第二中學黨建工作調研報告

樅陽縣第二中學黨建工作調研報告

一、學校黨建工作基本情況及經驗總結：

我校目前擁有在校學生3800餘人，在編教職工人，中共黨員 人，發展對象及入黨的積極分子 人。校黨委下設三個支部。黨員平均年齡42週歲，45歲以下的黨員佔總數的54.4%，黨員年齡結構偏中年化。

校黨委自組建以來，堅持以“經常性工作規範化、重點工作實效化、創新工作特色化”為目標，在上級主管部門的領導下，黨建工作紮實開展，主要做法和經驗如下：

（一）領導班子率先垂範，發揮先鋒模範作用。

校領導班子結構較為科學，組建黨委和黨支部班子時注重提拔政治思想好、業務水平高的年輕黨員。黨委成員思想素質高，政治過硬，在班子中起到先鋒模範作用，形成了團結協作、作風民主、為政清廉、開拓創新的堅強集體；支部委員均由思想作風好，工作踏實肯幹，改革意識強的同志組成，形成了充滿朝氣和活力的戰鬥集體。學校黨委及支部班子成員率先垂範，一直奮鬥在教育教學的最前線。有些黨員幹部還兼任了班主任，在教好書的同時，還要做好班務管理和行政管理事務，工作強度非常大。在學校黨員幹部的示範引領下，全體教職工對學校安排的工作都能樂意接受，毫無怨言，並盡心盡責地把工作做好。同時，所有黨委及支部的黨員幹部在執行考勤、教學常規、教育教學成績等方面示範帶頭，使教師團隊的工作執行力大大增強，確保了教育教學工作的順利開展。同時，學校黨委定期對黨支部的工作進行檢查、評比，狠抓各黨支部黨員的廉潔從教、師德師風建設、教育教學和學生管理等方面能力建設，形成了黨員幹部在工作中比學趕幫超的良好局面。

（二）黨員教師引領示範，成為學校教改領頭軍。

我校教學質量在全校國中一直領先，主要依靠所有教師的辛勤付出。黨員教師作為教師隊伍中的模範帶頭人，其言行不僅潛移默化地教育影響着學生，還在很大程度上教育影響着周圍廣大教師。校黨委緊緊圍繞“樹名師、育名生、創名校”辦學目標，強化“黨建+人才培養”，重點培養一批思想過硬、業務能力強、作風好的黨員教師隊伍，努力把黨員教師打造成為教育改革的領跑者，持續推進二中品牌教育的引領作用。

為充分發揮黨員教師的先鋒模範作用，校黨委分階段開展多項主題教育實踐活動；簽訂《黨員承諾書》和《師德承諾書》，亮身份，踐承諾，履職責；開展最美教師評選，大力宣傳身邊的“榜樣教師”的先進事蹟；實施“青藍”結對工程，在傳、幫、帶的過程中悉心指導教師成長。學校要求黨員教師既是教育者，又是研究者，每學年完成一定數量的教學筆記、案例分析和教研論文，同時利用教研組、備課組加強研討交流，建立教學各項課題，並獎勵教研成果。近年來，通過有計劃、有步驟的培養，我校黨員教師隊伍不斷壯大，水平持續提高，一大批青年黨員教師很快成熟，湧現出一批省、市級優秀教師、優秀班主任、師德標兵、教學能手等。

（三）黨建活動特色化，制度建設規範化，志願服務常態化

校黨委認真貫徹落實黨中央及上級部門的各項文件精神，積極開展黨建活動，並結合學校辦學目標和宗旨，爭創特色。校黨委積極營造濃厚的學習氛圍，創建“學習型黨組織”，全面提高黨員的政治理論素質和政策水平。將每月5號作為黨員活動日，採取各黨支部自學為主，黨委集中輔導為輔、實踐活動為補的形式。舉行專題講座、座談會、彙報會等，系統地學習新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話等內容。為了強化黨風廉政教育，校黨委組織全體黨員參觀左光斗紀念館；邀請縣委黨校專家舉行“慶七一”暨深化“三個以案”警示報告會。同時健全了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設制度、民主監督制度。通過各項制度建設，促進了黨建工作的規範化、制度化和科學化，使全體黨員、領導幹部工作有章可循，有制度可依。

校黨委以服務師生，服務羣眾為出發點和落腳點，強化多種形式的載體建設，先後組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務區、“學、幫、帶”青年志願服務者、扶貧助學獻愛心，樹黨員形象亮黨員身份，為民辦實事等載體建設和主題實踐活動。疫情防控時期，在校黨委領導下，我校全體黨員積極響應號召，貫徹落實黨中央的戰略部署，投身到防疫工作當中，奮戰在抗疫第一線，配合社區義務開展疫情宣傳、卡口封堵、消毒滅源等工作。“雙禁”工作、創建衞生文明城市工作時期，我校黨員都能在關鍵時刻充分發揮黨員的先鋒模範作用，保質保量完成組織安排的任務。這些活動的開展極大地調動和激發了黨員的積極性，進一步密切了黨羣關係，增強了學校黨組織的凝聚力和戰鬥力。

為了強化社會責任意識、奉獻意識。我校組建了黨員教師志願服務隊，積極開展了各種志願服務活動：利用雙休日和節假日，服務隊與班主任一起開展家訪活動，全面瞭解學生家庭學習和生活情況，家校溝通落到實處；成立整潔校園創建服務隊，清理學校衞生死角，確保校園隨時隨處乾淨整潔；開展文明出行宣傳志願服務活動，糾正各類違反交通法規的現象，切實增強市民的文明交通意識等。在黨員志願服務隊的影響下，學校團委組織團員和少先隊員也成立了志願者服務隊，學生們熱情參與，並經常組織在校內外開展志願服務活動，深受好評。通過實踐黨員志願服務活動，學校大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，在整個校園內全面營造向上向善的正能量。

二、存在的問題和下一步改進措施：

（一）存在的問題：

1、對黨建的重要性認識不夠，少部分黨員幹部黨性觀念淡薄。存在政治思路不寬、認為黨建內容枯燥、缺乏針對性和實效性等情況，以至於參加和完成黨建活動，有時存在搞過場走形式的情況。

2、引導青年教師入黨力度不夠，針對部分青年教師思想上不夠重視，對黨缺乏深刻認識等問題，培訓和引導力度不大；

3、少部分黨員教師業務還不夠精進，與新時期的發展不相適應，現代信息技術教育知識運用能力有待進一步提高。

4、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱。部分退休黨員教師認為自己已經退休，不關心政治，過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯繫，又認為沒有必要把組織關係轉到居住地。

5、黨建推進學校內涵和特色發展力度不大，仍需進一步加強。

（二）下一步改進措施：

1、繼續加強黨員思想道德建設。要組織黨員深入學習習近平總書記系列重要講話和十九大以來的重要會議精神，組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略、學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導黨員樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。在師生中廣泛開展理想信念教育，深化對新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復興中國夢的宣傳，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義教育，引導師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

2、組織青年教師專題培訓，並有針對性地開展各種活動，提升教師思想境界，引導更多青年教師入黨。

3、深入開展課改和教科研工作，提升教育科學發展的內驅力，全面提升學校教育教學質量。健全黨員先鋒崗，積極開展黨員先鋒日奉獻活動，黨員先鋒崗評比創優活動；組織廣大黨員立足本職，進行崗位技能競賽，優質課評比，示範課引領等教研活動；組織教學業務能力強的黨員教師與年輕教師結成思想教育、業務能力幫扶對子，實施推進“青藍”結對工程，促進青年教師的成長髮展。

4、立足學校實際，繼續加強黨建工作，以黨建促進學校整體發展，打造二中特色品牌教育。

黨旗招展千帆競，凝心聚力鑄輝煌。黨建工作沒有“休止符”，新形勢下樅陽二中黨委將團結帶領全校黨員，以更加開闊的眼光、更加昂揚的精神、更加紮實的工作，努力開創黨建工作新局面。