當前位置:文範網 >

工作總結 >工作總結精選 >

幼兒教育宣傳活動總結多篇

幼兒教育宣傳活動總結多篇

幼兒教育宣傳活動總結多篇

【第1篇】幼兒園學前教育宣傳月活動總結

幼兒園學前教育宣傳月活動總結(一)

2022學前教育宣傳月我園緊緊圍繞'幼小協同 科學銜接'這一主題,開展豐富多彩的宣傳活動,探索幼兒園和國小雙向銜接、相互配合的新機制,為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據學前教育宣傳活動的有關要求,我園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長和教師走出誤區和困惑。

具體做了如下具體工作:

1、廣泛開展家長宣傳,通過親子活動、講座等方式,積極宣傳學前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳有關學前教育政策。

2、組織科學保教相關活動。活動月期間,組織3次遊戲活動開放日;組織家長參加《世紀星杯家庭公益講座》,邀請養正中心國小教科室主任施妮老師來園,舉行1次大班段家長《一年級家長應該懂的事兒》家庭教育講座, 讓家長對幼兒'幼小銜接'階段有全面的瞭解、正確的認識,引導家長有的放矢地為孩子入國小做準備,減少家長對幼小銜接的顧慮

3、開展《走進國小零距離》活動,在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心國小,在成功中心國小小導遊的帶領下,小朋友們參觀了學校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中,小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事,參觀完國小,小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。

通過開展學前教育宣傳月系列活動,使我園在'幼小協同 科學銜接'這一主題上為老師、家長與小朋友創造了學習的機會,特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區。進一步端正了家長對幼兒教育的觀點,防止和糾正幼兒教育'國小化'傾向,同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。

幼兒園學前教育宣傳月活動總結(二)

為貫徹落實《3-6 歲兒童學習與發展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬户,做到家喻户曉,深入人心。 我園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我園具體的工作開展情況彙報如下:

一、成立領導小組,專人負責。 成立以園長為組長的領導小組,副園長、園長助理和工會主席為副組長,全體教師為成員,使宣傳月工作落到實處。

二、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。

1. 學園宣傳:

(1 )以工會牽頭組織開展《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,全面真實地反映了教師在實施《指南》中存在的困惑與問題,也互相學習到了實施《指南》的有益經驗。在交流探討中對《指南》背景下的幼兒園一日活動組織與實施有了較好的解決思路,拉開了我園進一步貫徹《指南》精神,規範辦學理念的序幕,真正使《指南》促進教師的專業化成長,支持幼兒的全面發展。

(2 )振興民族的希望在於教育,振興教育的希望在於教師。為了進一步弘揚師德風範,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教育向優質、精品教育發展, 5 月14 日我園 推選伍文君、張明麗兩名教師參加安海鎮'我愛幼教,我愛幼兒'主題演講比賽。比賽中,年輕的老師對神聖的教育事業有着無限的渴望和熱愛,他們對教育的意義有着獨特的、深刻的理解,深深體會到所肩負的重任。最終以決對優勢包攬了一等獎,以此,提高了教職工的思想政治和職業道德素質,對進一步加強全體教師的師德師風建設起到了積極的推動作用。

2. 社會宣傳:

(1 )結合'六一'慶祝活動,開展親子游園活動及'端午粽子情'親子競賽活動, 藉此機會宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解, 擴大廣大羣眾對幼兒園工作的知曉度、關注度和參與度,提升幼兒園的知名度,加強社會對《指南》背景下幼兒園教育的理解與認識,加強家園聯繫,共同關注孩子成長。

(2 )在宣傳月活動期間,利用幼兒園的led 顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯繫欄、家校通等途徑加大宣傳力度的同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在社會中的影響。

3. 家長宣傳:

(1 )向家長做好宣傳工作, 組織各班家長代表參加5 月9 日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座,出勤率達95% ; 明確學籍錄入的重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入,確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息;大班開展'幼小銜接'活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把'提早學識字、學拼音'的教育理念轉化為正確地引導孩子嚮往國小生活,理解孩子的學習特點,把快樂遊戲的權利還給孩子,反對'國小化'傾向。

(2 )學園開展家長學校講座,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力;各班開展家長開放日活動,通過反饋表的形式與家長形成良性溝通,使家長深入學園把握《指南》指導下幼兒教育方式與方法, 提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

本次的宣傳月活動,進一步引起了家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育' 國小化' 傾向。營造了全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成了有利於幼兒健康成長的良好社會環境,讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

幼兒園學前教育宣傳月活動總結(三)

為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》,樹立科學的兒童觀、教育觀,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合實際,開展了一系列的宣傳活動,收到了良好效果,現將活動情況總結如下:

一、對宣傳活動高度重視,積極動員,精心組織,成立了活動領導小組。

為了進一步營造社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求,我園在園領導的組織下,於5月24日進行了有關學前教育宣傳月的動員大會。根據宣傳月活動主題:傾聽孩子,共同成長,結合我園實際,成立了由鄒日強為組長劉星每為副組長的學前教育宣傳月活動領導小組,並制定了幼兒園學前教育宣傳月的活動方案。此次動員大會,不僅讓教師明確宣傳月的內容,也為今後的工作指明瞭方向。

二、積極開展園內宣傳。

在宣傳月期間,副組長組織全園教職工通過集中學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神,在學習中不斷要求老師們要糾正'國小化'教育內容和方式,要求各幼兒教師積極關注教育部開通的育兒網。

三、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效。

我園根據實施方案,緊扣主題,開展豐富多彩的教育宣傳活動,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響,以取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新台階。主要活動如下:

1. 5月20日,我園舉行'2022年親子活動', 活動中,各班幼兒的一個個精彩的節目,贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結束後,各班教師發放了家長意見徵詢書。通過這一活動,力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2.6月1日,舉行了六一兒童節慶祝活動。6月1日上午,我園幼兒伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,同塘面國小少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節。活動中,學校領導為獲得'表演優勝'、'小小歌唱家'等稱號的幼兒分發獎狀。孩子們表演了3個意韻豐富、動作優美的歌舞。各評委公平公正亮分評比,中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎,大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領導和家長們的陣陣掌聲,充分展示了我園幼兒的全面素質,受到了來賓的高度讚揚。豐富的活動內容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嚐,充分體現了'傾聽孩子,共同成長',讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節。

3. 6月5日——6月7日,我園組織了幼兒遊戲與課程整合的優質課評選活動。在教學活動展示中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統教學方法,還把語言、音樂、美術、體育、數學等多個領域融匯貫通在一起,再根據小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內容,自己親自動手製作卡片,並充分利用電視、碟機開展教學活動。一幅幅色彩鮮豔的圖片、一段段生動形象的視頻,一個個層層遞進的環節,深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示範課讓孩子們學在其中,樂在其中!

4. 6月11日,我園發放以'傾聽孩子,共同成長'為主題的《致幼兒家長的一封信》,面向家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育'國小化'的危害及防止和糾正'國小化'現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5. 6月19日,我園舉行書畫比賽,更好的弘揚了中華書畫藝術,推動幼兒教育的提高,激勵幼兒書畫藝術興趣,培養孩子們從小就積極向上的競爭意識。

總之,本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式,大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作,讓幼兒家長了解了當前學前教育發展現狀,讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識,家校聯合形成了有利於幼兒健康成長的良好環境。

【第2篇】幼兒園食品安全宣傳週活動總結

幼兒園食品安全宣傳週活動總結

6月17日至27日是全國食品安全宣傳週。為深入宣傳貫徹食品安全法律法規,進一步普及食品安全知識,切實做好本年度食品安全宣傳週活動,按照教育局統一安排和部署,定於6月10日至22日長江幼兒園開展食品安全宣傳週活動。長江幼兒園組織開展以“共建誠信家園,同築食品安全”為主題的食品安全宣傳教育活動。

我們向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們瞭解食品安全知識、提高自我保護能力,讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民羣眾飲食安全的決心和信心,形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

活動中,各班利用家長園地、宣傳欄、網上家長學校短信平台向家長宣傳食品安全相關知識,增強家長食品安全意識。以食品衞生安全與傳染病防治等知識為主要內容,抓好常態化的健康教育活動,教師通過圖片、遊戲、健康課等形式對幼兒進行了食品安全知識宣傳,比如:通過談話、參觀、主題遊戲等形式,藉助圖片、指偶、媒體課件開展《食品袋上的祕密》、《吃不完,怎麼辦》、《東東為什麼肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衞士》等系列主題教育,通過生動有趣的活動讓孩子們瞭解什麼是安全食品,為什麼要吃安全食品等,增強全園師幼和家長的衞生防病意識。

保健醫生還組織教師進行了食品衞生安全知識培訓,讓教師們在豐富食品安全知識的同時提高自我防護能力。

此次宣傳週活動的開展,進一步增強了全園師生和家長的食品安全防範意識,全園迅速掀起“共建誠信家園,同築食品安全”的良好氛圍

幼兒園食品安全宣傳週活動總結,盡在本站範文網。

【第3篇】幼兒園學前教育宣傳月活動總結有哪些

幼兒園學前教育宣傳月活動總結有哪些

為貫徹落實河北省教育廳《關於轉發教育部辦公廳開展學前教育宣傳月活動的通知》要求,切實防止和糾正幼兒園“國小化”現象,形成利於幼兒健康成長的良好社會環境,我吳橋縣第二幼兒園結合本園實際,以學前教育宣傳月活動為契機,以“快樂生活,健康成長”為主線,突出“規範辦園,科學保教”的目標,開展了學前教育宣傳月“十個一”活動,並確保了活動實效,現將活動的開展情況總結如下:

一、高度重視,做到“五個”精心

我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視,將其列入近期議事日程,併成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組,明確活動任務和責任,落實具體措施和經費保障,領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。

我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,結合本園特點,確定了我園宣傳月主題“科學保教,愛從這裏開始”,讓孩子在生活中學習,在遊戲中探索,並緊扣主題,做到“五個精心”,即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。

二、規範宣傳,確保“四個嚴禁”

我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳,宣傳活動做到“四個嚴禁”,即嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向;嚴禁宣傳內容違背學前教育規律和幼兒身心發展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規:在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發宣傳單,現場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯繫欄內設置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。

三、常態教學,加強“三個堅持”

1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的户外活動和自由活動時間。

2、堅持以遊戲為主要教育教學方式,除了教學活動以遊戲為主外,還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲,靈活應用集體、小組和區角活動等多種形式,激發幼兒的探究慾望,促進幼兒身心全面和諧發展。

3、幼兒一日活動堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手,培養幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,讓幼兒在生活中學習,在遊戲中探索,促進其身心和諧發展。

四、形式豐富,開展“十個一”活動

(一)加強學習與研討,用理論與實踐相結合的方式引領和宣傳科學的教育理念。

1、開展了一次集體學習與培訓活動。6月14日,我園開展了對《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》以及《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等相關政策、法規的學習與培訓活動。教師們撰寫了數千字的學習筆記,學習後,每人寫學習心得,以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習教師們增強了科學保教的自覺性和主動性,提升了教師的教學理念與教育教學水平。

2、開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規,直接關係到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。6月19日,我園開展了“優化幼兒一日常規”經驗交流活動。此次研討與交流,真正讓教師科學的教育觀念有效內化為自身的行為意識,掌握可行可操作的依據及方法並落實到實踐中,

【第4篇】幼兒園防災減災宣傳週活動總結

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第十個“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發自然災害能力,我園認直貫徹落實(防辦[2022]號)、(xx減辦[2022]號)和(xx教內安〔2022〕)文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動,加強了全體師生及家長的防災減災意識,提高了全體師生及家長的安全防範能力,並取得了一定的成效。

一、領導重視,分工明確

我園領導高度重視防災減災宣傳工作,收到文件後立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領導決定成立工作領導小組,由顏園長擔任組長、樑副園長擔任副組織,張老師、保衞科長及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳週活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。

二、精心組織,強化責任

5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式,並在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫,營造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進一步強化我園全體師生防災減災的意識。

三、形式多樣,方法得當

1.加強組織領導,深入開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災害風險”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災減災知識,努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

2.加強宣傳教育,大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理,消除災害風險隱患

紮實開展災害風險隱患排查治理工作,重點針對教學樓、圍牆、欄杆、户外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防範治理責任,完善相關措施,全面提高我園風險管理水平。

4.開展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案

積極組織開展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動,通過演練,進一步提高了幼兒園教職員工的安全防範意識和應急處置能力,在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。

5.開展國防教育,增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學習國防教育相關知識,激發全體師生的愛國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質。

通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,進一步增強了全園師生防災減災意識,最大程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今後的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創和諧、平安的校園!

【第5篇】2022年10月幼兒園學前教育宣傳活動總結

為貫徹落實xx市xx區教育局《關於學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況彙報

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效

(1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達xx市xx區教育局《關於開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友瞭解宣傳月的內容、形式。

(2)、6月5日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動實施方案。

(3)、在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

(4)、6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悦、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

(5)、6月9日分發致每位家長一封信,宣傳規範辦園行為,避免國小化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

(6)、在宣傳月活動期間,利用六一節、藝術節等系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳或諮詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規範辦園的行為。

幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會羣眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為 。

【第6篇】幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責為了提高每個人的森林防火意識增強每個人的森林責任心我們應該加強森林防火宣傳根據縣教育局《關於開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現總結

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中動之以情曉之以我們面對的是一羣三五歲的孩子年齡小控制力差對他們講大道有時也不能解於是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的並通過各種途徑搜一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等讓孩子們觀察討論説説自己的看法討論並總結應當注意什麼。

2、把安全 教育融入到教學活動中牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害讓幼兒瞭解防火知識明白防火重要性讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關於“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為幼兒創設一個良好的物質教育環境。

3、向家長做好宣傳工促使家園教育一致性。幼兒園教育家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

總之我們要把森林防火項工為一個艱鉅而複雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍

【第7篇】幼兒園開展學前教育宣傳月系列活動總結範文

六月的歌是甜甜的,六月的花是香香的。藉着學前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點縣實驗幼兒園對全縣幼兒園教師開放,參觀幼兒園的主要有教育局領導,公辦園以及私立園的園長和骨幹教師,大約有一百人。

首先,由張主任帶領局領導和教師參觀班級的環境設計和區域活動,區域遊戲活動是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天遊戲、學習不可缺少的活動。班班有特色、處處有亮點,小小區域,體現了老師們的智慧。

其次,為了提高全縣幼兒園的教育教學水平,起到示範引領的作用,實驗幼兒園準備了三節運動展示課和兩節特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的精彩表現給在場的參觀者留下了深刻的印象。然後由李園長對《尊重幼兒發展規律還幼兒美好明天》進行專題講座,為私立幼兒園的辦園指明瞭方向。最後由教育局領導進行展示活動總結,對實驗幼兒園的這次活動精心準備給予高度的評價,為今後的幼教發展提出了更明確的要求。

【第8篇】幼兒園學前教育宣傳月活動總結2022

學前教育宣傳月,學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,以下小編為大家整理了幼兒園學前教育宣傳月活動總結2022,希望對大家有幫助!

幼兒園學前教育宣傳月活動總結2022為貫徹落實仙遊縣教育局《快樂生活,健康成長學前教育宣傳月活動實施方案》,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了快樂生活,健康成長學前教育宣傳月活動領導小組。

2、依託專業資源,加強協調合作。

充分利用鯉中實驗幼兒園人力、設備資源,利用各種活動,廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效。

我園圍繞活動主題,積極參加縣組織的的大型户外宣傳活動,開展多種形式的科學育兒宣傳指導,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

通過led顯示屏、發放宣傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學前教育管理規定,促進規範辦園。

以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《關於防止和糾正學前教育國小化現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規範辦園的行為。

(3)宣傳科學育兒知識,糾正國小化傾向。

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯繫欄、發放宣傳單、諮詢活動等形式,面向家長及社區羣眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育國小化的危害及防止和糾正國小化現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學前教育宣傳月活動, 使科學的早期教育走進千家萬户,為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境,進一步推動了學前教育事業的發展。

幼兒園學前教育宣傳月活動總結2022,盡在本站範文網。

【第9篇】幼兒園2022年“全民國家安全教育日”宣傳活動總結

為響應xx區關於開展2022年”全民國家安全教育日”宣傳教育活動的通知的要求,xx區xx幼兒園在4月13日至17日期間,主要從以下方面開展以“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題的系列活動。

一、通過安全主題會提升全園意識,加強領導

學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以園長金曉鋒為組長的領導小組,具體落實活動日的各項工作。幼兒園召開安全工作專題會議,認真學習2022年“4.15”全民國家安全教育日活動的相關內容,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動落實而更有成效。

二、通過班級教育幫助幼兒增長國家安全知識

在班級教育活動中,各班教師結合不同年齡段幼兒的實際特點,認真進行活動的設計、實施、總結,把抽象的國家安全知識轉化為適宜幼兒理解的內容和形式來開展。如:小班幼兒年齡小,他們的注意力集中時間較短,認知能力和動手能力相對較弱,他們對鮮豔的色彩有良好的興趣,因此,教師在小班開展了“五星紅旗”的活動,通過活動引導幼兒認識國旗的特點,進行五星紅旗的粘貼製作活動;大班幼兒的認知、操作等各方面的能力都有了極大的增強,他們有良好的好奇心和求知慾,因此,教師在大班開展了“中華國粹”主題活動,通過活動幫助幼兒學習更多國旗的知識,熟唱國歌,深入學習瞭解中國優秀傳統文化。“幼兒園一日生活皆課程”,除集體教育活動外,教師還將國家安全教育融入於幼兒一日生活活動的各環節中,如:利用週一的升旗活動對幼兒進行愛國主義教育,在區域活動時間為幼兒提供中國版圖迷宮供幼兒進行操作等。

三、開展社會宣傳活動。

我園還通過電子顯示屏播放安全標語,用短信對家長進行安全教育等不同形式,加強“全民國家安全教育日”的社會宣傳,提高社會影響力。

通過本次活動提高了全園師幼的安全意識,進一步提升了全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成了維護國家安全的強大社會共識。

【第10篇】2022幼兒園食品安全宣傳週活動總結

為了提高學生食品安全知識水平,各班級在班主任的帶領下根據所收集的知識製作食品安全展板。以下小編dl為大家收集了以下小編dl為大家收集了關於xxx,希望對大家有幫助!,希望對大家有幫助!

2022幼兒園食品安全宣傳週活動總結為增強全園師生對食品安全的意識,普及食品安全科學知識,根據市教育局下發的《關於開展 2022年食品安全宣傳週活動的通知》,東遷幼兒園認真組織部署,圍繞宣傳活動主題尚德守法,提升食品安全治理能力,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳週活動。

一、領導重視,精心組織

該園領導高度重視此次食品安全宣傳週活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳週活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳週活動做好了充分的準備。

二、方案具體,目的明確

本次活動中,該園圍繞主題,結合幼兒園實際,選擇貼近教職工生活的活動,充分利用各種宣傳手段,以懸掛橫幅、印發宣傳材料、上安全主題課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生、家長的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

三、內容豐富,效果明顯

1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗,向全園教師、幼兒、家長宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識,收到了良好的宣傳效果。

2.為了提高食堂從業人員的食品安全知識水平, 6月 23日中午,我園衞生保健老師為他們上了一節生動的夏季食品安全知識普及課。此次培訓,強化了食堂工作人員的業務素質,提高了他們的崗位技能,保障了廣大師生的飲食安全。

3.為了提高幼兒的食品安全意識,各班主任老師開展了以《食品安全小衞士》為主題教育,利用集體教學、遊戲、談話等形式,加強孩子們對食品安全認識。

4.安全領導小組也加強對幼兒園食堂的巡查力度,並對食堂進行了一次全面的安全大排查,仔細查看了各類食品的感官質量、保質期、購貨憑證等,杜絕各類安全隱患。

該園通過食品安全宣傳週活動,普及了食品安全科普知識,增強了全園教職工、幼兒、家長的自我保護意識和維權意識,全園上下,人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

2022幼兒園食品安全宣傳週活動總結,盡在本站範文網。

【第11篇】幼兒園學前教育宣傳月活動總結範文

依據教委辦《關於開展201x年鎮學前教育宣傳月活動的通知》指導,為促進學前教育事業的科學發展,營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境,我園採取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》教育理念,明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結

一、成立領導小組

為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導,成立了以楊琳琳園長為組長,業務主任顏燕語為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是:認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

二、廣泛宣傳動員

宣傳的內容:宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。宣傳學前教育管理制度,促進規範辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》以及關於規範辦園、科學保教的相關規定,堅持科學保教,規範辦園行為。宣傳科學育兒知識,糾正“國小化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效。

三、開展園區活動

全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發展指南》的內容,並對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學保教能力。

2.向家長髮放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所瞭解,瞭解了3-6 歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,初步感知學《指南》有利於孩子健康成長。

3.通過家長座談會,向家長介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發展的具體方向,樹立了科學育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。

4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。

5.分段開展為期三天的“悦動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節活動,讓孩子們過一個與眾不同的節日,既能愉快地過節,又能在節日中感受中國傳統節日的氣氛,並讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,並與幼兒一同感受在節日中的藝術氛圍。

幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

【第12篇】2022年幼兒園綜治宣傳月活動總結

根據市教育局 “綜治宣傳月”活動方案,結合我園實際,我們積極開展了“綜治宣傳月”活動,現將活動開展情況總結匯報

一、指導思想

堅持科學發展觀,認真貫徹落實黨的xx大精神,按照構建社會主義和諧社會的要求,在教育局黨委的統一領導下,組織動員社會各方面的力量,以服務師生為宗旨,以落實幼兒園及周邊治安綜合治理各項措施主線,實行教育與管理、治理與建設相結合,深入開展“綜治宣傳月”活動,全面落實社會治安綜合治理各項措施,確保師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境。

二、加強領導

為加強本次活動的組織領導,保證工作取得實效,我園成立了“綜治宣傳月”活動領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

三、切實開展活動

根據宣傳內容和要求,結合我園的實際情況,我們制定了詳細的《新餘市蓓蕾幼兒園xx年綜治宣傳月活動方案》,並組織開展了以下相關活動:

(一)組織全園教職工認真學習了市教育局社會綜合治理宣傳月活動工作文件精神,使廣大教職工進一步提高了思想認識和參與活動的積極性。

(二)為強化安全防範意識,在全園開展了一次安全疏散演練

(三)按照文件要求,做好了懸掛宣傳標語工作,營造了宣傳氛圍。

(四)組織教工學習綜治安全有關知識,積極參與市綜治委在新餘日報上開展的“綜治知識”有獎競賽活動。

(五)加強師生安全教育,結合安全教育日各班開展了形式多

樣的安全教育活動。

(六)向全園家長宣傳綜治知識,刊出了一期有關交通、消防、

禁毒、反xx等內容的綜治宣傳板報。

在全園教職工及廣大家長的密切配合與支持下,此次宣傳月活動順利地完成了各項宣傳任務,達到了預期宣傳效果,廣大教職工的法律意識進一步增強,參與社會治安綜合治理工作的責任意識與自覺性進一步得到了強化。今後,我們將繼續深入開展綜治活動,狠抓各項措施的落實,努力創建和諧平安校園。

【第13篇】2022年幼兒園學前教育宣傳活動總結範文

為貫徹落實xx市xx區教育局《關於學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況彙報

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效

(1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達xx市xx區教育局《關於開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友瞭解宣傳月的內容、形式。

(2)、6月5日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動實施方案。

(3)、在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

(4)、6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悦、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

(5)、6月9日分發致每位家長一封信,宣傳規範辦園行為,避免國小化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

(6)、在宣傳月活動期間,利用六一節、藝術節等系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳或諮詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規範辦園的行為。

幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會羣眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為 。

【第14篇】幼兒園綜治宣傳月活動總結

根據市教育局 “綜治宣傳月”活動方案,結合我園實際,我們積極開展了“綜治宣傳月”活動,現將活動開展情況總結匯報如下:

一、指導思想

堅持科學發展觀,認真貫徹落實黨的十七大精神,按照構建社會主義和諧社會的要求,在教育局黨委的統一領導下,組織動員社會各方面的力量,以服務師生為宗旨,以落實幼兒園及周邊治安綜合治理各項措施主線,實行教育與管理、治理與建設相結合,深入開展“綜治宣傳月”活動,全面落實社會治安綜合治理各項措施,確保師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境。

二、加強領導

為加強本次活動的組織領導,保證工作取得實效,我園成立了“綜治宣傳月”活動領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

三、切實開展活動

根據宣傳內容和要求,結合我園的實際情況,我們制定了詳細的《新餘市蓓蕾幼兒園2022年綜治宣傳月活動方案》,並組織開展了以下相關活動:

(一)組織全園教職工認真學習了市教育局社會綜合治理宣傳月活動工作文件精神,使廣大教職工進一步提高了思想認識和參與活動的積極性。

(二)為強化安全防範意識,在全園開展了一次安全疏散演練

(三)按照文件要求,做好了懸掛宣傳標語工作,營造了宣傳氛圍。

(四)組織教工學習綜治安全有關知識,積極參與市綜治委在新餘日報上開展的“綜治知識”有獎競賽活動。

(五)加強師生安全教育,結合安全教育日各班開展了形式多

樣的安全教育活動。

(六)向全園家長宣傳綜治知識,刊出了一期有關交通、消防、

禁毒、反邪教等內容的綜治宣傳板報。

在全園教職工及廣大家長的密切配合與支持下,此次宣傳月活動順利地完成了各項宣傳任務,達到了預期宣傳效果,廣大教職工的法律意識進一步增強,參與社會治安綜合治理工作的責任意識與自覺性進一步得到了強化。今後,我們將繼續深入開展綜治活動,狠抓各項措施的落實,努力創建和諧平安校園。

【第15篇】幼兒園全國法制宣傳日活動工作總結範文

篇一

在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局關於組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神,統一要求,精心部署,紮實工作,面向廣大教師和幼兒,進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。現將活動情況總結如下:

一、活動主題和指導思想

今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”。指導思想是:深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,全面推進“六五”普法規劃實施,以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合。通過紮實而有效的法制教育宣傳活動,增強了我園教師依法執教的意識,增強了幼兒的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

三、活動開展情況

我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動,園長主持召開動員大會,認真學習上級《關於開展20xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20xx年12月4日---12月19日懸掛“弘揚法治精神,建設法治中國”宣傳橫幅,開展“我是小小法制宣傳員”活動,發放宣傳資料,營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節法制宣傳主題活動,如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎麼辦》等等,運用遊戲、故事、談話等活動,把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,召開一次班會,如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育,教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試,讓廣大教職員工通過學習,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍,進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵,用法律的武器自我保護,不斷增強法制教育的實效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保*》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動,發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信,發放《平安興隆宣傳手冊》等途徑,多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走進每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執教能力,促進依法治校依法治教的進程,今後我們將認真總結經驗,以新的姿態,新的措施開展明年的普法工作。

篇二

我校嚴格按照舒法治辦﹝20xx﹞4號文件精神開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求,進一步強化校園法制建設,認真地開展了法制宣傳教育活動,組織全校師生員工學習了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保*》等有關法律法規內容。全校師生遵紀守法的意識不斷增強,學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

此次“12·4”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。”。通過宣傳在學校中努力形成依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識,提高自身法律素質,營造一個人人學法律、懂法律、用法律的良好氛圍。

一、成立領導小組,強化師生法制意識。

作為教育工作者,我校領導非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織,成立了學校法制宣傳教育工作領導小組。學校利用週一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,並要求教師分組交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、明確意義,加大宣傳教育力度,提高法律意識。

學校通過組織全校師生學習有關精神、印發宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳,並充分利用學校紅領巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會等多種形式、多種渠道的法制教育,積極營造對《憲法》、《未成年人保*》、《道路交通安全法》等法律法規的學習氛圍,增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識:法制宣傳工作是一件關係到我國現代化建設能否順利進行的大事,直接關係到社會的穩定,也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

三、注重活動的創新,提高活動的針對性和實效性。

為提高法制宣傳教育的效果,我校有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。內容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動。活動以《憲法》為主線,結合《教師法》、《未成年人保*》、《道路交通安全法》等法律法規,開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外,學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步瞭解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性,教學效果較好。

四、開展法制宣傳教育,取得明顯成效。

認真按照綜合治理規劃的要求,進一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學習,全面提高師生的法律素質,全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素養轉變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變。這些轉變為推進依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎。其具體做法為:

1.營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前、教學樓牆壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標語,橫幅。此外,還在學校的宣傳櫥窗裏製作安裝了兩塊相關的法制宣傳內容圖版,對學校的法制教育工作進行介紹。各班級創作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報,在整個校園裏形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。

2.開展了一次法制宣傳主題班會。學校各班級以“12·4”全國法制宣傳日為契機,在認真學習憲法知識的基礎上,利用班會課時間,召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會,對學生開展《憲法》、《未成年人保*》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

3.進行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學校利用週一升旗儀式的時間,組織進行了一次特殊的國旗下講話,大隊輔導員董晶晶老師在國旗下就學習《憲法》的意義和重要性等法制教育內容做一次生動的講話,引起了全校學生的強烈共鳴。

4.學校根據此次法制宣傳活動的主題要求,組織了師生進行普法測試,該試卷的內容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保*》、《道路交通安全法》等內容,使師生們在測試的過程中,得到了極大的鍛鍊,加深了對法律知識內容的記憶。

5.根據臨時發生或身邊發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行法制教育和心理輔導;向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

6.堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保*》,提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀、體罰學生造成不良後果和影響的教職工嚴肅查處的力度。

總之,我校在今年的“12·4”全國法制宣傳日活動中,經過全校師生的不懈努力取得一定的成績,進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續努力,把法制教育宣傳工作向深化發展,落實到位,為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎。

篇三

今年是'12.4'全國法制宣傳日第十四週年,也是實施'六五'普法規劃承上啟下的關鍵年,根據中共洛陽市委宣傳部、洛陽市司法局和洛陽市依法治市工作領導小組辦公室《關於開展20xx年'12.4'全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(洛治市辦〔20xx〕7號)要求,結合我局審計法制宣傳教育工作實際,開展以'大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢'為主題活動。現將我局的宣傳工作情況總結如下:

一、領導重視,周密部署。審計局黨組高度重視'12.4'全國法制宣傳日系列宣傳'活動,把其作為法制宣傳工作的一項重要內容,積極安排、精心組織、周密部署。成立了'12.4'全國法制宣傳領導小組,明確了責任分工,制定了《洛陽市審計局開展20xx年'12.4'全國法制宣傳日活動方案》(洛審辦〔20xx〕21號),並召開全局職工大會進行動員,對'12.4'全國法制宣傳活動時間安排、宣傳重點、工作要求等做出了具體部署,切實做到了思想重視、組織健全、領導有力、責任明確、措施有力。

二、強化宣傳,形式多樣。我局充分利用局門户網站、辦公大廳滾動顯示屏幕、短信平台、展板、信息簡報等載體,廣泛宣傳省、市'12.4'全國法制宣傳活動的意見、方案,切實把'12.4'法制宣傳活動各項工作落到實處。

一是12月4日上午全局組織一次專題培訓活動,大力宣傳黨的十八大和習近平總書記關於全面推進依法治國的重要論述精神,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

二是組織處級領導幹部、公務員學法用法無紙化統一考試。本次考試共有9名領導幹部和50名公務員參加,領導幹部的平均成績為95分,公務員平均成績為93.9分,為100%。

三是12月4日法制宣傳活動展板在周王城廣場參展;並設立審計諮詢台,解答羣眾提出的疑難問題,共發放宣傳資料150餘份,講解'審計法'相關知識100餘人次,切實解決廣大羣眾身邊的涉法問題。

四是在單位的辦公樓大廳顯示屏上制着'依法行使權利,依法履行義務,依法維護權益'滾動'12·4'全國法制宣傳活動標語。

五是向全局幹部職工,羣發一期'辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法'的法制短信,擴大全國法制宣傳日的知曉度和影響力,為審計法制工作的深入開展提供保障。

三、圍繞主題,務求實效。我局在開展'12.4'全國法制宣傳日活動中,以'法律宣傳'為抓手,轉變工作作風,提高依法行政能力,促進依法行政、依法審計的進程,為'六五'普法營造良好的宣傳氛圍。

一是加強法制宣傳,提高依法行政能力。該局把依法行政工作作為規範審計行為、提高審計質量的重要抓手,制定年度法制工作要點,指導全市審計依法行政工作。根據各個業務部門的職能,將法律法規賦予審計監督的職責和權力分解落實到相關部門,要求其嚴格執行,從而形成認識到位、領導重視、職責明確、保障有力的依法行政工作機制。

二是完善各項制度,規範審計執法力度。在推動依法行政工作中,重視制度對依法審計執法行為的約束作用,用制度來管人、管事、管權,提高依法審計水平。局制定《審計項目質量控制制度》和《執法過錯責任追究制度》等制度,將審計時間、審計方式、審計內容等以審前公告形式向社會公開,讓審計監督權力在陽光下運行,增強審計執法的透明度。

三是履行執法職責,規範行政執法行為。嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責,擴大審計覆蓋面,從單純的監督性審計轉入監督服務性審計,從單純查處問題轉入查處與整改落實並重,增強審計工作的主動性,從源頭上採取措施,預防和減少問題的發生。充分發揮審計的'免疫系統'功能,為洛陽發展當好經濟衞士,為中原經濟區建設保駕護航。

標籤: 幼兒教育 多篇
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gongzuozongjie/gongzuojingxuan/drz331.html
專題