黨建工作調研報告大綱

目錄

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正文

第一篇：黨建工作調研報告

黨支部黨建工作調研報告

糧貿黨支部在機關黨委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，大力加強我部黨建和思想政治工作，將思想建設、組織建設和作風建設有機結合，在工作中充分發揮黨支部的監督保障作用、戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範帶頭作用，為我部在環境建設、教育科研、人才培養等方面的發展提供思想保障和組織保障。

一、基本情況

糧食收儲中心，共有在職黨員10名，離休老黨員1名。工作中，黨支部通過多形式、多渠道、多方位開展各項活動，全面教育、引導全體教職工和全體共產黨員凝聚人心，團結力量，促進發展，取得了顯著成效。

糧貿黨支部在機關黨委的領導下，緊緊圍繞黨在新時期的中心任務，解放思想，與時俱進，開拓創新，全面推進黨的建設，為農場的快速發展提供堅強保證。

二、主要經驗

1.優化班子結構，提升糧貿黨組織班子的創造力、凝聚力和戰鬥力。

（1）抓住關鍵，搞好黨支部班子建設。糧貿黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰鬥集體和領導核心。平時，糧貿黨支部班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進

行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。

（2）健全制度，規範黨支部工作。從制度建設入手，抓好黨支部自身規範化建設。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關係的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理；紮實開展組織活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規範化建設。在民主評議中，職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

2.抓好組織發展工作。加強政治學習的組織，經常性的宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高職工對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養。支部對黨員發展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養，使羣眾對發展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。

3.開創黨組織和羣團組織共同發展新局面。我們堅持黨組組織建設和羣團組織建設一起抓，高度重視羣團工作，把羣團建設納入黨建範疇，做到“以黨的建設帶動羣團建設，以羣團建設促進黨的建設”，引導羣團組織按照各自章程開展活動，為黨組織發揮作用提供了良好的羣眾基礎和外部環境。

三、面臨的挑戰問題及對策建議

1.加強教育，解決對黨建工作認識淡化的問題。思想是行動的先導，有了正確的認識、強烈的意識，才能有積極的創新思路和舉措。應針對“教育質量上去了，黨建工作自然就好了”、“職

工待遇提高了，黨建工作才有基礎”、“職工工作太忙，安排不出時間開展黨建活動”等模糊認識進行專題教育。聯繫實際認清收糧工作與黨的建設相輔相成的關係，明確加強黨建是加速發展農場的迫切需要。

2.豐富載體，解決黨組織有效發揮作用的途徑問題。糧貿黨組織在工作中已經建立起了許多能使黨組織及黨員發揮作用的載體，如黨組織主抓的政治學習、黨員學習，班子建設、團隊建設，學習實踐科學發展觀等活動，都使黨支部及黨員的作用得到了發揮。如今我們一方面要狠抓落實，出成效促提高，另一方面，我們也要根據新時期黨建工作的新情況、新特點，為這些傳統的做法注入新的內涵，使其發揮更大作用，使黨組織有更多的有效手段落實好每一項教育活動。

3.黨員活動多寡不均。組織黨員開展豐富多彩的黨內活動是激發黨員積極性、創造性和增強黨員向心力、凝聚力的重要途徑，然而現實當中糧貿黨支部組織黨員開展活動情況卻大不一樣。有的黨支部一年能夠多次組織黨員開展學習黨章、爭先創模、集體勞動、文藝聯歡等活動，豐富了黨建內容，充實了黨員身心。黨員對黨組織的印象和地位有所淡化，不利於機關黨組織的整體形象和工作開展。

4. 黨員教育效果不夠顯著。教育黨員是黨組織的重要工作職責，但教育工作開展情況和教育程度的效果卻大相經庭。有的機關支部通過學習、培訓、會議等形式加強對機關黨員的教育，強

化黨性、黨風和黨紀觀念，收到了一定的效果。有的機關支部則按照口頭強調和發放資料的形式促進機關黨員的教育工作，使黨員的受教育程度和教育的效果大打折扣。黨員的政治素質不強、思想觀念不穩、宗旨意識不牢、行為志趣異化是黨組織教育不力的集中表現。

5.運用靈活多樣的活動載體促進黨建工作。黨建工作的完成主要依靠開展活動來實現，開展活動要緊緊抓住黨建的主題和中心內容，以動員機關廣大黨員廣泛參與為手段，以激發廣大黨員的積極性和創造性為宗旨，以增強黨員宗旨意識和接受黨性鍛鍊為目標，精心策劃，周密部署，認真組織，通過學習競賽、團體調研、外出考察、訪貧問苦等方式開展一些內容新穎、形式多樣的黨建活動，推動機關黨的工作不斷呈現新的生機和活力。

6.切實找準黨建與中心工作的結合點，以黨建工作推動中心工作，贏得三個文明建設的好成效。作為機關黨的組織，不能單就只為了黨建而抓黨建，必須緊密結合單位的工作實際，尋找黨建與中心工作的最佳結合點，有重點、有目的、有計劃地部署機關黨建工作，力求達到抓好黨建促中心、圍繞中心抓黨建的工作格局，通過黨建工作與中心工作的交融互動、相互促進，從而達到黨建與中心工作齊頭並進的雙贏效果，開創機關三個文明建設的新局面。

7.運用和發揮黨建工作的優勢地位和作用，充分團結和依靠社會各階層力量推動社會主義現代化建設步伐，樹立黨的良好形

象。黨組織應該正確運用政治、組織、服務優勢和引導、宣傳、帶動作用，積極主動團結和動員民主人士、黨外人士、統一戰線、共青團、婦聯等組織力量認同黨的性質、宗旨和綱領，擁護社會主義的路線、方針、政策，齊心協力投身社會主義現代化建設，為實現小康社會的宏偉目標貢獻力量，樹立機關黨員應有的社會地位和在人民羣眾心目中的良好形象。

8.塑造先進典型。學習先進典型是激發機關黨員奮發向上的必要形式，塑造先進典型是機關黨組織應竭力做好的一項基本工作。要針對各個我單位的不同業務工作性質和在社會中所處的不同地位，有目的、有重點地培養先進黨員典型，使這部分先進典型黨員具有明顯地示範帶動作用，具備其他一般黨員學習的先進事蹟和優秀品質，通過典型帶全局，通過先進帶一般，推動機關黨員的整體素質和形象的不斷提高。

調研 報

武松江 告

第二篇：黨建工作調研報告

一、存在的主要問題

1、對機關黨建工作重要性認識不足，影響了本支部黨建工作的正常開展，黨建工作調研報告。對機關黨建工作的重要性認識不足，認為機關黨建就是組織一下學習，發展幾個黨員，工作一般，要求不高;一些黨務幹部對黨建工作熱情不高、工作不實;有些黨員有重業務輕黨建的思想，認為業務工作是硬指標，黨建工作是軟任務，黨建工作擺不上應有的位置。

2、有關黨建工作運行機制和工作方法還沒有完全適應新的形勢。一方面管理關係脱節。機關黨委與機關基層黨組織是鬆散型的指導關係，責權不掛鈎，缺乏實施管理的必要手段，在實踐工作中，號召力不強，工作難開展；另一方面監督職能缺乏，缺少應有的抓手。

3、黨務幹部隊伍建設匱乏，黨務幹部是本單位的業務骨幹，承擔較多的業務工作，造成無時間、無精力去抓黨務工作。

4、活動內容、方式陳舊，組織生活鬆懈。相當一部分活動形式不靈活，僅滿足於政治説教、催交黨費而已，也就是説在工作中，繼承不夠，創新不多，對機關黨員幹部的教育監督職能沒有得到充分的發揮，致使部分黨員幹部黨性不強，理想信念動搖，脱離羣眾，宗旨意識淡化。

二、主要建議

做好新時期機關黨建工作，總的要求是：以“三個代表”重要思想為指導，以中央《條例》為準則，以“走前頭”為目標，以“雙為”為主題,緊貼中心，服務大局，為鞏固黨的執政地位和提高黨的執政水平，充分發揮機關黨組織凝聚力、號召力以及廣大黨員的先進性，把機關黨建工作不斷推上新的台階。具體來説，要在六個方面與時俱進。

1、與時俱進地更新思想觀念。更新思想觀念，關鍵是要通過教育，消除認識上的“四個誤區”，增強抓機關黨建工作的責任感和緊迫感。一是消除認為“機關黨員幹部素質相對較高，機關黨建工作抓與不抓無關緊要”的誤區，深刻認識黨政機關的重要地位和作用，樹立“機關黨建工作必須‘走前頭’”的思想；二是消除認為“機關黨建工作任務較軟、內容較虛、不直接從事經濟工作和業務工作，沒有很多幹頭，難有大的作為”的誤區，深刻認識機關黨建工作服務大局、服務中心的重要作用，樹立“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的思想；三是消除認為“機關黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員，工作一 般、要求不高”的誤區，深刻認識新形勢、新任務對機關黨建工作的新要求，樹立“堅持高標準、創造性開展機關黨建工作”的思想；四是消除認為“機關黨建工作做多了會越權越位、被人誤解，工作少幹為妙”的誤區，深刻認識機關黨建工作的重要性和黨務幹部的重要職責，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想。

2、與時俱進地拓展工作思路。要大視野、全方位、新角度謀劃機關黨建工作。從大的方面來説，就是要扣緊搞好“三個服務”來拓展工作思路：一是扣緊為中央的路線方針政策和市委的重大工作部署、各項重大決策在市級機關的貫徹落實服務，來拓展思路；二是扣緊為市直各部門圍繞“一個目標”（創一流業績）、做好“兩篇文章”（職能工作和招商引資工作），更好地履行各自的職責服務，來拓展思路；三是扣緊為市直各部門創建“五型”機關（學習型機關、服務型機關、創新型機關、效能型機關、廉潔型機關）服務，來拓展思路，工作報告《黨建工作調研報告》。 根據“三個服務”的要求，明確機關黨建工作的目標，確定機關黨建工作的內容，落實機關黨建工作的措施；要把“三個服務”的難點，作為機關黨建工作的重點；把“三個服務”搞得好不好，作為檢驗機關黨建工作是否有成效的重要標準。在當前和今後工作中，以組織協調市直各部門開展招商引資活動為抓手，組織引導廣大機關黨員、幹部直接參與經濟建設，不斷提升機關人員參與經濟、服務經濟、服務基層、服務羣眾的能力和水平。

3、與時俱進地加強隊伍建設。着重抓好三支隊伍（機關黨務幹部隊伍、機關人員隊伍、黨員隊伍），主要應抓好三個環節：一是着力改善“三支隊伍”的年齡結構。把優秀的年輕黨員幹部選配到機關黨務工作崗位上來，強化黨員發展工作，優化機關黨員隊伍。二是着力優化“三支隊伍”的知識結構。要制訂培訓規劃，通過崗前培訓、在職培訓、考察學習等形式，不斷充實“三支隊伍”的業務知識，開闊其工作視野，提高其工作水平。三是着力加強機關“三支隊伍”的思想作風建設。要倡導“政治堅定，服從組織，恪守紀律；勤奮敬業，嚴謹細緻，務實創新；公道正派，謙虛好學，熱情服務；胸懷大局，團結協作，相互關愛”的作風，增強政治、大局、服務、表率、自律意識，發揚敬業奉獻、進取創新、挑戰自我的精神。

4、與時俱進地改進工作方法。重要的是努力增強“五性”：一是增強工作的主動性。主動思考工作，不坐等上級指示；主動提供服務，不坐等別人上門；主動開展工作，不事事按部就班。二是增強工作的針對性。工作目標要有針對性，工作內容要有針對性，工作措施要有針對性，工作對象要有針對性，工作重點要有針對性。三是增強工作的前瞻性。善於經常分析工作面臨的新形勢，研究新情況，解決新問題，做到超前預見、主動適應，不斷創新活動載體，使機關黨建工作始終保持鮮明的時代待徵和旺盛的生命力。四是增強工作的科學性。科學地決策工作，科學地安排工作，科學地評估工作。同時，積極採用電化教育、微機管理、網絡技術等現代科技手段開展工作。從而，使機關黨建工作的方式方法由單一型轉為多樣型，由封閉型轉為開放型，由傳統型轉為科學型。五是增強培植典型意識。要善於調查研究，總結機關黨建工作先進典型，分層分類培植典型，通過“育盆景建花園”的工作法，全面推進機關黨建工作，不斷提升工作水平。

5、與時俱進健全規章制度。要着重抓好三個方面的工作：一是健全機關黨建工作責任制。要形成黨支部書記負總責、組織委員抓落實、層層有責任、一級抓一級的工作機制。特別要強調主要負責人應帶頭抓黨建工作。二是全面推行機關黨建工作目標管理。要把機關黨建工作為考核領導班子和領導幹部的重要內容之一。量化考核指標，硬化考核標準，強化考核措施，加大獎懲力度，真正把機關黨建工作的目標、任務和責任落到實處。三是落實機關黨建工作的相關配套制度。加強對學習制度、“三會一課”制度、民主生活制度、民主評議黨員制度等規章制度執行情況的督促檢查，防止有章不循、流於形式。

第三篇：黨建工作調研報告

一、存在的主要問題

1、對機關黨建工作重要性認識不足，影響了本支部黨建工作的正常開展。對機關黨建工作的重要性認識不足，認為機關黨建就是組織一下學習，發展幾個黨員，工作一般，要求不高;一些黨務幹部對黨建工作熱情不高、工作不實;有些黨員有重業務輕黨建的思想，認為業務工作是硬指標，黨建工作是軟任務，黨建工作擺不上應有的位置。

2、有關黨建工作運行機制和工作方法還沒有完全適應新的形勢。一方面管理關係脱節。機關黨委與機關基層黨組織是鬆散型的指導關係，責權不掛鈎，缺乏實施管理的必要手段，在實踐工作中，號召力不強，工作難開展；另一方面監督職能缺乏，缺少應有的抓手。

3、黨務幹部隊伍建設匱乏，黨務幹部是本單位的業務骨幹，承擔較多的業務工作，造成無時間、無精力去抓黨務工作。

4、活動內容、方式陳舊，組織生活鬆懈。相當一部分活動形式不靈活，僅滿足於政治説教、催交黨費而已，也就是説在工作中，繼承不夠，創新不多，對機關黨員幹部的教育監督職能沒有得到充分的發揮，致使部分黨員幹部黨性不強，理想信念動搖，脱離羣眾，宗旨意識淡化。

二、主要建議

做好新時期機關黨建工作，總的要求是：以“xxxx”重要思想為指導，以中央《條例》為準則，以“走前頭”為目標，以“雙為”為主題,緊貼中心，服務大局，為鞏固黨的執政地位和提高黨的執政水平，充分發揮機關黨組織凝聚力、號召力以及廣大黨員的先進性，把機關黨(本站)建工作不斷推上新的台階。具體來説，要在六個方面與時俱進。

1、與時俱進地更新思想觀念。更新思想觀念，關鍵是要通過教育，消除認識上的“四個誤區”，增強抓機關黨建工作的責任感和緊迫感。一是消除認為“機關黨員幹部素質相對較高，機關黨建工作抓與不抓無關緊要”的誤區，深刻認識黨政機關的重要地位和作用，樹立“機關黨建工作必須‘走前頭’”的思想；二是消除認為“機關黨建工作任務較軟、內容較虛、不直接從事經濟工作和業務工作，沒有很多幹頭，難有大的作為”的誤區，深刻認識機關黨建工作服務大局、服務中心的重要作用，樹立&ldquo

;圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的思想；三是消除認為“機關黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員，工作一 般、要求不高”的誤區，深刻認識新形勢、新任務對機關黨建工作的新要求，樹立“堅持高標準、創造性開展機關黨建工作”的思想；四是消除認為“機關黨建工作做多了會越權越位、被人誤解，工作少幹為妙”的誤區，深刻認識機關黨建工作的重要性和黨務幹部的重要職責，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想。

2、與時俱進地拓展工作思路。要大視野、全方位、新角度謀劃機關黨建工作。從大的方面來説，就是要扣緊搞好“三個服務”來拓展工作思路：一是扣緊為中央的路線方針政策和市委的重大工作部署、各項重大決策在市級機關的貫徹落實服務，來拓展思路；二是扣緊為市直各部門圍繞“一個目標”（創一流業績）、做好“兩篇文章”（職能工作和招商引資工作），更好地履行各自的職責服務，來拓展思路；三是扣緊為市直各部門創建“五型”機關（學習型機關、服務型機關、創新型機關、效能型機關、廉潔型機關）服務，來拓展思路。根據“三個服務”的要求，明確機關黨建工作的目標，確定機關黨建工作的內容，落實機關黨建工作的措施；要把“三個服務”的難點，作為機關黨建工作的重點；把“三個服務”搞得好不好，作為檢驗機關黨建工作是否有成效的重要標準。在當前和今後工作中，以組織協調市直各部門開展招商引資活動為抓手，組織引導廣大機關黨員、幹部直接參與經濟建設，不斷提升機關人員參與經濟、服務經濟、服務基層、服務羣眾的能力和水平。

第四篇：黨建工作調研報告

作者：中共湖北工業大學委員會保持共產黨員先進性教育活動領導小組

為使我校保持共產黨員先進性教育活動取得實效，7月初，我們通過座談、個別訪談和抽樣調查等方式，對我校黨建工作進行了調研。現將調研情況報告如下：

一、 基本情況

學校黨委下設14個分黨委、5個黨總支和1個直屬黨支部，共有160個基層黨支部。其中，教職工黨支部93個，學生黨支部67個。至2014年6月底，全校有共產黨員3017人，其中教職員工黨員1284人（含離退休黨員406人），佔教職工總人數的48.5%；學生黨員1733人（含組織關係暫留學校的往屆畢業生黨員84人），佔在校學生總人數的9.90%。

教職工黨員中，具有教授或正高級職稱的52人，佔教職工黨員總數的4.0% ；具有博士以上學位的18人，佔教職工黨員總數的1.4%；具有碩士及以上學位的394人，佔教職工黨員總數的30.7%。教職工中現有19名流動黨員，其中外出學習半年以上的黨員13人，在外單位工作的黨員6人。

學生黨員中，研究生黨員有273人，佔研究生總數的43％；普通本、專科生黨員有1190人，佔在校普通本專科學生總數的9.7％；成教生黨員有270人，佔在校成教生總數的7.2％。本科生一、二、三、四年級黨員分別為52人、209人、261人、521人，各佔本科生黨員總數的5％、20％、25％和50％。

從總體上看，我校基層黨組織和黨員隊伍的主流是好的，廣大共產黨員立足本職、勤奮工作、開拓進取，在教學、科研、管理和服務各項工作中，在重大事件、突發事件和關鍵時刻的考驗面前，發揮了先鋒模範作用，為學校改革發展穩定做出了重要貢獻，湧現出了一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層組織，得到了廣大師生的認可和好評。廣大師生普遍反映：“學校建設、發展、改革與學校基層黨組織和廣大黨員幹部的努力是分不開的。”“湖北工業大學能有今天，除了黨和國家的好政策外，學校黨委、基層黨組織和廣大黨員幹部功不可沒。”

二、 主要成績

1、思想理論建設成效顯著。學校黨委堅持把思想理論建設擺在黨的建設的首位，把理論學習與學校改革發展的實際緊密相結合，推動領導思想觀念和教育觀念的創新；把學習研討與撰寫理論學習文章、集中學習和自學、研讀原著與專家輔導相結合，加深理解，學以致用；堅持選派幹部到各級行政學院、黨校學習，開闊視野，拓展思路，提高管理和領導水平；堅持開展骨幹理論學習培訓，着力提高中層幹部的思想政治素質及管理水平；積極推進“兩課”改革，鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作取得積極進展。2014年，學校黨委理論學習中心組受到省委高校工委的表彰。

2、領導班子建設得到加強。2014年下半年，學校進行了新一輪機構、人事和分配製度改革。通過公開選拔、競爭上崗，一批能力強、水平高的年輕幹部走上了學校中層領導崗位，增強班子活力。今年6月，學校召開了黨代會，選舉產生了新一屆黨委和紀委，一批政治強、作風正、思想解放、視野開闊的同志進入學校領導班子，整體素質明顯提高。

3、基層黨組織的戰鬥力明顯增強。近些年來，學校加強基層黨組織建設的成績顯著，共有10個先進基層黨組織、100多名優秀黨員和黨務工作者先後受到上級黨委的表彰，學校連續兩屆被省委、省政府授予“最佳文明單位”稱號。

4、黨建的制度體系基本完善。先後制定了《黨建責任制》、《黨風廉政建設責任制》、《發展黨員工作細則》、《黨委（總支）工作條例》、《支部工作條例》、《黨委常委會議事規則》、《黨政領導工作規則》等一系列規章制度，逐步形成了較為完備的黨建制度體系，為我校的黨建工作規範化奠定了基礎。

5、作風建設明顯進步。學校堅持民主集中制原則，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，積極推進決策民主化和科學化，領導班子和領導幹部的政治意識、大局意識、責任意識、改革創新意識進一步增強，辦學思想進一步端正。在工作中堅持黨的羣眾路線，為師生排憂解難，解決師生員工普遍關心的問題。

6、保持了學校的持續穩定。學校黨委高度重視穩定工作，切實加強領導，健全工作責任制，及時排查不安定因素，妥善處置各種突發性事件，保持了學校的持續穩定，為改革和發展提供了良好的環境，也為社會穩定作出了貢獻。

7、促進了學校教育事業快速發展。98年以來，學校辦學規模逐步擴大，辦學條件明顯改善，師資隊伍得到加強，多學科協調發展格局初步形成，教學和科研水平穩步提高，校園環境建設成效明顯，校園文化活動生機勃勃，校內管理體制改革，辦學體制改革取得較大進展。2014年5月，學校通過國家教育部評審，成功更名為湖北工業大學；今年學校博士學位建設工作通過省教育廳專家立項評審。學校正在向全國一流地方多科性大學的目標邁進。

三、 基本經驗

多年來，我校黨建工作的實踐使我們深切地認識到，加強和改進高校黨的建設，必須始終不渝地堅持黨對高校的領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向；必須始終不渝地堅持馬克思主義理論的指導，把思想建設放在首位，樹立和落實科學發展觀，自覺地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作；必須始終不渝地堅持解放思想、實事求是的思想路線，加強黨的執政能力建設，適應新形勢、研究新情況、解決新問題，與時俱進，不斷探索加強和改進高校黨建工作的新路子；必須始終不渝地圍繞學校的根本任務和中心工作加強黨的建設，促進高等教育的改革與發展；必須始終不渝地把維護高校穩定放在壓倒一切的位置，及時化解各種矛盾，牢牢掌握工作的主動權；必須始終不渝地堅持黨的羣眾路線，切實維護師生的合法權益，全心全意依靠廣大師生員工辦好學校。

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四、 主要問題

調研表明，我校黨建工作還存在一些問題，主要表現在：

一是在理想信念方面，有些黨員理想信念動搖，黨員意識淡薄，帶領羣眾前進的能力不強，不能很好發揮先鋒模範作用。學校有些黨員，還不同程度地存在着理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏差和錯位的現象。有的對中國特色社會主義前途迷茫，信心不足；有的遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律意識不強，個人主義、自由主義嚴重；有的放鬆對自己的要求，把自己混同於一般羣眾；有的大局意識不強，不能正確對待改革發展進程中出現的利益調整，斤斤計較部門和個人得失；有的對國家大勢看不清楚，對一些現實問題看不明白，甚至不想當黨員等等。

二是在基層組織方面，少數黨的基層組織凝聚力、號召力、戰鬥力不強。個別黨的基層組織不能緊密結合中心任務開展工作，思想政治工作比較薄弱；少數班子不團結，不能貫徹民主集中制原則，在黨內生活中不能開展批評與自我批評；有的對黨員缺乏有效的教育管理，使個別黨員長期遊離於組織之外；有的黨組織活動形式呆板，內容單調，效果較差等等。

三是在幹部素質方面，有的黨員領導幹部思想理論水平不高，依法辦學和解決複雜矛盾的能力不強。有的黨員幹部履行職責不力，上崗後的表現與競聘時的承諾差距明顯，工作成績不理想；有的幹部大局意識淡薄，本位主義和部門意識較濃；少數快到退休年齡或提拔空間不大的幹部，思想鬆懈，不求進取，工作缺乏主動性、積極性和創造性；有的黨員幹部不深入實際進行調查研究，不從實際出發，不按客觀規律辦事，盲目決策、盲目拍板；有的黨員幹部缺乏依法治校、依法行政的意識，不遵校紀校規，不按規矩程序辦事，為人不正、處事不公。

四是在校風方面，有些黨員幹部事業心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不紮實，存在脱離羣眾的現象；少數黨員教師育人意識不強、為人師表不夠，部分黨員學風不端正。有的黨員缺乏政治意識、責任意識，把握社會主義辦學方向的能力不強；有的人缺乏事業心，精神萎靡不振，不思進取，安於現狀，得過且過；有的人工作拖拉、方法簡單、效率不高，遇到矛盾就上交，見到困難繞道走，工作積極性、主動性差；有的人宗旨意識不強，羣眾觀念淡薄，一事當前，先替自己打算，有的甚至以個人為中心，為己不為民；少數黨員教師還沒有真正樹立“育人為本，德育為先”的理念，工作中不理解、不尊重學生，生活上不關心、不幫助學生的現象還不同程度地存在；在科研工作中還存在違背學術規範，侵佔他人勞動成果的不端行為；少數學生學習目標不明確，學習動力不足，自由散漫，成天得過且過；部分學生壓力不足，應付考試，對社會人才競爭的嚴峻形勢認識模糊，缺乏競爭意識；一些學生自我管理、自我約束的意識淡薄、能力不足，主動學習、自我學習的能力較差，學習方法尚不能完全適應大學學習的特點和要求；一些學生黨員不講誠信，不嚴格要求自己，考試舞弊和惡意欠費等現象還不同程度地存在；等等。

這些情況，反映了在我們的黨建工作中還存在着一些差距和問題，需要進一步採取有效措施，切實加以解決。

五、 原因分析

產生上述問題的原因主要有以下幾點：

一是外部環境的影響。近些年來，國際國內形勢發生的深刻變化，使得高校廣大黨員幹部的思想觀念、價值取向、精神文化需求和生活方式也發生了深刻變化。在社會財富增加、生活質量明顯改善的同時，高校的一些黨員幹部產生了崇尚個人價值的實現、追求學術地位的提高、重視物質利益的獲取，輕視政治方向、政治態度、思想覺悟和自身品德修養等現象。與此同時，一些黨員幹部的價值取向也發生了變化，逐步呈現出獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點，自由主義、分散主義、拜金主義、享樂主義、利己主義等不良傾向在高校黨員幹部中有不同程度的反映和體現，出現了一些模糊認識。高校的一些黨員幹部習慣於以社會為參照系，總認為自己各方面還好，對自己要求不嚴格。所有這些都在一定程度上影響了我校廣大黨員幹部的作風建設，影響了我校的黨建工作。

二是深化改革出現的問題。98年以來，學校先後進行了三次以機構、人事和分配製度改革為主要內容的管理體制改革，同時積極推行職稱評審制度改革、學科調整、後勤社會化制度改革等等。這些改革措施打破了學校原有的平衡，也出現了一些新情況，少數師生員工沒有及時從心理上適應過來。所有這些在一定程度上也影響了我校黨的建設。

三是理論學習動力的不足。少數黨員認為思想作風、學風建設是軟任務，提高學術水平是硬任務，缺少理論學習的內在動力和自覺性，存在先“專”後“紅”的思想。即便是理論學習時也不能把理論學習與思想實際緊密結合起來、與改造主觀世界結合起來，把理論束之高閣。理論脱離實際與實際脱離理論兩種傾向均不同程度的存在。少數黨員由於放鬆了對自己的思想改造，“四信”發生動搖，導致精神支柱、精神動力出現偏差，意志衰退，思想空虛，對馬克思主義心存疑慮，對社會主義前途產生疑惑。個別學生黨員學習目標不明確，動力不足。

四是黨內生活的鬆懈。由於客觀條件所限，少數學院領導班子黨內民主生活會制度不健全，要求不嚴，質量不高，有的甚至把黨內民主生活會當成了一般性的學習和工作通氣會，缺乏針對性，成員之間思想交流不夠；一些黨支部不嚴格執行黨內組織制度，民主生活會不按時召開，或者只走過場、搞形式，降低了生活會的質量；一些新任支部書記工作經驗不足，不能有效開展黨內生活，民主生活的創造性不夠，效果較差。

六、 工作建議

先進性教育活動是我校本年度黨建工作的中心任務。在全校開展保持共產黨員先進性教育活動，既是對全校黨員黨性觀念、大局意識的一次檢驗，也是對全校各級領導班子、領導幹部領導能力、領導水平的現實考驗。同時也有利於我們集中一段時間和精力，通過強化教育，解決學校黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題。廣大黨員對此給予了高度關注，並對我校先進性教育活動提出了許多好的建議，主要有：

1、要建立領導機構，落實領導責任。廣大黨員認為，先進性教育活動能否取得實效，關鍵在領導。各級黨組織都要成立先進性教育活動領導機構和工作機構，明確主要負責人為本單位先進性教育活動的第一責任人，其他黨員領導幹部要結合分工情況抓好分管（聯繫）部門（單位）的先進性教育活動。基層黨組織負責人作為先進性教育活動的直接責任人，要切實負起責任，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，紮紮實實地組織好學習動員、分析評議、整改提高等各個階段的工作。各單位、各部門的主要負責同志要拿出足夠的精力，精心組織，不能有絲毫懈怠。要一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。

2、要充分發揮基層黨組織的作用。大家認為，基層黨組織既是先進性教育活動的具體組織者、實施者，也是先進性教育的工作重心。先進性教育工作能否搞好，關鍵在於廣大黨員積極參與，關鍵在於各級黨組織發揮政治核心和戰鬥堡壘作用，關鍵在基層黨組織負責同志很好地履行職責。因此希望學校各級黨組織的負責同志，要提高思想認識，把握工作要領，盡心盡責地把中央、省委、高校工委的精神，學校黨委的工作部署落到實處，把先進性教育活動搞好。

3、要把握好相關政策。廣大黨員談到，先進性教育活動是一項政策性很強的工作，要嚴格按照上級要求開展教育活動，認真貫徹落實好中央、省委和省高校工委確定的指導思想、基本原則和目標要求，做到不變形、不走樣。要努力做好理順情緒、化解矛盾的工作，把廣大黨員和羣眾的注意力進一步引導到促進學校改革發展穩定的各項事業上來。要加強調查研究，注意及時發現一些帶有苗頭性、傾向性的問題，及時採取對策措施。

4、要堅持“兩手抓、兩不誤”。廣大黨員認為，能否有效地推動學校的各項工作，是衡量先進性教育活動實際成效的重要標準。當前，我們學校的工作任務十分繁重，除了日常教學、科研和生產、管理工作任務外，迎接2014年本科教學工作水平評估的準備工作、博士點建設工作、“十一五”規劃的編制工作以及“教代會、職代會”，“團代會、學代會”“老幹部、老教授代表大會”的籌備工作等等，都在緊張進行。全校各單位、各部門都應圍繞學校的中心工作，統籌規劃、合理安排，精心組織，做到先進性教育活動和學校各項工作“兩不誤，兩促進。”既不能脱離業務工作抓先進性教育活動，也不能借口工作忙而不認真抓先進性教育活動。應該把先進性教育活動的成效體現到解決突出問題、促進各項工作上，用推動各項工作的實際成果衡量和檢驗先進性教育的成效。學校共產黨員要以開展先進性教育活動為動力，以嶄新的精神風貌，良好的工作作風，充分發揮模範帶頭作用，努力做好本職工作，推動學校各項事業快速發展。

5、要做好宣傳工作。廣大黨員認為，宣傳輿論工作對確保先進性教育活動取得實效有着十分重要的作用。要將宣傳工作貫穿始終，促進先進性教育活動深入開展。要充分利用校廣播台、校報、網絡、櫥窗、板報、橫幅等宣傳媒體和宣傳形式，開闢專題和專欄，總結交流經驗，研究探討工作，及時反映先進性教育活動開展的情況，積極營造濃郁的學習教育氛圍。

第五篇：2014黨建工作調研報告

2014年，黨建工作堅持以鄧小平理論、“xxx”重要思想為指導，緊緊圍繞中心工作搭台唱戲，堅持以人為本、真抓實幹，以“黨建工作先導工程”活動為載體，充分發揮廣大黨員的聰明才智，着力加強“三個文明”建設，為提高經濟效益提供堅強有力的思想保證和組織保證。

一、加強基層組織建設，促使黨員更有影響力。

根據交通系統黨建工作要點的要求，公司黨建工作將緊扣工程建設年度工作目標，切實找準黨建工作與工程建設工作的結合點，引導廣大黨員在保持黨的先進性上提高新水平，打造黨建工作新亮點。在新的一年裏，黨總支將認真組織黨員緊密聯繫實際，創新工作舉措，通過強化黨性觀念教育，開展“學知識，強素質”讀書競賽活動，不斷激發了廣大黨員履崗內在動力，達到堅定信念靠得住，服務大局有作為，竭重服務重實效，心繫職工零距離，廉潔自律形象好，敬業奉獻爭一流。

以加強和改進黨支部建設為切入點，圍繞工程建設，把基層黨支部建在項目上，充分發揮黨支部建設的輻射作用。所屬各支部書記要勇挑重擔，做“勤學習、懂政治、會協調、有思想、善工作的‘領頭雁’”，不斷增強黨組織的凝聚力，努力提高全體人員的思想政治素質和實際工作能力，在黨建活動中要切合實際，按照富有時代性、體現實踐性的要求，開闊思路，豐富內涵，拓寬領域，提高交通，不斷提升黨建工作的創新能力。

在黨員管理教育中，積極探索機制創新。嚴格執行和改進“三會一課”制度，對黨員進行理想、信念、宗旨、黨性、黨風教育，力求黨建教育工作在提高效果上下功夫，形成工作合力，樹立良好交建的形象。

二、圍繞工程建設重點，開展崗位創優爭一流活動

按照局“學知識、強素質”的有關文件精神，積極引導廣大黨員開展“讀書競賽”活動。使“先導工程”建設進一步深化。圍繞工程建設的難點、重點，發揮“黨建工作先導工程”和黨員崗位創優爭一流的愛崗敬業帶頭作用，引領黨員立足本職，爭做實踐社會主義核心價格體系的模範、共產主義理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。通過比思想、比工作、比貢獻，使廣大黨員更好地體現“五個帶頭”，即政治下帶好頭，事業發展上帶好頭，服務大局上帶好頭，廉潔自律上帶好頭，在團結上帶好頭，一句話用黨員的先進性，促進任務的完成，通過激發黨員活力，履崗盡責，永葆先進性活動。

在學習中根據不同層次和不同類別幹部、職工的特點和工作需要，堅持“固本強基”強化黨組織的自身建設，（轉載自第一範文網http://，請保留此標記。）切實履行教育、管理、協調、監督等職責，並有計劃有針對性地組織學習新的業務知識、政策法規和工作方法，使廣大黨員成為本職工作的行家能手。同時建立一支思想好、責任心強、業務精、素質高的幹部隊伍和技工隊伍。公司黨總支將定期召開民主生活會，開展談心活動，及時交流思想和看法，把公司班子建設成堅強有力的指揮系統，不斷增強基層黨組織的號召力、影響力、凝聚力。

三、加強思想政治工作、創建文明單位

根據交通工程行業點多、線長的特點，公司黨總支將開展道德、講奉獻、講文明和學先進、比貢獻、促發展等活動並作為基層黨建與公司發展的結合佔。結合公司xx年年度工程質量創優考核辦法，在全公司上下廣泛開展“精心施工創優質，科學管理樹豐碑”和“敬業在班組，奉獻在崗位”等建功立業勞動競賽活動，把黨的建設滲透、融合到公司發展的方方面面。充分調動廣大員工的積極性，弘揚“勞模”精神，開展創建文明單位和文明職工活動。樹典型、弘揚正氣，用勞模精神激勵和鼓舞士氣，公司黨總支委員將採取分工負責的形式，深入瞭解一線職工思想情況，及時把握職工脈搏，開展思想政治工作並努力做到“四個堅持”：堅持聯繫溝通，瞭解和掌握員工的思想動太，及時發現問題，解決問題；堅持常抓不懈，把思想政治工作滲透到工作任務中去；堅持寓教於樂，運用多種形式陶冶情操；堅持以情感人，辦好事，辦實事，不斷解決職工的後顧之憂。在做好員工的思想工作的同時，還要做到從政治上關心、生活上關照、工作上支持，最大限度地充分發揮職工參與民主管理的積極性，收集好職工的合理化建議，在增收降耗上做文章，在確保完成任務中努力提高經濟效益。

四、抓好廉政建設，實施廠務公開

根據局黨組關於以預防監督為重點，積極推進黨風廉政建設責任制落實，不斷增強黨員幹部的拒腐防變能力。在工程建設上我們將會同有關部門積極開展預防職務犯罪、共建共廉活動，不斷提高黨風廉政建設上水平。企業搞好廉政建設，將從加強黨章學習和法紀教育抓起，推進“八榮八恥”教育為核心，推行教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系建設。公司將採取專題學習、組織觀看廉政教育影視、反而典型現身説法等形式，對黨員幹部進行廉政教育。

在內部管理上推行“陽光工程”，推介廠務公司制度，在工程上繼續和上級有關部門，開展廉政建設專題講座，簽訂預防職務犯罪責任狀，把組織領導、責任分解、責任追究落實到位，對廉政建設公司領導要自覺地經常對照檢查，主動接受組織和黨員、羣眾的監督。

五、以凝聚人心為着力點，積極抓好工會、共青團組織建設

圍繞中心工作，針對在新的形勢下員工思想特點，深化思想政治建設。思想政治教育要與業務知識的學習緊密結合，不斷增強教育的針對性和實效性。工會工作要在維護職能、突出監督服務上下功夫。通過寓教於樂等形式陶冶員工情操，加強工會班組建設，搞好民主管理，深入開展爭創“創新班組”活動，把主題教育，讀書競賽、崗位練兵、素（轉載自第一範文網http://，請保留此標記。）質拓展作為青工成長實踐鍛鍊的平台。鼓勵有志者積極向局有關部門投稿，年終施行有賞獎勵。注重創新形式和內容，創設活動載體，採取多種形式與方法活躍工作氣氛，做到中心工作在哪裏，黨的戰鬥堡壘和黨員的先鋒作用就延伸到哪裏，有效地增強黨的凝聚力和號召力。大力加強企業文化建設，開展各類有益的活動，不斷豐富幹部職工業務的生活，培養健康的生活情趣，為了維護好社會穩定盡力。

公司支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用有待進一步發揮。

企業支部的工作方法，內容以及黨組織發揮作用的形式不能適應當前形式的要求，黨建工作水平有待進一步提高。

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