大學社會實踐調查報告多篇

【第1篇】2022年11月大學社會實踐報告格式

漫長的暑假在許多人的眼裏似乎都用“無聊”字眼加以概括，剛開始我也這麼覺得，畢竟暑期長達三個月，如果不好好規劃確實會很無聊，周國平曾經説過：“人閒着不一定會無聊，沒事做或者做自己不感興趣的事才會無聊”。面對着競爭激烈的社會，就業困難的問題已日亦突出。自從進入大學，“就業”兩字就開始不斷地刺激我們的大腦，似乎總是圍繞在我們身邊，成了説不完的話題。現在社會的招聘會上的大字報都總是“有經驗者優先”，而在校園裏的我們在社會中的經驗會擁有多少呢?更別説什麼工作經驗了。雖然説大學就是一個小社會，但跟所謂的大社會比真是相差甚遠了。為了擴展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛鍊和提高自己的交際能力，以便一畢業就能在真正的社會上得心應手，找到一份屬於自己的天地，我在匆匆兩個星期的休息後就走進了我的實習單位“校園週刊”，並在隨後的兩個星期又進入兼職單位“利眾眼鏡超市”。

實踐，不外乎就是把在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，而做為行政管理專業的學生，到報社當實習編輯和在利眾做營業員似乎毫無用武之地，與專業根本不對頭。其實也並非這樣，管理這東西，只要解讀的透徹，範圍是極其廣泛的，幾乎沒有什麼東西能離開管理兩字，所以我覺得管理專業的學生找實習單位最容易，無論到什麼單位實習，都可以把我們學到的專業理論用上，從而學習相關操作。例如，我們到一個單位實習或兼職的時候就應試圖瞭解我們是怎樣被別人管理的，單位員工是怎樣被管理的，企業的工作又是在怎樣的管理中運行的，主要是由誰來操作。帶着這種思維去觀察、去思考、去解讀，從而形成自己的一套觀點，這樣去實習會比較有意義。

校園週刊是一個剛成立不久的小企業，以福州所有大學為市場，強調創新理念，對大學生和大學生感興趣的東西進行解讀。主要由編輯部、校園工作中心和業務部組成。它有着一支非常年輕的工作隊伍，很多都是在校大學生或者是剛畢業不久的，平均年齡在二十五歲左右，而且幾乎都是學校精英，或曾經是，掌握相當豐富的校園資源。他們充滿朝氣，追求一種專業、改變和團隊的現代企業精神。

雖然公司規模小，許多條件都不具備，但憑他們的那種“初生牛犢不怕虎”的創業精神，相信他們很快就能把學生市場開拓，打出自己的品牌。他們每次做策劃的時候都是所有編輯部成員聚集在一起，很放鬆，一起聊天、討論，這也是最能學到東西的時候，思想會不斷地碰撞，產生火花，得到很多可貴的東西，然後再把它們記下來。這樣互動性很強，而且能充分挖掘出每個人的潛能，開拓他們的思維。吃飯時有時會對工作情況進行討論。遇到有趣的話題，大家也會一起説的不亦樂乎，從而形成一種瀰漫於羣體與組織的學習氣氛。我在報社當實習編輯，主要由執行主編帶我，比較自由，但卻少不了嚴格。

我在裏面主要做些校對工作，另外有時幫忙想些思路和查資料，然後其他時間都是自己掌握。每天上午8點半上班，下午6點下班，時間雖然長了點，但熱情使我沒有感到絲毫的累，而且是主編帶我，更不敢有絲毫的怠慢。剛進入校園週刊時主編就對我説：“很多時候，別人都不會引導你怎麼走，特別是人生之路，即使有人引導也不可能引導你一輩子，而且你也會過的不快樂，因此，你要學會規劃你的生活，今天該做什麼，明天該做什麼，整個暑期又該做什麼，完成什麼，做一個具體的規劃，這樣整個暑期才會過的有意義。”另外，他還要我做好每天的筆錄。跟他在一起會覺得一股上進的氣息，人也會自信得多。因為他就是一個樂觀主義者，思維又相當活躍，對一卻充滿希望，雖然目前沒什麼比較大的成就，但憑他的自信與才華，誰又能保證他不會很快就有大的作為呢?在我看來他目前只是在積累更多的知識與經驗罷了。跟他在一起很多時候都是被他“逼”着去做自己不喜歡做的事，但這“逼”卻很有效，會讓我去刺激思維，刺激想象，從中得到許多可貴的東西。另外，在閒暇之餘我經常和主編在一起交流，他經常給我講一些關於公司企業和人生方面的知識，只是我資質不夠高只懂得一點點，受影響一點點，不過挺受益的。明顯的就自信方面，以前跟別人講話經常會表達不清楚，很有趣的話題從我嘴裏説出的就完全變味了，跟上級人物説話也會覺得很不自在，就是因為缺乏自信，但現在，雖然表達方面還不夠，還是能比較自信地把意思説出去，跟上級講話也不會覺得有壓迫感。每次觀察主編和業務經理，為什麼他們在與別人交流時能那麼的從容自如，如魚得水，而別人也就願意乖乖地聽他們講，很重要的一點就是他們夠自信，同時對事物解讀的透徹，有自己的想法，當然也就能水到渠成，賣出概念。而我就是缺乏解讀之心導致表達不清，然而在利眾工作就為我提供了鍛鍊自信和表達技巧的機會。利眾也讓我看到了企業的另一面。

暑期一個人在福州，要生活，要開銷。沒金錢做支撐是沒辦法的，而金錢的來源只能靠職業。自己也二十出頭了，雖然還是學生，但在社會上總不能也讓父母寄生活費吧!為此，在校園週刊實習兩個星期後，我便到利眾找了一份兼職工作。利眾公司的成立已有十幾年的歷史，已具有一定的規模，公司的管理也頗有規範，公司倡導以平價的理念和最好的服務去推翻眼鏡行業的“暴力”行為。公司讓我印象最深的是它文化中的紀律。所有員工上班必須穿工作服，上下班都得打卡，不遲到、不早退，上班時手機必須調成振動狀態，不得做與工作無關的事，就連請假制度也規定的很明確，如果被抓住做違規的事，嚴重的話要扣工資的百分之幾。每天早上上班之前店長或主管都會聚集所有員工開早會，向大家問好，總結過去工作並制定接下來的目標，最後還要喊一聲“樹立眼鏡行業新典範”的口號讓人覺得做好帶頭大哥的作用一樣，更讓人覺得一種責任在身，從而振奮員工精神和激發他們的積極性。可能剛開始你就會感到濃厚的企業文化氣息，濃厚得讓人窒息，無法適從，整天都得守着規矩工作，但時間久了你就會不大注意，並受它影響。

在學校裏也許有老師會分配今天做什麼，明天做什麼，但在實習和工作的日子裏就不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做、去領悟，而且要儘自己最大的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。很多時候別人能為你做的只是給你提供個平台，你要在上面做什麼都可以，只要不違規。而做為大學生的我們應強調精英意識，做事要有計劃、有目的才不會盲目。在校園週刊和利眾最大的收穫在於體驗它們各自獨特的企業文化。校園週刊那種“休閒與學習結合的學習型團隊”和利眾“創造顧客、貼近顧客、服務顧客、感動顧客”的經營思想使我深深認識到企業管理不僅是一門科學更是一種文化。在此期間也發現了自身存在的一些問題：

第一，自己的理財意識不夠高，在學校各種開銷都比較可以預算，比較穩定，但一走上社會各種想不到的消費就讓自己沒了方向，不能很好地處理，計劃也沒了，經常會超出預算範圍，暑期掙來的工資還不夠自己消費。

第二，自己身兼兩職，隸屬兩個部門，有時不能很好地區分工作的主次輕重，工作效率不高。

第三，缺乏良好的協調技能。面對一些無理或故意叼蠻的顧客，不能很好地做出協調，而只能請師姐們出馬。

第四，未能積極與公司高層溝通，在校園週刊那麼久了也沒能跟老總説過幾句話，自己的觀點和思想只和主編説。在利眾就稍好一點點，但還是不夠，特別是自己學管理的卻和主管交流的較少。

除了收穫和看到自身的不足外，也憑藉學過的理論知識，發現了它們之間存在一些不足：

第一，校園週刊雖然説成立不久，但應有自己的一套規章制度規範員工行為，這樣才能讓各項工作有序地運行，員工也才能做到自覺、自率、自新。對於剛成立的企業更應如此，許多藍血企業之所以能不斷髮展壯大，在市場中立於不敗之地，正是因為有良好的紀律做支撐。

【第2篇】大學社會實踐報告的格式

現在，離走進社會越來越近了，

大學暑期社會實踐報告範文。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裏學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱鉅的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。

掛着實習生的牌子站在櫃枱旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上台前緊張兮兮，但在台上只顧着自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐着，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰痠腳痛。或許也正如孟子所説'天將降大任於斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。'

在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該幹什麼，明天又有什麼事情要做。而在這裏，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然後老闆不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然後耐心的推銷產品。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然後再作出適當的迴應，不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園裏總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關係複雜，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性，

有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這麼簡單，但為什麼我們要學習那麼深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脱離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味着我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶着幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶着實實在在的能力走進社會，為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什麼用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正説明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也説明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裏學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來説很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什麼事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯裏我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!

在超市裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在食品店裏雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年半之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

【第3篇】寒假大學社會實踐報告範文

實踐人：黃淮學院中文系對外漢語班xxx

實踐時間：20xx年1月11日——20xx年1月21日、20xx年1月31日——20xx年2月9日

實踐地點：新鄉市長垣縣滿村鄉

實踐目的：體驗社會生活，增長社會閲歷，學會通過勞動取得報酬

學校還未放假時，我就產生了寒假打工的打算。不過想到過年本是團圓的時候，已經乘車帶來的不便，我很擔心我的打工計劃要破產了。

來到家和父母商量了要打工的事，父母很支持我的想法，然後通過親戚朋友找活。在農村找活確實不容易，不過幸好找到一個，就是離姑姑家不遠的長垣中州衞材廠。因為過年時候工人請假頻率高，所以我進廠成了一名臨時的打包、搬運工。

衞材廠裏姑姑家很近，廠裏不管吃住，所以吃住都在姑姑家。我是從到家的第二天即農曆臘月十六開始，幹到臘月二十六；又從過了年正月初六幹到正月十五，將近20天的時間。雖然時間不是很長，可是收穫了很多東西。

對衞生材料的認識。

開始幹活的第一天，對廠裏的東西都很陌生。雖然生長在“衞材之鄉”的長垣，我對衞生材料並不是很瞭解，更別説在衞材廠幹活了。廠裏的女工很多，大多是一些國中畢業或未畢業的女孩以及農閒的家庭婦女，男工少得可憐，只有我們5個，乾的都是力氣活。

我們的工作是裝卸運來的紗布、對衞材進行打包並把打包好的箱子搬到貨車上，女工則是裁剪紗布、疊紗布、做口罩等。一件件衞材產品就是這樣經過我們密切的勞動分工製成的。衞材產業屬於勞動密集型產業，科技成分極少。不過衞材廠吸收量大量農村勞動力，促進了就業，無形中也給新農村建設做了貢獻。

長垣是衞材之鄉，衞材廠分不多在丁欒、滿村兩個鄉鎮。有名的大廠也是有的，像駝人、華西等，特別是駝人的麻醉包，享譽世界。我們中州衞材廠是小廠，制普通的衞材產品，不涉及技術領域。為人處世的基本原則和技巧。

剛開始到廠裏，我本着吃苦耐勞的精神，踏踏實實做自己的工作。工友們見我不是那種愛偷懶佔小便宜的人，也都樂意和我搭夥。我也就逐漸和他們深化關係。

我尊重那些年長的工友們，並虛心向他們請教學學習。也許是生活寂寞少於被人需要的感覺，他們都很樂意給我講一些衞材的知識以及社會的見聞。同時他們還教我“偷懶”的技巧方法，給打工生活增添了一些樂趣。對報酬的看法。

在學校裏，我們是為成績而努力。但在社會上，我們是為報酬而努力。一個人活在世上，如果連自己都無法養活的話，不但其他人看不起你，就連自己都覺得羞愧。身為大學生，很多都是純粹的消費者，或大或小都是家裏的一個負擔。所以這次打工，我也是要通過自己的勞動掙錢，或自己的錢，才會心安理得。

廠裏的女工疊紗布一個才幾分錢，一個人要疊xx—3000塊才能掙到20—30塊錢，一個月下來，不請假不曠工能掙八九百塊就是高工資了。女工多是國中畢業或未畢業的，文化比較低，找個活就算不錯了。不過這也是她們通過雙手自己掙的錢。聽工友們説，駝人有不少殘疾工人，因為駝人董事長駝背，所以也招收能幹活的殘疾工人。

以前我只知道消費，雖然從書本上也知道掙錢的是多麼不容易，不過沒有親身體會。有了這次寒假打工的經歷，我會學習艱苦樸素的生活作風以及自強自立的奮鬥精神。對大學生的看法，對大學的看法。

大學和高中是一個分水嶺，不過很多都是自然過渡，並不容易改變這種思維觀念。經過這次打工生活，也是用一個社會人的角度看待大學，看待大學生。

21世紀是知識經濟是時代。雖然他們羨慕我是一名大學生，不過從心底裏也並不看好大學生。原因是現在的大學生宂濫，廉價的不能再廉價了，還不如有一技之長的技工。

不錯，我們大學生也應牢牢樹立憂患意識。上了大學只是奮鬥的起點，否則畢業後的我們就直接面臨失業。我們應該珍惜大學生活，用科學知識武裝自己，努力增加社會實踐，理論聯繫實際，做一名合格的大學生。

短短的十幾天很快的過去了，對於工友們來説，他們過的很平常，但對於我來説卻很不平常。我學到了很多在課堂裏學不到的東西，也增加了我的社會閲歷，豐富了寒假的生活，使我從思想上有了很多新的認識和轉變。我會格外珍惜這次寒假打工的經歷，這也是我一生寶貴的回憶。如果時間允許，我以後將會更加積極地參加社會實踐，努力鍛鍊自己。

【第4篇】2022大學社會實踐報告範文

在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有瞭解社會，你才能真正做到融入社會。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，瞭解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收穫，有付出，就一定會有收穫。更何況參加社會實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家裏，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚説好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

這段時間，我幫忙接電話、複印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什麼，有老師、同學督促你。可在這裏，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受並改正又是防止再一個錯誤發生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。

暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開

時還真有點捨不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。經過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校裏的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”—就業危機，因此而為將來而感到緊張在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以後很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

在實踐的這段時間內，我們穿街走户接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校裏主要學習理論，我們經常抱怨理論與實踐不能結合，在學校讀書的人寧願工作也不想讀書，而已在社會的人都寧願回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。

“真理來源於實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

20xx大學社會實踐報告範文

【第5篇】大學社會實踐報告

社會實踐的目的：

社區實踐被視為高校培養新世紀優秀人才的重要途徑，社會實踐活動是學校教育向課堂的一種延伸，也是推進素質教育的重要手段，有助於大學生接觸社會，瞭解社會，大學生服務社會則是大學生通過社會實踐彙報的一種很好的途徑。在社區進行實習實踐活動，可以讓我們瞭解社區文化;針對我們所學專業，可以親身體驗那些社區管理者是如何管理好一個社區，同時，可以瞭解基層人民的生活，為我們大學畢業以後走入社會做一定的鋪墊。

實踐內容及總結：

社區服務平台中心緊緊圍繞以人為本、服務羣眾、構建和諧的理念，以實事求是、因地制宜為原則，以開拓進取、居民需求為動力，以構建和諧社區為目標，不斷摸索和拓展管理科學、服務全面的社區服務工作領域，提升服務社區羣眾的能力和水平，全力推進和諧社區建設，精心打造團結社區服務的“示範點”和社區羣眾滿意的“幸福家園”。

社區服務中心為社區羣眾提供民政、社保、農民維權等服務，並實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度，做到“受民之託，忠民之事”，切實為羣眾解決實際問題。根據羣眾的需求，服務中心並不斷地完善服務功能，豐富服務內容，改進服務方式。通過這段時間的實習，讓我深入社區內部，深刻了解到社區工作的繁雜和重要，他是基礎的基礎，只有好的基礎，上層的建設才能夠更穩，猶如建樓一樣，基礎是關鍵。社區是社會的基礎，他決定着我們的社會發展。所以，作好社區工作，至關重要。這次的實習也為我在以後的學習工作中，獲得了寶貴經驗。在這為期一週的實習期間，我深深地感受到要做好一件事的不容易。社區工作真的不是一件簡單的差事，它要求社區工作者要有一種堅強的質素，需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活説長遠看不能展現我們社會工作者的本職工作，但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛鍊中體會社會工作者本職工作的艱辛，它絕非是一種單一的體力鍛鍊而且是體現社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發揮社會工作者的能力。所以，我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養的過程，一種社交的藝術技巧。通過僅僅一週的實習，我們發現只要勇於摔跟頭就會有所收穫。在這段時間裏，我們雖然不是最出色的，但至少我們是最用心的。用心體會着在這裏的每一個瞬間，不論它是失敗抑或成功，不論經歷的是大事件還是小活動，對於我們來説“走出去，沒有退縮;摔跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無難事，只怕有心人。

當你用心體驗的時候，一切困難都如過眼雲煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運用所學鍛鍊一番，因為外面的世界很精彩。你的“心有多大，舞台就有多大”，只要勇於面對困難與挫折，在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞台，有展示你自己的一片天地。“理論是灰色的，但生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。

在這段時間裏，我也看到了了目前社區建設存在的一些問題，社區工作者低待遇，社區局部分散使得管理不完善等等，這些會直接阻礙社區人才引入，而且社區的專業人才匱乏不能滿足社區居民日益增長的物質文化需求。但我更相信，這些都是暫時的，在黨的領導下，在科學發展觀的貫徹落實過程中，在構建和諧社會的大背景下，社區建設日趨完善已指日可待，而我們大學學習的專業知識定是未來社區工作更高水平的力量。在實踐的這一週裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦.起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次瞭解社會深入社會的經歷.回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來説很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次短暫的社會實踐，是一筆人生的財富，也是一項成人的步驟;是我進行自我認知的一面鏡子，也是我接觸社會百態的一座橋樑。如何為人處世，顯然是現代人不能迴避的一個問題。我們大學生眼界和見識有限，需要學習的東西很多，更應該多接觸和認識社會以印證那些我們從書中學來的知識和道理，從而實現從理論到實踐再到理論的飛躍。

用知識充實自己，用實踐武裝自己，增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，我想，這就是我在這次社會實踐中學到的道理。在這個浮躁的年代，有太多的人只注重填鴨式的知識儲存，説話間動輒便抬出各種理論，殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐，才不會犯閉門造車的錯誤。

【第6篇】2022年會計畢業生大學社會實踐報告

一、社會實踐目的

通過本次社會實踐我瞭解到在單位裏能夠學習到很多在學校學習不到的知識。拓寬了我的知識面，擴大了與社會的接觸面，對於我來説收益良多。並且為以後畢業社會實踐打下了良好的基礎。

二、社會實踐時間、地點

時間：xx月x日至18日

地點：a樓505、e樓實驗室

三、社會實踐單位概況

四、社會實踐具體內容

本次模擬社會實踐是以濟南通力機械廠2022年xx月份的經濟業務為例，進行了為期兩週的手工模擬和用友財務軟件模擬社會實踐。

xx月x日：發放社會實踐指導書、憑證、帳頁、報表等，建賬;

xx月8日：編制會計分錄 ;

xx月9日：填制記賬憑證 ;

xx月10日：填制記賬憑證，進行成本計算 ;

xx月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細賬 ;

xx月14日：編制科目彙總表，登記總賬;

xx月15日：對賬、結賬;

xx月16日：編制會計報表(資產負債表);

xx月1x日：編制會計報表(利潤表、現金流量表);

xx月18日：撰寫社會實踐報告。

五、社會實踐總結

社會實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他是我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;社會實踐又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，他讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現在雖只是一名大二學生，也經歷了為期兩週的會計社會實踐，雖然是在學校的教室裏，卻也令我受益頗多。

企業概況是從老師發給我們的《企業會計社會實踐指導書》上了解到的，是一家股份制企業。首先會計分錄要先做出來，為以後其他工作打下基礎。在做會計分錄的過程中，可以説是遇到了很多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得迷迷糊糊的，此刻，我才發現自己還有許多欠缺的地方，還有很多要去學習。雖然過程有點迷糊，但還是成功的完成了。其實只要做好基礎工作，填好會計憑證，剩下的就很容易了。尤其是當資產負債表和利潤表全平時，心裏説不出有多高興了，原來完成一件事情可以這麼有成就感。

在手工模擬中，由於我們是第一次接觸會計賬簿和報表，出現了許多錯誤，也浪費了一些賬簿和報表，但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應注意的問題，在上機中也深有體會，稍有錯誤，就會產生很大的誤差，報表很難平衡。同時我也體會到細心謹慎的重要性，從事會計工作，真是半點都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖説會計實際上就是記賬，看上去有點像國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算的，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的，例如説：寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢;寫錯摘要欄，則可以用藍筆畫橫線並在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以防止摘要欄被人任意篡改;對於數字的書寫也有嚴格的要求，自己一定要清晰端正，按格填寫，不能東倒西歪，並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎，畢竟不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，也不是社會實踐時只是表面的數據，而是關乎一個企業的賬務，也關乎自己所承擔的責任。

上機操作也是很重要的一部分，由於時代的發展，社會的進步，計算機已經是會計工作中不可缺少的工具，使用計算機可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省很多事情。然而，不論是手工還是上機，都要全神貫注，處處要小心，要謹慎。

會計社會實踐是大學生一個極為重要的實踐性教學環節。通過社會實踐，使我瞭解到會計在社會實踐的運用。通過社會實踐培養和鍛鍊了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，更好的運用所學的知識。在運用會計的過程中要懂得去避免一些不好的因素，在能夠發揮自身優勢的前提下要把握好自身的標準尺度。

通過社會實踐，使我在會計方面提高了很多，同時也體會到團隊精神的重要性。此次社會實踐是一次美好的經歷，對我以後的工作也將會有很大的幫助。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

1.會計專業實習生2022年社會實踐報告3000字

2.2022年大學生會計假期社會實踐報告範文

3.2022年會計專業社會實踐報告範文

4.2022會計實習報告2500字

5.會計大學生暑假社會2022字實踐報告範文

6.暑假社會實踐報告—會計專業

7.暑假會計社會實踐報告範文

8.會計專業2022大學生暑期社會實踐報告

9.2022會計暑期社會實踐報告範文

10.2022會計社會實踐報告範文

【第7篇】大學社會實踐報告模板

隨着城市化的不斷髮展，必定會出現農村留守人口問題，但如何正確處理好農村留守人口務工問題，才是關鍵，這不僅關係到農村基層的穩定，城鄉的和諧，還關係到改革開放大局的進展，本課題組通過實證調查獲得了大量有效一手資料。在經濟接軌，社會經濟，改治等轉型時期，新的就業體制尚未形成時，希望通過對農村留守人口務工現狀分析，瞭解其深層次原因，以尋找一條能夠解決留守人口務工問題的出路。

關鍵詞： 留守人口現狀; 留守人口務工狀況分析; 政府 ; 出路;

abstract: the buduanfazhan with urbanization, the population remaining in rural areas will occur, but how to correctly chuli good population of workers staying in rural issues, not only in rural jiceng of wen ding guan xi dao, cheng xiang's hexie, also ties into the overall situation of reform and opening up the progress , our group received a great deal of empirical investigation by an effective first-hand information. in economic integration, socio-economic, governance reform transition period, the new employment system has not yet formed, the hope that through the right retaining population status of workers to understand their deep-seated reasons to find a solution to the problem of retaining population wugong way.

keywords: retaining population status; retaining population status of workers; government; way

1. 研究方法

1.1問卷調查

課題組於xx年7月15---20日在江西省九江市修水縣進行了為期6天的問卷調查，在調查期間，走訪了修水縣義寧鎮及竹坪鄉的六村，足跡遍佈兩鄉鎮，完成了100份調查問卷，有效問卷94份，有效率達 94% ，並對問卷統計數據用excel進行了有效處理。

1.2個案訪談

為了彌補問卷的主觀性和片面性，真實地反映客觀現實，課題小組對100多户村民逐個進行了交談，在輕鬆無壓力的氛圍下，真實記錄了他們對務工問題的基本看法及對政府態度的評價。

1.3觀察法

通過對走訪問卷的村容、村況進行觀察分析，並對當地村官及村民們的信息進行仔細刪選，抱着“寧要一份真實，多流幾份汗”的不辭辛苦、嚴謹務實的態度進行，並收到了積極的效果。

1.4文獻資料調查

除了上述方法，筆者還查閲了大量農村留守人口務工問題的參考文獻，以及來自全國關於農村留守人口務工問題的調查問卷，藉此來進一步分析修水縣關於農村留守人口務工問題，進而獲得了一些有效數據資料的支撐。

2.調查問卷結果及其分析

2.1農村留守人口的比例

有這樣一個特殊的羣體，老人的子女或父母為了生計而外出打工，用辛勤的勞動和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會的穩定作出了重大貢獻，但老人與小孩及年青的婦女卻留在偏僻的農村家裏，一家人團圓的時間少之又少，成為了人羣中的一個特殊的弱勢羣體，生活中慣稱留守老人，兒童，婦女叫作留守人口，從現實出發，留守人口中還包括部份青壯年。以下是農村留守與城市務工比例表格。

年齡 外出務工 在家務工

20—35歲 26% 7%

35—45歲 23% 10%

45—55歲 9% 25%

表1:不同年齡段務工選擇分佈

從表格中可以看出，在家務工的總佔據42%。其中45—55歲年齡段居多，也不乏一些20—35歲的年青者。資料顯示，竹坪鄉xx年4月份總人數達8008人，農業人口為7736人，農村勞動力為4254人，由此推知可以看出修水縣農村留守人口中還存在着豐富的勞動力。官方調查數據透露，xx年末全國總人口為130756萬人，出生率0.1240%，死亡率0.651%，自然增長率0.589%，按目前預測xx年中國人口將達13.7億，其中xx年留守兒童有5300萬，婦女有4700萬，老人有550萬，還有不少留守青壯年，易知不僅江西省修水縣農村留守人口問題嚴峻，全國的農村留守人口務工問題也嚴重，農村留守人口問題的解決牽動着社會和諧，安定的神經。

2.2農村留守人口受教育狀況及其分析

表2、6-56歲以上農村留守人口受教育程度

單位：%

合計 未上過學 國小 國中 高中 大專及其以上

農業人口 100.00 2.0586 34.9398 45.9284 10.0298 10.34

表3、6-56歲以上非農業人口受教育程度

單位：%

合計 未上過學 國小 國中 高中 大專及其以上

非農業人口 100.00 0.7238 25.2659 28.489 30.4787 21.9148

2.2.1留守人口受教育水平低的原因

農村留守人口主要原因眾多，但歸納起來大概有以下幾點1.勞動力轉移，農村中年輕、有文化、有技能、有特長的人都外出務工經商，而年齡大、低文化、無特長的人，只能留在農村種地或打短工;2.儘管農村基礎教育、職業教育不斷髮展，啟動了部分的農民培訓工程，但由於人口流動以及經營林牧副業，農村就業人口的受教育程度、勞動技能依然較低。本地教育與技能培訓未能有長足的發展;3.歷史影響也是造成留守人口教育水平低的原因之一，農村不少村民對教育未能有足夠的認識，對教育投入的時間與財物明顯偏少。加上留守兒童是我國社會轉型的時期的特殊羣體，學校、老師對他們的背景，心理狀況沒有全面的瞭解，對他們的認識也基本是一片空白，加上農村教育師資力量薄弱，教育水平偏低。以致留守人口受教育水平低。4.隔代教育或上代教育水平不足，多數兒童是被託付給老人，形成隔代教育，他們的文化素質與思想覺悟都很低，多采用溺愛的方法，較多地給於物資補償，而缺乏對小孩的言語的日常行為管教。

2.2.2受教育水平的高低對村民影響。

農村留守人口受教育水平明顯偏低，這影響其大部分會選擇在家務工以獲得更舒適，安全，自然的工作環境;在行業選擇面上只能無奈地選擇住宿餐飲、居民服務等一些低端，收入水平低的行業，這嚴重影響了收入水平的高低分佈;扭曲了農村留守人口的就業觀念，難以增長農村留守人口的強烈務工意願，同時也助長了一系列的社會不良風氣，如：信教、打麻將、賭博等。筆者走訪調查發現自動麻將桌普及率竟高達80%以上，進一步影響了農村留守人口務意願。

2.3農村留守人口收入

表4.農村留守人口月收入分佈

收入總量 500元以下 500元——1000元 1000元以上

留守人口家庭人均月收入 25.53% 40.67% 33.80%

這表格明顯説明留守人口收入水平低，500元以下收入者佔據66.2%。前面已經分析了留守人口中勞動力潛力巨大，但為何收入會場如此低下，過於貧窮呢!主要有：在家留守人口不僅沒有任何大的身體優勢，未能自由選擇合適的工作;家中有兒童及及老人需要照應，不能遠離家鄉;修水縣作為江西省貧困縣之一，政府不能給予很大的社會福利，未能置辦養老院與幼兒園以減輕農民務工負擔;修水縣人口眾多，山地、林地較多，村與村聯繫弱，交通不便，信息溝通不暢;留守村民大多從事勞苦而收入低的行業。

3.農村留守人口務工問題出路

3.1“要致富，先修路”，

“要致富,先修路”這已經是不爭的事實，縣政府需要不斷改善路面狀況，努力實現村與村之間互通水泥路狀況，同時以此推動當地建築業的發展，帶動部分當地工人就業。但縣政府在修路建設時也需正確處理好修路與農田佔地，徵地與農民補貼問題，減少政府與當地村民的矛盾糾紛，減少因修路而給村民帶來的不必要負擔。據不少村民反應，不少村與村之間的道路不僅向村民大肆收費，遠遠超過修路所需費用，還過多地佔用可耕土地。在修304國道時，村民反映強烈，不滿當地政府不按實際徵面積補貼做法，只按照修路面積補貼，而實際修路過程中設置護欄與路障的面積更廣，佔用部分村莊耕地面積過多，如良塘村。補貼過少——每畝補貼1xx—15000元，加重被徵地者的負擔，激發了村民與當地政府的矛盾，既影響了道路建設進程，又影響當地經濟發展。

3.2政府需千方百計招商引資

“團結苦幹，務實創新，奮發前進，乘勢快上”。在94份有效問卷中，只有13個不願務工，有81個表示有務工意願，願意務工人口比例高達81.9148%，所以這就為當地政府招商引資提供了充足而又廉價的勞動力;據瞭解，修水縣的石材資源儲存豐富，而石材廠只有竹坪石材有限公司、天綠石材廠、四都峯高石材廠等少數幾家而已。這充分説明發展石材廠還是有相當大的空間。此外修水縣地沃物阜，是全國無公害茶葉基地，全省最大的蠶桑基地、藥材基地和優質稻基地，是南方48個重點林業縣之一。地下礦藏品種多，分佈廣，儲量大，尤其鎢、金、煤、石英、瓷土、石材最具特色，香爐山鎢礦品位為亞洲之最，儲量居全國第二，煤儲量達47億噸，石英儲量達xx萬噸，要發展經濟具有優勢。要開發豐富的自然資源，政府可以提供廉價的土地，還可以在資格認定，投融資，税收等方面提供優惠，促使民營經濟成為強縣的主力軍，同時要注意引導個體户從粗放經營向集體經營轉變，以不規範經營向現代化規範經營，實行國有企業，外資企業享受同等待遇的政策，只要符合國家產業政策，就應該鼓勵與扶持發展。

3.3時刻緊抓經濟林種植

進一步擴大經濟林種植面積(主要指茶樹，臍橙，梨樹，桑樹)，南圳村已建立了一個1000畝的果園，目前只開發了其中的500餘畝，其中油桃160畝，梨樹近180畝，臍橙約150畝，目前果園中正在建茶園100畝。已追加投資450多萬元，據負責人胡先生介紹，明年還將追加投資200萬。這將帶動本地留守人口在果園長期務工36人。發展生態經濟林種植，不僅符合修水縣生態立縣的發展方向，還有利於保護一方水土，理應得到大力支持。

3.4加強引導對村民務工觀念的轉變，重視農村文化建設。

轉移農村留守人口對麻將，紙牌等不良娛樂活動的愛好，樹立健康、文明、科學的娛樂生活方式，解放其思想。農村文化建設在促進新農村建設工作中的重要意義不言而喻。近年來，伴隨着修水縣政府及地方相關部門對於各農村文化建設的政策傾斜，修水縣農村的文化基礎設施較之以往有了不同程度的改善，諸如農家書屋、與之配套的書籍、、電視及其他文體娛樂器材也逐漸配備到位。這為提升農民科學文化素質，豐富其業餘文化生活，實現農村文化建設的預期目標，提供了良好的物質基礎。但筆者發現由於農村文化基礎設施利用率低、各種適合農民羣眾口味的文化娛樂活動開展得少，農民們的精神文化生活常常也就顯得單調蒼白，更有一些人轉而迷戀種種不健康的休閒娛樂方式，給其自身發展及家庭和諧造成嚴重威脅，也給村鎮文明和社會安定帶來一定不良影響。目前竹坪鄉6行政村只有羽嶺村，竹坪村2個村真正在使用村圖書閲覽室，而且規模小、書冊少，對村民的影響極小;在就業信息方面，本地政府可以及時公佈就業信息與就業動態，建立就業方面的信息專欄，形成一個就業帶動多個就業機制，當然也需要完善維權機制，幫住解決在外務工人員勞資糾紛問題。

3.5加快旅遊休閒產業的發展。

距縣城近的鄉村可以大力發展休閒山莊和旅遊果園，如：竹坪鄉的青峯寨、尚莊人家，發展生態旅遊優勢眾多，不僅能促進本地山地林業資源發展，帶動本地村民務工，完善本地交通網，促進本地經濟發展，符合修水縣的生態立縣的建設目標。但發展生態旅遊業尤其要重視宣傳的工作，這需要做到以下幾點。一：要充分利用廣播、電視雜誌、網絡等媒體，開展全方面，多層次，多角度的宣傳。打響原始生態旅遊，天然氧吧等品牌，樹立生態立縣的形象。二：整合各種旅遊產品與資源，制定科學、合理的旅遊路線。統一開發對外宣傳和營銷。政府也需要積極其配合宣傳，舉辦各類切合實際的旅遊活動，如旅遊展覽會展銷會策劃各種地方特色活動。三：創新宣傳模式。搞好旅遊紀念品的打造，需要明確一個目標，拍好一個電視劇，唱響一支山歌，搞好一台節目。以此為契機為本地旅遊做一個全方面的宣傳。四：擁有為本地村民謀福利的心，始終需要正確處理與本地村民的關係。可以利用本地勞動力，解決部分農村道路問題，為民着想。有助於本地村民為旅遊景點擴大宣傳。發展此類行業，還需要正確處理以下三個方面的問題：一是服務單位規模小比重低;二是服務水平低，產前服務信息失靈，產中服務脱節;三是服務體系殘缺，各鎮服務站所缺乏活力。

3.6分步驟逐步建立完善農村社會保障體系，解決農村務工人員的後顧之憂。

農村務工人員外出後，家裏只剩下老人與小孩。小孩方面：政府應加強對學校的管理，尤其是幼兒園的管理，杜絕學校亂收費現象。此外農村學校作為直接面對留守人口的教育機構，應該為其提供個性化、針對性強的教育，一是可以推行寄宿制管理。封閉式學校一方面解決了對兒童的照顧問題，另一方面也有利於對學生的輔導，充分利用教育資源;二是建立留守國小生檔案和聯繫卡制度。學校要了解留守兒童，包括其家長、臨時監護人的詳細地址、聯繫電話等內容，加強與學生父母或監護人的聯繫;三是有條件的學校需開設“二線一室”，即“親情熱線”、“師長熱線”、“心理健康諮詢室”，及時幫助留守兒童解決心理上的困惑，藉此減少不良行為;老人方面：留守老人大多是疾病高發的羣體，對於這部分人口，政府要提供人身、醫療及養老保險，給這部分人口提供政策上的保障。尤其是舉足輕重的農村社會保障體系，這裏重點強調農村社會保障體系。農村社會保障體系的建立應遵循“分類保障，分步推進”的原則，首先選擇意義重大、急需解決、但財力允許的農村社會保障項目作為突破口，並逐步擴大保障範圍、提高保障程度與標準。一是首先要建立和完善大病(住院)醫療保險。要進一步完善農村合作醫療改革方案，不斷擴大試點範圍，提高合作醫療覆蓋率。同時，各級財政應逐年增加衞生投入，增長幅度不低於同期財政經常性支出的增長幅度，每年增加的衞生事業經費主要用於發展農村衞生醫療事業。二是積極推進落實農村居民最低生活保障政策。農村居民最低生活保障制度是農村社會保障的最後一道防線，要進一步完善農村居民最低生活保障制度的資金籌措機制，合理確定各級財政的負擔比例，確保“低保”落到實處。三是逐步啟動農村養老保險。區別不同地區實行有進有退的養老保險改革政策，可以結合國家農村税費改革的契機，加快推進農村社會保障進程。

結束語：農村留守人口務工問題是個嚴峻的現實難題，能否妥善解決，不僅關係到農村社會底層的安穩，城鄉的和諧的建設，還關係到社會主義全面建設的進程。希望這個問題得到整個社會的思考，那麼此次“三下鄉”活動汗水也沒有白流，如此讓團隊甚是欣慰。

參考文獻:

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張曉生《中國農村經濟》 中國農村經濟雜誌社 xx年5月30日出版

馮繼紅《金融危機背景下農民工就業及外出務工意願分析》 農業經濟問題 雜誌社 xx年1月23號出版 第一期

大江——信息日報 xx年2月10號

秦謙《立言者》 xx年10月 人物記錄片

曾紀發 羅賢棟《江西新農村建設實踐與探索》 江西科學技術出版社 xx年11月1日出版

賈毓慧《研究考察資料》 xx年10月 第二十八期

【第8篇】我的大學社會實踐報告

返校好幾天了，暑假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假三個多月，我們嘗試着走入社會，感受社會上的各行各業，學着用自己的勞動換取成果。在這一百多天裏，我們不僅獲得了豐富的社會實踐經驗，還更加堅定了努力學習的信念。

大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步，它是我們畢業後走向社會的重要準備，有工作經驗，也有心理準備，讓我們更能接受社會各種各樣的現象，或好的，或惡的，總得接受。

相比於以往在家等開學的假期，這個暑假是充實而且碩果累累的。 回到家第二天，我便到市區的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準備，我還是遇到了很多問題，比如，剛開始時不好意思開門問老闆，不敢講工資，或者不敢太相信對方的話。要不就是工作太重或者專業技巧性太強，不適合學生做，或者有些人直接拒絕暑假工，不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到，反倒弄着一身疲憊。

經歷了找工作時的艱辛，我也很切實的感受到了學習的重要，親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇，甚至更多的是限制學歷。一些人聽到我只是個專科在校生，給予不屑的眼光，也堅定了我打算升本的想法，要為以後找工作鋪更寬更長的路。

終於在家附近找到一份飯店幹服務員的工作。幹了幾天便發現，幹服務遠沒有想象中的簡單輕鬆，不是打掃一下衞生、倒點水、端下菜就可以的。服務員更主要的是要主動和客人説話，要向客人推薦酒水，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠不能像在學校裏那樣任得自己的性子，想怎樣就怎樣。不僅如此，還要處理好和上司和同事的關係。

我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店，店內的裝飾，還有一些店規都藴含着毛澤東文化的氣息，在那裏和一些老員工講一些毛家故事。店內的一些書畫也讓我對毛澤東文化有了更深的認識。

在毛家飯店工作了二十天後竟發生了沒想到的事，老闆偷偷把店轉讓，二十多名員工的工資沒有結算，當然包括我在內的四個學生工在內。雖然工資不多，但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中社會中生存，我們不能像在家、在學校那樣簡單的思考，不能任由自己做事，更不會有太多像同學間那般純潔的友誼。當然，我也遇到了很多善良的人，他們照顧我們，但不可能一直護着我們，更不會像家長、老師那樣的體貼。要真正在社會上立足，還得靠自己。

接下來的一個月，在家附近的汽車美容店刷車，這是另一種工作。遇到的是不同的車主，有的對車特別愛惜，對我們的要求也特別高，有的則很心急，隨便洗洗就急着離開。這是一個剛剛開業的店，老闆是個意氣煥發的青年，他做事很認真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創業的起點，裝修，聘人，拉客户，還要時不時給員工開個鼓動會，更多的是他的辛苦和不易。

在這裏我體會到的是工作的辛苦，還有那些創業者的不易。同時通過一個同事被解僱想到一句話：幹一行，愛一行事很認真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創業的起點，裝修，聘人，拉客户，還要時不時給員工開個鼓動會，更多的是他的辛苦和不易。

在這裏我體會到的是工作的辛苦，還有那些創業者的不易。同時通過一個同事被解僱想到一句話：幹一行，愛一行同學一起工作，工作中多了很多樂趣，也在無形中加深了同學間的感情。

在奧體中心工作無疑就是為全運會服務，感到的是興奮，新鮮，更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐，工作簡單，責任卻很大。有時特殊須要要加班工作到很晚。累過，怨過，但總是愉快的渡過。。當然最讓我們高興的是看。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會，我們是幸運的，即有幸為全運服務，又很好的鍛鍊了自己。

然而二十多天後，由於工作量減少，原本110多人的團體減少為二十多人。很多同學。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會，我們是幸運的，即有幸為全運服務，又很好的鍛鍊了自己。

然而二十多天後，由於工作量減少，原本110多人的團體減少為二十多人，很多同學懷着不愉快的心情離開，留下的我們面對突然冷清的奧體餐廳也很傷心，最終慢慢的適應，接下來的二十多天在緊張也不乏趣味中渡過。

在奧體中心工作的機會恐怕一生就這一次了，在這裏認識了更多的朋友，親自服務了全國性的大型運動會，同時也學得接受必須面對的聚和分。

期待已久的二十一號終於來臨了，再次回到學校，感受最多的是親切。再回首假期裏的點點滴滴，有懷念，有震撼，更多的是感觸。再聽其他同學講述自己的暑假經歷，發現放假一百多天，每個同學的經歷都很有趣，也正是這些經歷促進我們的成長，這些實踐為我們將來的就業做了很好的準備。

【第9篇】2022年三下鄉大學社會實踐報告範文

三下鄉大學實踐調查家鄉的感悟：現在，我們能夠通過各種渠道來了解生態環境的建設與發展，我們面對現在嚴重的生態環境破壞要盡出自己一份應有的職責與力量。讓我們所有的人一起努力去創造屬於我們的和諧家園。你我今天，美好明天!下面是本站整理的關於三下鄉大學實踐報告範文，閲讀!

摘要

新豐鎮，隸屬廣東省潮州市饒平縣，簡稱新豐，又有新風之稱，是饒平縣北部最大的兩個鎮之一。幾十年前，新豐鎮還是一個落後的農業小鎮，幾十年過去，我們看到了新豐鎮逐步發展成為工業小鎮，各方面都顯示出蒸蒸日上的發展態勢，城市化進程加快了。經濟發展了，人民收入增加了，生活水平也提高了。在政府和黨的領導下，新豐鎮發生了翻天覆地的變化。本文我們將走近新豐，回顧新豐人探索之路，目睹生活發生的一系列變化，並對新豐的發展模式和發展現狀加以思考。

關鍵字温泉鐵皮石斛 圍屋 國家政策

一、謀求出路

先以我的家人親戚的現在的工作地點為例吧，他們都生在新豐，如今父母親、叔、舅在汕頭，姑在縣城黃岡、三姨在深圳，其他一些親戚有的在潮州，有的在廣州，有的在珠海，有的還留在新豐?這也代表了新豐人成就事業的兩個基本方向：留下來和闖出去。

1. 留下來

其實大部分新豐人是留下來的，做生意或是進鎮政府工作。現在很多新豐人看中了本地的温泉資源(是粵東地區最大的温泉資源)，做起了温泉生意(見圖1)。這是名副其實的硫磺泉，有殺菌、輔助治療的作用，像我之前得過皮膚病是温泉泡好的，還有許多患了肩周炎、頸椎病的人泡過温泉後症狀都能有效緩解。温泉之好，吸引了無數當地和外地人前來體驗，尤其是冬季天冷時，温泉生意更是火熱。因此，新豐的“温泉業”十分繁榮，小小的新豐鎮，經營温泉的不下20家，生意越做越大，生意的競爭也十分激烈。另有一親戚，看中當地種植條件，便成立了光宇生物有限公司，專門生產鐵皮石斛這種植物原藥材。公司預計有不錯的銷售前景，目前該公司種植“仙草”的面積正在擴大。其他的，投身礦石、陶瓷等(新豐是中國現代日用陶瓷主要生產基地之一)。有一當地村民如是説：“新豐人做生意很聰明，這種聰明往往不是投機取巧，而是善於利用這裏的條件，非常踏實。”

2. 闖出去

國家實行改革開放政策後，越來越多人思想由保守變為開放，許多人和父親的想法一樣，於是便陸陸續續進城，大部分去了汕頭和深圳(被劃為第一批經濟特區)找工作，而且都是幹正經工作，沒聽説誰幹了什麼見不得光的，個個守法，踏踏實實。如今看來，當初往城裏發展的如今大多數都過上了滿意的生活。每每閒聊時總能聽到鄰里鄉親説：“他啊當初進城發展，現在自己開小車了!”先富起來的那幫人也沒有數典忘祖，不時會回鄉為公路、路燈、學校等捐款，過年也會回家看看，目睹他們的家鄉發生的一系列變化。新豐人，家族觀念根深蒂固。

二、昨今生活面面觀

1. 衣

好不容易找到張30年前老照片(見圖2)，是我父親小時候和弟妹的合照。這張照片中，穿的是布衣布鞋，被的是布包，穿着十分簡陋。我奶奶跟我講：“你爸是到長大是才有鞋穿的，上國小時大家都是赤腳或者穿着木屐鞋的。衣服以前也不像現在這樣易買，一件衣服穿破了補了又補，不忍心扔掉，有時三個小孩輪流穿。現在，大家都過上好日子了，衣服鞋子質量好，款式又多。”的確，走在公路上，可以看到路邊多了很多賣衣服鞋子的商店，甚至有名牌商店在此設點經營(見圖3)。

2. 食

可能有些人會有疑問：既然新豐之前是個農業小鎮，人民的食物大多是自給的，菜自己種，雞鴨鵝自己養，多了就拿去賣，因此食物供給應該不是問題，為什麼聽大人們講以前每頓吃得很少，温飽沒有保障呢。帶着這個問題，我請教了新豐一位農民，這才恍然大悟。原來，在國家實行家庭聯產承包責任制以前，農民種的東西有相當大一部分要上繳為公糧，再加上當時糧食產量低，農民留下的糧食可謂非常少。“大躍進”和“人民公社”運動後，黨和國家召開了十一屆三中全會，總結經驗教訓，探索解決土地所有制問題的方法，並於1980年推行家庭聯產承包責任制，農田為農民私有，交足國家的，剩下的留給自己，農民生產積極性有很大提高，再加上種植技術愈發成熟，產量越來越高。值得一提的是，隨着城市化進程加快，很多農民棄耕從商，種田的人越來越少，有人把地賣給了開發商開發，導致農田面積越來越小，再加上人們對食物種類選擇要求日益豐富，從外引進的食品增多了，種類更是多樣。

3. 住

饒平新豐是山地和丘陵地區，是早些時候客家人居住的地方。當初為防外敵及野獸侵擾，客家人聚族而居，建起了圍屋(也叫圍龍屋)等建築。據説圍屋具有防火災、防地震、防寒暑、防兵亂的“八防”作用。到了我父親那個時代，仍很多人住在圍屋中(見圖4)。而到了我現在這一代，很多圍屋都倒塌了，而人們收入增多了，在路邊建起了同城市一樣的現代化的房子，而且通常是二到三層樓高，儼然一棟別墅(見圖5)。人們也用起了煤氣爐，安上了空調，修了獨立浴室和廁所?

4. 行

在我讀國小的時候，新豐公路尚未修完，四處坑坑窪窪，讓經過的車輛無不顛簸。後來政府投入資金大修公路和路燈，路面狀況這才好轉。另外在我小時候，對新豐最大的印象就是三輪車(見圖6)。這種大型的三輪車，用於載人運貨，聲音很大，是一個農村的顯著標志。以前這裏的人，有錢的騎摩托和自行車，窮的人來回兩地只能靠這種三輪車和步行。現在可謂天壤之別啊，在公路上不時能看到一輛小車馳騁而過，一到重大節日時，小車更是跟接龍一樣一輛接一輛(見圖7)，而且不乏名牌車，同時越來越多的人也有了摩托，出行很方便。

三、現狀和思考

經濟的發展，城市化進程的加快必然會帶來許多問題，新豐也不例外。環境污染，資源枯竭等問題赤裸裸地擺在面前，也迫使新豐鎮探索新的發展之路。“以後的路該怎麼走?”這個問題讓我們深思。

1. 環境與資源

天空似乎不再那麼蔚藍，路邊看不到樹的影子，汩汩清泉，片片綠田，只存在我們的記憶中。生活垃圾堆在路邊，堵塞河道，牲畜糞便往往而是。幾十年前大家一起洗澡的那個池塘，由於後期作為公廁和工廠的排污點，已經成為一片死水?這讓我們感歎留戀過去的青山綠水，藍天白雲。資源也是越用越少。自從新豐人做起了温泉生意，為獲取温泉資源，地越鑽越深，水位越來越低，使得温泉和水資源越來越少。這次暑假回老家，大姨那家温泉店突然泵不進温泉，心急如焚，花了幾十萬買了個能泵得很深的水泵，買回來後，温泉有了，冷水卻也泵不上來了。這正是資源枯竭的警告啊!

事實上，新豐鎮出現的環境污染，資源枯竭的問題早在其他發達城市出現過，如何解決經濟的發展和資源環境可持續利用的矛盾呢?早在1992年6月，聯合國環境與發展大會在巴西里約召開，會議提出並通過了全球的可持續發展戰略——《21世紀議程》，並且要求各國根據本國的情況，制定各自的可持續發展戰略、計劃和對策。黨和政府意識到問題的嚴峻性，經過一番運籌帷幄，在1994年7月4日，國務院批准了我國的第一個國家級可持續發展戰略 ——《中國21世紀人口、環境與發展白皮書》。也許是農村的滯後性，再加上鎮政府在這方面的宣傳力度不夠大，可持續發展戰略的理念尚未深入新豐人民人心，發展模式仍大多為傳統模式。此次“温泉無水”事件必會反映到鎮政府，温泉業是新豐的一大特色，相信鎮政府一定會重視並會有所行動。可以向村民們説明現實温泉資源狀況，加大“保護環境，節約資源”的教育和宣傳力度，鼓勵大家改變傳統的發展模式，讓新豐成為資源節約型和環境友好型鄉鎮。

2. 消失的圍屋

農村有着比城市豐富的耕地資源，近年來，許多開發商都來新豐買地，甚至把舊的圍屋拆了(當然會給住户補貼)建基地。如今，很多這些有着深厚歷史積澱的建築不是因老舊而倒塌就是被強拆。也許，人們沒有認識到一個地區文化的重要性。區域文化是一個地區的特色，是一個地區的財富，它已成為增強區域綜合競爭力和推動區域經濟快速發展的重要力量。圍屋代表着當地的客家文化，我認為鎮政府應該加以保護和修復，不該眼睜睜地讓自己寶貴的文化流逝。以後如果居民都搬走了，還可考慮將這些開發為特色旅遊景點。

另外，和新豐一樣，全國大部分農村農田面積減少，農田拋荒現象普遍，對於有第二業的農民來説也許沒有很大影響，但對那些以農為生的農民而言，本來收入就不高，現在農田面積還要減少，如同滅頂之災。黨和國家是否能及時對家庭聯產承包責任制度進行調整，給予農民更大自由和優惠?

3. 轉型“旅遊名鎮”

就在今年2月4日，國家住房和城鄉建設部、國家旅遊局授予新豐鎮“第二批全國特色景觀旅遊名鎮”，也是粵東首個榮獲此稱號的鄉鎮(見圖8)。除上文介紹的擁有圍屋、土樓等客家建築外，新豐還是著名的“克拉克青花瓷”故鄉，擁有粵東地區最大地下温泉資源，還有藴含客家文化教育的桂山書院遺址，700多年陶瓷生產史和古窯址?前面説到温泉資源有枯竭的一天，新豐發展不能單靠温泉業，因此旅遊業也許是新豐接下來的發展模式，以特色文化帶動經濟的發展，而且符合可持續發展理念，但關鍵在於人們對發展當地文化特色的重要性是否認同，發展模式的轉型將可以説取決於人們對之的態度。

4. 特色農業

新豐本是個農業小鎮，有不錯的土地資源和種植條件。然而若想在農業方面提高競爭力，則必須考慮可否再發展一種特色農業。近幾年，新豐鎮所在的饒平縣致力於經濟結構調整，千方百計增加農民收入，利用當地有利條件，大力發展經濟效益高、市場前景好的鐵皮石斛產業。鐵皮石斛是我國最珍貴的中藥材之一，素有“藥中黃金”之美稱，具有滋養陰津、增強體質、補益脾胃、護肝利膽、強筋降脂、降低血糖、抑制腫瘤、明亮眼睛、滋養肌膚、延年益壽十大功效。饒平縣已經成立鐵皮石斛產業領導小組，作好發展規劃，一方面爭取資金扶持並與科研單位合作，一方面充分利用土地資源，創造適宜的種植條件，為該產業的發展打下基礎，今後將以新豐鎮為中心逐步向中、北部地區輻射帶動，壯大產業規模，打造特色品牌，形成完整的產業鏈。鐵皮石斛的市場廣闊，我覺得這對新豐發展經濟，提高區域競爭力是個難得的機會，鎮政府和人民應當抓住機遇，積極生產。

四、總結

改革開放後，新豐鎮迎上時代潮流，人民積極探索發展之路，艱苦奮鬥，讓新豐鎮發生了翻天覆地的變化。然而新豐鎮的可喜變化不僅僅是當地人民的辛勤汗水換來的，更是由於黨和國家的正確領導。我們發現，新豐鎮的每一次變革，都是以國家推行的政策為大背景的，黨和國家的正確決策，為新豐人民的發展指明瞭方向，讓新豐人民在發展道路上走得更順暢。雖然避免不了失敗挫折，雖然浮現了新的問題，但憑藉新豐人吃苦、踏實的品質和政府正確的指引，我們相信難關終究會攻破，問題將得到解決，新豐的明天會更好!

【第10篇】2022年4月大學社會實踐調查報告

本站精心整理了《2022年4月大學社會實踐調查報告》，望給大家帶來幫助!

為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實踐調查活動,我於08年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往xxx生態園有限公司給那裏的一個農户和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護。

“碧護”是德國科學家依據自然界奇妙的植物他感(又稱異株克生)現象和生態生化學原理，歷時30年研究開發的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質，組成了一個獨特的“植物生長複合平衡調節系統”，從作物種子萌發到開花、結果、成熟全過程均發揮綜合平衡調節作用，解決了目前植物生長調節劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節作用不均衡、長勢和產量不協調、使用範圍和時間侷限、影響產品品質等技術難題。通過系統誘導作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發達，顯著提高植物抗逆性(凍害、乾旱、澇害、土壤板結、鹽鹼等)及抗病蟲害能力，增加產量和改善品質，是一種新型複合平衡植物生長調節劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那裏的農户，讓他們瞭解碧護接受碧護最終大規模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量，我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識，之後我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊，由於事前做了充分的準備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實踐一定可以做到最好。

15日那天，我們一行人早上8點左右從學校坐車前往xxx農業生態園，生態園距離我們學校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實踐看的很重要，把它看成是一個艱鉅而光榮的使命。到達了目的地，我們找到農户和技術員，與他們進行溝通，我們在農户和技術員的陪同下參觀了他們的温室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到並介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、並且舉了實例，在我們的介紹過程中農户和技術員都有試用並作比較的意思，這更加激發了我們的工作熱情，不知不覺的已經過去兩個小時，我們成功的完成了實踐的內容，農户瞭解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農户表示如果實驗結果好他將向更多的農户介紹碧護，並且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用，並且粘貼了碧護的海報，希望更多的農户知道碧護，我們還留下碧護的詳解手冊，供農户解決疑難問題。

我們回到學校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因為我們付出了，不管結果如何...我們將等待着碧護農户們的帶來的效益。半個月後，那位農户給我打來電話説是實驗結果很理想，他已經決定將大量使用碧護，並向周邊其他農户介紹碧護，他説他相信一定會有很多人響應。聽他説完，我很激動，我慶幸、我歡...這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護走向千家萬户的開始，是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護，相信科學，相信我們的這次實踐是成功的，更相信碧護會被更多的農户接受...這次實踐讓我受益匪淺，是這次實踐讓我認識了碧護，更讓我認識到科學技術對農業發展的重要作用，在一定程度上激勵了我的求知慾。這次實踐的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠的，因為是他讓我對科學技術充滿激情，充滿信心......

【第11篇】大學社會實踐個人報告範文

在一個月的寒假打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收穫最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人羣裏，我膽小得幾乎寧願縮在角落裏，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議裏，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學社會實踐個人報告範文

【第12篇】大學社會實踐報告範文1000字

隨着計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域，尤其是機械製造業中，由於數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發展，最重要的一點是還可以利用現有的普通車牀，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

我國世界製造業加工中心地位逐步形成，數控機牀的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業面非常廣，我們機電一體化專業裏也開設了數控技術這門課程，為了提高我們的就業能力，進一步提高我們的數控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術，第十七、十八週，我們在學校進行了為期兩週的數控實習，經過兩週的學習我對數控有了進一步的瞭解，學習到了不少數控知識和技術。以下是我的實習報告總結：

還沒開始實習的時候，我就在網上搜索相關知識，瞭解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一台或多台機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴於數據載體和二進制形式數據運算的出現。

現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是採用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由於採用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。

在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們佈置些作業，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師佈置下來的任務。在完成任務之餘，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試着車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

以上是我的實習工作總結，時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。兩的數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。

大學社會實踐報告1000字

【第13篇】2022年暑期大學社會實踐報告心得體會

懷着多年對社會實踐活動的憧憬，今年暑假我有幸參加了由學院組織的武漢理工大學土木工程與建築學院赴湖南省長沙市中建五局企業調研暑期社會實踐隊。感受湖南省長沙市中建五局的企業文化，尋找老校友與他們進行深入探討，感觸很深，收穫頗多。

濃濃夏日，驕陽似火，依舊擋不住我們“築夢人”社會實踐隊的熱情。就在這個7月，在領導的帶領下我們整裝出發。21日我們整隊人抵達長沙，進行快速整頓休息後便馬上投入到實踐活動中。16個人的實踐隊伍，由於大家之前也有所熟識，所以團隊氛圍極好，團結意識濃烈，在每晚的總結例會中大家也都積極發言抒發感想，為實踐工作順利進行而出謀劃策。策劃書，活動推進表，調查問卷，宣傳單……一切都進行的有條不紊。

22日，參觀中建五局的企業文化館，建立大學生實習基地。一大早，我們早早的來到公司，在講解員親切的帶領下，我們參觀了企業文化館，看到他們一路走來的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業文化與企業精神。隨後我們舉行了大學生實習基地揭牌儀式，為武漢理工大學與中建五局之間的良好關係，方便今後學生來到長沙中建五局進行實踐活動建立良好的橋樑。

23日，我們與曾在我校畢業，如今在公司表現出色的老校友進行深入交流。帶着之前收集的大學生比較關心的大學生活與就業的種種問題，學長們也一一做出了詳細解答，並結合自身工作經歷讓我們更加切實感受到大學學習與工作就業之間的聯繫與差異。深刻懂得實踐實習的重要性，知識應與實踐相結合才能更好的適應職場工作。隨後我們參觀了柏寧地王廣場項目，親身來到工地，感受工程實施，烈日當頭我們看到的是一張張努力認真的臉。負責人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實施難度，我們自由提問不懂之處也得到一一解答，收穫很多專業的知識。24日，我們參觀了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程，並組織了觀摩會。

通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業文化力量是多麼的強大，它無聲無息的澤潤着企業的成長，成為了每個員工共有的信念與工作態度。是它維繫着企業的團結與合作，屹立百年而不倒。此外我的另一收穫是通過幾天的實踐，我更加熱愛我的專業，明白了大學今後的學習方向，注重知識與實踐的結合，在學好專業知識的同時給自己尋找實習的機會來更好的鍛鍊自己，充實自己，以便能更好的與今後的職場就業相適應，減少磨合，以便更好的發展。同時在做學問的同時也要時刻保持嚴謹的態度，認真分析解決每一個問題，不可馬虎急躁，這是我們土木專業非常需要的。

雖然這次實踐結束了，可我們一行人相處所收穫的友誼以及我們對於未來的追逐永遠不會結束，我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領導的帶領陪伴以及企業人員的熱情配合，我們會將我們的收穫傳達給學生，共築學院更好的學習氛圍。

【第14篇】2022年11月大學社會實踐報告範文

在學校的組織下，7月11日——16日為期6天的時間裏開啟了我的暑假社會實踐，和我一起接受實踐的還有本院的其他五位同學，我們主要追尋了瀰漫着濃厚紅色革命主義意義的西安市、以及延安市，在這有限而極具重温歷史的時間裏，我不僅領略到祖國大好河山的雄偉，以及深沉的革命傳統教育。

“黃河之水天上來,奔流到海不復還”，這宏偉的句子，在國小時期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢翻湧的場面，當我真正站在黃河壺口邊上的時候，才領略到這句詩的神韻之處，彷彿也看到了李白當年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當我一步一步靠近壺口瀑布，心中對大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心裏的情結頃刻間氾濫如眼前的奔流，遠遠流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。

告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重温了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經生活、工作過的地方 ，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學生的我，為何不發揚革命前輩們艱苦奮鬥的精神呢，想到這，倍感慚愧。當年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環境下，但他們心裏滿懷崇高的革命使命，緊緊的團結在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多麼讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時代，在黨的正確領導下，我們更要堅定住信仰，繼續發揚艱苦奮鬥的作風，繼承偉大黨人的心理鬥志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹着糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領悟到堅守實事求是的精神也非常的重要，在延安時期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰爭和解放戰爭的勝利。我們要堅持不懈地加強責任心、責任感的心理素質培養，爭取做個黨的優秀接班人。

在這次充滿意義的實踐中，不但豐富了我的社會實踐見識，同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質的修養，也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時，也讓我更加明確了人生目標，為將來更好的回報祖國、服務社會打下堅實是基礎。社會實踐是引導我們走出校門、探足社會的一個很好的平台,然而這個平台後面的感悟我將受用一生。

【第15篇】2022最新大學社會實踐報告（暑期支教）

今年，我很榮幸有機會成為外國語學院黨員支教團的一名成員。在這九人的隊伍中，我是一名暑期的數學支教老師。在我們去xx市xx縣xx鎮中心國小之前，我們進行了充分地備課，並積極通過老一屆支教隊員瞭解到xx鎮的相關情況。從暑期放假到到達xx，我們懷着無比激動而又忐忑的心。因為那將是一個新的世界，一個我們從沒見過的世界，一個我們嚮往的世界。

從一開始，支教之路就不是平坦的。在我們出發前，我的一次不小心電腦操作，將我們華農的視頻和圖片資料全部給刪除了。所以，在出發前的中午，我們在雨中緊急重拍了相關的視頻和圖片。而後緊急之中，趕往車站，而後進行近18個小時的火車旅途。本以為此次的旅途會枯燥無比，可是，隊員之間的有説有笑確是無比的開心，將無聊的時光打發了去。我也很開心因為有他們的陪伴，因此我們互幫互助，才在以後的日子中，渡過了一個又一個的艱難困苦。經過數次轉車，在第二天的中午，我們到達了xx古鎮，走下車，xx鎮中心國小几個大字映入我們的眼簾。我們終於到達了我們夢想的地方——xx市xx鎮中心國小，我們這次的目的地。初入眼簾，xx鎮中心國小的操場正在施工，只見操場上建材堆積凌亂。這與我們想象中的學校相差甚大，學校竟會如此之亂。可是時間不會等人的，我們只能拖着疲勞的身體，收拾好寢室和行李。下午，我們就緊接着進行了地方上的宣傳。猶如我麼是第二屆，深厚的羣眾基礎並沒有被建立，我們寄希望於在羣眾中的宣傳能夠讓當地人對我們有所瞭解。在到達的第二天，我們在校門口進行了招生活動，當時的情況很是熱烈，家長們將在短短的上午，報名的孩子就達到將近三百多人，這遠遠超出了我們的預期。在第二天的下午，我們進行了海報的張貼和對學生家長進行了走訪工作。第二天就在這樣的忙碌中度過了，我們雖然付出很多汗水，還是我們很快了很充實。

在到達的第三天，我們的教學工作就正式進行了。猶如我們在當地進行了廣泛的走訪和宣傳，報名的人數超出了我們能力的範圍，最後萬般無奈送走了近二百名學生。在短短的兩週教學中，我們和孩子一起分享知識，一起收穫。除了學習文化課外，我們還一起學習了許多課外知識。記得蘇楠老師的摺紙，記得樹青老師的音樂，記得周永老師的聖經，記得彥峯老師的跆拳道，這些文化課調動了孩子學習的興趣，加深了我們的關係，使得我們和孩子可以和諧相處。在每一天的晚上我們都會在教室裏積極備課，為第二天的教學做準備，給它們帶來新的知識，而且我們相信我們的付出是值得的。和孩子在一起的快樂一直伴隨着我們這兩週，這也是我們得以堅持的原因。在這短短的支教的兩週，我們也遇到了以前未遇到的問題，生源問題，場地問題，安全問題，資金問題以及和政府的支持問題等等。所有的一切，並不是我們所期待的，但我們任然積極面對，我們積極一起努力，合作尋找出可以解決的方法，也真是大家的一起努力，我們克服了重重困難。在每一天的中午和下午放學，我們未來降低孩子的安全危險係數，我們也一直堅持着陪送孩子回家，為了他們，為了他們父母，也是為了我們自己。我們很珍惜在一起的分分秒秒，因為時間是那麼的短，只有那短短的兩週左右。

記得孩子們給我們折的千紙鶴，記得孩子們給我們折的星星，記得孩子們給我們買的金尚子喉寶，記得孩子們寫給我們的那錯字連篇的信，記得孩子們那天真無邪的笑臉，記得孩子們那無憂無憂的面龐，記得孩子們對知識渴望的眼神，記得和孩子們離開時他們哭紅的雙眼，我的雙眼不禁又濕潤了。離開他們不是我所願的，但終究還是得離開。離開的日子不斷靠近時，我很是壓抑，我不知為什麼，我就是很討厭那種離別的傷感，我恨我自己的無能。可是現在的我已不是原先的我，我壓抑着自己要爆發出的情感，我害怕，我害怕我會再次哭出來，可是我還是懦弱了，我不想別人看見我自己的淚水，我只能自己靜靜地去化解着困苦。當離開大山的時候，我就決定我還會再來的，我還會再來這我的第二家鄉。因我這有我一段美好的記憶，那使我難以忘記的，我相信我會，我相信我能，再次去那個地方，所以我決定明年xx年的暑假我還會去那裏的，去找回自己的記憶，去安撫自己的心靈。

在這次支教的日子裏，我很開心，我能再次向孩子們展現我自己最童真的一面，看到他們我沒辦法不放棄去脱下自己堅固的盔甲。是他們再次讓能在他們面前再次展現一個無憂無慮的自己。我愛那種自由的像小鳥的感覺，我愛那種無憂無路的純真。在xx鎮，我認識很多可愛的小胖子，因為他們都胖嘟嘟的，以至於我很容易將他們分不清，後來我統一都叫他們小胖胖，而且我最喜歡就是捏捏他們那肉嘟嘟的臉龐，每次看見他們嘟着嘴閃避的樣子，我都會不自覺地笑了，我想那是我最沒有負擔的微笑，我是多麼喜歡那種微笑啊。記得薛銀鬆，記得李航，記得葉程程，它們的每一個人的面龐都能在我的記憶裏回憶得起。我努力着想起他們的每一人的好，記得黑黑的黃悦和鄭玉焯個子很高那，笑起來很好看，天然呆的傢伙;記得薛飛飛，一個小公主會唱歌而且笑起來甜甜的，我想她長大了以後肯定很妖孽;記得很有韌性的葉欣，雖然身體瘦弱，但我想性他卻能扛起千斤重擔;記得嬌小的葉蘭，笑起來也很好看，長大了肯定也妖孽。現在細細回想起的話，每一個人的特點我都能記得。

除了和他們學生在一起，大多時間我們是和組員在一起的，我們是一個團隊，我很開心我們能聚在一起度過這有意義的十六天，雖然我們之間有時會出現小摩擦，但那一切以不是問題，問題是有的，我很在一起快樂才是最主要的。當我們每次送孩子回的晚了，不能去吃飯時，隊員們都會幫別人帶飯的。當有事外出時，也會積極的為對方代課，幫滿看着班上的孩子。其中記憶最突出的一次是樹青的爸媽來看他，那次可是我們堅持了將近十天的每天十元的生活標準後的第一次開葷，我們那次大家和伯父伯母都進行了積極的交流，對湖北省西北部有了初步的瞭解。那次我們喝了不少酒，而且我們有幾個人都醉了，那次我也有些暈乎，等到凌晨近一點才恢復正常。樹青的父母到來忽然給我們家的温暖，我是多麼喜歡那種家的感覺，因為我自認為我家就是一個和諧温暖的家庭。伯父伯母給了我那種感覺。

記得林徽因有這麼一段話：短暫的瞬間，漫長的永遠。短短的十五天對整個人生來説不算什麼，可是我想説的，這短暫的記憶確是可以值得永遠珍藏的。美好的東西總是那麼的短暫，離別永遠是主題，在回校後的每次聊天，我都儘量避免，我怕會再次哭，在別人看來我是一個冷的無法接近的人，可是有誰知道呢，我就是我，只是我怕情感的傷害。因為小時，媽媽欺騙過我，將我騙到外婆家，可是自己偷偷離開去打工了，那次痛苦的經歷，我記憶猶新，不管我怎麼哭喊，可是她就是不回頭，我故意在地上打滾弄髒自己，她還是不回頭。後來記得父母差點離婚了，我害怕自己將是一個沒媽的孩子。所以我感情很脆弱，也很敏感，我害怕受傷。離別，我最脆弱的最痛的缺點暴露了出來。

坐在回來的客車上，我只能強忍心裏的痛，皺着眉頭看着窗外，山峯一直在再往後走。可是當離開這苦難的山鎮時，我又無比惋惜，就如我離開家鄉一樣，內心油然升起一份愁緒。説實話，我是一個感性的人，一個披着堅硬盔甲的人，我也是一個理性的理想主義者。我很清楚自己喜歡什麼，要什麼，想做什麼。對我而言，這次暑期支教已不可能就此忘卻，我是一個懷舊的人，我也是一個珍惜過往的人，在人生的路上我不怕困難，那些記憶是鼓勵我不斷前行的動力只有自己有了力量，可以幫助別人，可以和自己喜歡的親人在一起，可以做自己想做的事。我堅信這次執教的經歷我將轉化為不斷前進的動力。