活動總結怎麼寫【新版多篇】

活動總結怎麼寫 篇一

為進一步加強學校的安全工作，根據《福建省教育廳關於開展20xx年“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》（c教安〔20xx〕x號）和《xx市安全生產委員會關於開展20xx年“全國安全生產月”活動的通知》（x安委〔20xx〕x號）等文件精神，結合我校實際，以“強化安全發展觀念，提升師生安全素質”為主題，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，在全校開展了安全生產月活動，現總結如下：

一、統一思想，加強領導

成立以校長為組長的“安全生產月”領導小組，制訂了養正中心國小“安全生產月”活動方案，嚴格按方案的要求開展安全生產月活動，以文件精神為指導，以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識，有效遏制各類校園安全事故。

二、明確目標，落實責任

我校進行了責任分解，要求全體教師對學生進行安全宣傳教育工作，安全組負責學校安全設施檢查及其整改工作，安全負責人負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任，合理分工，認真協調，使各項安全工作落在實處。

三、紮紮實實開展安全教育活動

（一）開展防溺水、交通安全宣傳教育活動

學校積極發動師生完成“福建省安全教育平台”防溺水專題教育活動，利用LED進行防溺水、交通安全宣傳標語，利用每天放學5分鐘開展防溺水“四不一會”及交通安全警示宣傳教育。通過《致家長的一封信》、家長會、校訊通、微信等形式，向每個學生及家長髮佈防溺水和交通安全常識提示，特別要注意關注“xx市教育局”微信公眾號，及時轉發有關安全知識和提醒，進一步增強家長的安全意識和監護意識。

（二）開展毒品預防教育活動

今年x月26日是第xx個國際禁毒日，x月份為“全民禁毒宣傳月”，我校積極組織各班開展毒品預防教育主題班會，各班出一期關於禁毒的黑板報，在四五年級開展禁毒手抄報比賽，提高學生的安全意識，珍愛生命，遠離毒品。

（三）舉辦“守護生命”安全知識競賽活動

學校認真落實《轉發福建省教育廳關於做好20xx年全省學校安全教育工作的通知》（x教辦安〔20xx〕x號），積極組織師生、學生家長參加第四屆全國中國小生安全知識網絡競賽公益活動。

活動總結怎麼寫模板2023 篇二

通過這次活動，我們收穫了很多東西。尤其是在晚會前期的分工中和佈置中，我們的團隊協作精神和溝通能力都得到了極大的鍛鍊，我們學會如何去更合理的佈置；以及遇到突發狀況時，如何採取正確有效的措施區補救，和如何更全面的考慮問題。也讓我們學會了在遇到困難時，堅持到底，永不放棄，因為沒有過不去的坎。從這次晚會也可以看出同學們參與活動的積極性還是很高的，除卻2個人有特殊原因，其他人全部到場！

當然這次活動還有一些不足的地方。比如在教室的申請方面，我們沒有做好事先踩點，以至於後來出現場地限制，部分節目無法上演的的尷尬狀況。還有一點不足的地方就是在晚會節目安排的銜接上沒有做到最好。雖然這些問題後來都採取了有效的解決方法。不過這依然還是我們在以後需要改進和注意的地方。我們仍希望在我們所有人的共同努力下不斷的創造這樣的機會，讓我們支部的生活越來越多彩。雖然每一次活動都必須付出很多努力，需要我們很多人不怕苦，不怕累，點滴工作慢慢籌劃，準備好每一個活動環節，不斷的思考、摸索，解決一次次面臨的問題，我知道我們每個人都在進步，都有收穫，但那遠遠不夠，我們仍需再接再厲！

活動總結怎麼寫 篇三

根據x教執〔20xx〕71號《關於開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視

根據上級文件通知，校長利用週一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《xx國小法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，並結合貫徹落實“x五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法，共築偉大中國夢，從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共築偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

活動總結怎麼寫 篇四

為隆重紀念黨的99週年生日，進一步增強我校黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發黨員的先鋒模範作用和工作熱情，學校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨99週年”系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。

一、開展“我為學校發展獻一計”活動。

每位黨員和入黨積極分子立足崗位，關心學校教育發展，從青年教師培養，德育改革，“十五普法”宣傳，特色教育等多角度，給支部、校長室獻計獻策20餘條，展現了黨員教師的主人翁精神。

二、辦實事，入户開展訪談活動。

6月份以來，我校黨支部廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。根據實際情況對支部內的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入户訪談，並送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議並進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩定工作也有很大的幫助。

三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會。

為鞏固黨組織的戰鬥堡壘作用，使黨組織的後備力量儘快適應新形勢、應對新挑戰、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結合本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最後大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。

四、憶黨史，進一步開展黨性教育。

7月1日上午，黨支部組織全體黨員幹部會議，召開了一次“重温入黨誓詞，永葆黨員先進性”活動，會上支部副書記魏紅霞同志帶領老黨員重温入黨誓詞，支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內正確戰勝錯誤的經驗史三方面見證了中國共產黨的偉大曆程，對全體黨員幹部進行了深刻的黨性教育。

本次“慶七一”系列活動，加強了組織領導，創新了活動形式，提高了活動效果，廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。

活動總結怎麼寫篇三

在這歡樂的日子裏，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定於五月二十九日，早晨，幼兒園裏熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這裏度過一個快樂的節日時光。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿着漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角，為孩子們精心化粧，舞台上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿着園服，聽着美妙的音樂。

活動內容如下：

一、繪畫作品展

在快樂的音樂聲中家長欣賞着孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。

二、文藝演出

隨着主持人的聲音，幼兒園裏每位幼兒都登台亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節目。孩子們在台上展現了他們優美的舞姿，家長們臉上露出了喜悦的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情並茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

三、大班區域活動、中小班親子游戲

這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛鍊了孩子們的積極性，也鍛鍊了平衡能力。

四、表彰活動

結束後，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

活動結束後，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

總之，在這個快樂的節日裏孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。

活動總結 篇五

“快閃”總結

20xx年11月22日（星期四）,經過組員兩個星期的努力及綠色動力協會其他幹事的全力支持，以“宣傳環保，抵制小北亭”為主題的“快閃”活動在紅棉路隆重舉行。此次快閃活動在策劃過程中，七個小組成員積極配合、對活動的相關內容進行了多次激烈的討論，經過綠協會長的提點，每一細節都盡善盡美。整個活動主要以“扮殭屍”的形式進行，添加了一些遊戲成分，簡單、好玩，在宣傳時候就吸引了大量大一新生，甚至一些師兄師姐也對“快閃”充滿期待、部分師兄師姐積極參與到了活動當中。在後期宣傳中，綠協動員全體幹事，全力配合“快閃”小組的工作，發揮各個部門的作用，宣傳效果甚佳，參與者達到一百三十多個。在活動當天，“快閃”小組成員分工合作、分別針對不同參與者對活動進行講解、組織活動，對出現的一些突發情況進行靈活處理，活動大致按照原計劃舉行，吸引了廣州大學許多學生的注意。

但是，由於出現突發狀況，整個活動還是跟預想有些偏差。例如：

1.暗號發出人分散後又彙集在一起，沒能 及時説出暗號；

2沒有大型音響，音樂播發出現問題，只有極少數人聽到聲音；

3.第一批裝殭屍的人隊伍分佈不夠均勻，出現左多右少的情況；

4.組員間配合不好，各部分間有斷開聯繫的情況；

5.隊伍前進太快，後面的人沒能及時混入隊伍，活動時間由原來預計的五到十分鐘縮成了不到三分鐘，沒能讓大家玩得盡興等

原因分析：

1. 由於沒有組織大型活動的經驗，小組成員整隊、指揮工作沒能快速上道；

2. 準備工作做得不夠仔細，沒有提前借到大型音響，雖然想到用電腦音響替代大型音響的辦法，但是沒有對音量效果直接進行測試，出現聲音太小的情況；

3. 沒能拉到贊助，活動經費不足；

4. 沒有時間排練，組員在活動過程中默契不足；

5. 時間安排不夠妥當，各部分沒能準時進行，出現了秩序混亂；

6. 計劃不夠周全，對突發情況的思考不夠等。

總的來説，這次活動最大的特點是充分體現了大學生們的青春熱情，陣營龐大，通過短短几分鐘活動讓小北亭的情況得到了一些注意，達到一定的宣傳環保的效果。但是計劃趕不上變化，活動出現的種種不足都是我們能力缺失的體現，需要我們吸取經驗，爭取下次做得更好。

以上是對“快閃”活動的總結，對於做得好的地方我們會繼續保持，把它們帶到今後其它的工作中來，對於做得不足的地方，我們不會喪失信心，而會究其原因，進行自省，吸取教訓，為今後的工作打下基礎，為組織更好的活動做準備！

活動總結 篇六

20xx年4月28日，我結束了為期兩週的置換活動。XX國小同事們的熱情幫助，學生們的純真笑臉，已經深深地刻進了我的腦海裏，再也無法忘懷。

我是唐校長和袁主任送我到XX國小的，XX國小黎校長熱情的接待我們。我初到XX國小辦公室，就有老師為我倒開水；有老師告訴我作息時間；有蔣兵老師接我上下班；每天中午的伙食也給我安排好了的，我置換的是一年級體育，並且給我介紹了一年級的情況，我簡直有點受寵若驚！就在這樣友好熱情的工作氛圍裏，我度過了快樂的兩週。

學生的情況比我想象的要複雜得多。他們的體育底子薄，平時體育課大部分時間都是集個合就解散，下課也不集合，根本就沒教好多東西給學生，基於這種情況，我從基礎教起走，每節課用二十多分鐘教基礎的東西，並結合遊戲，儘量把每節課上得生動活潑，讓學生感受到上體育課的樂趣，這中間有個插曲，有次上體育課有個學生問我，老師怎麼還不解散，我們原先的體育老師集個合就解散讓我們自己耍，同時很多學生附和就是原先的老師讓我們耍，你讓我們上課；學生問的這個問題值得我們深思，這個問題應該是農村學校體育課的普遍現象，所以在XX國小兩週時間裏，我正確引導學生講上體育課的好處和意義，並做好榜樣；課前，我根據學校實際情況精心設計教案、認真準備教具，課中任勞任怨的教學生，課後跟學生做遊戲；這樣原先不喜歡體育課的學生開始喜歡體育課了，他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經過兩週的教學，達到預期的效果，起到了示範的作用，受到了同學們的愛戴，得到XX國小校領導和同行們的好評。

農村留守學生很多，他們普遍缺少關愛，缺乏管理，沒有理想目標，自暴自棄。這不僅僅是所有教師要面對的難題，也是這個社會要迫切解決的問題之一。

活動總結怎麼寫 篇七

本學期書香班級創建活動告一段落，我和學生們在創建的路上忍不住回頭望望來路，心中感慨萬千。這一路走來，並不是一帆風順的，有艱辛，有曲折，有温暖，也有收穫。

一、圍繞主題行動，少走彎路。

在這個活動期間，我領着學生先學習活動的主題：讀科普書，觀身邊事；閲讀與實踐相結合；重温經典，描繪當下，暢想未來。

我領着學生閲讀《昆蟲記》導讀，吸引學生走進《昆蟲記》，可喜的是學生對《昆蟲記》的喜愛深深地感染了家長，家長也捧起了久違的書如飢似渴的讀起來，並與孩子一起寫下了自己的感受，有些學生寫的讀書體會還被推薦到廣播台播出呢。

二、克服一切困難，持之以恆。

在參加書香班級活動中，我們遇到了很多困難，但聰明的孩子想出了出乎我意料的辦法。我們學校的學生來自農村的和做小生意的商人家庭的學生居多，家庭文化背景不濃厚，有的學生家裏甚至一本藏書都沒有，好在平時我克服一切困難，在班裏經常給學生讀書，搞活動，班裏已經形成良好的讀書氛圍，這為書香班級活動打下了堅實的基礎。有的孩子愛讀書，愛寫，看！這些可愛的孩子為了參加書香班級克服了一切困難，想起這學期發生在身邊的讀書的故事，我就會被我們班這些優秀的學生所感動。

三、收穫

一路猛追，三個多月過去了，雖然我們經驗不足，雖然我們困難重重，但憑我們的拼勁兒，憑我們的執着，憑我們一個團結一致的班集體，我們收穫頗多，我們班在眾多創建班級中，是最用心的一個班級，也是收穫最多的！

活動總結怎麼寫 篇八

為了更好的迎接中秋節這個中華民族的傳統節日和xx年建國xx週年，我超市為與廣大消費者共迎佳節，讓新老客户在本超市擁有歡樂購物的體驗。

在x月份全國安全生產月活動期間，我局認真完成規定動作，創新宣傳渠道，豐富活動內容，有效組織開展了一系列宣傳活動和專項檢查，深入宣傳特種設備安全常識，倡導安全節能意識，樹立正確使用特種設備的`理念，嚴厲打擊違法違規行為。

為確保“安全生產月”活動健康開展，我們充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳，營造氛圍，先後通過班前會、學習例會、黨員幹部會等進行安全宣講，通過學習觀看安全宣傳條幅、安全宣傳牌版等形式，瞭解“安全生產月”的重要意義和活動要求。

在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發現幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是動手做一些微小的事情。“贈人玫瑰，手留餘香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進社會，瞭解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，並以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

活動總結怎麼寫 篇九

活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結，主要有以下一些步驟。相信任何活動都是可以總結進去的。

活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。

總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同，也可以有相應的變化，增減。

以下是一個社團活動的總結大綱，以供大家參考：活動總結標題：首部：主題：人員：流程：正文：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

經費：署名和日期附：第一部分：活動簡介

第二部分：社會問題觀察1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。2、活動開展有哪些有利條件和機遇？3、活動中有哪些限制因素？4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑑作用。

第三部分：案例收集列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的影響1、活動直接人羣和人數。2、除了活動直接影響的羣體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些羣體？會產生哪些影響？如何產生影響？3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或複印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。4、是否有後續活動計劃？

第五部分：財務報告

第六部分：附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

活動總結 篇十

20__年9月11日—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳週。我校結合學校實際工作，利用本屆推普周積極開展活動，推廣和普及普通話，積極推行規範漢字，在全校努力營造了“説普通活，寫規範字，用文明語”的良好氛圍。我校在本週開展了一系列的推廣普通話活動。

9月11日，我校利用週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。9月14日下午，我校鄉村推普員郭冉陽老師、宋志敏老師在學校進行“普通話義診”行動，對學校學生和家長進行普通話水平測試及診斷工作。9月15日上午，由校普通話推廣員帶領學校組建的“啄木鳥”小分隊進行“啄木鳥”糾錯行動，對學校的用字進行檢查，促進學校文明規範用字。9月15日下午，我校組織少先隊員到新華社區，向市民發放推廣普通話宣傳單，向社會、社區開展宣傳活動，擴大我校推普周活動社會效果。

推廣普通話是一項長期而艱鉅的任務，需要社會各界共同攜手，為創造和諧、純潔的語言環境而努力。我們東方紅國小的全體師生，將時刻肩負着推廣普通話的責任，在生活、學習中運用、推廣普通話，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。

活動總結 篇十一

青年志願者是一個特殊的團體，它代表一個樂於奉獻，用心服務的“學雷鋒”的團體。我是一名共產黨員、社區團幹部，同樣也是一名青年志願者，能夠加入這個團體我感到非常的榮幸。自參加社區工作和志願者活動以來，我一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足本職崗位，從一點一滴做起，自覺服務社會，服務人民，做了一些實實在在的“小事”。

兩年來，我積極參加“青年志願者送温暖、獻愛心”活動，除了在單位積極與同事開展學習上的互幫互助，還與社區其他志願者一起開展服務轄區居民的扶危濟困活動。同時，利用雙休日、節假日到轄區“三無老人”和“空巢老人”家中開展義務服務與走訪活動，並捐助一些生活用品及食品，幫助老人打掃衞生、洗衣服，瞭解老人需求，積極給予老人們力所能及的幫助和照料。在工作之餘，經常到社區、廣場等人口比較密集的地方，與其他志願者一起積極開展“服務一條街”活動，進行健康知識進萬家、傳染病宣傳預防等內容的活動，既服務了社會又提升了自己的業務能力。

在閒暇之餘，積極開展環境保護、植樹造林等義務服務和勞動，並積極響應上級團組織的號召，多次組織社區團員青年參加義務清掃街道衞生、清理廢紙、塑料袋和義務植樹勞動。看到社區一點一滴的變化，我打心眼兒裏感到驕傲、自豪和快樂，因為這些變化裏有我們這些普通志願者的一份貢獻。

一個人的價值不在索取而在奉獻。志願者在付出的過程中，收穫的是奉獻的樂趣和被社會認可的喜悦，得到的是無限的快樂和感動，在以後的日子裏，我會在志願服務的事業上做得更好。發揚我們青年志願的光榮傳統，熱心於公益事業，儘自己的力量奉獻一點微薄之力。

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年參與為主題，以志願服務為手段，通過青年志願者為他人，為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動，是有個着眼於開拓未來的事業，是青年創業和增強社會責任感的偉大事業。財政局團支以文明單位為契機，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，促進青年志願者服務工作的規範管理，推動團的工作和志願者行動深入到社會生活的協調發展中。

活動總結怎麼寫模板2023 篇十二

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民羣眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷，關注聽力健康，__市殘聯會同各有關部門按照《關於開展第十六次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，在全市各鄉鎮街道以及各中國小組織實施了“減少噪聲，保護聽力”的主題宣傳教育活動，現就此次“愛耳日”活動總結如下。

2月26日，市殘聯召開會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“減少噪聲，保護聽力”的活動主題擬定了活動方案，並與相關部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。市殘聯下發通知要求各鄉鎮以及各中國小要按照活動方案，結合實際，開展不同形式的宣傳教育活動。

3月5日上午，根據我市第十六次全國‘愛耳日’活動方案，各鄉鎮及中國小都舉行了不同形式的宣傳諮詢活動，市殘聯對部分鄉鎮、國小進行了檢查指導。在茅台鎮活動現場，曹芬理事長對來參加此次活動的茅台鎮醫院醫師表示感謝，並希望他們今後的工作中就有關預防耳聾、保護聽力的一些方法、知識多為市民進行宣傳講解。現場諮詢活動中，共有200餘人接受諮詢，發放宣傳資料近600餘份。在喜頭國小，全校各班都利用課前十分鐘，進行了愛耳日知識宣傳講解，人手一份宣傳資料，並明確了免費諮詢點及諮詢電話，希望大家多瞭解愛耳護耳，儘早預防。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了市民聽力健康的科學知識；加強了市民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

活動總結 篇十三

自從大學畢業來到臨澤一中已經快五個月了，通過這麼長時間的工作和學習，我個人對教育事業有了新的認識，非常感謝臨澤一中校領導的高度重視，也非常感謝臨澤一中各位老師的友好幫助，使得我很快的適應了教學工作，在這裏我特別要回顧一下來學校後，參加學校的拜師帶教活動，這是一個很有意義的活動，是一個很好的平台，讓我們可以和經驗豐富的教師在一起共同學習，儘快成長！我的帶教老師是宋應昌老師，為人和藹大方，學識淵博，能跟着這樣的老師在一起學習真的是我的榮欣，我在這裏也一併表示真誠的感激！通過這幾個月的教學實踐加上宋應昌老師的悉心教導，我的各項教學工作都取得了較大的進步。讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。

在課堂教學中，我及時反思自己的教學，我較少審視自己的教學是否引起了學生的興趣，也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。很少反思自己的教學行為是否適應了學生心理特點，激發了學生的求知慾。每節課後及時反思自己的教學，不斷改進教學，以增加課堂教學的魅力；要留給學生思考的空間和時間，讓學生在學習上有所發現，有所體驗，重要的是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間；要學會欣賞學生。我要學會欣賞每一位學生，發現每一位學生的閃光點。這樣學生就會快樂地投入到學習中去。

為人師，經受了鍛鍊，經歷了培訓後，我在班級管理工作方面也受到了一些啟發：俗話説“沒有規矩，不成方圓”。我要求班級的每個成員都應遵守班級的規則。它是一件事情想取得成功的保證。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規，可見，只有有了規矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，發展智力，培養能力等等，才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規訓練是我實施班級管理的首要前提。初出茅廬的我，不知道規矩的重要性。剛開始，我對他們要求並不嚴格，認為獨立更加重要，一段時間下來，孩子在能力、成績等方面可能發展較好，很活躍，但不可避免地在學習生活習慣、學習習慣方面等不盡人意，逐漸有缺交作業等現象出現，這時我沒有采取嚴厲的措施制止，而是向他們説道理，但效果不佳，後來，我向有經驗的老師學習請教，通過自己分析、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，儘管大膽，但會使孩子們自由散漫而導致無心學習。

這次的拜師帶教活動，給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路。我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作裏，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課後總結、批作業、輔導，幾乎每天都在重複這樣的五步曲。隨着培訓的深入，我深深地意識到：一名優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那麼，他的教學在達到一定程度後就難以提高了，而要想成為一名優秀教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以回到課堂後，我更加努力，仍不斷蒐集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。我更注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。

作為一名中學教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導國小的教學工作。通過培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整自己；每上一節課我都認真地準備，精心設計，通過利用網絡這便捷方式來查閲相關資料，努力構建高效的教育教學活動。美國心理學家波斯納認為：沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多隻能是膚淺的知識。他説，如果一個教師僅僅滿足於獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思，那麼，即使是有20年的教學經驗，也許只是一年工作的20次重複。因此，現在，我的教學更注重反思了，我上完每節課都認真反思，反思這節課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課後小記，單元小結。這對我今後將會有很大的幫助，這次國小教師培訓使我重新認識了課題研究，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領。讓我認識教師要做自己的研究， 不斷地思考，對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發現，對那些理所當然、天經地義的常規和説辭反覆琢磨就是研究，教師的，一定要善於思考、勇於實踐、不斷反思提煉總結，專業素養才能得到發展和提高。在實踐過程中敢於迎接挑戰。

做好課改中教師角色的轉變，也是我在這次拜師帶教活動的有一大收穫。首先，權威者轉向參與者，激勵者要培養學生創新意識，並使之逐漸形成新能力，要求教師放下權威，師長的架子，以一個普通參與者的身份與學生共同研究，共同探討教學中的各種問題，使學生勇於挑戰課本，挑戰教師，挑戰權威。其次，向專業型轉變。未來教育需要專業型的教師，這就要求教師既不能脱離教學實際又要

為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。將自己的理論學習和教學實踐相結合，在教中學會學習心得理論知識，以新的理論知識來指導自己的教學實踐，使得教與學緊密結合，為教學工作作出最大的努力。

通過拜師帶教活動，我退去了剛參加工作的迷茫和徘徊，充滿信心的走向了每個班級的講台，將自己的所學知識毫不保留的教給學生，漸漸地發現，原來教學工作是這麼的充滿快樂和成就。我將在接下來的時間裏，更加努力地備好每一課，上好每一課，更加勤奮的向各位老教師認真學習，刻苦鑽研，儘快促進自己的教學工作有更大的進步，再次，對高度重視我們教學工作的各位領導和各位同事表示感謝，我相信我的努力加上你們的大力幫助，各項工作都會有很好的成績。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以自己的行動來做最好的詮釋！

活動總結怎麼寫 篇十四

為切實增強學生的安全防範意識和避險潛力，保障學生安全，x月16日7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委用心參與各種安全知識的蒐集與整理，並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地瞭解了各種防災避險知識與注意事項，並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後，班會進入了安全知識有獎問答環節，同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考並參與其中，現場歡笑聲不斷，簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最後，同學們一齊觀看了一段關於宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防範措施，讓同學們大開眼界。

這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

會後，班長和團支書組織班委對各宿舍的衞生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，並向學校彙報了各宿舍的具體狀況。

透過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關於人身和財產安全的細節問題：宿舍裏邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.由於學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛，不要並排騎車，不要嬉戲。

活動總結怎麼寫 篇十五

我校上級文件精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下：

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我校十分重視“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脱節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作

（1）5月11日，在教學樓擺放展板，使認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）5月12日，由安保處許曉敏老師宣傳防災減災工作安排，進行了主題為《防震減災，保護生命》的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

（3）5月12日下午後紮實開展了防災減災應急避險演練。演練後對演練的情況進行總結。

（4）5月12日——14日，各班輪流觀看地震災害題材的影視片，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

（5）開展校園安全隱患排查和整改。5月13日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

（6）為確保逃生通道暢通，本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。