關於搞好黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作責任制的經驗做法(精選多篇)

目錄

第一篇：關於搞好黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作責任制的實施意見第二篇：黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作意見第三篇：關於建立黨員經常性教育工作機制的思考第四篇：中共竹山縣審計局黨組關於建立健全黨組抓基層黨建工作責任制的實施意見第五篇：董堡鄉關於建立健全鄉學委抓基層黨建工作責任制的要求更多相關範文

正文

第一篇：關於搞好黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作責任制的實施意見

關於搞好黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作責任制的實施意見

為深入學習貫徹中共中央辦公廳印發的《關於加強黨員經常性教育的意見》、《關於建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》等保持共產黨員先進性長效機制文件精神，進一步鞏固擴大先進性教育活動成果，努力推動我局黨建工作的科學化、規範化、制度化建設，現提出如下實施意見。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以經濟建設為中心，全面落實科學發展觀，堅持質量建黨、開放建黨、科學建黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，努力推進黨員標準具體化、民主評議制度化、新陳代謝經常化、組織生活正常化，不斷推進黨的基層組織建設，提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為推動全市經濟社會又快又好發展提供堅強的組織保證。

二、主要內容

（一）加強黨員經常性教育

1、繼續落實好“三個一”的自學制度。即：每週每人提交一篇學習筆記，每月每人提交一篇信息，每年每人提交一篇科研論文。此項制度雷打不動，局領導班子成員與一般黨員一視同仁。局裏指定專人進行精心編輯，每月將挑選出來的 “學習筆記精選”和“自己的小觀點”在內部刊物《新視野》上刊發給大家，每季度再考核通報一次，年底對優勝者給予獎勵。

2、不斷創新黨員集體教育培訓方式。要採取“請進來”與“走出去”相結合、理論學習與實踐鍛鍊相結合、集中學習與個人學習相結合的學習方式，經常發動每名黨員圍繞審計工作實際大搞黨員集體培訓，形成“人人是教員、人人是學員、人人當主持、人人當評委、人人都受益”的培訓格局，確保每名黨員每年參加黨組織集體教育活動的時間，累計不少於12天。

3、進一步強化黨員教育保障措施。確保黨員培訓投入力度逐年加大。對年老體弱的黨員和個別由於特殊原因難以參加教育活動的黨員，採取送學上門、結對幫學等形式，落實教育要求。要不斷健全和完善黨員學習的考核激勵機制，合理運用考核評估結果，把學習成果與黨員評優選模、提拔任用掛鈎，調動黨員學習的積極性。

4、健全黨內組織生活制度。認真執行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。組織黨員對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和局黨組織提出的具體要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，切實抓好整改。要在搞好思想發動、徵求羣眾意見、開展談心交心、撰寫黨性分析材料的基礎上，召開專題組織生活會，組織黨員逐一進行分析評議，並採取適當方式向黨員羣眾通報有關情況。對不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，要及時幫助教育，促其改正；對經教育不改的，要按照黨章和黨內有關規定做出處理。

5、突出重點搞好分類教育。要結合審計工作崗位需要，加強黨員的崗位技能教育、政治安全、經濟安全及形象安全等方面的教育。要結合機關規範化建設，加強黨員思想路線和羣眾路線教育以及科學發展觀教育，提高處理各方利益關係和服務經濟社會發展的能力。

（二）做好黨員聯繫和服務羣眾工作

1、落實好黨員領導幹部聯繫點制度。局黨組確定把包扶的夏莊鎮前蘇格村做為“三農教育基地”，黨員領導幹部要經常深入貧困村調查研究，指導工作，聽取羣眾意見，走訪慰問困難羣眾，幫助基層和羣眾解決實際問題,努力把前蘇格村建成我市內陸鎮的示範村。

2、實行黨員結對幫扶貧困户制度。圍繞“立宗旨、做模範、辦實事”的要求，實行科長以上幹部聯繫貧困户制度，不斷完善和拓展服務對象、服務方式、服務內容，既要立足於解決羣眾的實際困難，又要幫助羣眾樹立信心、自強自立。

3、建立黨員服務羣眾責任制。重點是紮實開展“四個一”活動：一是每名科級幹部和每個科室年內至少要為包扶村辦一件實事;二是每名科級幹部和每個科室負責包扶一個月；三是每名科長以上幹部負責聯繫一個致富户和一個貧困户；四是每名機關幹部年內在包扶村調研走訪時間不少於一個周。每名黨員領導幹部要把在一定時期內服務羣眾的措施打算進行細化、量化，形成有數量、質量和時限要求的管理目標，依據目標要求，做好聯繫和服務羣眾的各項工作。

（三）建立健全局黨組抓黨建工作責任制

1、健全和落實領導責任制。局黨組對黨建工作負總責，黨組書記是第一責任人，黨支部書記是直接責任人，領導班子其他成員根據分工抓好職責範圍內的基層黨建工作。

2、開展多種形式的主題活動。局黨組要根據黨員隊伍建設的目標要求，深入開展“爭創‘五個好’基層黨組織”、“黨建示範點”等多種形式的創建活動，爭當先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。

3、加強領導班子建設。要按照黨管幹部、德才兼備的原則，積極推行選人用人制度改革，努力形成有利於優秀人才脱穎而出的選人用人機制；要完善人才培養機制、健全人才管理措施，優化領導班子人才配置；要重視加強黨員幹部的思想政治教育，採取集中培訓、示範引導等多種形式，確保黨員幹部在政治上、思想上、組織上和行動上與黨中央保持高度一致。

5、切實做好結合文章。要把抓基層黨建工作與建設社會主義新農村和鞏固擴大先進性教育活動成果結合起來，真正把服務農村、服務農業、服務農民的各項措施落到實處。

三、加強組織指導

（一）建立領導和分工責任制。局黨組將貫徹落實中央四個文件精神，做好黨員經常性教育、建立健全局黨組抓黨建工作等納入黨建工作責任制，成立局黨組落實黨建工作責任制領導小組，切實加強領導和指導。

（二）認真做好關心幫助黨員工作。局黨組每年都要通過開展“談心”等活動，關心黨員思想政治上的進步和提高，及時解決黨員思想疑難問題，調動黨員參與黨內事務的積極性，增強黨員的榮譽感、責任感和使命感。要關心黨員生活，及時掌握生活困難黨員情況，採取黨員互助、黨組織扶助等多種辦法進行幫扶。

（三）強化對黨建工作的督促檢查。局黨組要將每次重要工作部署、重大活動與黨建工作結合起來，通過黨員幹部帶頭狠抓工作目標、制度、責任、措施的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。通過不定期地對黨建工作進行督促檢查，發現問題及時解決。對不認真履行職責，責任範圍內黨建工作存在的嚴重問題沒有及時解決，造成不良影響和嚴重後果的，要追究相關責任人的責任。

附件一：ｘｘ市審計局黨組落實黨建工作責任制領導小組成員名單

附件二：ｘｘ市審計局黨小組劃分情況

第二篇：黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作意見

黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作意見

關於搞好黨員經常性教育建立健全局黨組抓黨建工作責任制的實施意見

為深入學習貫徹中共中央辦公廳印發的《關於加強黨員經常性教育的意見》、《關於建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》等保持共產黨員先進性長效機制文件精神，進一步鞏固擴大先進性教育活動成果，

努力推動我局黨建工作的科學化、規範化、制度化建設，現提出如下實施意見。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以經濟建設為中心，全面落實科學發展觀，堅持質量建黨、開放建黨、科學建黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政好範文版權所有能力、保持黨的先進性這一主題，努力推進黨員標準具體化、民主評議制度化、新陳代謝經常化、組織生活正常化，不斷推進黨的基層組織建設，提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為推動全市經濟社會又快又好發展提供堅強的組織保證。

二、主要內容

（一）加強黨員經常性教育

1、繼續落實好“三個一”的自學制度。即：每週每人提交一篇學習筆記，每月每人提交一篇信息，每年每人提交一篇科研論文。此項制度雷打不動，局領導班子成員與一般黨員一視同仁。局裏指定專人進行精心編輯，每月將挑選出來的“學習筆記精選”和“自己的小觀點”在內部刊物《新視野》上刊發給大家，每季度再考核通報一次，年底對優勝者給予獎勵。

2、不斷創新黨員集體教育培訓方式。要採取“請進來”與“走出去”相結合、理論學習與實踐鍛鍊相結合、集中學習與個人學習相結合的學習方式，經常發動每名黨員圍繞審計工作實際大搞黨員集體培訓，形成“人人是教員、人人是學員、人人當主持、人人當評委、人人都受益”的培訓格局，確保每名黨員每年參加黨組織集體教育活動的時間，累計不少於12天。

3、進一步強化黨員教育保障措施。確保黨員培訓投入力度逐年加大。對年老體弱的黨員和個別由於特殊原因難以參加教育活動的黨員，採取送學上門、結對幫學等形式，落實教育要求。要不斷健全和完善黨員學習的考核激勵機制，合理運用考核評估結果，把學習成果與黨員評優選模、提拔任用掛鈎，調動黨員學習的積極性。

4、健全黨內組織生活制度。認真執行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。組織黨員對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和局黨組織提出的具體要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，切實抓好整改。要在搞好思想發動、徵求羣眾意見、開展談心交心、撰寫黨性分析材料的基礎上，召開專題組織生活會，組織黨員逐一進行分析評議，並採取適當方式向黨員羣眾通報有關情況。對不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，要及時幫助教育，促其改正；對經教育不改的，要按照黨章和黨內有關規定做出處理。

5、突出重點搞好分類教育。要結合審計工作崗位需要，加強黨員的崗位技能教育、政治安全、經濟安全及形象安全等方面的教育。要結合機關規範化建設，加強黨員思想路線和羣眾路線教育以及科學發展觀教育，提高處理各方利益關係和服務經濟社會發展的能力。

（二）做好黨員聯繫和服務羣眾工作

1、落實好黨員領導幹部聯繫點制度。局黨組確定把包扶的夏莊鎮前蘇格村做為“三農教育基地”，黨員領導幹部要經常深入貧困村調查研究，指導工作，聽取羣眾意見，走訪慰問困難羣眾，幫助基層和羣眾解決實際問題,努力把前蘇格村建成我市內陸鎮的示範村。

2、實行黨員結對幫扶貧困户制度。圍繞“立宗旨、做模範、辦實事”的要求，實行科長以上幹部聯繫貧困户制度，不斷完善和拓展服務對象、服務方式、服務內容，既要立足於解決羣眾的實際困難，又要幫助羣眾樹立信心、自強自立。

3、建立黨員服務羣眾責任制。重點是紮實開展“四個一”活動：一是每名科級幹部和每個科室年內至少要為包扶村辦一件實事;二是每名科級幹部和每個科室負責包扶一個月；三是每名科長以上幹部負責聯繫一個致富户和一個貧困户；四是每名機關幹部年內在包扶村調研走訪時間不少於一個周。每名黨員領導幹部要把在一定時期內服務羣眾的措施打算進行細化、量化，形成有數量、質量和時限要求的管理目標，依據目標要求，做好聯繫和服務羣眾的各項工作。

（三）建立健全局黨組抓黨建工作責任制

1、健全和落實領導責任制。局黨組對黨建工作負總責，黨組書記是第一責任人，黨支部書記是直接責任人，領導班子其他成員根據分工抓好職責範圍內的基層黨建工作。

2、開展多種形式的主題活動。局黨組要根據黨員隊伍建設的目標要求，深入開展“爭創‘五個好’基層黨組織”、“黨

第三篇：關於建立黨員經常性教育工作機制的思考

加強黨員經常性教育，對於鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果，提高黨員思想政治素質，增強工作能力，發揮先鋒模範作用，推進學習型黨組織建設及黨的執政能力建設和先進性建設，全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。也是各級黨組織的一項重要工作任務。抓好黨員經

常性教育，必須結合各級黨組織的實際建立一套行之有效的工作機制。就縣級機關黨組織而言，主要建立以下工作機制。

一、領導責任機制。建立領導責任機制主要是明確在黨員經常性教育中的領導、指導機制及其職責。首先，要明確各級黨組織尤其是書記的責任，發揮好領導機構的作用。中(請勿抄襲好範 文網：)央《關於加強黨員經常性教育的意見》明確指出，黨員經常性教育工作要在各級黨委統一領導下進行。因此，各級機關黨組織要把黨員經常性教育列入重要議事日程，納入黨建目標管理，實行目標責任制，一級抓一級，層層抓落實。縣級機關工委除制定並組織實施黨員經常性教育中長期規劃和年度工作計劃，對機關基層黨組織進行宏觀指導外，重點抓好集中培訓。要在繼續抓好黨務幹部和入黨積極分子培訓的同時，以舉辦專題培訓班、上大黨課、舉行報告會等形式，分期分批地對基層黨組織的黨員進行集中培訓。基層黨組織根據機關工委的計劃和安排，結合各自的特點和實際，採取上黨課、集中學習、專題研討等形式，採用集體學習與個人自學相結合、自學與輔導相結合、讀書與交流體會相合的形式，有計劃、有目的、有重點的組織好學習教育活動。要通過開展讀書活動、知識競賽、事蹟報告、演講、考核評比等活動，激發黨員學習的積極性和主動性。各級黨組織在抓黨員經常性教育中，都賦有職責，負有責任，必須把此作為一項長期任務和經常性工作來抓，書記是黨員經常性教育的第一責任人，分管的書記和組織、宣傳委員負有一定的責任，應盡職盡責地協助書記抓好黨員的學習教育工作。各級黨組織負責人要把黨員經常性教育工作列為述職的重要內容。其次，要明確黨員經常性教育領導小組的責任，發揮職能機構的作用。根據上級黨組織的要求，縣級機關各級黨組織都成立了黨員經常性教育領導小組。有了這樣的職能機構，就要發揮它們的作用。筆者認為，各級領導小組的職責和責任應有以下幾點：一是深入瞭解黨員的思想動態，及時向所屬黨組織提出黨員學習教育的內容、形式、方式等建議，增強黨員學習教育的針對性和實效性；二是加強對黨員學習教育情況的檢查指導，及時發現和糾正問題，對一些普遍而又難以糾正的問題，要及時向所屬黨組織提出解決的辦法和措施的建議；三是瞭解和發現黨員經常性教育好的單位和個人，總結好的做法和經驗，向所屬黨組織提出樹立、推廣典型和表彰先進的意見、建議。

二、制度機制。加強黨員經常性教育工作關健靠制度。要把一系列制度貫穿到黨員經常性教育工作的各個環節，促進黨員學習教育具體化、制度化、規範化。主要應建立和完善以下制度：一是學習制度。要制定詳細的學習計劃，明確學習的內容和時間，明確學習的目的和重點，明確學習的形式、方式和措施。二是三會一課制度。堅持每季度召開一次黨員大會，每月召開一次支委會和黨小組會，每季度上一次黨課。三是“四會三評制度”。“四會”，即：黨員領導幹部每年召開一至二次專題民主生活會，查找問題，分析原因，廣泛聽取黨員和羣眾意見，提出整改措施，改進作風，推進工作；黨支部每年召開一至二次黨員組織生活會，黨員個人查找在思想、學習、工作、紀律、作風等方面的問題，開展批評與自我批評；黨小組每年召開兩次黨員思想彙報會，瞭解黨員的思想、工作、學習、作風狀況，並向支委會作出彙報；支委會每年召開一至二次黨員思想分析會，全面瞭解和掌握黨員的思想動態和工作狀況。“三評”，即：結合民主生活會發動黨員和羣眾評議黨員領導幹部，對黨員領導幹部在思想、工作、學習等方面的問題提出批評意見，並監督整改；結合組織生活會，開展羣眾評議黨員活動，多方面聽取羣眾意見，並歸納整理，及時向每個黨員反饋，督促其整改；根據組織生活會和思想分析會了解和掌握的情況，黨支部對每個黨員提出綜合評議意見，並採取適當方式向黨員和羣眾通報，督促黨員整改。四是談心談話制度。組織黨員開展經常性談心活動，交換意見，交流工作，溝通思想，互相啟發教育。黨員領導幹部要堅持以人為本，經常與黨員談心談話，瞭解和掌握黨員的思想和工作狀況，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員。此外，還應建立和完善入黨積極分子培養考察制度、黨費收繳制度等。在重視制度建設的同時，不可忽視時間和物質的保障。必須紮紮實實落實全年集中學習教育不少於12天的規定。要切實做好流動黨員的清查工作，對流出黨員要發流動證，並督促他們參加流出地黨組織的學習教育和組織生活；對流進黨員要督促他們辦理流動證，並吸收他們參加本單位黨組織的各項活動。對年老體弱的黨員要採取送學上門等

形式，落實教育要求。根據上級黨組織要求，縣級機關各部門每年要按黨員人均不少於200元的標準計提教育培訓經費，保證教材和其它學習材料供給，特別是要重視黨員活動室規範化創建工作，為黨員學習教育創造良好的環境和條件。

三、實踐鍛鍊機制。為深化黨員教育，必須着力構建黨員實踐鍛鍊機制。各級黨組織要組織黨員立足崗位，深入開展創

先爭優活動和主題實踐活動，為黨員聯繫服務羣眾、加強黨性鍛鍊、發揮先鋒模範作用搭建平台，使黨員在實踐中接受考驗和鍛鍊，不斷提高自身素質。目前，我們在構建實踐鍛鍊機制方面有以下做法：一是深入開展“樹形象、比貢獻”活動。這一活動於2014年開始組織實施，2014年又根據新形勢、新任務的要求，進一步充實了活動內容，出新活動形式。這一活動的核心內容是：引導機關黨員樹立“思想解放、開拓創新，勤奮好學、不斷進取，愛崗敬業、本領過硬，作風優良、務實高效，團結合作、誠實守信，艱苦奮鬥、清正廉潔，遵紀守法、公道正派，顧全大局、樂於奉獻”的八種形象；開展“比模範作用、比服務水平、比工作效率、比崗位實績、比社會貢獻、比羣眾滿意”的六比競賽。開展這一活動的目的是進一步鞏固和發展保持共產黨員先進性教育成果，全面落實長效機制，把黨員的先進性體現在工作、學習、服務和社會活動等各個方面，充分發揮機關黨組織和黨員在實現“經濟五年翻兩番、全面達小康，建設新xx”目標中的戰鬥堡壘作用和先進模範作用。二是組織黨員幹部積極參加農村聯繫點村的結對幫促工作，支持和幫助聯繫點村發展經濟、整治環境、加快基礎設施建設等，為建設社會主義新農村貢獻力量。今年“七一” 期間，各部門黨組織組織黨員到聯繫點村與村總支的黨員一起過組織生活，並對老黨員和貧困黨員進行了慰問。三是組織黨員幹部與城鄉貧困羣眾開展結對幫扶活動，規定機關幹部每年的幫扶資金不少於400元，僅今年春節期間全縣幫扶人員就為結對幫扶户送去幫扶資金和物資78萬餘元，保證了2014户貧困羣眾有飯吃、有衣穿、有房住，基本上解決了貧困羣眾就業、就醫、就學問題，為構建和諧社會作出了積極貢獻。四是組織機關黨組織與縣城社區開展結對共建活動，定期組織黨員進社區開展惠民活動，幫助社區抓好黨的建設、政治文明建設、文化建設和環境建設，資助社區辦好“愛心超市”，解決特困羣眾的吃飯、穿衣等困難。

四、檢查考評機制。建立檢查考評機制是保證黨員經常性教育工作落實的重要措施。就檢查工作而言，首先要明確檢查的內容。一是組織領導，包括領導是否重視，把黨員經常性教育工作列入重要議事日程，納入黨建目標管理；是否制定黨員經常性教育的規劃和計劃，並按規劃、計劃組織實施學習教育活動；在黨員經常性教育中，有無好的做法和經驗，特別是教育形式和方式有無創新，有無不足和問題，特別是帶有普遍性的難點問題。通過檢查督促基層黨組織按照規定和要求，有組織、有計劃、有步驟的開展黨員學習教育活動。二是制度台帳。主要檢查黨員經常性教育的各項制度是否健全落實，基礎台帳資料是否齊全，督促基層黨組織按制度落實黨員經常性教育工作，建立健全各類台帳資料，詳細記錄黨員參加集中學習培訓、自主學習、主題實踐活動、組織生活等方面的情況。三是學習教育成果。主要檢查黨員的讀書筆記、休會文章、交流發言材料、演講和知識競賽資料以及參加“樹形象、比貢獻”、結對幫促、結對幫扶、社區共建等主題實踐活動情況。督促黨員真學、真懂，並在實踐活動中提高自身素質。其次明確檢查的形式和方法。可採取抽查（不定期地檢查若干個單位，或檢查某個內容）、普查（年中和年底對所有單位進行全面檢查）、自查（安排一定的時間，規定檢查內容，由基層黨組織開展自查，檢查結果報機關工委）、互查（組織若干個單位、規定檢查內容，進行互相檢查）。對黨員經常性教育工作的考評，要制定考評意見和細則，主要明確考評的內容、方法和結果的運用。考評內容包括組織領導、制度建設、實踐活動三個方面，可將三個方面的內容具體細化為若干子項，每個子項設定分值，總分為一百分。考評可採取自評（由被考評單位對照考評細則和計分表，自己為自己打分）、互評（被考評單位對照考評細則和計分表，互相打分）、綜合考評（由考評小組根據平時檢查瞭解的情況，參考各單位的自評分和互評分，集體研究作出最後得分）。考評結果作為縣級機關基層黨組織建設綜合評價的重要依據，各單位的得分計入綜合評價的同類項目。

第四篇：中共竹山縣審計局黨組關於建立健全黨組抓基層黨建工作責任制的實施意見

竹審發?2014?號

中共竹山縣審計局黨組關於建立健全黨組抓基層黨建工作

責任制的實施意見

機關黨支部，經責局黨支部，投資局黨支部，老幹部黨支部：

黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。為進一步鞏固和發展先進性教育活動成果，明確黨組抓甚層黨建工作責任，根據《中國共產黨章程》，結合我局實際，特制定《竹山縣審計局關於建立健全黨組抓基層黨建工作責任制的實施意見》。

一、指導思想和基本原則

(一)指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，着眼於加強黨

的執政能力建設和先進性建設，努力形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，促進基層黨建工作科學化、制度化和規範化，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為推進審計工作科學轉型發展提供堅強的組織保證。

(二)基本原則

1、明確職責，狠抓落實。堅持黨要管黨、從嚴治黨，始終把抓基層黨建工作擺在突出位置，納入重要議事日程，切實加強領導，逐級明確責任，一級抓一級，層層抓落實。

2、強化措施，提供保證。緊緊圍繞全面建設小康社會、努力構建社會主義和諧社會來謀劃和推進基層黨建工作，強化工作措施，提供堅強保障，切實做到領導負責，責任到人，措施到位。

3、結合實際，務求實效。堅持分類指導，整體推進，從實際出發，找準工作着力點，求真務實，紮實推進，不斷提高工作水平。

4、與時俱進，開拓創新。堅持以改革創新精神研究新情況、解決新問題、總結新經驗，創新工作機制，拓展工作領域，改進工作方法，使黨的基層組織和黨員隊伍始終充滿生活與活力。

二、工作責任和目標要求

（一）工作責任

局黨組領導本單位的基層黨建工作。其主要工作責任是：

1、貫徹執行中央和上級黨組織關於基層黨建工作的決議、決定和指示，研究制定本局基層黨建工作規劃、計劃、制度和措施，並組織實施。

2、建立健全黨的基層組織，擴大黨的工作覆蓋面。加強基層黨組織領導班子建設，選好配強黨組織負責人，及時整頓軟弱渙散黨組織，指導基層黨組織有效開展工作，加強基層黨組織的思想、作風、制度和反腐倡廉建設。

3、指導基層黨組織加強黨員隊伍建設。強化對黨員的教育、管理、監督和服務，妥善處置不合格黨員。認真做好發展黨員工作，注意在工作一線發展黨員，注意發展年輕黨員。引導黨員自覺履行義務，保障黨員充分行使權利。

4、培養選拔黨務工作者，加強黨務工作者隊伍建設，關心愛護基層黨務工作者。

5、落實基層黨建工作機構、經費和活動場地。

6、做好基層黨建工作的督促檢查和考核評價。

（二）目標要求

1、組織堅強有力。黨的基層組織機構健全，設置合理，隸屬關係明晰，各項制度配套落實，黨員教育管理到位，辦公條件得到改善。基層黨組織充分發揮推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

2、黨員作用突出。廣大黨員自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定理想信念，牢固樹立宗旨觀念，認真履行黨員義務，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。

3、工作得到促進。黨的路線方針政策得到認真貫徹，科學發展觀的要求得到全面落實，上級黨委重大工作決策和部署得到認真執行，影響改革發展穩定的突出問題得到有效解決，國民經濟和社會發展規劃得到有力實施，經濟社會實現又好又快發展。

4、人民羣眾滿意。基層黨建工作體現羣眾意願，組織羣眾、宣傳羣眾、教育羣眾、服務羣眾工作成效明顯，廣大羣眾利益得到有效維護和發展，困難羣眾得到關心和扶持，黨羣幹羣關係進一步融洽。

三、工作措施

（一）建立和落實領導責任制。黨組書記是第一責任人，對本單位基層黨建工作負總責；分管領導是直接責任人，指導抓好基層黨建工作；領導班子其他成員要結合分工，負責抓好分管工作範圍內的基層黨建工作；黨的基層組織負責人是具體責任人，要切實履行職責，精心組織實施，抓好工作落實。

（二）定期召開工作例會。黨組每季度召開1次黨組會，聽取基層黨建工作情況彙報，研究解決重要問題。各支部定

期召開會議，明確工作重點，協調各方力量，落實工作部署，並將基層黨建工作開展情況，及時向黨組彙報。

（三）深入調查研究。黨組每年確定1—2個重點課題，深入開展調查研究，形成調研成果，為決策提供參考。黨組成員應經常深入基層，調查研究，掌握第一手資料，總結推廣經驗，研究解決問題，提出對策建議。要採取理論研究討論等方式，開展好基層黨建工作研究。

（四）堅持和完善黨員領導幹部聯繫點制度。黨組成員每年到聯繫點開展工作不少於2次，幫助抓好基層黨組織班子建設，提高黨員幹部素質，制定發展規劃，理清發展思路，解決實際問題，把聯繫點建設成為黨建工作示範點，以點上經驗推動面上工作。

（五）實行抓基層黨建工作報告和述職制度。黨組每年對抓基層黨建工作的情況進行總結，黨組領導班子成員要把履行抓基層黨建工作責任情況作為工作述職述廉的重要內容。

（六）為基層開展黨建工作創造條件。黨組要重視基層黨組織基礎建設，從人力、財務、物力方面為基層黨組織開展工作提供條件和保障，確保黨組織開展活動有陣地，工作運轉有經費，幹部工作有報酬，提升素質有平台。

（七）強化督促檢查和指導。黨組要定期或不定期督查、巡迴檢查和隨機抽樣檢查等方式，加強對基層組織開展黨建

工作情況進行督促檢查。要注意檢查黨員經常性教育、黨員聯繫和服務羣眾等基層黨建工作各項制度的落實情況。

(八)關心愛護基層黨務工作者。要注意把政治素質好、業務能力強的黨員選拔到黨務工作崗位，重視教育和培養，把黨務工作崗位作為培養複合型幹部、輸送優秀人才的重要基地。實行黨務工作者上崗培訓、定期輪訓制度，每3年要安排基層黨務工作者特別是基層黨組織負責人到黨校輪訓一遍。關心基層黨務工作者的學習、工作和生活。

(九)加大黨建工作宣傳力度。要結合實際，注重培育和樹立先進典型。深入開展“創先爭優”活動，充分運用黨報黨刊、廣播電視、網絡等，加大基層黨建工作宣傳力度，積極總結和推廣基層黨建工作的好典型、好經驗、好做法，為加強基層黨建工作營造良好氛圍。

二〇一四年六月八日

主題詞：基層黨建責任制意見抄送：縣委組織部2014年6月8日

共印5份

第五篇：董堡鄉關於建立健全鄉學委抓基層黨建工作責任制的要求

董堡鄉關於建立健全鄉學委抓基層黨建工作責任制的要求

總體要求：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，着眼於加強黨的執政能力建設和先進性建設，努力形成責任明確、領導有力，運轉有序、保障到位的工作機制，促進基層黨建工作科學化、制度化和規範化，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力，這全面推進中國特色社會主義偉大事業提供堅強的組織保證。主要原則：1、堅持黨要管黨、從嚴治黨。始終把基層黨建工作擺在突出位置，逐級明確責任，強化工作措施，整合各方面力量，切實加強領導和指導，主要領導親自抓，一級抓一級，層層抓落實。2、堅持圍繞中心，服務大局。把基層黨建工作放到全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的大局中去謀劃，緊緊圍繞黨執政興國的第一要務來開展，促進改革發展穩定的各項工作。3、堅持分類指導、整體推進。從不同行業的實際出發，找準基層黨建工作的着力點，有針對性地採取措施，全面推進思想、組織、作風和制度建設。4、堅持與時俱進、開拓創新。以改革的精神研究新情況、解決新問題、總結新經驗，創新工作機制、拓展工作領域、改進工作方法，使黨的基層組織和黨員隊伍始終充滿生機與活力。主要責任：1、貫徹執行中央和上級黨組織關於基層黨建工作的決議、決定和指示，研究制定本

鄉基層黨建工作規劃、計劃、制度和措施，並組織實施。2、建立健全黨的基層組織，擴大黨的工作覆蓋面，領導和指導基層黨組織有效開展工作。3、加強基層黨組織領導班子建設，選好配強基層黨組織書記，及時整頓軟弱渙散、不起作用的基層黨組織。4、加強賞隊伍建設，指導基層黨組織做好發展黨員工作，注意在一線發展黨員，注意發展年輕黨員，加強對黨員的教育、管理、監督和服務，認真做好處置不合格黨員工作，引導黨員自覺履行義務，保障黨員充分行使權利。5關心愛護基層黨務幹部，為基層黨組織開展工作提供必要的備件。6、做好基層黨建工作的督促檢查和考核評價。主要目標：1、組織堅強有力。2、黨員作用突出。3、工作得到促進。4、人民羣眾滿意。主要措施：1、加強統一領導。

2、深入調查研究。3、建立黨員領導幹部聯繫點。4、開展“創先爭優”活動。5、搞好輿論宣傳。6、強化督促檢查。

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