2021年公司黨支部工作總結通用版

2021年公司黨支部工作總結通用版

2021年上半年在公司黨委的堅強領導下，松樹嶺黨支部認真落實各項工作任務，從嚴要求及組織支部黨員開拓創新、真抓實幹，使黨員的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作用得到了很好發揮，現將相關工作彙報如下：

一、2021年上半年工作總結

1.不斷強化黨的思想建設。一是嚴肅組織生活，充分結合公司黨委下發的學習計劃，開展黨日活動集中學習7次，不斷加強黨員思想政治水平。紮實開展黨史學習教育專題組織生活會，深刻剖析支部在黨史學習工作開展以來的不足，梳理下一步的具體整改方向，每位黨員從黨史學得深不深、學得精不精入手進行剖析，並開展批評與自我批評，不斷優化黨史學習的成績與效果。二是及時開展形勢任務教育，充分利用黨日活動、黨課重點學習了習近平總書記“五一”國際勞動節重要指示精神、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的講話、王祥喜同志在集團公司黨史學習教育動員部署會上的講話等相關內容，進一步統一思想，鼓舞幹勁。

2.不斷強化黨的組織建設。一是開展黨支部工作標準化建設，認真研學公司黨委下發黨支部工作標準手冊，全面掌握黨支部的工作內容和要求，不斷規範黨員管理、黨員發展、支部活動等各項工作，及時整改相關台賬中出現的問題。二是結合形勢任務組織開展主題黨日活動，先後開展了“學黨史、守初心”主題黨日活動，組織黨員參觀了施洋烈士陵園，重温了入黨誓詞；開展“慶百年華誕 固能源之基”主題黨日活動，組織黨員集中觀看了中國共產黨成立100週年，深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的講話。

3.不斷強化黨的引領作用。一是深入開展“爭A創優、黨員帶頭”主題活動，從學習、工作、自律等方面，支部黨員均對如何發揮帶頭作用制定了具體舉措，進行了公開承諾，並通過測評、打分形成月度評價結果進行公示；二是不斷促進黨建工作與中心工作的深度融合，在今年的“一防三保”、防洪度汛、檢修技改等重點工作中，不斷給黨員提要求、壓擔子，在黨員的帶頭表率下各項工作均圓滿完成，職工的幹事創業熱情得到進一步提高；三是穩步推進電站新聞宣傳工作，全年電站在各類宣傳媒體上稿共20餘篇，內容包括安全生產、黨團建設、文藝文化等，進一步鞏固壯大了黨的輿論陣地。

4.不斷強化黨史學習教育。一是充分依託主題黨日、“三會一課”等形式，密切圍繞“四史”具體內容，明確學習任務和具體要求，制定學習計劃，分專題開展學習研討、交流座談，不斷增強學習的針對性和實效性；二是製作宣傳展板對習近平在黨史學習教育動員大會的重要講話、黨史學習教育的意義、目的、要求等內容進行宣傳展示，不斷擴大黨史學習的宣傳範圍，推動黨史學習教育深入人心；三是積極組織黨員參加竹溪公司和長源公司黨史知識競賽，並均獲得第一名的好成績，進一步擴大了支部黨史學習教育工作的影響力；四是堅持把黨史學習的成果與機組檢修、防洪度汛、迎峯度夏等重點工作進行深度融合，積極將學習黨史後的精神力量轉化為黨員崗位建功的無窮動力。

二、存在的問題及不足

1.黨史學習氛圍沒有得到很好的營造。黨支部開展黨史學習工作形式較為單一，並且沒有很好的發動團員青年及羣眾，讓黨史學習教育工作與廣大職工產生了割裂感，形成不了正面輿論，也沒有激發學習氛圍的人員基礎，使得黨員、團員、羣眾黨史學習沒有很好的氛圍與環境。

1.黨史學習的持續性有待提高

黨史學習過程中，黨支部過分依賴每月一次黨日活動的集中學習，日常的學習並沒有效的組織起來，黨日活動中的學習內容在日常的時間裏得不到延續，導致學習氛圍沒有有效的營造起來，整體學習效果很難得到保證。

2.黨員對於黨史學習的自主性有待提高

黨支部在黨史學習教育工作中缺乏整體性的組織與計劃，對於黨員學習黨史的引導與理想信念教育不足，部分黨員認識不到黨史學習對於自身成長、提高的重要性，也不清楚黨史學習的重點與目的，從而導致黨員學習自主性不強。

3.黨支部對黨員的黨史學習缺乏監督

黨支部沒有發揮好對黨員黨史學習的監督作用，過分依靠黨員的自覺性。日常學習中，沒有檢查黨員的學習筆記，沒有要求黨員撰寫學習心得，對於黨員的黨史學習的學習進度、學習成果沒有一個細緻的瞭解，所以就無法對黨員的學習進行鍼對性指導與答疑解惑。

4.支部工作記錄不夠規範。支部工作記錄過於籠統，沒有詳細的記錄工作流程、細節及黨員發言的主要內容。

三、2021年下半年工作計劃

1.加強基層組織建設，提升黨組織核心力、影響力。通過開展“三會一課”、標準化黨支部創建、“爭A創優、黨員帶頭”等工作，不斷加大基層黨組織建設和整頓力度，提升黨組織核心力和影響力。

2.健全完善工作機制，促進黨員管理制度化、規範化。堅持把黨員隊伍教育與管理作為重要的黨建工作來抓，不搞形式主義，不走過場，做到有計劃、有部署、有檢查、有總結，常抓不懈。

3.豐富組織活動內容，不斷增強黨員自豪感、歸屬感。採取靈活多樣的方式開展組織生活，把黨員參加組織生活的積極性充分調動起來。充分發揮黨員的主觀能動性，有效提升黨員參與意識和責任意識，增強自身對組織的認同感、自豪感、歸屬感。

4.強化黨史學習教育，提升黨員學習積極性，有效度

優化的黨史學習計劃，增加每月的集中學習次數與時間，靈活性的開展理論學習、觀影、觀看講座、交流座談等學習活動，不斷豐富學習內容與形式。定期檢查黨員的黨史學習進度、學習筆記、學習心得，組織開展網絡答題、現場測試、知識競賽等活動，以考代學，不斷加強黨員黨史學習的監督指導，提高學習的成效。