2016年上半年黨建總結匯報

2016年上半年黨建總結匯報範文一

根據《中共哈爾濱市南崗區教育局委員會2016年工作要點》，結合今年的特殊情況和我校工作實際，我校黨支部作了以下工作：

指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹十六大精神，解放思想，實事求是，與時俱進，按着區第八次黨代會的工作部署，緊緊圍繞區委、區政府的工作大局和教育中心工作，進一步加強幹部隊伍和黨的基層組織建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用和羣團組織的橋樑紐帶作用，依靠和帶領廣大教職工，同心同德，艱苦奮鬥，開拓創新，為打造南崗教育品牌提供組織保證和精神動力。

一、眾志成城抗“非典”

2016年的春天，是一個不尋常的春天，“非典”悄然而至，迅速蔓延，威脅着人民的健康，黨中央把人民的生命安全放在第一位，投入了大量的人力物力，堅決果斷的採取了有效的措施，制止控制了疫情地蔓延，實踐了“三個代表”的重要思想，體現了全心全意為人民服務的宗旨。

在黨中央和區教育局黨委的正確領導下，我校黨支部和黨員同志積極行動起來，書記、校長王春梅親自掛帥，在全校形成了一個羣防羣治的天羅地網，大力宣傳，普及衞生防禦知識，嚴格報告制度，隔離制度，消毒制度，堅持了長達兩個月的持久戰，在開學初，黨員成立了熱心援助小組，黨員人人是志願者，在抗“非典”這項工作中，黨員每天下班後4.30——6.00在校值班，黨員賀麗豔、洪鐵、林新莉、王麗云為在“抗非”一線工作的同志子女輔導功課;黨員白晶、劉丹陽、入黨積極分子姜麗主動為在“非典”病房工作的醫務人員子女輔導功課，關心愛護他，分擔醫務人員的負擔，使他們安心工作;新黨員潘珠英主動照顧奔赴小湯山工作的211醫院的工作人員;青年黨員張麗麗、丁凌雲“五一”節沒休息在學校值班，搞衞生，消毒，張麗麗因對消毒液過敏，臉上起了疙瘩，她也從沒放棄過工作;黨員副校長邵衞東、潘顯紅、李惠誼、於廣森、由沙丘政教主任胡偉傑、李惠明、閆樹森、新黨員李彩雲積極組織學生、教師宣傳、報告學校疫情，做了大量的工作。學校黨支部被評為南崗區防治非典型肺炎工作先進基層黨支部，由沙丘、胡偉傑、張麗麗、白晶、姜麗被評為防非典先進個人。

二、加強“兩風”建設和行風建設

學校黨支部認真貫徹教育局黨委要求，高度重視“兩風”建設和行風建設，《黨支部向黨員、全體教職工傳達中共南崗區教育局委員會南崗區教育局關於健全監督管理制約制度的意見》、“黨風廉政建設和工作作風建設”和“正行風，促發展”民主評議行風活動的文件精神，進行了總動員。

(一)、黨風廉政建設和工作作風建設

1、校長、黨支部書記王春梅簽署《黨風廉政建設目標責任狀》。

2、按照《關於印發〈2016年南崗區教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工表〉的通知》精神，我校建立了《69中學2016年黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工表》。

3、按照哈南黨發[2016年]11號文件《關於認真做“兩風”建設“教育整頓”階段工作的通知》精神，我校認真組織校級領導學習《關於認真做好“兩風”建設“教育整頓”階段工作的通知》

4、反覆學習學習《南崗區教育局加強黨風廉政建設和工作作風建設的工作方案》，將中共南崗區教育局委員會、南崗區教育局《致全系統各支部一封信》發到每一位校級領導，按照要求，做好工作。

5、組織校級幹部認真答好《南崗區教育局“兩風”建設調查問卷》，結合崗位工作，談對“兩風”建設工作的認識(書面稿)。進行自查、自糾，確定今後努力方向。

6、結合“正行風，促發展”民主評議活動的開展，學校每處建立了兩個校長信箱。

7、學校建立了《哈69中校務公開、民主管理領導小組》和制定了《哈69中民主管理校務公開實施方案》。

8、我們支部按着教育局的要求及時上報了學校上一段“兩風”工作情況彙報;上交了69中學對於中共南崗教育局委員會、南崗教育局徵求的關於加強“兩風”建設的建議。

9、在全校教職員工中下發“兩風”建設調查問卷，徵求加強“兩風”建設工作的意見。

10、在黨員中徵求意見。向全體黨員中發出《關於黨風廉政建設和工作作風和“正行風、促發展”行風建設徵求黨內同志意見、調查問卷》，徵求對“兩風”建設和行風建設活動的意見。大家認真提出了意見和建議。

11、支部組織黨小組召開民主生活會。聯中首先召開黨員民主生活會，談認識，找差距，會後黨員同志都很興奮。振奮了工作精神。

12、加強學習，提高認識，提高廉潔自律的自覺性。

加強校級領導班子理論中心組的學習。要進一步學習黨的十六大精神，特別是加強和改進黨的建設這一部分內容，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志在西柏坡提出的“兩個務必”的思想要求。學習新黨章，與時俱進的學習理解《黨章》對我們黨員提出的新要求。進一步學習省、市、區有關“兩風”建設的文件材料。

13、反覆認真學習《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》，堅持做到“八個堅持、八個反對”，嚴守市教育局15條禁令，廉潔自律，嚴格要求自己。

經過自查和徵求意見，查擺出：

黨風建設：查擺問題：集體35條，個人17條，已糾正問題：集體10條，個人5條，需進一步改正的：集體12條，個人4條。

廉政建設方面：查擺問題：集體33條，個人9條，已糾正問題：集體5條，個人3條，需進一步改正的：集體13條，個人8條。

工作作風方面：查擺問題：集體44條，個人33條，已糾正問題：集體11條，個人8條，需進一步改正的：集體12條，個人9條。

精神狀態方面：集體35條，個人30條，已糾正問題：集體7條，個人6條，需進一步改正的：集體11條，個人9條。其它：6條。

通過黨風廉政和工作作風建設，使學校領導更進一步瞭解了羣眾的需要，增進了黨羣、幹羣關係，促進了學校各方面的工作。

(二)、“正行風，促發展”民主評議行風活動：

動員宣傳，學校在5月14日至17日，在各個分校進行了啟動儀式，在啟動儀式上，全體教職工認真反覆學習、理解《哈爾濱市教師職業道德規範“五要”、“五不準”》、《哈爾濱市教育局八項承諾》、《哈爾濱市教育系統十五條禁令》等有關“正行風，促發展”民主評議行風活動的文件，開展教師論壇，人人表決心，籤治理“三亂”責任狀，在教師當中樹立師德典型，樹立正風，開展師德講演，共有50多人蔘加講演;我們大量徵求黨員、教師、家長、學生對學校、領導和教師工作的意見，大家也對學校教師中存在的師德問題、“三亂”問題提出了好的治理意見，對體罰和變相體罰學生、對學生用語上、教師儀表問題進行了很好的批評，提出了好的改進辦法，各處都開了“正行風，促發展”民主評議行風活動的啟動儀式、召開各種類型的座談會，黨員民主生活會，骨幹教師、教研組、學年組座談會，師德講演會，在6月23日召開了全校規模的《修身立範，為人師表，“正行風，促發展”民主評議行風活動階段總結大會》，會上邵衞東、潘顯紅、李惠誼、於廣森副校長分別講了各分校教師的感人事蹟，此條消息被刊登在黑龍江日報6月24日的今日點擊板上。同時學校制定了《哈爾濱市第六十九中學教職工職業道德要求》等學校規章制度，邊整邊改，建章立制。不斷規範教師的職業道德行為。學校湧現出一批以市第28屆勞模江紅、市職業道德先進個人標兵高秀萍等為代表的先進典型，“兩風”建設和行風建設促進了學校各方面的工作，在今年的會考中我校又獲得喜人的好成績。

三、圍繞教育局中心工作，切實加強基層黨支部建設

黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，應該成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

1、把基層黨支部建設作為黨建工作的基礎環節來抓。把黨員凝聚在黨的旗幟下，把羣眾團結和吸收到黨組織周圍。進一步完善和落實黨組織生活各項制度，堅持好“三會一課”，提高生活會質量，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。發揮黨支部思想政治工作優勢，做好、作細、做實教職工的思想工作。

2、繼續加強黨員的先進和模範性教育。繼續開展好“三先、三高”活動，在黨員中開展“義務奉獻，志願者活動”，開學初，《共產黨員熱心援助活動小組承諾》在抗擊“非典”的工作中，黨員率先主動承擔了校園的保衞工作，下班後，利用休息時間在校值班，一直堅持到“非典”解除隔離。

結合“兩優一先”推選表彰工作，在全體黨員中形成比學趕幫的良好氛圍。

3、認真做好組織發展工作。繼續堅持黨員負責積極分子責任制，完善入黨積極分子培訓制度;做好積極分子的寫實工作，注意在青年教師中發展黨員，擴大黨組織在青年教師中的影響力;進一步搞好入黨後的追蹤調查，做好黨員預備期內的教育培訓和新黨員繼續教育工作，真正做到思想上入黨;進一步落實發展黨員公示制。今年我校黨支部上半年發展預備黨員3人(李彩雲、潘珠英、馬永紅)，給5名預備黨員同志轉正(杜鵑、丁凌雲、張麗麗、江紅、高秀萍)，送劉銘同志到區教育局入黨積極分子黨校學習班學習，積極分子隊伍不斷擴大，每年都有新要求入黨的同志。

四、加強和改進思想政治工作

1、把師德建設作為教師隊伍建設的靈魂工程來抓。結合“兩風”和行風建設，通過生動有效和持續不懈的教育，大力開展師德講演，學校有50多人蔘加講演，樹立好的典型，引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，不斷增強實施素質教育的自覺性，提高自身思想政治素質和業務素質，為人師表，敬業愛生;認真探索並自覺遵循教育規律，積極參與教學科研，勇於投入創新實踐;尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權益。

2、搞好校園文化建設，提升校園文化品位。

堅持開展“教書育人，管理育人，服務育人”活動，努力營造良好校園文化氛圍，規範教風、學風和考風，讓先進文化佔領校園思想陣地。