼續更新教育教學觀念，轉變教與學的方式，以“洋思”課堂教學模式為依託，探索先進的教育教學方法，構建符合我縣實際的新的教學模式。三是加大校本課程開發力度，使校本課程順利進入課堂，農村的音、體、美和心理健康課保證按要求開課。四是加強學前教育。要求農村中心國小開設學前教育班，爭取農村適齡兒童入學前班率達50以上。

同時，為了保證課改的順利實施，2014年將組織“新課程”教學研討會，校本教程教研會，同時發揮名師名校作用，採取示範展示及送課下鄉等形式，促進課改工作全面均衡開展。

三、加強師德師風建設，樹立教育隊伍新形象

堅決把師德師風建設作為07年的一項重要工作來抓。通過幾年的努力，教育行風已明顯好轉，亂收費現象已基本得到杜絕，體罰和變相體罰學生、有償補課等現象已得到有效控制。07年將繼續加大工作力度，重點抓好以下幾個問題。一是教師從教的責任感和事業心問題，繼續開展叫響“人民教師”的光榮稱號活動，讓每個教師對自己的稱號感到光榮、感到神聖，懂得“教師”二字的責任和義務，懂得“教師”二字應具備的形象與約束，從更深層次理解“為人師表”的真正內涵。二是重點抓好廉潔從教問題。亂收費、亂訂資料、有償補課、接受學生禮金（物）等問題一直是影響教師隊伍形象的焦點問題。2014年將重點加以治理。針對這兩方面的問題，我們將一手抓制度建設，一手抓有形活動的開展。抓制度建設即繼續嚴格執行教育紀檢委制發的《關於對違紀教師處理的暫行規定》，以制度約束教師的從教行為。抓有形活動開展即開展以“正師風、修師德、樹師表、鑄師魂”為主要內容的主題實踐活動，通過開展活動，使教師能夠從思想上真正認清自己“人民教師”稱號所代表的真正含義，從根源上解決教師從教不廉問題。

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第二篇：xxxx街道教育總支委員會2014年黨建工作總結

xxxx街道教育總支委員會2014年黨建

工作總結

2014年，xx教育總支委員會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十七屆五中全會和省、州、市、辦黨建工作要求，圍繞教育中心工作，以建設學習型黨組織及開展“創先爭優”活動為重點，各項工作成效突出，特色鮮明，為提升教育教學水平提供了堅實的思想和組織保障。

一、加強黨員隊伍建設，xx教育總支黨建工作取得新成績

xx教育總支10個支部共有387名黨員，其中少數民族黨員70人，婦女黨員290人，國小高級以上職稱教師佔黨員總數的75.9%，大專以上學歷佔黨員總數的64.6%； 在職黨員281人，其中婦女黨員204人，黨員平均年齡40歲。黨員年齡、職稱、學歷結構趨於合理。

2014年，全辦有1名黨員被評為全州優秀共產黨員，2名黨員被評為全市優秀共產黨員，1名黨員被評為全市優秀黨務工作者，8名黨員被評為xx街道辦優秀共產黨員。有3名教師當選第七次黨代會代表、市人代會代表。xx教育總支、xx國小支部被評為xx市先進基層黨組織，xx國小支部被評為黔西南州先進基層黨組織，xx國小支部被評為興泰辦先進基層黨組織；xx國小、xx國小被評為黔西南州毒品預防教育示範學校。

二、創建學習型黨組織，黨員隊伍的思想政治素質不斷提高

辦屬各支部將學習作為黨組織建設的主要特徵，作為黨組織開展活動的重要內容，撰寫黨建案例、黨建論文、讀書筆記、學習體會都是黨員幹部隊伍涉獵的對象。在支部學習活動中學習張仁政、陳友全兩名同志的樸實勇敢；學習李林森同志為黨的事業鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格；學習楊善洲牢記宗旨、一心為民的公僕情懷??。各支部把學習作為自己與人交流、交往的“名片”，把學習作為一種“時尚”的象徵。

xx教育總支堅持每週一集中學習制度，各支部堅持每週政治學習制度。主要學習宣傳了黨的十七屆五中、六中全會精神、“十一五”時期取得的巨大成就、全國兩會精神、“十二五”規劃綱要、省教育廳關於進一步提高中國小教育質量的意見、關於加強新形勢下未成年人思想道德建設的意見及上級有關文件精神。xx市xx國小黨支部組織43名黨員幹部開展徒步外出學習活動，認真學習領會十七屆六中全會精神。組織學習了《中 1

國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》和優秀共產黨員王志勇同志的先進事蹟。

通過學習，廣大黨員隊伍的思想政治素質不斷提高。

三、圍繞中心服務大局，黨的組織建設得到進一步加強

（一）圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、辦人民滿意學校”和爭當“五帶頭”優秀共產黨員的目標要求開展創先爭優領導點評活動，通過組織會議集中點評、工作現場及時點評、黨員組織相互點評等方式，對黨員幹部進行了實事求是的點評，點評活動以激勵進步、有效促進工作為主，不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員的履職情況，幫助他們提出具有操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。點評活動中，總支書記點評10人，參加人數19人；基層黨組織總數10個，被點評數10個；黨員總數387人，被點評360人。

爭創點評活動中共有9名校（園）長簽訂了創先爭優活動校（園）長承諾書。建立和完善了xx教育系統教育工作台賬。

（二）圍繞教育中心工作，開展“三個建設年”及“四幫四促”活動。通過召開教職工大會、家長委員會代表座談會，向教師、學生家長征求意見，認真查找影響教育發展的突出問題，查找羣眾反映突出的問題，查找作風和效能方面的突出問題，公開徵求意見和建議，共召開各類座談會10餘次，發放徵求意見表1000餘份，共徵求到意見181條。

（三）根據《xx街道辦各社區黨組織2014年換屆選舉工作實施方案》，完成對xx國小黨支部、xx國小黨支部、xx國小黨支部、xx國小黨支部、xx幼兒園黨支部、龍盤中學黨支部的換屆選舉工作。

四、開展主題教育，學校精神文明建設工作得到加強

（一）開展慶祝建黨90週年活動。開展“學黨史、唱紅歌、誦紅色經典”主題活動。一是各學校通過上隊課、舉辦主題班會、講故事、開展知識競賽等方式，廣泛開展“學黨史”活動，選派了2名教師參加城區八辦學黨史知識競賽活動，組織教師參加建黨90週年徵文比賽活動，共有11篇作品報上級參賽，掀起學習黨的歷史、普及黨的知識的熱潮；二是開展“唱紅歌”活動。學校通過音樂課教唱、組織比賽、匯演、編印《紅色經典，永恆記憶》校本教材等方式，廣泛動員教育系統師生員工參與唱紅歌活動，營造了濃郁氛圍；三是開展“誦紅色經典”活動組織96名學生參加中華頌.2014誦讀及書

寫大賽活動。xx國小學生在市教育局組織的“誦紅色經典”競賽活動中榮獲一等獎。

（二）切實加強教師職業道德教育。開展師德專項教育活動，制定了2014年師德專項教育活動實施方案，成立了領導小組，明確了各階段的工作要求及步驟。開展師德承諾活動，各學校（園）擬定“師德承諾活動實施方案”，教師在校內進行兩級承諾，即教師向學生和家長承諾，教師向學校承諾，並簽訂承諾書。制定了《xx辦教育系統“十二五”教師師德建設長效機制暨實施細則》，切實鞏固了我辦師德建設成果，促進了師德建設的健康發展。

按時填報“xx市教育系統2014年春季學期開學教職工到崗到位情況統計表”，嚴格執行教師請假、外出學習審批制度。

（三）開展 “與軍人同唱紅歌”、消防安全知識講座、慰問軍人家屬（共慰問14名軍屬）、師生為烈士掃墓、邀請武警官兵給學生進行軍訓等活動。春節前夕，xx國小帶着全體師生的深情厚誼，走訪慰問了武警黔西南州支隊教導隊官兵。多年來，xx國小始終堅持開展擁軍優屬活動，使部隊官兵的子女入學問題得到很好地解決；黔西南州武警支隊與xx國小是“軍民共建單位”。8月，xx市xx國小組織教師到州武警中隊進行慰問，9月，黔西南州武警中隊為xx國小、xx國小教師送上了節日的祝福。近年來，州武警中隊一直積極、主動地為該校獻計獻策、無償地提供各種服務，對xx國小形成優良的“校風校紀”起到了很好的推動作用，開拓出了一條軍校一家親的共建新路。

五、加強工作作風建設，拒腐防變和服務教育發展能力提高

（一）認真貫徹落實《xx市整頓幹部“五風”規定（試行）》，宣傳學習《xx市教育系統整頓“五風”規定》，通過進一步深化幹部教師隊伍管理，教育系統作風建設得到進一步加強。

（二）落實黨風廉政建設責任制，學習貫徹“四項監督制度”及黨員領導幹部述職述廉、談話誡勉等有關廉政制度。通過提拔、調任等方式進行了四名幹部選任。全年共收到來信來訪3件（次），辦結率100%。

（三）全面落實《領導幹部廉潔從政若干準則》，堅持政務公開透明，對xx國小、xx國小支部班子及班子成員進行了民主測評，滿意率達90%以上。各支部定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

六、加強對工會、關工委等工作的領導，其橋樑紐帶作用得到充分發揮

（一）教育總支通過工會了解教職工情況，完善教職工代表大會制度，有效地實施

民主管理和民主監督，依法保障教職工的合法權益。按照法律程序選舉出8名教師出席xx市教育工會第五次代表大會。

通過工會關注幫助困難職工及女教工，構建和諧校園。堅持以人為本，深入開展建家及崗位大練兵活動，不斷提高教職工的參與熱情，不斷增強教職工的凝聚力。

（二）積極為退休職工分憂解難，每逢重大節假日，都對退休老教師、病困教師、教師遺孀進行慰問，並送去慰問金、慰問品。

（三）xx教育關工委認真組織學習教育部關工委家長學校教育實驗區工作實施意見，紮實開展家長學校教育實驗工作。組織少先隊開展“祖國好 家鄉美”主題實踐活動、“光輝的旗幟”讀書徵文活動及“立志 立德 勤學 上進 爭做跨越預備隊”十項系列活動，共收到學生參賽作品300餘件。全年刊出關工委簡報18期。

xxxx街道教育總支委員會2014年黨建

工 作 思 路

總體思路：

2014年，xx街道教育總支委員會黨建工作以十七屆五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實上級黨委黨建工作要求，緊緊圍繞“落實教育規劃綱要、服務學生健康成長” 這一主題，以“創先爭優活動、創建學習型黨組織”為契機，着力提升教師隊伍素質，充分發揮基層黨組織政治核心作用和戰鬥堡壘作用,使黨建工作水平再上新台階，以優越的成績迎接黨的十八大的召開。

總體目標：

（一）黨員幹部的綜合素質和工作能力得到提升。

（二）在不斷增強育人意識、促進學生健康成長中創先爭優，着力推動廣大教師把教書育人作為自覺行動，促進每個學生主動全面、生動活潑地發展。

（三）學校精神文明建設工作得到進一步加強。

（四）拒腐防變能力和服務教育發展能力得到提高。

（五）工會、關工委、少先隊等組織橋樑紐帶作用得到充分發揮。

工作措施：

一、紮實推進基層黨組織建設，為教育發展提供堅強組織保證

（一）加強學習，推動學習型黨組織建設。認真落實“三會一課”等制度，不斷創新政治理論和業務學習方式，深入開展“學習型領導班子”及“學習型支部”創建活動。堅持學在深處、謀在新處、幹在實處，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。

（二）重視黨員隊伍的管理和發展工作。建立健全黨員教育培訓機制、黨員評價機制、黨員激勵機制、黨員監督約束機制和關愛機制。加強對一線教師、學科帶頭人、教學能手的教育、引導和培養，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，成熟一個，發展一個，不斷壯大教育系統黨員隊伍，進一步改善黨員隊伍結構。

二、深化創先爭優活動，建立長效機制，為教育發展增強活力

所有支部及黨員，都要對照創先爭優的具體標準，查找自身差距，明確努力方向。重點健全六項工作機制：健全考核評價激勵機制、健全學習型黨組織建設機制、健全黨內民主建設機制、健全黨支部作用發揮機制、健全黨員教育管理監督服務機制、健全黨員發展機制。創爭活動中要注意活動開展過程與結果、內容與形式的有機統一，對創先

爭優活動中的文字、圖片、視頻資料要注意收集、整理。對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

三、開展主題教育，進一步加強學校精神文明建設工作

（一）抓實教育行風建設。深入開展學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》及《xx辦教育系統教師禮儀規範》活動，結合《xx辦教育系統師德長效機制建設暨實施細則》，創新師德監督考評機制，發揮師德模範典型示範作用，進一步弘揚師德正氣，提高師德水平。

（二）切實加強和改進學校德育工作。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，進一步拓展德育工作途徑，豐富德育工作內容，完善德育評價辦法，提高德育工作針對性和實效性。廣泛開展“弘揚和培育民族精神月”、“我們的節日”、“讀書節”等活動。利用家長學校等教育資源促進學校教育與家庭教育的溝通，與社會教育的整合，進一步增強德育工作合力。在師生中廣泛開展法制教育、毒品預防宣傳和生命教育等活動，增強師生法制觀念，提高自覺預防及抵制毒品的能力。

（三）做好雙擁工作。學校要積極聘請解放軍（武警）同志擔任少先隊校外輔導員，在他們的指導和協助下，不定期開展少先隊主題活動，向師生灌輸國防教育、雙擁工作常識，使學生從小樹立牢固的國防意識和雙擁意識。各支部要以“六一”兒童節、“八一”建軍節、國慶節、元旦等特殊節假日為契機，積極組織師生到共建部隊開展慰問聯誼活動，或者邀請共建部隊的官兵到學校來參加節日慶祝活動，進一步加強軍民間的團結。

（四）積極為退休職工分憂解難，逢重大節假日，都要對退休老教師、病困教師、教師遺孀進行慰問。

四、加強黨風廉政建設，拒腐防變能力和服務教育發展能力

（一）繼續抓好“廉政文化進校園”活動，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

（二）落實廉政責任制，深入實施校長、支部書記述職述廉制度。嚴格貫徹落實“三重一大”制度，學校基礎設施建設、大宗物品採購、校服定製必須採取招投標方式進行，做到陽光操作。

（三）切實規範辦學行為。學校不得辦收費班，在職教師不得到社會力量辦學機構任教，禁止教師從事有償家教。

（四）深入推行陽光政務和陽光校務工作，及時、準確、全面地進行政務、校務公開。繼續開展民主評議活動，重點解決教師師德、學校風氣、教育教學、 文明服務等方面存在的突出問題，做到邊評議邊整改。

五、全方位推進工會、關工委及少先隊工作，為教育發展凝聚力量

（一）加強學校工會工作。工會要在學校黨支部的領導下進一步健全職工民主參與、民主管理、民主監督制度，維護教職工合法權益。關心特困教職工生活，積極開展送温暖活動，努力為教職工辦實事辦好事，積極開展及組織教職工參加身心健康的文體活動。

組織教職工參加xx教育系統教師體育節活動。

（二）發揮關工委組織的優勢作用，及時瞭解弱勢羣體學生及農民工子女的狀況，構築全社會齊抓共管的教育網絡，幫助解決困難、矯正品行。繼續完善學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，認真實施“青藍工程”及開展家長學校教育研究。

（三）指導少先隊組織圍繞中心工作創新性開展好活動。各少先隊組織要以節慶活動、活動日和社會實踐活動為載體，教育廣大青少年學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才，不斷提升青少年思想道德素質。

xxxx街道教育總支委員會

第三篇：審計局黨建主題教育工作總結匯報

為進一步鞏固和擴大深入學習和實踐科學發展觀，推進創先爭優活動的深入開展，加強幹部宗旨意識和羣眾觀念，縣審計局深入開展了“忠實踐行宗旨，勤政廉政為民”主題教育，現總結如下。

1、進一步增強了宗旨觀念。教育、引導和督促全局黨員幹部增強宗旨意識和責任意識，切實解決好同人民羣眾的感情問題，解決好對人民羣眾利益的態度問題，更加自覺地把人民羣眾的願望和要求作為決策的根本依據，把保障和改善民生作為最大的公務，把解決人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題放在工作的首位，努力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，進一步密切黨羣、幹羣關係。

2、進一步改進了工作作風。教育、引導和督促全局黨員幹部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺改造主觀世界，加強學習、加強實踐、加強黨內生活鍛鍊，保持謙虛謹慎、艱苦奮鬥作風，經常深入實際、深入基層、深入羣眾認真開展調查研究，切實解決問題，以堅強黨性和優良作風促政風帶民風。

3、進一步提高了工作效能。教育、引導和督促全局黨員幹部增強加快發展的緊迫感和責任感，不斷深化對中央、省委、市委和縣委政策精神的理解，深化對縣情的認識，善於把上級精神與本單位實際結合起來，富有效率地抓好黨的路線、方針、政策和有關決策部署的貫徹落實。認真貫徹執行民主集中制，維護黨的團結，確保令行禁止、政令暢通。建立健全工作責任制，引導全局黨員幹部把思想統一到幹事創業上，把精力集中到説實話、幹實事、求實效上，不斷增強能力和素質，進一步提高工作質量和工作效率。

4、進一步強化了廉潔自律。教育、引導和督促全局黨員幹部特別是黨員領導幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，正確看待個人利益，正確對待個人得失，正確把握利益關係，淡泊名利，廉潔奉公。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律，正確行使人民賦予的權利，嚴格依法辦事。自覺遵守領導幹部廉潔從政各項規定，嚴格要求自己，管好配偶、子女和身邊工作人員。模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，始終保持共產黨人的政治本色。

第四篇：中學入黨積極教師黨建思想教育工作總結

一、加強政治理論學習，提高黨員和羣眾的思想政治覺悟。

政治理論學習一直是我支部非常重視、常抓不懈的重要工作之一。本學期，我支部認真組織黨員、預備黨員和入黨積極分子定期學習政治理論知識，並對具體問題展開討論，把各種理論和自己的專業教學，具體工作相聯繫，有機的把理論與實際聯繫了起來。我部抓住理論學習的時政性、前瞻性等特點，積極組織教師學習各項文件精神。通過政治學習，不僅進一步提高了黨員、預備黨員的政治理論水平和政治覺悟，而且進一步擴充入黨積極分子的理論，提高了他們的政治理論水平，進一步提高了他們對黨的認識，堅定了他們對黨的信心，堅定了他們跟黨走的決心。同時在全部形成了一種良好的思想氛圍、政治和輿論環境。

二、有步驟、有計劃的開展黨建工作，建立了良好的黨員發展梯隊

在本學期開學之初，我支部堅持把黨建與國中部工作相結合，圍繞教育教學抓黨建；根據我部實際情況加強教學改革，不斷探索新的教學方法；發揮黨員在教育教學中的模範作用。 對於正式黨員，既要發揮他們的先鋒模範帶頭作用，同時也不放鬆對他們的羣眾監督，促使他們始終保持先進性、純潔性，代表廣大教師的根本利益。

對於預備黨員堅持高標準嚴要求，直到條件完全具備，思想完全成熟才給予轉正，轉為正式黨員。

積極考察發展入黨積極分子，在堅持標準的前提下，不放鬆對任何環節的考察。

我們的具體工作如下：

1、不斷擴大入黨積極分子的隊伍，積極做好培養工作。

我部注意對入黨積極分子進行思想教育，使他們儘快成熟，早日加入黨組織。具體做法：為積極分子每人建立一份檔案，積累他們的成長資料：堅持聯繫人制度和每季度書面思想法彙報制度：堅持每季度交流和談心制度，建立良好的黨員發展梯隊。

2．積極開展預備黨員的轉正工作。

我支部近年來致力於發展預備黨員轉正工作。成熟一個發展一個；發展一個轉正一個，使黨組織不斷注入新鮮血液，增強了我部的生命活力，預備黨員轉正率為百分之百。

3、開展黨員“一幫一”活動

青年教師黨建工作不但是基礎黨建工作的一個重要組成部分，而且也關係到學校的穩定和發展。近年來，國中黨支部高度重視青年教師黨建工作，把青年教師教育與實踐活動作為國中黨支部的一項重要工作來抓，黨員“一幫一”活動就是我們開展的一次主題教育，通過開展此項活動，在老教師和青年教師之間架起一座溝通的橋樑，使老黨員教師能夠更好地履行黨員義務，切實起到先鋒模範作用，擴大了黨員在羣眾中的影響力，增強了黨支部的戰鬥堡壘作用。

三、積極參與公益活動；關心教師生活中遇到的困難；。

我支部秉承以往的優良傳統積極參與公益活動。繼續開展黨員幫扶活動。把扶貧幫困、堅持下去，做到實處，把黨的温暖送到師生之中去，擴大影響面，提高凝聚力。

關注教師的身心健康，配合學校工會，搞好工間操，和每週的工會活動。

一年來，我支部緊緊圍繞學校創建“安全文明和諧校園”這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，在狠抓工作落實的同時，組織教職工開展豐富多彩的文化娛樂活動，如排球比賽、教工撲克大賽；工間操等。

四、做好黨員承諾、踐諾工作；

1.定期學習，提高自身修養。

2.給黨員創設進步的機會和空間。使之在羣眾中突顯出來。

3.發揮黨員在教學中的骨幹作用。教學成績在上游。

4.聽、評黨員課至少1次。

5.每次考試關注黨員教師的成績的變化。

6.國中黨員承諾的32項完成率達98%。

7分階段檢查、督促。

8.定期開會總結、評比。

五．提高黨員、入黨積極分子的教學水平和業務水平

為提高黨員同志和入黨積極分子的教學水平和業務能力，支部組織了黨內外羣眾對黨員同志講課的評課活動。被聽課黨員15人，參與聽課教師達到50餘人，同時支部專門召開有黨內外同志參加的會議對黨員同志的理論和實踐教學情況進行講評，極大的促進了黨員教師備好課、講好課的積極性，有利於黨員模範作用的培養。對入黨積極分子更是嚴格要求，在備好、上好每一堂課的同時，要認真反思，找差距，切實提高教學能力。

六、發揮黨員、骨幹教師的表率作用

為加強教學與管理，部門領導安排值班制度，時間與實訓教師同步。為了保證學生的校園安全和交通安全，黨員、積極分子不但利用課堂、班團隊會的機會對學生進行安全教育，還身先士卒的切實做好安全工作。每天課間，黨員、積級分子都會出現在班級、樓梯口，及時組織、疏導學生上下樓；中午部門領導、各年級班主任及黨員骨幹教師值班，既便於學生學習，又可以處理突發事件，防止教學事故發生，這其中黨員、積極分子起到了表率作用。

一年來我們不僅努力的做好了校黨委部署的各項工作，同時也提高了我們的工作能力和水平，為以後工作的開展打下了堅實的基礎。當然，我們的工作仍然有許多問題需要解決，仍然有許多方面有待於改善、有待於提高。下學期我們會在校黨的領導下更加努力工作，爭取使我們的工作再上一個新台階。

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第五篇：學前教育與音樂學院行政支部2014年黨建工作總結

學前教育與音樂學院行政支部2014年黨建工作總結

2014年，學前教育與音樂學院行政支部在上級黨委、在學院黨總支、行政部門的正確領導下，認真學習十八大精神，深入學習科學發展觀，以創先爭優活動為契機，加強支部黨員的學習教育、豐富黨員活動，提高黨員隊伍整體素質，配合學院各項工作有序開展，現將具體工作總結如下：

一、認真學習十八大精神，加強黨員理論學習教育

黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。我支部專門組織全體黨員觀看十八大開幕式，聽取胡錦濤同志的報告。會後繼續深入學習十八大精神，專題研討十八大報告中的新思想、新觀點、新論斷，進一步提高認識，統一思想，把全體黨員的思想和行動統一到十八大精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。採取“緊扣主題、分層實施、聯繫實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

二、積極開展黨員活動，不斷豐富組織生活

我支部積極開展黨員活動，不斷豐富組織生活。我支部在本年黨員活動中積極組織黨員進行參觀考察、志願者服務和廉政教育等活動。通過這些形式多樣、內容豐富的活動，使廣大黨員既在理論學習上有所收穫，又在實踐中深受教育，增強了黨員活動的吸引力，使黨員樂於積極主動地參加黨組織的活動。我們組織黨員參觀了我市革命紀念館，廣大黨員接受了優秀的革命傳統教育，重温我黨在港城的艱苦奮

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鬥歷程，緬懷先輩，感受港城近代以來所發生的翻天覆地的變化。我們還參加了赴武警支隊開展“四走進 四服務”之“學老兵、贊老兵、送老兵”警民聯誼會，此次活動加強了警民聯繫，增進了友誼，廣大黨員也深受鼓舞，堅定了為學校發展貢獻自已應有力量的信心和決心。

三、結合學院實際，全面開展創先爭優活動

喜迎十八大，緬懷革命先輩，傳承革命精神，我支部楊燕同志成功召開個人演唱會，以紅歌老歌深切表達了對革命先輩的懷念。演唱會有聲有色，圓滿成功，得到了市委宣傳部、市文學藝術界聯合會、學校黨委以及廣大觀眾的一致好評，為學習十八大會議精神和我校黨代會勝利召開爭了光添了彩。

學前教育與音樂學院行政支部

2014年12月

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