國小黨建工作總結報告

國小黨建工作總結報告

一學期來，我校黨支部認真貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，緊跟時代步伐，團結帶領全體黨員同心同德、努力工作，圍繞中央統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，踐行“三嚴三實”，開展“兩學一做”學習教育；結合學校實際，找準黨建工作與教育工作的結合點，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強黨的思想、組織、作風設，推動學校各項工作取得新進展。

1.開展“兩學一做”學習教育活動。

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，按照教工委部署，在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（簡稱“兩學一做”學習教育），學校黨支部認真貫徹上級文件精神，帶領黨員如期完成各階段學習教育工作任務，取得良好成效。

2.開展學校行政幹部作風建設教育月活動。

為結合“兩學一做”學習教育、弘揚幹部“主動擔當、馬上就辦、真抓實幹”的精神，進一步提高學校行政幹部的執行力、戰鬥力，根據教育局部署，於5月開展行政幹部作風建設教育月活動。主要任務是堅持以問題為導向，圍繞“辦人民滿意的教育”辦學目標，着力解決學校行政幹部在組織觀念不強、作風轉變不夠、服務羣眾不實、工作落實不力、工作效率不高五個方面存在的問題。通過解決以上問題，使學校行政幹部工作作風得到進一步改進，服務水平得到進一步提升，在全校掀起“好學之風、親民之風、清廉之風、尚能之風、實幹之風”。

3.深化政治理論學習

深入學習黨的十九精神、習近平總書記系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，教育法律法規、社會主義核心價值觀等等。通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工頭腦，推進學習型學校和黨組織建設。

4.開展師德師風教育活動

組織廣大教師學習貫徹習近平總書記2014年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘、評先評優的首要內容。進行了心理健康教育、師德師風建設講座，進一步加強和改進師德教育，提升教師的品德修養。

5.積極開展紀念建黨97週年紀念活動

舉行以“六一”文化兒童節，組織全校師生積極開展書畫、專題圖片展覽；利用“五•四”“六•一”七•一”、國慶等節日，舉行手抄報、歌詠比賽、主題班團會等形式多樣、生動活潑、師生喜聞樂見的活動，進行愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。

6.開展評先評優工作。

為表彰先進，發揮榜樣的示範引領作用，通過有關程序，推薦兩位老師為縣教育系統先進工作者，推薦兩位老師等為縣優秀班主任。評選出2018年本校優秀共產黨員1名。

7.認真落實黨建工作制度。認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力；黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，及時做好黨費繳交工作。

8.開好黨員組織（民主）生活會。2月份召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，彙報2017年思想、工作情況；

9.認真完成上級黨委部署的工作仼務。

根據教工委部署，上報《黨員基本情況登記表》填寫及我的工作及黨員信息表，“兩學一做”學習教育現場知識測試等活動。

10.做好教師職務評定工作

為了繼續實行教師職稱制度，通過動員學習、個人申報、資格審核、業務考核、評議推薦、領導審議，名單公示等程序。新評出高級教師1名，並對全體教師職稱進行了職稱定級。

12.加強校園文化和精神文明建設。認真實施《愛樂學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設；繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽等活動，豐富和活躍校園文化生活；通過創建平安校園活動，努力打造健康、文明、和諧的平安校園；通過開展最美辦公室活動，推進學校文化建設；繼續做好鞏固提升文明學校成果工作。為做好學校宣傳片，擴大了我校在社會上的良好影響，推動我校各項工作健康發展。

龍灣國小黨支部

11.15日