自我總結和努力方向【新版多篇】

自我總結和努力方向 篇一

時光飛逝，三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去三年，內心感慨萬千。我是20xx年春參加電大機械班的學習，回顧這三年的電大學習之路，飽含了汗水和收穫。總結是一面鏡子，經過總結能夠全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，供給參考和保障。

在剛開始電大的學習之際，我內心充滿了不安，因為我已踏入社會多年，工作繁忙，利用業餘時間參加學習，時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學真正開始電大學習之後，看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習，許多參加面授課程後還要回單位加班的同學，我很快明白了，學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應當抓住這來之不易的學習機會。

電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式，充分研究到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據自我狀況做調節，多渠道地獲得知識。但由於成人教育的授課特點，教師的面授講解都是重點、要點，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習課後鞏固練習，還要進取主動地查詢相關資料。經過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自我不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

電大三年，讓我收穫了知識，友情。在學習計算機繪圖對我的工作幫忙十分大，以前1個小時才能完成的工作，此刻用計算機繪圖，10分鐘就能夠完成。大大的提高了我的工作效率，英語的學習也使我受益匪淺，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，要正對自身的缺點和不足，經過不斷的學習，適應社會的發展。

即將畢業，在回首三年的學習生活，我深深地體會到電大教師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

自我總結和努力方向 篇二

本人自任現職以來，熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢於奉獻自己的青春，在教學過程中，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合教學實際，鍛鍊提高學生的能力，促進學生整體素質的發展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“學困生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鑽研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意羣體的優勢，堅持集體備課制度，倡導教師率先垂範，提高學生的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。

面對學生那一雙雙閃動着智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。不斷提升自己的知識水平和業務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講台，始終面對我割捨不掉的學生。

工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

自我總結和努力方向 篇三

時鐘在滴滴答答間飛轉，不知不覺間又到了一年的六月。當學校的中招倒計時鋭減到十幾天時，我知道：這一學期又將要結束了。回首自己這半年的工作，我可以簡單的用學、思、讀、醒這幾個字來概括。

學是教師的必備技能。在教學中，我愈來愈認識到教師學習的重要性。從對專業領域的政策法規的涉獵，到最新的教學前沿的關注，能從教師的本位出發，學習最新的教學理念，嘗試應用性來改變自己的教學觀。能以社會的基本規範來要求自己，從工作到生活，用較高於一般人的道德標準來要求自己，起到良好的示範帶頭作用。

思是教育者成長的必要途徑。學習中更是需要進行深思，思是學的深化和昇華。在教學過程中，個人的課堂需要進行不斷地反思，從反思中總結，在反思中改進，利用反思可以達到從量到質的變化。在教研中，通過觀摩教學，進行課堂的評價性反思，在議課、評課中國共產黨同成長。

閲讀是為了保持永久的源頭活水。教師的成長不僅僅是專業技能的成長，更需要濃郁的人文素養的積累。在教學之餘，教師的人文書籍的閲讀是非常必要的。從思想性、文學性較高的嚴肅文學入手，讓自己的心靈和精神得到文學的浸潤，用文學閲讀增加自己的人文積澱，提高自己的人格魅力。

提醒是為了讓自己保持警覺。在日益追求緊急效益的大的背景下，能始終保持一種積極的心態，認真從事教學工作當是不易的。在工作中，也常常會因為工作的平凡和平淡而時時出現懈怠的情緒，用自我提醒是為了激勵自己不甘平庸。曾記的博客中有“只要堅持上路，總會遇到屬於自己的慶典”（武鳳霞老師）的話語，我常常會以此來提醒，不要平庸碌碌的生活。

用積極的為人生的態度去生活，讓每一天都過得充實有意義，把每一天的教學工作都做好，這也是一種極致的生活。正是這種生活觀，讓我堅持一路走來，從備課到上課，從聽課到教研，從專業札記到日常練筆，樂此不疲。回首自己這半年的工作，我能清醒的認識到，自己還有待提高的地方還不少：閲讀沒有連續性，專業鑽研不夠投入，教育反思深度不夠等等。在今後的工作中，應注意對上述毛病加以改正，相信通過自己的努力，一定會做的更好。

自我總結和努力方向 篇四

短暫而難忘的三年中學生活即將告一段落，有必要總結這三年中學的生活。

回顧這三年的歷程，三年的生活學習，和同學們的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何從學習中獲得快樂。幾年的集體生活使我知道如何建立良好的關係，渡過難關。

在過去的三年裏，我努力學習專業知識，讀了很多地名、經典書籍、中華數千年來積累的深厚底藴，意識到品行是多麼重要。平時愛同學，尊敬老師，樂於助人。以前，幫助別人只是覺得很開心，是一種傳統美德。對老師我一直很尊敬。因為他們像蠟燭一樣燃燒自己，無私地傳授照亮別人的知識。多麼崇高啊！生活在這個世界上的人要對社會承擔責任，有高尚的品德，就能正確認識到自己所承擔的責任，在貢獻中實現自己的價值。

在中學學習了三年，我參加了不少校內活動，並進行了社會實踐。參加校內活動可以認識更多的同學，增加與其他同學交流學習的機會，鍛鍊自己的交際能力，學習別人的優點，認識自己的缺點。謝謝老師的信任，同學們的支持，我擔任XXX委員，我可以盡力為班級做更多的事情。

三年的中學生活就像一顆流星劃過天空，轉瞬即逝，即將各奔前程。即將踏入社會的我們，還要經歷一次洗禮，還要開始新的旅程。除了強大的適應能力和樂觀的生活態度外，還得益於中學三年的學習積累和技能培養。

通過這三年的學習，我從無知的孩子成長為成熟的人，從純潔幼稚的孩子成長為經過無數人生挫折和坎坷的成熟穩重的人。我。一個挫折和坎坷讓我意識到人生是一條充滿荊棘的道路，只有自己勇敢面對人生的每一個驛站。中專生的我們要善用揚長避短的方法，促進自己，提高自己的綜合水平能力。