舉辦來陝考察重要講話精神專題學習班總結

根據中心學習習近平總書記來陝考察重要講話精神專題學習班安排，第一組在為期三天的學習活動中圓滿完成學習任務，第一小組應參加學習19人，實際參加學習18人，因病請假一人。按照學習班學習方案要求，第一小組集中學習了習近平總書記考察重要講話，在全省主要領導幹部學習習近平總書記考察重要講話專題學習班上的講話，關於學習宣傳貫徹習近平總書記考察重要講話精神的通知等重點學習內容；自學了全面從嚴治黨和黨風廉政建設學習資料彙編，全國兩會精神學習材料；圍繞“增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護”，“追趕超越”，“真抓實幹、新時代新作為”三個主題開展熱烈討論並取得共識；全體組員撰寫了落實習近平總書記考察重要講話事項清單；選派李世鵬、黃愉、江萍三位同志代表第一小組交流發言。

這次學習我們採用了集中學習和自學、學習與座談相結合的新式。學習活動中，全體組員都能嚴格遵守學習紀律和學習時間，能夠專心聽，認真記，撰寫事項清單19份；學習研討中，領導幹部帶頭積極發言，能理論聯繫實際，暢所欲言，研討學習心得，根據學習體會指引當前工作，為以後的工作諫言諫策，提出中心未來發展的目標等建議，學習取得了實效。

通過這次小組學習，同志們都受益匪淺，經過熱烈討論，對習近平總書記考察重要講話精神學習落到了實處，第一小組達成共識，總結如下：

1.抓住習近平總書記來陝對秦嶺問題的戰略機遇，落實單位定位和職能

結合中心正在推動的工作，思考中心目前職能不明確現狀及沒有相關法規支撐中心職能的事實，考慮藉助生態保護的法規為中心職能調整找到依據。

2.對資源的保護和配置的要害問題

管理也是治理的一種辦法，把習近平總書記高質量發展精神領會透徹，管理辦法及制度制定也是治理辦法，秦嶺重在保護，以柔性的管理去治理比硬性的工程措施治理更具高質量發展理念。

3.提高發展調查選題，重視調研成果及質量內容，加大宣傳調研成果，得到重視。

4.樂業才能安居，職能沒有落實始終是中心近年來存在兩個問題之一，目前安居問題解決了，還存在職能落實的問題。

5.學習習近平總書記家鄉情懷，中心職工要團結協作，要有集體精神，有單位榮譽感，維護集體利益，對職工教育提出了新要求，要有活力及凝聚力。