青年創建工作總結新版多篇

青年創建工作總結篇1

在市委、市政府的正確領導和指導下，我鎮以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，以平安村、平安社區創建和平安單位創建為基礎，以“發案少、秩序好、社會穩定、羣眾滿意”為目標，將平安創建工作作為社會治安綜合治理的重要措施和民心工程，廣泛開展了一系列的創建活動，為維護社會穩定，保障人民羣眾安居樂業，服務改革發展，全面建設小康社會，構建誠信、平安鄉鎮，創造了一個良好的社會治安環境和秩序，贏得基層幹部羣眾的一致好評。現將平安創建工作小結匯報如下：

一、領導重視，責任落實。

一是鎮委、鎮政府成立了平安創建工作領導小組，由書記、鎮長直接掛帥，負責領導和指導全鎮的平安創建活動，並建立了黨政班子成員聯繫單位(或村)的創建活動制度，明確了“一把手負總責，分管領導具體抓”，“誰主管、誰負責”的領導工作責任制，各單位及村相應組建了平安創建工作領導專班，與此同時，按“橫向到邊，縱向到底”的要求，將社會治安綜合治理的責任目標，層層分解落實到每一個單位和具體責任人，使人人肩上有任務，個個身上有責任，在全鎮範圍內形成了“上下聯動千家創，萬人防範保平安”的平安創建氛圍。

二是將平安創建工作作為民心工程、德政工程和社會治安綜合治理的重要內容，納入各級領導的重要議事日程，作為三個文明建設的重要指標進行考核評估，將平安創建工作與社會發展、經濟建設、精神文明、一齊研究，一同佈署、一起督查、一樣落實、一塊考核，形成了創建活動的強大合力。

二、目標明確，措施到位。

一是鎮委、鎮政府以安發〔〕18號文制發了*鎮進一步開展創建平安鎮活動實施方案，明確提出了平安創建活動的具體實施目標，和平安鎮、平安村(場、居)委會、平安單位、平安校園、平安企業的基本標準。

二是制發了安發〔〕19號文，在鎮級矛盾糾紛查調處中心建設和桑樹河等五個村排查調處中心建設試點工作基礎上，全鎮村村建成了矛盾糾紛排查調處中心，並建立完善了工作網絡、工作程序、工作制度，強化了排查調處矛盾糾紛的工作機制，基本上形成了“小事不出組，大事不出村”的工作局面。

三是堅持“以打促防、以打促安”、“露頭即打”的嚴打工作態勢，切實開展嚴打整治工作。1—11月共發生案件34起，破獲13起，分別比去年同期發立案數下降38.1%，破案率下降5.4%，受理治安案件92起，查處84起，分別比去年同期受理數上升55.2%，查處率上升14%，受理調處民事糾紛207起，調解成功203起，調解成功率98.1%，全年實現了無命案、無民轉刑案件、無販毒、種毒、製毒案件，無等邪教組織，無治安災害事故，無羣體性事件發生。羣眾安全感增強，滿意率明顯提高。

四是切實加強社會治安防控體系建設。全鎮25個村1個林場3個居委會及121個小組，在充實治調組織的基礎上，落實718個治安中心户，並按“十户四聯”落實聯繫户8771户，形成了鎮村組户三級聯防信息網和工作網，與此同時，中心集鎮成立了5人的安保巡邏隊，瑤華及紫荊嶺小集鎮由個體經營户自發組建了安保巡邏隊，採取輪流巡邏的辦法，每晚5—10人蔘與巡邏值勤，較好地維護了地方治安秩序。

三、注重實際，成效明顯。

在平安創建活動中，我們始終把因地制宜、注重實效作為一條基本原則，各單位在創建活動中依本單位的治安狀況來展開工作，對照本單位本行業的平安標準，查找問題和不足，制定工作方案和措施，增強了平安創建的針對性和x作性，收到了良好的效果。據初步評估，年內有百分之七十以上的村、單位達到平安創建的基本標準。

總之，一年來的創建活動取得了較好的效果。但是，還存在以下不足：一是在建立完善平安創建長效工作機制上任務還比較重;二是平安創建活動的宣傳方面還比較欠缺。建議在今後的工作中注意加強以下幾方面的工作：

一是不斷充實完善平安創建活動的工作機制，特別是經常性工作機制，探索建立長效機制。

二是加強平安創建活動的宣傳。

三是注意典型的總結推介。

青年創建工作總結篇2

__年，按照市委、市文明委的工作部署，在切實履行好部門職能的同時，高度重視精神文明建設工作，取得了顯著成效，為推進生態遂寧建設提供了有力的保證。

一、高度重視，明確工作任務

根據市委的有關文件精神和市委宣傳部的安排部署，始終把宣傳思想和精神文明建設工作擺上重要議事日程，局黨組召開專題會議進行研究，制定了精神文明建設工作規劃，及時調整和充實了局宣傳思想工作領導小組，形成了層層負責、一級抓一級的工作格局，做到了目標明確、機制健全、責任落實。

二、狠抓思想教育，增強幹部隊伍素質

(一)加強理論學習。局黨組堅持把加強領導班子思想政治建設、提高其執政能力和領導水平、創建學習型領導班子作為宣傳思想的一項重要工作來抓。堅持黨組中心組學習制度，切實開展好各項學習活動。每週一召開黨組擴大會，週五召開局機關例會，學習最新文件精神，彙報上週工作進展，對本週工作進行安排，每月安排1次集中學習，每季度舉辦1次雙休日講座。

(二)積極開展學習型機關建設活動。__年，為切實加強機關精神文明建設工作，進一步在全局上下營造認真學習、善於學習、勇於實踐、敢於創新的良好氛圍，努力把幹部職工培養成學習型、思考型、創新型幹部，局黨組採取各種有力措施，切實加強幹部理論學習。除堅持定期學習制度外，還充分利用各黨支部和工會等主題活動的有利時機，積極開展各項政治思想理論學習。局機關每月安排專門的理論學習不少於2次，訂購學習材料，加強學習實踐科學發展觀，進一步增強了職工業務能力，提升了整體服務水平。

三、注重特色，積極開展各種創建活動

今年，我們按照市委的統一部署，始終堅持以機關文化建設為重點，深入推進機關精神文明創建活動，為推進機關兩個文明建設打下了堅實基礎。

(一)切實抓好全國文明城市創建工作。按照市委、市政府的部署和市文明辦的要求，我局高度重視全國文明城市創建工作，及時學習傳達有關會議精神，成立了局全國文明城市創建工作領導小組，落實專門的機構、人員具體負責此項工作，確保各種創建工作落到實處。在此基礎上，我們結合部門工作實際，制定了局全國文明城市創建工作方案，並通過辦宣傳欄、部門門户網站進行廣泛宣傳。堅持以學雷鋒活動為抓手，以機關職工文化活動為載體，深入開展機關精神文明建設工作，把全國文明城市創建活動引向深入。

(二)隆重召開建黨__週年。以建黨紀念活動為契機，組織黨員聽黨課，謳歌黨的豐功偉績，不斷增強黨員的理想信念、宗旨意識和光榮感、使命感。走訪慰問了結對幫扶的三洲村6名貧困黨員，與他們心貼心拉家常，瞭解他們的健康和生活情況，並送去了米、面、油等生活必需品，讓他們感受黨的關懷與温暖。

(三)組織開展豐富多彩的職工文藝活動。每年堅持開展籃球、乒乓球和卡拉ok比賽等文體活動，豐富幹部職工文化生活，增強凝聚力、向心力。

(四)認真抓好掛、包、幫工作。按照領導掛點、部門包村、領導幫户的要求，組織機關黨員幹部開展黨情傳萬家主題實踐活動。根據市委安排部署，紮紮實實開展好掛包幫活動，重點做好部門聯繫的村、社區的掛包幫工作。在兩節和七一期間，機關黨委組織各支部負責人深入到農村聯繫點和社區看望慰問貧困黨員，瞭解他們的生產和生活，並給他們送去慰問品和慰問金。在此基礎上，還結合環保工作需要，認真開展黨員志願服務活動，積極促進黨員作用發揮。

(五)紮實抓好社會主義榮辱觀教育。繼續深化知榮辱、除陋習、樹新風活動，認真開展四好班子建設和黨員示範崗活動，加強黨組織建設，大力提高幹部職工思想道德素質。

(六)切實搞好未成年人思想道德設工作。__年，我局按照上級的要求，高度重視未成年人思想道德建設工作，並結合部門工作實際，在全市中國小深入開展了環境保護、綠色發展、低碳生活等各種主題活動，發放環保宣傳手冊。同時，繼續印製了__宣傳環保、宣傳遂寧的環保郵冊8000份，分送各區縣、園區的留守兒童。今年8月組織市住建局、市環保局、市建設局等10餘個單位及聯繫村30餘名國小生開展暑期十一個環保小衞士實踐活動，培養從小愛護環境，珍愛生活資源。

四、加強領導，高度重視輿情工作

(一)認真抓好輿情工作。__年，我局進一步加強對宣傳工作的領導，並按照上級的要求，把宣傳及輿情信息目標任務落實到機關各科室和直屬事業單位，落實了獎懲措施。__年，我局共報送各類輿情信息6餘篇，為推進遂寧綠色發展營造了良好的輿論環境。

(二)進一步抓好宣傳隊伍建設。今年，在市委、市政府的領導關心下，引進了一批宣傳專業技術骨幹，使我市環保宣傳隊伍力量得到進一步加強，技術裝備得到進一步提升。在此基礎上，我們特別注重宣傳幹部的政治思想、法律法規的教育，努力提高宣傳新聞工作人員的思想素質和業務水平，新聞編寫質量得到很大提高，使我市環保宣傳、信息工作上了一個新台階。

(三)繼續加大環保宣傳力度。__來，我局在積極配合市主流媒體搞好環保宣傳工作外，繼續通過大型户外廣告牌、路燈、公交車、出租車以及賓館、酒店等公共場所和學校設置了大量環保公益廣告，廣泛宣傳創模、生態環境建設工作。並通過六五世界環境日、評選綠色遂寧傑出環保市民等活動，把環保宣傳活動搞得有聲有色，進一步宣傳動員了廣大市民關心環保的激情。今年，我局共印製發放各種環保知識宣傳手冊5000萬餘冊，設置大型宣傳廣告、宣傳專欄10多個，組織記者集中採訪3次，發表新聞稿件、專題報道近10篇。定期在遂寧新聞網、環保局網站、城區電子屏幕上發佈環境質量公告和環境質量月報、季報，大力推進環保政務公開，累計公開各類信息719條，提高市民環保意識，主動接受全社會對環境質量的監督。

__年，我們要堅持以科學發展觀為指導，在深入推進全國文明城市創建工作的基礎上，進行紮紮實實搞好機關精神文明和生態環境建設工作，為推動我市經濟社會的快速健康發展作出積極貢獻。

青年創建工作總結篇3

20__年，我校堅持一手抓和諧校校建設，一手抓精神文明創建，以和諧校校建設帶動精神文明創建，以精神文明創建形成的強大動力推動和諧校校建設，二者相互融通，相互促進，取得了可喜的成績。

一、學習十七大報告，掀起政治理論教育的熱潮

緊緊抓住政治理論學習這個重要環節，以中心組學習、入黨教育、黨員學習等為主要載體，先後組織開展了“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會戰略思想、中紀委十條規定、十七大精神等主題學習活動，及時傳達了局、鎮黨委關於黨建和黨風廉政工作的指示精神，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養和工作能力。特別是黨的十七大召開後，我校迅速行動，通過採取中心組集中學習、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學習心得等一系列方式，反覆學習報告原文，深入領會報告精神，準確把握報告中新論述、新觀點、新思想，在全校上下掀起了學習、宣傳報告和結合實際貫徹報告的熱潮。通過學習，全校師生進一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強化了責任，改進了作風，激發了動力，提高了政治思想素質和政策理論水平，增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學校的建設和發展奠定了堅實的思想基矗

二、開展道德法制教育，加強師德師風建設

把師德建設作為職業道德建設的核心，充分發揮教師個體道德品行與羣體師德風尚的社會公共性和示範性作用，帶動優良學風、校風的形成。對幹部、教師分別提出不同的道德規範。要求幹部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發揮管理育人的作用;教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導教育學生;把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，內化為自身的道德信念和行為準則。一是通過各類會議和學習，大力開展師德規範和公民道德規範、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標兵進行表彰，樹立身邊看得見、學得着的先進典型。三是利用傳統節日等契機，廣泛開展文明禮儀和優良傳統教育。四是通過各類主題教育動，深入開展法制宣傳教育，增強全體師生的法制意識。五是組織各類社會實踐活動，激發師生對祖國、對家鄉的無限熱愛和珍惜今天、發奮進取的雄心壯志。六是設立扶貧幫困小組，認真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。七是加強對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態度和生命觀。

三、加強廉政建設，擴大校務公開，實行依法辦校、民主理校

堅持校長負責制，健全各項工作制度，認真落實《黨風廉政建設責任制》和有關教育的各項法律法規，明確各個崗位具體工作職責。修訂完善了校務公開、信息公開、黨風廉政等相關制度，加強“源頭預防”。對學校改革發展中的重大事項，實行行政會議、行政擴大會、教職工民主管理大會三級民主決策，並在決策前廣泛徵求全體教職工的意見，保證決策的科學性和合理性。同時，開通家校互動和上海市學前教育網絡平台，及時公佈學校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監督。

四、加強環境衞生和安全管理，打造和諧舒心學校

在全力推進和諧校校建設的同時，加強對現有學校的管理，用舒心優美的環境影響和教育學生。一是建立健全各項安全保衞工作制度，加強安全教育，增強師生員工的安全防範意識。針對維穩要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對校校佈局抓預防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環節抓整改，建立“校校110”，設置校校監控設施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。二是以“人人動手，清潔家校”為抓手，健全落實一系列環境衞生管理制度，深入開展愛國衞生運動。及時傳達貫徹政府和防疫部門的要求，經常開展宣傳教育活動。對整個校校衞生整治與管理，責任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監督，月有評比考核。始終保持學校的安全、潔淨、優雅的育人環境。

五、推進學校文化建設，發揮第二課堂作用

認真做好小報、廣播、櫥窗、校園網站等媒體工作，不斷豐富宣傳內容，創新宣傳方式，增強知識性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事蹟、身邊的典型向家長做宣傳指導。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、徵集格言營造文明和諧的校校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯誼會、教工暑期療休養、感恩活動、讀書沙龍等各種校校文化活動，活躍教工業餘文化生活，展示大家文明向上的精神風貌。

六、積極開展豐富多彩的羣眾性精神文明創建活動

高舉創建上海市文明單位大旗，全面啟動精神文明建設、教工隊伍建設、保教質量建設、校校文化建設等“學校建設工程”。積極開展豐富多彩的羣眾性精神文明創建活動，為爭創區級文明單位統一思想、凝聚力量。不斷深化學校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細胞創建活動，充分發揮工會、女工、共青團、家委會的作用，號召教職員工積極參與創建，組織黨團員開展“志願者”、“講文明、樹新風”系列活動，注重文明創建活動的羣眾性和廣泛性特點。使全校創建活動蓬勃開展，黨政工團密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風，逐漸成為全校教工乃至家長一種內在的素質和習慣。

七、走出校校，服務社會，充分發揮教育者的示範輻射作用

利用黨團員和志願服務、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學走出學校，融入全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會實踐，努力推動學校精神文明建設向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動，進入社區進行“清潔家校”實踐活動，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動，黨團員堅持到苦難家庭進行義務勞動，既充分展示了我校文明風采，又使師生在貢獻青春與智慧中昇華了思想、體驗到了人生的價值。

青年創建工作總結篇4

我校充分調動廣大師生參與精神禮貌建立活動用心性，提高精神禮貌建立工作水平，發奮營造“禮貌校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”，用心開展禮貌單位建立活動。加快了建立精神禮貌單位的步伐，取得了比較顯著的成效。現總結如下：

一、禮貌單位建立工作紮實有效地開展

學校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨幹的禮貌單位建設領導小組。堅持把實施科學人文的學校管理與禮貌單位建設緊密相結合，認真落實例會制度，及時傳達上級指示精神，討論和部署學校的各項具體任務，真正做到了建立規劃周全、目標明確、工作全面、職責落實。先後被評為欽州市普教工作先進羣眾，靈山縣繼續教育先進單位，靈山縣科協、教育局、共青團授予“愛科學月”先進羣眾等。

二、切實加強了思想道德風尚建設優美散文摘抄

我校切實加強思想道德建設，深入對全體教師進行愛國主義、羣眾主義、社會主義教育、世界觀、人生觀、價值觀、社會主義榮辱觀教育，堅持把師德教育與道德風尚建設相結合，透過學習《中國小教師職業道德規範》、《教師師德考評辦法》等活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。

三、加大校園文化建設

1、學校佔地面積18300平方米，建築面積9294平方米。學校教學設施顧小白經典語錄

逐步完善，近年來，學校投入資金200多萬元用於教學設備和校園建設，設立了播放、儀器、體育、圖書等功能室;建成了一棟四層20個標準教室，安放了校園廣播;投資了30多萬元建設學校圍牆和校園硬底地板;建成了24個文化宣傳窗。學校環境優美、校園寬闊潔淨、綠樹成蔭，為師生帶給了優雅的工作和學習環境。

2、學校用心開展匯演、書畫比賽、板報比賽等活動，為學校建立了健康、禮貌的氛圍;最近年來，我校教師和學生用心參加上級舉辦的各種文體活動，並獲得了許多殊榮：學校參加鎮田徑户外會總分分別獲第一名和第二名;學校文藝隊參加鎮文藝匯演分別榮獲一等獎;學校書畫隊參加縣級比賽獲三等獎。

四、安全教育強抓不懈

1、學校建立安全領導小組和《安全台帳》，做到意識強，措施實。透過強化值日領導和值日教師的管理，完善警報系統，加強防範教育，以各部門的協同發奮，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故發生，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

2、學校經常利用國旗下講話、校會、班會、班隊活動課對學生進行安全知識的教育，透過開展安全知識板報競賽和文化櫥窗安全知識宣傳等形式對師生強化安全防範意識，開展安全演練活動，有效地提高了師生的安全防範意識和有效地杜絕了重大安全事故的發生。

近年來我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞，在禮貌單位建立活動中取得了較好的成效。

青年創建工作總結篇5

縣委黨校、縣行政學校作為縣委、政府的重要部門，承擔着全縣幹部教育的主要任務，學習宣傳研究黨的基本理論、基本經驗、基本路線和基本綱領是我校的重要職能，努力做好精神文明的創建工作，對完成新時期黨校的重要任務，對發揮黨校的重要職能將起到很好的促進作用。基於這樣的認識，我校多年來一直十分重視文明單位的創建工作，近兩年來，縣委黨校、縣行政學校在縣委、縣政府的正確領導下，以中國特色社會主義理論、黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神為指導，按照科學發展觀要求，深入貫徹落實《黨校工作條例》，以努力打造黨性鍛鍊熔爐、新型培訓基地、理論宣講陣地、學習服務平台，努力走在全省黨校前列為目標，以切實提高教學影響力、科研參謀力、隊伍創新力、後勤保障力、制度約束力為着力點，開拓進取，真抓實幹，各項工作得到省市委組織部、省委黨校及縣委縣政府的高度肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。先後獲得人民滿意單位、文明機關、節能示範單位等榮譽，機關黨委也先後獲得理論學習先進黨委中心組，先進基層黨組織等榮譽。現將具體情況彙報如下：

一、以提高認識為前提，創造一流氛圍。

1、領導重視，齊抓共管。學校主要領導和分管領導都把全校創建工作放在自己工作的議事日程上，定期召開會議安排部署創建的各項工作，並積極組織和參與創建的各項活動，學校領導班子開拓進取，求實創新，團結協作，清正廉潔，充分發揮表率帶頭作用。全體幹部人人蔘與，並把創建活動落實到了各項工作中去。

2、機構常設，制度健全。為了加強對創建工作的領導，學校成立了由常務副校長向宜兵同志任組長，副校長周志軍、秦立斌任副組長，各科室負責人任成員的創建領導小組。每年都要對單位的各項制度進行修訂和完善，使內部管理、對外服務事事有依據，各項工作有聲有色地開展。

3、計劃充實，措施紮實。為了使創建工作紮實開展，我校根據自身特點，制訂年度創建計劃，做到有目標、有要求、有落實、有檢查，創建形式多樣化，把創建工作與職能工作、教學工作、學校管理、支部工作、工會工作、科研工作、計生工作、創衞工作、幫扶工作等方面的工作有機結合，把創建工作融入到各種活動中去。

二、以文明創建為動力，創造一流實績。

我校把抓文明單位的創建作為激勵人們的積極性，振奮人們的精神面貌，促進各項工作開展的重要手段，使各項工作取得了良好的成效。主要表現在以下幾個方面。

1、培訓規模不斷擴大。在縣委政府的正確領導下，在組織、人事等部門的大力支持下培訓，不管是培訓班次還是培訓人數都有了很大的提高。20xx年先後舉辦入黨積極分子培訓班、公務員知識更新培訓班2期、專業技術人員培訓班16期共19個班次，培訓1223人次。充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學，共舉辦遠程教學培訓20期，培訓20xx多人次。在全市縣級第一家（也是）研發建設了專業技術幹部遠程教育課堂，培訓822人次。20xx年至今已經舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職幹部培訓班4期、治調主任暨普法宣講員骨幹培訓班、紀檢監察幹部培訓班、人事幹部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質提高班、老幹部支部書記培訓班、專業技術人員培訓班、江陵縣委黨校科級幹部培訓班等21期，培訓2632人次。此外還利用專業技術幹部遠程教育課堂培訓1500多人次。

2、科研成果碩果累累。我們堅持“強服務、重現實、爭課題、出精品”方針，按照“科研進課堂，科研進決策”的要求，積極鼓勵大家多出成果，出好成果。20xx公開發表文章近25篇，3個課題在上級黨校立項，《剷除農村邪教組織的路徑選擇》被市委黨校評為一等獎。20xx年，在各類報刊已經發表各類文章20餘篇，有四個課題在市委黨校課題評比中獲獎，《秭歸經濟跨越趕超着力點及關鍵措施的思考》被市委黨校評為一等獎。

3、各項改革穩步推進。在教學中，我們不斷研究幹部教育培訓的規律和特點，根據學員特點和教學內容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，充分調動教員和學員兩個方面的積極性。創新實施“三制兩庫一菜單建設”，即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向徵集制，面向全縣建立健全黨校的課題庫和講師庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓方式，即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向徵集制，面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓方式。20xx年自主開發課題9項。《倡導低碳生活，發展低碳經濟》一課在省委宣傳部、省委講師團舉辦的湖北“神龍杯”優秀理論宣講報告評選中榮獲一等獎。20xx年已經開發8個，在科研中，我們打破縣級黨校無學科建設的傳統，積極開展“61234縣級黨校學科建設”，即圍繞政治建設（管理）、經濟建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設六個方面劃分為6個學科，分別明確1名學科帶頭人，要求黨校每名教學科研人員必須確立“一主一副”2個研究學科，並對《屈鄉論壇》進行了擴版增容。刊物發行範圍廣、刊發頻度高、欄目內容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領導和基層幹部的好評，現已成為全市縣級黨校第一刊。

三、以文明要求為標準，創造一流的環境。

1、創造一流硬件環境。近兩年來，我們投資近100萬元對黨校紫薇山莊進行了改造升級、投資近10萬遠更換了辦公室地板和桌椅，投資10萬元建起了室內羽毛球場，投資50萬元對教學樓進行了全面改造。這些投入，大大改變黨校的硬件設施，使整個黨校的基礎設施後勤保障水平位居宜昌縣級黨校處於地位。同時我們堅持日常管理常抓不懈，操場路面每天有專人清掃，花園內有專人除草，教學樓正常打掃，校內食堂、公共廁所清潔衞生，教室、辦公室整潔有序。門前“三包”常抓不懈。確保了校園“綠化、亮化、淨化、美化”，為學員提供良好的學習環境。

2、創造一流的人文環境。人文環境不斷優化，在教室裏張貼政治標語和名人名言，對學員實施潛移默化的教育；在走廊裏，懸掛了名人字畫及創建名言，營造了良好的文化氛圍；並根據本校工作特點，規定文明用語和服務忌語，教育職工做到講文明講禮貌，接待來人來訪做到熱情主動周到，無“四難”、“四亂”的情況出現。

3、創造一流的治安環境。我校的社會治安和綜合治理工作得到應有的重視，各種安全防範措施到位，各種責任落實，多少年來都從未出現過失竊和刑事案件，年年都被評為綜治優勝單位。

四、以人為本，創造一流的隊伍。

1、思想教育常抓不懈。結合黨建工作，在抓好“三會一課”的同時，加強職工的思想道德教育。在制度上，堅持每月一次的集體學習活動和每季度一次的學習體會交流活動；在內容上，組織全體人員學習政治理論，進行形勢任務教育、革命傳統教育和遵紀守法、黨風廉政教育等；在活動形式上，開展集體輔導、個人自學、分組研討交流及觀看專家講座、道德講堂、請各個教師談體會等多種形式。

2、學習型機關紮實創建。一是鼓勵教職工參加各層次的培訓，兩年來，我們先後安排了10餘人次參加上級黨校及部門組織的各種培訓，組織專場學習20多場次。二是為了豐富教職工文化生活，拓寬知識面，學校為每個職工都訂購了學習資料。三是加強教學人員的集體業務學習，堅持每月組織一次業務學習，每個季度進行一次體會交流。大力開展了“三個能手”“黨校教職工席位能力標準建設“、“三爭當五全能”活動、限度的發揮了每個職工的優勢和調動大家的激情，全面提升了黨校教學科研水平。

3、文化活動正常開展。我們新建了職工活動室，購買了相關器材，通過支部、工會，先後舉辦了乒乓球、羽毛球、趣味比賽等活動，活躍了職工的身心。

五、以服務社會為己任，創造一流的形象。

黨校是窗口行業，不僅要創造一流的業績，而且對社會要有一流直接的服務水平和態度，在滿足社會對黨校的要求方面非常重視。

1、堅持送教上門，饋贈社會。積極開展送課上門活動，兩年來先後為縣直單位、鄉鎮送課80多場次，聽眾達到120xx人次。與此同時，還充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學，舉辦縣直機關幹部“週末課堂”（遠程教學）40多期，培訓近4000人次，得到了各有關單位的好評。

2、積極幫扶濟困，奉獻愛心。在扶貧濟困方面，我校也做到人人蔘與，個個獻愛心。兩年來幹部職工先後捐款四次共8000多元，機關在“三萬”活動和“雙聯雙促”活動中多方為聯繫村扶持資金60000多元，通過組織獻愛心活動，提高教職工的文明素質，創造黨校的良好社會形象。

文明創建是一項系統工程，同時又是一項常新的工程，今後我們還將不斷地做好方方面面的創建工作，使我們黨校成為全縣有影響的文明單位。

青年創建工作總結篇6

我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20-年被評為開發區綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校風良好的安全文明校園。

一、加強領導，完善制度，嚴格管理

針對創建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創建安全文明校園活動計劃，施橋鎮中心國小安全事故應急處理預案，調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處(室)的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。並建立創建安全文明校園組織網絡，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。並納入到學校總體計劃中，保證創建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創建安全文明校園工作真正落到實處。

二、明確要害，確定目標，責任到人

在學校校長室的領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，並進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防範意識，提高安全防範能力。對門衞、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衞管理等各類制度、台帳;電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對於一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育並把這一內容納入學校德育工作計劃，持續進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播台、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規的實施，本學期我們還特地邀請開發區交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由於宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發生過違法犯罪等現象。

四、加強學習，加強考核，獎罰分明

學校創建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，並對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面並與月獎金、期末獎金掛鈎，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人蔘與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。

總之，在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，整治校園環境，學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衞人員有高度責任感，學校防範措施嚴格，使我校的創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，並充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新台階。

青年創建工作總結篇7

我校以“把學校辦成學生快樂成長，教師快樂發展的樂園”為辦學宗旨，始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，穩步推進素質教育的有效實施。我校在創建“文明校園”方面做了如下工作。

一、建章立制，保障創建工作積極實施。

為保證“文明校園”創建工作積極實施，學校依據創建標準結合實際制定了《蔡台中心國小“文明校園”創建工作方案》，成立了以校長王寶珠為組長各部門負責人為成員的“文明校園”創建工作領導小組。校長全面負責創建工作，在創建工作中，各室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。

在對學生教育活動中，學校積極構建了德育教育網絡。定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合;爭取社會各界對學生教育及學校工作的關懷和支持，使“學生—教師、學校—家庭—社會”形成良好互動關係，充分發揮好教育的合力。

二、加強學生思想教育，增強育人功效

學校以“善思、樂學、誠信、守紀”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。

1、突出一個主題：高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，校德育就精心籌劃印發本學期《國旗下演講主題》單，每週一個主題。這些主題緊扣時序特點，關注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節日的慶典活動和班隊活動。利用五一、六一、十一等重大節日，舉辦歌唱祖國歌詠比賽、愛我祖國徵文、國防知識競賽、我為班級添光彩主題隊會、觀看愛國主義影視片等教育活動，培育、激發師生愛國精神。

2、狠抓一個教育：狠抓學生的養成教育，建設良好的校風。我們以落實《中國小生日常行為規範》為重點始終抓好學生的養成教育。一是班主任堅持上好班會、晨會，通過《中國小生日常行為規範》對學生進行行為規範、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環境衞生淨化。堅持“兩打掃一保持”，購置了垃圾桶置於校園，促使學生養成愛護環境，垃圾歸桶的良好習慣。三組織師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學習、告別網吧”等健康文化活動佔領文化陣地，制止學生進錄像廳、遊戲廳、娛樂廳和網吧。

3、落實一個方案：制定德育教育系列化方案，規範學校德育工作。每學期，學校都精心制定《學校德育工作計劃》，月有主線，周有主題，年級有側重點，使學生的思想教育循序漸進;各班製作手抄報等，營造校園育人氛圍。規範班會課教案，堅持班會課教案審查制度，組織主題班會觀摩活動，召開班主任工作彙報會，德育論文研討會，班級管理研討會，優秀班主任工作經驗交流等活動，充分發揮主題班會課的作用。

4 、培養一個意識：創新意識，鍛鍊學生的創新實踐能力。舉辦以歌唱祖國為主題藝術節，《愛我家鄉、愛我中華》徵文，通過書法、繪畫比賽，引導學生繼承併發揚中華優秀文化瑰寶，發展了學生特長，豐富了學生課餘文化生活，營造了校園文化氛圍;利用寒暑假開展“五個一”活動，(讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化社區幹一件實事，收集一箱廢品)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接。豐富的校園文化生活，鍛鍊了學生動手實踐的能力，培養了學生探索、創新的精神。

三、加強安全法紀教育，增強師生遵紀守法意識

學校成立了安全工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。校長全盤負責學校安全工作;一名副校長具體抓好安全措施的落實、督查工作;總務處負責校舍安全和門衞管理，清除一切安全隱患;德育處負責學生的安全教育，增強防範意識，負責抓好教師職業道德教育，增強依法執教意識。同時每學期聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育。安全工作的紮實落實，杜絕了重大違紀事件的發生，保證了良好的教學秩序。

四、不斷強化師德教育，着力塑造“敬業、愛生、博學、創新”的教師隊伍

堅持每週一次的班主任例會，政治學習制度。採用大會專題輔導，分組逐條學習，個人寫心得體會等形式，學習教育法律法規、《教師職業道德規範》，不斷增強教師的社會責任感。定期開展學生及家長評教活動。執行師德目標量化考核制度，開展“師德標兵”評選獎勵活動。鼓勵和支持教師參加繼續教育，提高文化業務素質。推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室管理人員，全部實行競聘上崗，激活了教學管理死水。實行教師集體辦公，強化落實集體辦公制度。開展跟師幫教、名師培養，整合老中青教師優勢，打造高素質教師隊伍。目前，一支師德高尚，業務精湛的優秀教師隊伍正在我校健康成長。

五、加強黨風廉政建設，構建團結和諧領導班子

學校堅持實行校長負責制。學校領導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結求發展”的原則，小組充分發揮監督保證作用，為校長保駕護航，支持校長獨立的辦好學校，團結全體教職工全身心地投入到教學中去。每年召開教職工大會，徵求對學校的意見和建議。並經常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力。學校領導班子團結和諧，廉潔勤政，教師敬業愛崗，學生勤學上進，黨風廉，教風正，學風濃的優良校風已初步形成。

六、加強校園文化建設和環境建設，營造優美健康向上的育人氛圍

政府、學校十分重視基礎設施和環境建設。本學期為打造學校特色的校園文化建設;對我校教學樓整體進行改造，教學條件得以改善。

近年來，學校的精神文明建設，在上級部門的密切配合和全體師生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校風正、學風濃、教風嚴謹的良好局面，贏得了社會各界的普遍讚譽。同時也存在一些不足之處。在今後的工作中，我們將進一步加強管理，內增素質，外樹形象，發揮農村學校的優勢，努力把學校辦成精神文明的窗口，素質教育的典範，使學校各項工作再上一個台階，為辦好人民滿意的學校。

青年創建工作總結篇8

創建文明校園，優化校園周邊環境，使我校精神文明建設更加科學化、規範化，推動學校的各項改革和發展，特在全校範圍內集中開展文明校園創建活動，使我校的文明校園創建活動再上新台階，經過全校師生的共同努力，我校的創建工作順利開展。

通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念;提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩;提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。

為了保證我校文明校園創建工作的順利進行，特成立我校文明校園創建工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

學校本着以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設、思想道德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作，採取的主要舉措如下：

1.制定計劃。根據上級部門的要求，我校文明校園創建標準以及本校的實際情況制定創建工作推進計劃。

2.完善制度。制定符合本校實際且能達到創建目標的相應制度，形成創建工作的長效機制。落實工作責任制和“三會一課”等制度。完善校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協作，執政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立並落實聯繫點、談心及接待日等制度，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

3.重視道德教育，營造文明校風。充分利用升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中國小生守則》，加強學生行為規範養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中國小心理健康教育指導綱要》，培養學生陽光心態、健康人格。

4.大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書徵文比賽和國小生講故事、鍛鍊和提高學生的綜合素質。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平台。加強少先隊活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環境。

5.提高教師素質，促進創建工作的開展。學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻於教育，服務於學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;組織學習《中國小教師職業道德規範》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂於奉獻”的風氣;使《中國小教師職業道德規範》等成為每一位教師的自覺行為。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。

6.建設優良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、校徽等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志願服務、文娛體育、“文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，充分發揮網絡作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。

7.做好教學設施規劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所佈局合理、整潔有序。做好校園淨化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源的良好風尚。

8.評比表彰。以教育部、中央文明辦印發的《關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》中提出的《國小文明校園標準》為依據，在全校廣泛開展“文明班級”、“文明處室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學習”、“遵紀守法”、“熱愛勞動”、“講究衞生”、“敬老愛幼”、“團結互助”等文明個人的評比表彰活動。

9.注重宣傳。在校內外廣泛宣傳創建活動過程中的好的做法和先進典型，增加創建工作正能量。