活動總結模板（共45篇）

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篇1：活動總結

為不斷滿足廣大人民羣眾的文化需求，積極倡導健康向上的文化生活，我鎮按照大文明辦【20xx】1號文件《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》的要求，以營造歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍為中心，廣泛動員，精心組織，舉辦了一系列形式多樣、內容豐富的春節文化活動，為全鎮人民奉上了豐盛的文化大餐。現將活動總結如下：

一、領導重視

為切實把春節文化活動謀劃好、安排好、組織好，確保各項文化活動順利進行，我鎮領導高度重視，成立了領導小組：

組 長：楊恩輝(王泗鎮鎮長)

副組長：郭 彥(王泗鎮副鎮長、文化分管領導)

成 員：李 鳳 吳素羣 劉 璐 蘭 敏

落實個人責任，嚴格督促檢查，有效確保了各項工作任務落到實處。

二、宣傳調度力度增強 活動節日效應突出

為充分調動有關部門和單位開展及參與春節文化活動的積極性，我鎮根據上級文件精神，在活動現場搭舞台、樹條幅、掛燈籠等，廣泛宣傳，營造濃郁的節日氛圍，不僅做到讓羣眾節日期間有節目看，有活動參與，更知道在哪看，怎麼參與。今年舉辦各項春節文化活動時，許多羣眾都是慕名而來，按期而至。

三、節日活動精彩連連 喜慶氛圍全民共享

今年在延續以往春節文化活動內容豐富、形式多樣的基礎之上，我鎮根據形勢的發展和變化也作了相應的調整和創新，以更好的服務廣大羣眾。同時，和民政殘聯攜手關愛“留守兒童，貧困家庭”，開展“慰問孤寡老人，殘疾人和低保户活動。堅持“以文化人、以人育人，不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質”為目的，增強活動的吸引力和感染力。

春風二月祥瑞至，全民歡慶豐足年。通過舉辦一系列豐富多彩的節日活動，營造了我鎮歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節日氛圍，有效提高了全民的欣賞水平和全民素質，大力弘揚了社會主義先進文化，唱響了全面建設和諧社會的主旋律，對激發全鎮人民建設和諧王泗影響深遠。

篇2：活動總結

一、提高認識，加強領導

****現有員工***人，下設**個工會小組。多年來，車間始終把開展文體活動作為凝聚員工力量，提高工作積極性的重要抓手。在公司工會組織開展的“我健康、我快樂、石化發展伴我行”全員健步走活動中，我們認真組織策劃，認真開展了車間全員健步走活動，確保了活動時間、活動內容的落實，真正做到了認識到位、工作到位、責任到位，營造了“我健康、我快樂、石化發展伴我行”的良好氛圍，使全員健步走活動開展得有聲有色，進一步煥發出了全體員工的工作熱情和工作積極性。

二、具體做法和活動開展情況

（一）切實把全員健步走活動作為一項日常工作來抓。按照厂部統一部署和要求，為促進全員健步走活動的有效開展，不斷滿足廣大員工日益增強的健身需求，全面提高廣大員工的身體素質，以健康的體魄和飽滿的精神投身於工作中，以“每天鍛鍊一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”為目標，營造“我健康、我快樂、石化發展伴我行”的良好氛圍，我們把全員健步走活動工作作為一項重要任務來落實。

一是制訂活動方案。以提高廣大員工身體素質為目標，發動廣大員工積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強健康意識，提高身體素質，樹立儲運鐵路運輸形象；我們從車間的工作特點和實際出發，以開展職工羣眾喜聞樂見的體育活動為載體，積極推進全員健步走活動的有效開展，增強科學的健身意識和身體素質為工作思路，制訂了《****20xx年全員健步走活動方案》，確定車間組織每年5-10月開展全員健步走活動不少於20次，結合班組*班*運轉倒班實際參與全員健步走活動的人數不少於90%。

二是健全組織體系。切實加強全員健步走活動的組織領導，充分發揮工會、共青團、工會小組長、班組長的作用，成立班組健步走活動小組，建立活動骨幹隊伍。形成以工會為主導，共青團、工會小組長、班組長組織為基礎、體育愛好者為骨幹、廣大員工為主體的覆蓋面廣、包容量大的全員健步走組織體系。

三是廣泛宣傳發動。通過開會、發放宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳全民健身的重要意義，宣傳和普及科學、文明、有效的體育健身項目和方法，發動廣大員工積極參加各類健身活動，提高科學健身的認識和科學健身能力。

四是在開展“我健康、我快樂、石化發展伴我行”全員健步走活動中，車間黨政領導採取活動前期參與策劃、活動期間共同關注、活動結束給以鼓勵的模式，有效的處理好生產與活動之間的關係，並在每次活動中與員工一道參與到健步走活動中去，給予員工極大的`鼓勵。

（二）緊扣主題，積極開展活動。今年，車間緊緊圍繞“我健康、我快樂、石化發展伴我行”全員健步走活動這一主題，組織開展了內容豐富的車間全民健身活動。

一是積極參加廠組織的各項全民健身活動，讓廣大員工感受熱烈的全民健身氣息，激發廣大員工健身熱情，自覺投身到全民健身活動中去。

二是積極開展户外活動。每季開展一次爬山活動，通過爬山，不僅增強了員工的體質，還磨礪了員工的意志，進一步煥發出不怕苦、不怕累勤奮工作的熱情。

三是讓員工感受到運動的魅力。“我運動、我幸福、我健康”是我們的健康理念。車間利用“慶三八、迎國慶”開展趣味運動會，組織了*************等趣味性體育比賽*次。參加人員涉及車間各崗位員工共212人，是車間歷年來參與活動人數最多的一次，廣大員工的運動健身熱情空前高漲。比賽現場歡聲笑語、其樂融融，掀起陣陣高潮，增進了員工們彼此的友誼，豐富了員工們的文化生活，營造了更加快樂的工作氛圍，提升了鐵運的凝聚力和戰鬥力！

以上是****“我健康、我快樂、石化發展伴我行”全員健步走活動開展情況，雖然取得了一些成績，但仍然還存在着一些不足。在今後的工作中，我們要本着“堅持經常，全員參與，文明健康”的原則，進一步發揮車間工會組織的作用，不斷創新全員健步走活動中組織形式，堅持面向基層，面向羣眾，外部樹立形象，內部凝聚力量，為推

進公司發展發揮好應有作用。

篇3：活動總結

17日，在古爾邦節來臨之際，自治區文聯舉辦了自治區文聯機關歡度古爾邦節民族團結聯誼活動。

“我們靠民族團結走到了今天，也要靠民族團結走向未來。用真心換真情，團結共築一家親。”5名不同民族的代表踴躍發言，以身邊人講述身邊故事，給幹部職工上了一堂生動的民族團結教育課。大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》《民族團結一家親》鏗鏘有力，獨唱曲目《跳起來》活潑生動，詩朗誦《我的家鄉，我的新疆》聲情並茂……一個個精彩的節目贏得全場陣陣掌聲。另外，擊鼓傳花、搶板凳等遊戲將聯誼會氣氛推向高潮。豐富多彩的聯誼活動增進了文聯各民族幹部職工之間的感情和凝聚力。

自治區文聯黨組認真貫徹落實自治區黨委關於開展“民族團結一家親”系列活動的安排部署，充分利用結親、聯誼載體和重要節慶，舉行內容豐富、形式多樣的活動，促進了各民族交往交流交融，進一步夯實了實現新疆社會穩定和長治久安總目標的基礎。

篇4：活動總結

全力推動地區經濟社會發展。做好今年思想政治宣講工作，對於解放思想、更新觀念、凝聚力量，加快發展，維護穩定，具有特別重要的意義。本年度，我場在縣委宣傳部的統籌指導下，場黨委高度重視宣講工作，結合我場實際，圍繞中心，服務大局，充分發揮思想政治宣講工作密切黨同人民羣眾血肉聯繫的橋樑紐帶作用，求實創新，與時俱進，規範、主動、創造性的開展思想政治宣講教育活動，持之以恆，在鞏固去年成績的基礎上，抓好全場思想政治工作宣講教育，把宣講工作提高到一個新的水平，提供強大的精神動力和輿論支持。現將我場思想政治宣講教育活動總結如下：

一、制定宣講計劃，明確宣講重點

我場根據縣委宣傳部的統一安排，結合我場實際，明確了指導思想和宣傳重點，做到了有目的、有重點、有措施，為全場有效開展宣講工作奠定了堅實的基礎。

二、加強組織領導，組建高素質的宣講隊

場黨支部高度重視，抽調機關幹部、羣眾宣傳員組成宣講隊和宣講組，並首先對宣講隊和宣講組成員進行宣講教育，4月份，由我場派4名同志共同組成了一支宣傳隊伍，為宣傳貫徹黨的十七大文件精神、法律知識及農機車輛須知知識等。

三、具體宣講工作

(一)圍繞“主線”開展宣講，宣傳普法知識，加快農牧民遵法、知法、守法的步伐。

(二)廣泛徵求意見，順利實施村級建制

結合宣傳普法知識，廣泛宣傳村級建設是社會發展的需要，是為了切實減輕農民負擔。幫助農牧民羣眾樹立了正確的觀念，取得了較好的宣傳教育效果。

四、存在的問題。

1、宣講的力度不大，形式單一。

2、宣講的內容不豐富，針對性不強。

3、羣眾參與的自覺性不高、面不廣。

4、資料不夠規範。

五、下一步工作打算。

1、以實施區、州十七大精神和自治縣實施為主要內容，以宣講促發展為目的，深入宣傳黨的方針政策。

2、加強領導監督，落實責任，創新宣講形式，豐富宣講內容，提高宣講的效率、效果。

3、進一步構建宣講網絡，與“流動黨校”、“黨員先進性教育”系列活動有機結合起來，創造性地開展宣講工作。

篇5：活動總結

假期的尾聲已經靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底盪漾着的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。對於孩子們來説，我變得老成了;對於年輕人來説，我沉穩了;對於年長者來説，我長大了;而對於我自身來説，我在漸漸找尋到了自我。

這個假期，我實踐了大手拉小手的活動，做了義務家教，幫社區裏一些小朋友補課，給他們講有趣的故事，陪他們玩一些新鮮的遊戲，但他們也有很多缺點：比如不好好用心寫作業，字跡潦草等等，在家長的幫助下，我也對他們進行嚴格要求，有一個孩子改掉了作業拖拉的壞習慣。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，現在大多數家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境裏，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不論什麼事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收穫和體會我想會將影響我以後的學習生活，對以後的工作產生積極的影響。

學校還要求我們開展一項社會調查，現在越來越多的人為了方便節約時間，網上購物越來越貼近人們的生活模式，網絡購物的興起，正悄然改變着社會的商業結構和生活方式。由於大學生接觸網絡比較多，所以我對大學生網上購物進行調查。調查結果顯示，説明大多數大學生在網上購物還不是很普及，但潛在很大的發展空間，現在大多數主要還是依靠傳統的購買方式，網上購物越來越能被大家所接受，受大家所關注，具有很好發展前景。另外，調查結果也表明，大多數大學生對網上貨物的質量和售後服務持有懷疑與擔心，對網絡全性問題也比較關心。

我實踐的單位是我們縣的一個建築公司，開始時，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏逛逛那裏看看，過了兩天單位裏的老會計要打一份東西，可是打字不快，我毛遂自薦，順利完成。自那以後，實踐的大多數時間我都做文員的工作，空閒的時候就教教老會計打字什麼的，在自己力所能及的範圍內，也爭取為單位盡一份力。有些時候還會做些雜務，比如打掃衞生等，這些並沒有誰要求我去做，但是必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進步，也是基於我們社會的不斷髮展和進步。就像每年都有一台新的春節聯歡晚會，每一台春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發生着巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐報告，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。

篇6：活動總結

通過9月13日-15日搖一搖“博好彩”活動，微信關注率有了很大的提升，活動總體很成功，結果超出我們的預期，通過這次活動我們也瞭解到了關注我們微信的羣體年齡範圍。在取得的成功的同時，我們也發現了一些問題。基於此次活動我們做出瞭如下總結。

一、活動數據分析

本次活動淨增關注人數352人，同比上月日均關注人數增長7倍。預計費用是2140元，發出去代金券面額為850元，實際使用消費為700元，平均一個微粉的費用是2元。據瞭解外部微信平台吸粉的費用在3-4元/位，相對外部微信加粉費用，我們微信加粉費用比他們低30%，而我們的微粉都將是我們商場的潛在忠實客户，這是我們最大的資源。

二、活動成功之處

1、我們活動的成功是所有部門密切合作的結果，每個部門都盡職盡責；百貨和超市的極力配合代金券的使用，後勤各部門配合物資的安置為活動的順利進行提供了有力保障。

2、微信搖一搖“博好彩”是我們微信部第一次做的大型抽獎活動，引起了很多原有微粉們的關注，同時也吸引了大批沒有關注我們的顧客，他們在此次活動中也成為了我們的微粉。

3、通過此次活動我們得知了關注我們微信的大部分是80後，年齡在18-35歲左右。為我們下一步活動做了很好的鋪墊。

4、現場吸引了大批顧客，提升了我們微信平台的知名度、信譽度、美譽度。

5、此次活動獲得的新微粉，將給我們公司帶來很大的無形效益，潛移默化的提升我們商場的美譽度和形象。

三、活動存在的問題及解決方案

1、活動宣傳的主題不夠吸引人，下次做活動是我們的主題要鮮明吸引人。

2、宣傳力度小，此次夜場活動的入場券上沒有把我們微信的二維碼印製上，以後每次活動的入場券印製我們微信二維碼及我們的宣傳語；每次活動信息內部員工需轉發朋友圈和qq空間，加大我們的宣傳力度。

3、獎項設置的少，以後我們活動的獎項多設置，中獎率提高。

四、活動注意事項

1、活動前中獎率的測試，中獎率的測試範圍要擴大，不能僅僅侷限於後勤，樓層也要小範圍測試。

2、活動現場佈置，要做2個展架放置在活動桌兩側，這樣我們的活動更明顯。

3、活動現場登記信息要和電腦信息一一對應。

篇7：活動總結

經過約一個小時的路程，我們到達了目的地——xx國小。一個小時的車程，再加上，上午課程結束後沒有來得及休息就出發，大家顯然顯得有些疲憊，但為了給孩子們帶來一個好的活動效果，又鑑於這些孩子的特殊性，我們所有人都打起了十二分的精神，一點都不敢馬虎。

到達學校時，學校只有兩棟簡易的教學樓，和一個小小的操場，再簡單不過了。校領導接待了我們，我們來到學校的圖書室坐下，這原本是教師辦公室，因教室有限，只能兩用。接待我們的校長更是樸素，要不是老師介紹，沒人能看出他就是學校校長，老師們辦公的場所同樣簡陋，只有空蕩蕩的幾張破舊的桌子。

活動意義：

通過此次活動，加強了社會與這些孩子的溝通，瞭解到社會萬象，同時我們通過此次活動將愛心傳遞給了他們，讓他們感受到社會給與他們的温暖與關愛，他們沒有被社會遺忘，我們都再關注着他們的成長。讓作為青年的我們，認識到應該擔負起祖國興旺發達的使命，不僅我們要不斷進取，我們還應該擔負起幫助我們下一代的未來。通過此次獻愛心活動，讓我們深知我們身負重任。

活動獲得較好的效果，在活動中，打開了他們的心扉，幫助他們解決生活上，學習上的困難，感受到社會的温暖，培養了孩子們的勇氣和自信心。同時，此次活動為我們的班級巡禮月的開展，上交了一份滿意的答卷。

篇8：活動總結

不知不覺中我們迎來了20xx年國慶節和中秋節，為此20xx年9月23日，經貿系各班在系團總支組織下開展了“慶國慶，迎中秋”主題團日活動，慶祝祖國成立60週年，同時迎接中秋節的到來。

9月23日是距離偉大祖國華誕7天倒計時之計，從此次團日活動，各班氣氛活躍、積極響應，開展了豐富多彩的團日活動；活動以生動感人的愛國故事開場，把大家帶入到濃郁的愛國氛圍中。緊接着，激情演説，為祖國歌唱等環節相繼展開。其中08級營銷班開展交流打工經驗，以自己的打工經驗告訴同學在工作方面的情況。09級新生也不甘落後，積極參與，首次舉辦的豐富多彩。以宿舍為單位，各抒己見，談到了國慶的由來，對國慶的祝福以及中秋節到來之即的喜愛之情。

整個活動現場氣氛活躍，同學們用自己的方式表達着對祖**親的崇敬和熱愛之情，以及對中秋佳節的期盼，活動得到大家一致好評，舉辦圓滿成功。

篇9：活動總結

一、活動緣由及目的：

目前同學就餐後不收拾自己的餐盤的現象非常普遍。而這種現象的存在不但給來食堂就餐的同學帶來不便，更是體現我們當代大學生不好的素質。而本次活動就是針對這種現象，讓同學們用心思考我們作為大學生應該具有什麼樣的素質，並且希望同學們能夠努力做好自己身邊的每件小事。同時也希望通過本次活動減少食堂就餐擁擠的現象，讓同學就餐更順暢，也適當地減輕了食堂工作人員的工作壓力。這樣不但有利於自己也方便了他人，並且可以提高我們的綜合素質，更能展現我們重大人的風采。

二、活動進程：

一個禮拜的活動時間即將結束。在活動過程中，每天每個食堂都有我們的負責人和志願者值勤（派發傳單以加強宣傳力度，友善提醒以提高活動的成效並給予一定的解釋）。活動中每個食堂的工作人員也積極配合我們的工作，做到文明用語，禮貌迴應。通過雙方的努力，活動進展非常順利。

三、活動成效：

雖然一個禮拜的活動時間不長，但我們活動的效果卻是一天比一天明顯。在開展活動之前，食堂就餐壓力很大，擁擠現象也很嚴重。有位置而不能入坐的情況十分常見。當活動開展第一天的時候，諸類現象稍有改變。而當活動進展到現在時，食堂不端餐盤的現象已經成為了個別現象；同學們就餐也更加順暢了；食堂工作人員也可以稍微減輕一點壓力了。與此同時，通過這次活動與食堂工作人員的合作，我覺得我們的工作人員在文明用語，禮貌待人的問題上有了很大的提高。進一步的展現了我們當代大學生的好的綜合素質。

四、活動中存在的問題及解決方案：

在活動的開展過程中，大多數同學都表示支持我們的工作，而且會從他們自己做起，做好身邊的`每件小事。但也存在一些“愛講道理”的同學。他們總是站在消費者的角度考慮問題，認為消費者就是該享受，就是該得到消費者應該得到的服務。也是因為有這樣的觀點，在學校民主湖裏也曾有過激烈的爭論。而我們活動的主辦方在面對這樣的情況的時候，應該找準出發點。從本質上分析事情的原委，進而給同學滿意的解釋。現在有很多大學生在心理上得不到滿足。因此解決問題的關鍵就是如何讓他們得到安慰。

在以後的工作中會有很多這種情況存在。我們作為學生幹部就要以為同學服務為宗旨，從他們的角度出發去解決問題。讓他們從內心裏感覺到滿足，進而對活動表示支持。這樣不但可以提高活動的成效，也進一步提高我們同學的覺悟。

篇10：活動總結

參加這次團隊合作，讓我感悟很多。覺得團隊訓練是以簡單的遊戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸瞭解到“團隊合作”的含義，我瞭解到團隊合作具有“鍛鍊練意志、完善自我、”的內涵，是一項挑戰自我的訓練活動，意在鍛鍊我們大學生的團隊合作意識，創造性的發揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。團隊合作的當天早上，我帶着無比高興地心情來到了學院操場，開始準備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師分配的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創新性。

通過這一天的訓練，我對自己有了更深的瞭解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧儘量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿着激情，大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨後大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環節，相互配合，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現出積極向上心態，接着是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊號召力的語言，然後圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象徵性，再圍繞隊徽設計隊旗，隊旗是體現一個隊伍特徵的最明顯的標誌，一定要經過大家的共同討論才能定下。最後的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來説，對我們學習汽車專業的學生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發性的句子填寫進去試着唱一下，看是不是流暢，然後就是不停的改進，該進。

第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環節的準備結果，還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個彙報表演，看看大家這麼長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開始了本組彙報表演錢的內部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄着各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最後正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協調性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。於是在簡單的點評之後，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很鬱悶，怎麼搞成這個樣子。都很不服輸，於是大家再次進行的認真的排練，發現有不協調的動作，就一個環節一連重複幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之後，大家都重整旗鼓，再次進行表演的時候，大家表現出的是一種活力四射的態勢，而現場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到温馨的氛圍中了。

結束了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收穫頗豐，大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎，老師讓大家每人現場説説自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進來了，大家都得到了鍛鍊這是最重要的。最後每個人分別站到圍成的圈子裏，大家都互相對對方進行了優點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。之後的交流中，老師感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在於過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈活運用。

篇11：活動總結

員工同志們：

車身市場已進入買方市場，為了更好地適應當前市場競爭環境，廣大用户更加註重產品的細節質量，對細節質量方面的期望越來越高，要求也越來越嚴。公司若要在市場經濟中站穩腳跟，只有始終如一地持續抓質量，才能贏得用户的信任，公司才能持續發展，任何僥倖投機的做法都是不能持久的。

“質量是企業的生命”這句話不僅僅是一句動聽的口號，是要我們每個人腳踏實地的去做，而且要認真去做、用心去做，靠一兩次運動式的做法不可能解決根本問題，關鍵在於恆久永續。“生存還是毀滅”不僅僅是舞台上的一句台詞，也是擺在我們面前的嚴酷現實，值得我們每位員工去深思。

“內鑄精品、外塑形象、凝心聚力、捍衞市場、再創輝煌”是我們這次安全文明質量活動月的主題，我們較好地交出了一份答案。我們有理由相信，在公司新一屆領導班子的帶領下，通過亞一全體員工的努力，在不久的將來，我們會向社會交出一份更加圓滿的答案。

亞一是一棵新樹，已在茁壯成長，但現在還是一棵小樹，需要我們在炎熱的夏天和霜雪的冬天好好保護這棵小樹，讓它長出茂盛青翠的樹葉，在不太遠的將來，她會變成一顆參天的巨樹，使我們的子孫在這棵巨樹的樹蔭底下，憩息徜徉，同享樂趣。讓我們為這一目標繼續努力吧！

篇12：活動總結

書畫樂七彩丹青歌盛世,翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統文化，促進校園文化繁榮發展，展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“徐溝中學第六屆藝術節師生書畫展”。現將活動情況總結如下：

此次活動組織有序、參與面廣。學校團委、學生會精心組織，廣泛動員，在整個活動過程中，全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，我們共收到書畫作品753件，數量上大大超過了往年。 從作品的質量上看，內容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛徐中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。

由學生會主席、副主席、各部部長和部分教師組成的評委團經過認真評審，精選出176幅作品在藝術館進行了展覽，並評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。名單如下：

在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。

展覽為期一週，在作品展覽期間，學生會同學犧牲休息時間，輪流值班，付出不少辛苦，前來參觀的師生絡繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。 在總結經驗的同時，我們也發現一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的後期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！

書畫藝術，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平台，調動了廣大師生參與書畫藝術創作的積極性，我們將總結經驗，吸取教訓，為下此活動打基礎，共同譜寫我校科學發展、和諧發展新 篇章。

書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平台，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。在各級領導的大力支持下，我們借鑑往屆書畫展的寶貴經驗，舉辦“迎奧運書畫展”。

本屆書畫展共徵集作品 16 件。經宣傳部委員篩選，再由校團委老師評議，共選出5 件優秀作品。從通知發出到展出結束，整個過程都比較順利的進行。

總結成功的經驗，我們也從中發現一些不足：

一、前期工作準備不充分，宣傳力度不夠，以至於個別院系在徵集作品期間敷衍了事，上交的作品質量較差。

二、展出期間，部分同學誠信度不夠，有重複投票現象。有些經工作人員及時發現給予阻止，其餘的投票真實性有待考究。

三、系部作品未按要求上交，有不少無作者、無班級、無名稱的作品。這給我們的後期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！

無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以後工作的寶貴經驗，我們將會以積極的姿態迎接下一次工作的到來。

涵澤軒書畫社09級新生書畫展活動總結報告

——立足現實，不斷改進，爭當先進社團

東南大學涵澤軒書畫社在校團委領導的支持下，在全體社員的共同努力下，xx級新生書畫展已經圓滿落幕。此次活動的主題是“我的作品，我的個性；我的生活，我來做主”。一幅幅優秀的作品給廣大師生們帶來了一次盛大的宴會。這次活動不僅給大一新生提供了施展才華的舞台，而且帶給整個校園帶來了一幅生機勃勃的畫面，增加了學校的人文氣息，使廣大師生在忙碌地工作、學習之餘享受到書畫的獨特韻味，感受到生活不一樣的風采。

一、活動背景

新學期開始了，20xx級的新生們軍訓也結束了，青春活力的他們，一定是多才多藝的，他們當中肯定有很多書畫愛好者，為了讓他們更好地適應校園、展示自己、充實生活，我們將舉辦一場專門為2009級新生展示其書畫作品的展覽，在全體大一新生中徵集書畫作品，然後選出一定數量的優秀作品展示，並設立獎項，以資鼓勵。

20xx年社團招新活動結束之後，東南大學涵澤軒書畫社廣招新社員，同時也正臨她的第五個週年紀念日。在這個特別的日子裏，面對着一羣躊躇滿志、活力四射的新社員，我們在感受到未來社團欣榮發展之景象的同時，也在積極考慮如何幫助新社員迎接今後的社團生活。籍此，我們將舉辦一場專門為20xx級新生展示其書畫作品的展覽，在全體大一新生中徵集書畫作品，然後選出一定數量的優秀作品進行展示，以增加新同學對今後生活學習的熱情和動力。

二、活動主題

我的作品，我的個性；我的生活，我來做主

三、活動目的

為大一新生的書畫愛好者提供展示的舞台，讓他們感受大學生活的文化氣息，豐富同學的生活，陶冶情操，吸引更多的書畫愛好者，發揚中國的國粹，活躍校園文化，增強我校藝術氛圍，提高我校學生藝術欣賞能力，促進我校素質教育的發展，促進校園精神文明建設，繼承併發揚中華民族光輝燦爛的文化！

主辦單位

東南大學校團委

東南大學涵澤軒書畫社

四、活動時間及地點

11月02日中午12：00-18：00梅園食堂東門

11月03日中午12：00-18：00桃園食堂東門

五、活動人員

參加活動的成員：全校xx級新生

參與布展的成員：社長楊力，副社長王祥輝，宣傳部、企劃部、外聯部各部長及部員，部分社團內部志願者

六、活動流程

1、10月10日至10月27日

作品徵集：由書法組、繪畫組、篆刻組各組長每週六晚在教7-105收集（考慮到部分同學的時間安排有衝突，平時提供負責人收集）；

活動宣傳前期：

由宣傳部製作海報和宣傳單，各部調出部員分發傳單；

2、10月28日至10月30日

組建作品評審團，進行作品評選，並設定獎項；

活動宣傳後期；

3、11月01日確定展覽地點並裝裱作品；

4、11月02日、03日早晨10：00開始佈置展覽， 18：00撤展；

5、11月07日晚19：00，在教七105為獲獎人員發放獎品， 20：00召開會議對本次活動做總結報告。

八、活動結算

九、活動開展情況

場地負責人：楊力

現場參與工作人員：楊力 王祥輝 錢敏 鄔蛟 蔡春蘭及部分其他社員

作品展出材料：展板20副（向學團聯徵借），作品40幅，作品懸鈎25個（社團經費購買）

展出情況：本次展出共分兩個階段，11月02日、03日中午12：00正式開展，18：00撤展，展出時間共計12小時（雖然時間不是很長，但是效果非常好,前來觀賞的同學絡繹不絕。雖然當天的環境很惡劣，由於天氣的原因，我們佈置現場的工作遇到一些困難。大風給我們帶來了很大的不便，但是我們社的同學們沒有因此而放棄，為了避免大風將宣傳板吹倒，他們親自用手扶，這點讓人很感動，社員們每個人都拿出充分的激情保證展覽能夠順利進行。當天前往觀賞的同學很多，而且同學給予的評價不錯，部分留學生也前來參觀，達到預期展覽效果。

工作人員在布展 ：

展覽當天，雖然天氣温度驟降，寒風凜冽，可是無論是參展的工作人員還是觀展的同學都顯示出了極大地熱情：

同學們駐足欣賞：

十、活動小結

11月02、03日為展覽日，可是天氣温度驟降，並且還颳起六至八級的大風，給展覽工作造成一些困難。但是由於小組成員前期制定了詳細計劃並做了充分的準備，所以本次新生書畫作品展的前後工作得以順利進行並取得預期效果，新生提交作品積極活躍，觀展的同學絡繹不絕，參展人員盡心盡責，使得活動最終辦得有聲有色。在取得碩果的同時也有不足之處。由於本次新生書畫展活動為我社辦社以來的第一次，屬於創新型活動，經驗不足在活動準備、活動經驗上有所欠缺。前期活動策劃時準備工作到位，，不能使後期工作得以順利開展。對活動期間可能出現的問題沒有考慮周全，時間安排和活動地點的調配上不協調，基本設施安排緊張。（譬如説本次展出為室外展，卻忽略了天氣因素，導致布展時出現困難），作品徵集時沒有考慮到提交作品的格式要求，因而對作品的裝裱不能統一，且影響了裝裱效果等一些不足。有些地方我們要在以後的活動中加以注意，能夠為今後活動提供借鑑，相信今後的活動會更加順暢，更加精彩。

但正如本次活動舉辦的口號“立足現實，不斷改進，爭當先進社團”所顯現的社團活動精神及目的所在，我們需要的就是在這種不斷地探索與創新中，找到社團發展的活力及生命源泉所在，能夠在眾多的校園社團中脱穎而出，爭當優秀先進社團，為豐富校園文化生活，為增強學校的文化素質教育氛圍，為繼承並弘揚中國古老的國粹文化盡最大的努力和貢獻。雖只是一份綿薄之力，卻彰顯了當代東大學子止於至善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！

“迎評估”書畫展總結

20xx年5月18日我協會舉行的“迎評估|”書畫展暨首屆相思湖四校書畫聯展在院團委，社團總彙的領導下，本校各個社團的的協助和本社團各個會員的密切配合下舉得了圓滿成功！

本次書畫展旨在宏揚我國傳統書畫藝術，增強四所高校（即機電學院，經幹院。紡織學校，及我院）書畫協會的交流，增強校園文化建設，豐富校園生活，提高同學們對書畫的興趣。並得到了學院領導、老師的肯定和同學們的好評，為學院迎評工作畫上了美麗的一筆！

本次活動在學院一棟大廳展出，具備天時（天氣好）、地利（學院人流量最大）、人和（各位同學文明參觀）三要素是本次活動成功的關鍵，

1，準備階段，

（1）各個會員利用課餘時間積極創作，並把所有作品與4月30號收齊，於五月7日把參展的作品全部裝裱完畢，但由於經費有限，本次只能裝裱了4位同學的10副作品，致使打擊了部分會員的積極性。

（2）主要由會長與各個院校作好聯展工作的方案和安排

篇13：活動總結

一、高度重視，強化領導，精心組織，注重效果

鄉黨委、政府對宣傳月活動高度重視，成立了以黨委書記為組長，鄉分管領導為副組長，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實際，制定了切實可行的活動計劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動計劃和方案，印發了《關於xx鄉開展綜治宣傳月活動的通知》，舉辦了鄉綜治幹部、村調解會專題培訓班，集中學習了市、縣有關加強社會治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長給培訓班上課，提高了村調委會、鄉綜治幹部的業務能力。各職能部門積極參與，同時各村、單位都出了宣傳專欄，並製作張貼標語，使廣大羣眾瞭解了綜治方針政策，積極參與羣防羣治，自覺遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會安定。

二、深入動員，廣泛發動，堅持把綜治工作宣傳到千家萬户。

為做好綜治宣傳月活動，我場早佈置，早安排，制定綜治宣傳月工作計劃，有突出，有重點地予以廣泛宣傳，充分動員各分場利用各種形式開展綜治工作宣傳，用羣眾喜聞樂見的形式開展綜治工作宣傳。場綜治辦根據綜治工作實際，在全場範圍內發放綜治工作明白紙，把羣防羣治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語等形式，開展形式多樣的宣傳。通過全場上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬户。

三、重點突出，形式多樣

園藝場場綜治宣傳活動，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會關於構建社會主義和諧社會，建設社會主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務院辦公廳發的《中共政法委、中央綜治委關於深入開展平安建設的意見》和縣委、縣政府轉發《縣委政法委、縣綜治委關於建設“平安鄉鎮”促進社會和諧穩定的意見》，一是宣傳嚴打整治鬥爭的成果;二是宣傳廣大人民羣眾見義勇為和與違法犯罪分子作鬥爭的先進事蹟;四是宣傳各單位湧現出的尊老愛幼的先進個人及事蹟;五是宣傳全場黨政幹部綜治幹部、治保幹部、投身綜治工作的先進事蹟和廣大幹羣參與羣防羣治工作的動人事蹟。

根據縣綜治委的指示精神，我們重點學習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關於綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關文件的學習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中國小開展法制教育活動，提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時，加大了對我鄉在治安防範嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教、採取了會議、宣傳展板、標語等方式，使全鄉廣大羣眾知曉了綜治方針和搞好社會治安的重要性。

為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流於形式，我場對綜治宣傳，採取多種方式開展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳台，散發宣傳資料500餘份，解答羣眾諮詢100餘人次，二是出動宣傳車，開展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語20餘條，在主要路段及街道，學校機關單位所在地開展宣宣傳，三是由場綜治辦牽頭，組織羣眾代表，老黨員、老幹部開展一次綜治工作座談會，通過多種形式的宣傳，使我場的綜治宣傳工作開展的有聲有色，效果突出。

四、宣傳效果明顯

我鄉在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動的同時，認真抓好綜治各項措施的落實，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點安排了治安巡邏防範工作，進一步落實“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實行治安責任片承包制，落實治安防範措施，深入開展羣防羣治，進一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實，由於宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經形成齊抓共管，湧現人人蔘與社會治安的良好局面，必將推動我鄉綜治工作向縱深發展，實現安居工程。

五、注重實效，立足長遠。

場把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來抓，不僅場主要領導親自參與過問，而且要求各分嘗小組要把社會治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿於新農村建設，構建和諧社會宣傳工作中去，把保持社會穩定同計劃生育，經濟建設工作緊密結合起來，使廣大幹部羣眾樹立穩定也是政績的思想，始終堅持社會治安綜合治理工作長抓不懈的思想。

六、強化措施，形成合力

對此次宣傳月活動我鄉黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，並把各村、各部門的開展情況作為今年績效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉紀委書記等4人組成的督查組，加強督促檢查，並把宣傳月活動當作一件大事狠抓落實，確定專人負責，確保了宣傳月活動深入紮實地開展。各村與有關部門密切配合，協同行動，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動達到了預期的目的。

雖然在這次宣傳月活動中我們實現了預期的目標，但也存在一些問題，例如：各村的活動開展不平衡，部分羣眾對這次活動表現淡漠等，這些問題我們將在今後的工作中加以克服。

通過本學期的教學，學生通過數學活動了解數學知識與生活的廣泛聯繫，學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，加深了對所學知識的理解，獲得了運用數學知識解決問題的思考方法，並能與他人進行合作交流。激發了學生的求知慾和想象力，發展了學生的探究、發現和初步的創新能力。

1、教學中注意聯繫學生的生活實際，讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數學知識的含義，主動建構自己的數學知識結構。如在學習除數是一位數的除法時，注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進，並在計算過程中通過比較，使學生掌握計算方法；在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統的進行圖形的初步認識。為此，在教學時，從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會，使他們體會到數學就在身邊，激發學生的學習動機，促使學生主動建構數學知識。

2、教學中重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識。在教學活動中，學生是學習的主體，要改變“教師講，學生聽”、“教師問，學生答”以及教師精講例題，學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間，培養學生肯於鑽研、善於思考、勤於動手的科學精神，讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中，理解數學知識，體會數學的價值，激發學生學習數學的興趣。

3、把握教學要求，促進學生髮展。教學中善於駕馭教材，把握知識的重點、難點以及知識間的內在聯繫，根據學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發學生的學習動機，鼓勵學生嘗試用多種算法，應用題教學重視基本數量關係的分析和實際應用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現方式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化。

篇14：活動總結

20xx年3月3日是第XX次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民羣眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷，關注聽力健康，XX市殘聯會同各有關部門按照《關於開展第十六次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，在全市各鄉鎮街道以及各中國小組織實施了“減少噪聲，保護聽力”的主題宣傳教育活動，現就此次“愛耳日”活動總結如下。

一、精心準備，加強協調

2月26日，市殘聯召開會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“減少噪聲，保護聽力”的活動主題擬定了活動方案，並與相關部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。市殘聯下發通知要求各鄉鎮以及各中國小要按照活動方案，結合實際，開展不同形式的宣傳教育活動。

二、形式多樣，宣傳廣泛

3月5日上午，根據我市第十六次全國‘愛耳日’活動方案，各鄉鎮及中國小都舉行了不同形式的宣傳諮詢活動，市殘聯對部分鄉鎮、國小進行了檢查指導。在茅台鎮活動現場，曹芬理事長對來參加此次活動的茅台鎮醫院醫師表示感謝，並希望他們今後的工作中就有關預防耳聾、保護聽力的一些方法、知識多為市民進行宣傳講解。現場諮詢活動中，共有200餘人接受諮詢，發放宣傳資料近600餘份。在喜頭國小，全校各班都利用課前十分鐘，進行了愛耳日知識宣傳講解，人手一份宣傳資料，並明確了免費諮詢點及諮詢電話，希望大家多瞭解愛耳護耳，儘早預防。

三、成效明顯，意義深刻

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了市民聽力健康的科學知識；加強了市民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

篇15：活動總結

在學校的統一安排下，老師們和同學們盼望已久的郊遊踏青活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動小組，明確分工，落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、大隊輔導員層層協調指揮，每輛車設立專門的車負責人，上下車時負責召集、清點、彙報本車人數，每班由班主任管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動放方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患，並組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前的車次由校長分配。活動當天，老師和學生在短時間內上下車，專任老師管理學生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、本次活動共有學生92人蔘加，隨行老師7人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，都體現了安全出行、文明的主題。

4、本次活動我們邀請村醫參與，若學生出現安全問題能夠及時解決。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的國小生。當進入遊樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的國小生形象，所有學生排着整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼其他學校的老師好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛讚揚。

三、引導到位，促進預期目標

學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創意，促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裏再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。

3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就説走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。

篇16：活動總結

畢業生“寄語寄情寄物”活動總結為響應校黨委和校團委關於開展畢業生活動的號召，軟件技術學院院團委緊緊圍繞“三個一”的活動主題，根據“立足當地，就近就便，以愛為源，以生為本”的原則，以“發揮優勢，突出重點，注重實效，雙向受益”為主要目標，學院團委在各級領導的關懷和指導下，針對20xx屆畢業生組織實施了“寄語寄情寄物”系列活動。以繼續貫徹我院以生為本的教學方針，加強我院畢業生的思想政治教育，推進優良學風的建設，鍛煉出一大批敢創新、重實效、嚴律己、求奉獻的新世紀人才。

此次活動內容豐富，在取得了較好的成果的同時，也得到了在校師生的廣泛認可，目前，各項工作已經結束，現做如下總結：

一、領導的重視，有力的動員，充分的準備，精心的策劃

我院領導一向非常重視畢業生的教育活動，認為做好畢業生離校教育工作是學校主題教育的一項重要內容，也是維護學校穩定的有力措施，同事也是向社會展現我校畢業生形象的良好契機。為了加強對此次畢業生主題教育的領導和指導，由院總支副書記申新生、團委書記鄭迎東、06級輔導員杜曉華、08級輔導員文佳等人組成了“畢業生工作領導小組”，黨總支副書記申新生親任組長，對工作的安排做了具體指導。3月下旬，通過深入宣傳，廣泛動員，使畢業生及在校學生對此次活動有了深刻的認識。同學們積極參與的熱情高漲，報名人數遠遠超出預期。

二、豐富的活動，積極的配合、高漲的熱情，頗豐的碩果

為了使此次活動能更好的與本院實際相結合，我院團委專門召開畢業生活動的研討會，最終確定了本次“寄語寄情寄物”系列活動的主題，並確定了以安全、心理健康等思想政治方面的教育，就業指導，書籍捐贈，考研經驗交流，畢業生文體活動等為主要內容。

1、組織“誠實守信，回報社會”主題的畢業生思想政治教育座談會

思想政治教育工作貫穿畢業生工作的始終。軟件學院在抓好就業工作的同時，利用合適機會做好思想政治教育工作，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。例如在畢業生中廣泛深入地開展以“誠實守信，回報社會”為主題的系列教育活動，以嚴肅簽約、誠信還貸、誠實做人為重點，提高學生的信用意識，體現當代大學生應有的誠信觀念。

2、組織開展“安全教育”“心理健康教育”方面的座談會

在畢業生中廣泛開展畢業生校紀校規、安全防範教育，引導畢業生合理安排時間，遵守作息時間表，不得妨礙他人正常的學習和生活；同時，嚴格遵循學校的有關規定，防止意外事故的發生。

高度重視並切實做好心理健康教育，充分發揮輔導員、學生幹部的作用，通過開展專場報告會和特色諮詢輔導活動，指導畢業生正確解決在就業、擇業、戀愛、學業等方面產生的心理問題，做好畢業生心理疏導工作。積極關注“就業困難”畢業生羣體，尤其是貧困生的思想和心理狀況，促進他們順利就業；與貼現畢業生談心，積極採取措施做好貼現學生的思想工作；對未取得學位證書的畢業生進行重點教育，幫助學生擺脱壓力、振作精神、消除不良心理。

3、組織“依依惜別母校情 點點捐獻赤子心”圖書捐獻活動

學院廣泛發動畢業生為低年級學生捐書、捐物，在畢業生中間倡導開展圖書捐贈活動。組織畢業生將看過的、用過的專業、英語等書籍卷贈出來，為廣大學生和學校圖書館發展盡一份綿薄之力。通過這次“依依惜別母校情 點點捐獻赤子心”畢業生書籍捐贈活動，畢業生們充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，為不用書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示範榜樣。

4、組織畢業生到企業參觀實習、就業座談會，提升畢業生的社會意識和競爭力 學院組織畢業生到威爾克姆有限公司參觀學習。此項活動增強了大學生的實踐技能和創新意識，使大學生更加深入地瞭解企業，是幫助未就業畢業生儘快就業的具體措施。同時，此項活動也加強學院、企業之間的彼此宣傳，促進學院與企業的合作與發展。

一、在大三暑假和大四寒假之前向各個班級發放了就業指導簡報，通過簡報讓畢業生利用假期儘早地瞭解當地企業情況和就業信息，給自己合理定位。

二、以開班會的形式進行，輔導員召開各班班會，瞭解學生就業觀、就業意向等基本情況，對學生全面、深入地進行調查，根據實際情況，由團委老師文佳和杜曉華就有關就業政策、注意事項和擇業技巧等內容對畢業生進行教育和引導。

5、難忘“難忘青春，見證成長”交流經驗座談會 優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務的生力軍和重要依靠力量。我成立優秀畢業生成長事蹟報告團，安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等。通過他們對其他同學進行就業觀念教育、職業道德教育、適應社會教育、誠信教育、文明禮儀教育和安全教育，發揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構建。

6、組織“新老3v3籃球賽”“濃濃同窗情 依依惜別意”畢業生送別晚會 針對大四學生的文體活動極大地調動了畢業生、學生幹部和活躍學生的積極性。我院舉行的“濃濃同窗情 依依惜別意”畢業生聯歡晚會主題鮮明，參與性強，受到畢業生的歡迎。晚會上軟技學院院長李紅、團委書記鄭迎東分別向畢業生髮表熱情洋溢的講話，並送上良好的祝福。晚會最後團委老師合唱“再過二十年我們來相會”，以此送別全體畢業生。整台晚會效果良好，拉進了師生距離，使母校情誼留在了廣大畢業生的心中。

三、總結經驗，深化內涵，持久發展

活動結束後，院團委對此次活動做了認真的總結，將活動成果進行整理彙總，並利用展板、校園廣播、院網站等媒體宣傳。大大激發了我院學生報考研究生的積極性、主動性，促進畢業生的活動再掀新高潮，再上新水平。

四、此次活動的成功與不足

此次活動有許多成功的之處，主要表現在：準備早、計劃早、實施早。院團委選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生幹部，從而有力保障了各項工作的順利開展。學院各級領導對此次活動給予了大力支持和幫助。

不足之處在於，更加側重就業引導，更加精細化，儘量針對不同畢業生開展的不同情況活動。

由於領導重視，組織得力，我院今年組織的“寄語寄情寄物”活動取得了顯著效果。畢業生的表現得到了在校師生的普遍好評。我們相信：在上級黨委和團委的領導下，在學校各部門和社會各界的大力支持下，我們將進一步完善畢業生活動機制，通過開展形式多樣的文化活動，更好地為畢業生和在校師生服務。

篇17：活動總結

一、活動的基本情況：

1、活動規模：本次活動從10月29日開始接受報名到11月4日截止報名，共有36人蔘加毛筆比賽，104人蔘加鋼筆比賽，100人蔘加粉筆比賽，121人蔘加普通話比賽，參賽人數多達三百餘人，是一次規模較大的比賽活動。在初賽中，參賽選手基本上跟報名的選手持平，共有300餘人參加。在複賽中，毛筆、鋼筆、粉筆和普通話各項均由初賽中的前20名參加。

2、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先，從10月26日學院學生會學習部召開本次活動的動員大會開始到11月15日（各系本次活動的截止時間），能夠利用來舉辦活動的週末只有第九周，十週，十一週的週末。而由於第九周的星期一（10月26日）尚未開始報名工作，所以第九週週末便不可能舉辦活動。其次，由於本次活動參賽選手較多，覆蓋了09、08、07三個年級，活動無法通過一輪比賽來確定結果，所以只能定在第十週和第十一週兩週分別來舉辦初賽和複賽。最後也是最關鍵的是，第十週和十一週剛好是我係07級師範生普通話測試的時間以及09級各班上《形勢與政策》等公共課的時間，所以導致其與活動時間嚴重衝突。經過我係全體學委的討論研究後，最終確定在第十週的星期五晚上舉辦毛筆和鋼筆單項的初賽，在第十一週星期天晚上舉辦粉筆的初賽和普通話的選拔賽，以及在第十一週星期六下午舉辦毛筆，鋼筆和粉筆的複賽，晚上舉辦普通話的初賽。

3、地點選擇：從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選擇是較為合理的。原計劃是把三筆的比賽場地選擇在西區偉南樓，普通話在理科樓的，但是由於參賽選手較多，偉南樓能夠容納這麼多選手的教室比較少，加上個別選手的上課時間跟比賽時間有衝突，所以為了不錯過任何一個優秀的選手，我們最終將初賽和複賽的地點均定在理科樓。初賽主要是在理科樓的202和302教室，複賽的則選擇在理科樓的204，205，209以及A1-5教室。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，在初賽中，尤其是在毛筆和鋼筆初賽的時候，工作人員沒有認真落實好自己的工作，導致活動現場出現一點小小的混亂。但是，由於部門負責人在當晚工作小結的會議上及時指出和強調，所以從粉筆初賽和普通話選拔賽開始到複賽的結束，所有的工作人員都能認真地對待工作，積極配合活動的開展，確保本次活動的圓滿成功。

5、邀請評委：由於本次活動的規模較大，導致本來比較簡單評委邀請工作驟然增加了不上的工作難度。在本次活動中，初複賽各個項目中所邀請的評委均有很高的權威性。在初賽中，毛筆和鋼筆邀請評委是原學院書協會長鄭虹師姐和去年參加院“三筆一話”比賽獲得第二名的林周雲同學，粉筆邀請的是去年參加院比賽並獲獎的江濤師兄和廖婉珩師姐，普通話邀請是去年參加院賽並獲獎的謝樹賢同學和來自韓師廣播台的鄭意師姐。在複賽中，毛筆邀請的評委是曾獲得廣東省高校大學生書法比賽專業組第一名的楊少輝師兄及其同門師兄弟楊利民同學，鋼筆邀請的評委是來自美術系去年參賽並獲全院鋼筆第一名的蔡威俊師兄和去年參賽並獲獎的方曉婷同學，粉筆邀請的評委是去年獲得全院粉筆第一名的王瓊英同學和來自美術系07級的嶽欣欣師姐，普通話邀請的`評委是韓師廣播台台長何敏如師姐，韓師廣播台節目部部長黃寶靈師姐和來自中文系06級的資深評委徐曉瑜師姐。

6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。雖然這次活動參賽的選手比較多，但事實上，本次活動的宣傳工作依然只有海報宣傳和學委會議，像教室宣傳和網絡宣傳等預定的宣傳方案均沒有得到真正的實施。不是因為活動條件限制了預定宣傳方案的實施，而是宣傳目的提前達到，無需再加以宣傳。因此，我們認為把學委會議的工作做好才是做好本次活動關鍵。

二、活動中存在的不足：

1、活動場地的申請。在活動場地申請這方面，本次活動做的不是很好。尤其是，在初賽中，各項的教室均沒有通過正式途徑進行申請，而通過簡單的通知形式確定比賽教室，結果由於原定的教室均被其他學生組織所申請導致活動地點衝突，不得不更換活動場地。

2、三筆沒有合理安排比賽順序。在複賽中，由於沒有認真安排好各個選手（尤其是參加多項比賽的選手）的參賽順序，所以導致毛筆複賽中出現有個別選手等到很晚才開始比賽，活動時間出現延長。

3、普通話評分標準設計不合理。在普通話複賽中，雖然評分標準有適當參考院複賽的標準，但是從評委的反饋來看，還是存在一些問題。主要是對語音基礎不夠重視，有點偏重於整體和內容結構。

4、晚會現場觀眾席位的安排。由於晚會現場的觀眾引導工作沒有做到位，所以導致出現個別觀眾坐錯席位，佔用選手座位的情況。

5、評委點評。除了普通話，其他三項對評委點評的記錄和整理工作做得不是很好，需加強。

6、頒獎流程。由於事先沒有確定有多少位獲獎選手無法參加頒獎晚會，加上同一個項目的所有獲獎選手是同時上台領獎的，所以在頒獎的過程中出現了一點小小的混亂。

三、活動建議：

通過本次活動的成功舉辦並結合往年的工作經驗，我們對做好本項活動提出以下建議：

1、精心策劃，及時行動。對於整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，並就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、抓住學委，做好宣傳。通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作，就必須把學委會議列為活動的重要任務來對待。

3、縱橫出擊，加強溝通。想把活動做好，我們必須做好新老學委的交流溝通工作。因為老學委已經做過本項活動，並在活動的過程中積累了一定的經驗。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理，也可以跟兄弟系的學委進行交流，交換舉辦的活動心得和經驗。

4、重視細節，力求全面。從書寫內容到朗誦材料，從選手的簽到表到評委的評分表，從作品信息卡到選手抽籤，從通知選手開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。

5、賽後跟蹤，挑選精英。挑選各個項目的精英參加院級的決賽，雖然不是活動的最終目的，但卻是活動的基本任務之一。挑選精英不是簡單地把獲獎的前幾名推薦上報就行，而是應該通過跟評委交流，瞭解各個選手的優勢和不足，挖掘潛力股，才能選出真正的精英。

篇18：活動總結

在慶祝中國人民解放軍建軍90週年之際，遊仙鎮黨委、政府高度重視下，在2014年7月31日召開慶“八一”座談會，統一進行安排部署，要求各村結合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現將開展活動狀況彙報如下：

一、加大宣傳力度，用心營造濃厚的雙擁氛圍

各村認真以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，張貼標語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產黨領導中國人民堅持抗戰，爭取民族獨立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設和保衞新中國作出的巨大貢獻，個性是部隊官兵湧現出的英雄事蹟，宣傳黨和國家對老紅軍、老復退軍人、烈軍屬和傷軍等優撫對象的關心、關愛和崇敬之情。

二、利用座談會的形式，加強國防教育和雙擁法規學習

各村組織召開復員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊退役人員和現役軍人家屬的座談會，組織他們學習了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規，會上表揚現役軍人家屬，同時還對現役軍人“獲獎士兵”給予獎勵，期望他們繼續支持部隊建設，超多宣傳，爭取下半年用心踴躍出一批優秀青年應徵入伍。另外，還為參會代表發放了慰問品。

村幹部與退伍軍人進行座談交流中，村幹部要求退伍軍人要用心參與治安巡邏守護及防洪搶險中去，期望他們和用心為本村貢獻出一份自己的力量。

三、真情雙擁重實效，用心為構建和諧社會作貢獻

在王書記帶領下，鎮幹部和村幹部一齊到個別復退軍人家中進行走訪和慰問。如：對金山村老複員軍人吳文高、吳家村的老複員軍人吳天萬進行了走訪慰問，深入瞭解他們的生活、生產狀況，並與他們倡談了國家對優撫對象政策的落實狀況和國家經濟建設，並期望他們用心為建設社會主義新農村起好帶頭作用。

總之，透過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚了先進，交流了思想，增進了友誼，使全鎮復員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節。

篇19：活動總結

智慧人生，從閲讀開始。好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。為踐行“小班化教育十項承諾”之“每位學生每月讀一本好書”，激發學生讀書熱情，11月，我校開展了為期一個月的“好書月月讀”讀書推廣活動。讀書月期間，各班創造性地開展讀書活動，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，並逐漸養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。

學校在讀書月活動中，為營造“讓讀書成為習慣是書香充滿校園”的氛圍，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

1.“我最喜歡的書”好書推薦活動。

同學們都懷着“好書共分享”的心情向同學推薦自己喜愛看的書籍，教導處利用學校櫥窗出了一期“好書推薦會”，展出了各班學生好書推薦卡，讀書月主題活動蓬勃開展起來了。

2.“我喜愛的一句讀書格言”現場製作書籤比賽。

學生製作的書籤設計新穎，富有創意，裝幀精美，並配以意藴深遠的讀書格言，融趣味性、教育性、實用性於一體。

3.班級活頁讀書筆記評比。

一本本書，記載着人類的文明。一篇篇經典美文，表達着作者美好的情感。同學們讀有所思，讀有所感，他們在語言文字的花園裏辛勤勞作，採蜜、釀蜜，成為名副其實的“小蜜蜂”。

一張張書寫工整、內容豐富、設計新穎的活頁讀書筆記，凝結着同學們的閲讀精華。有藴含人生哲理的散文小詩，有美言佳句，有讀書的心得體會……

4.美文朗讀比賽。

朗朗書聲傳書情，美文朗讀比賽的開展有效地提高了同學們的整體朗讀水平。

5.全員書寫比賽。

“讀好書，寫好字”，全校學生人人蔘與書寫比賽。美文配好字，通過活動，以促進同學養成規範的寫字習慣，併為自己寫好一手漂亮的書法打下紮實的基礎。

6.“書香伴我成長”徵文評比。

在指導學生閲讀的基礎上，由教導處牽頭，校圖書室主辦“書香伴我成長”徵文比賽。同學們以文會友，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫，展現同學們的個性風采和閲讀熱情。

7.書香班級、書香少年評選。

在上述系列活動之後，在對各項活動量化評價的基礎上，各班根據學生參與各項活動的情況，每班評選了1名書香少年;教導處根據每個參與各項活動的得分情況，進行彙總，按總分的多少，評選出了4個書香班級。書香班級的評選，真正樹立了典型，起到了帶動和推進的作用。

通過本次讀書月活動，同學們提高了閲讀興趣，掌握了一定的閲讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理。活動中所產生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書月的各項活動已告一段落了，但同學們閲讀實踐的天地還很廣闊。正如一位同學在讀書感言中所説：我們的讀書月是個火炬，它可以點燃同學們閲讀的火種。星火可以燎原，我們堅信，只要我們去做了，就一定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為文化的自覺行動的時候，你就可以收穫成功，收穫你的人生。

篇20：活動總結

9月11-13號，通過學院各組織，老師，學生的合作，學院的迎新工作順利完成。在迎新中，我們青協的志願者主要負責新生的引導和接待，成為了學院迎新的主力軍。

在迎新前，我們將志願者以班級為單位分組，安排每兩小時一班，根據各班的空課情況，輪流值班。在正式開始迎新後，各組的志願者按時到學院的場地集合簽到，並且換上統一的服裝，正式開始新生的迎接。從新生下校車帶到學院帳篷再到各項報名流程，最後到寢室全程引導，併為他們講解相關學校及學院的情況。青協的負責人就負責志願者的安排，現場拍照等工作，同時也負責引導新生。活動結束後，對參與活動的志願者進行彙總，並進行相關小節。

在這次迎新活動中，體現出不少的優點，同時也存在不少瑕疵。首先這次活動的優點有：

1.志願者的積極性特別高，所有參加的志願者都很積極的投入到新生的引導中去，沒有人推脱或抱怨；

2.志願者的分配恰當，針對每個地點以及時間的具體情況，我們對志願者的人數及分佈做了相關調整，讓迎接幾乎沒有漏區。

3.活動前期準備充分，活動進行時有條不紊，沒有出現突發狀況無法解決的問題。

同時，這次活動的缺點有：

1.活動照片的拍攝區域太小，沒有深入到像宿舍樓這樣的地方進行拍攝；

2.交接班時比較混亂，沒有想到良好的解決方案；

3.最後一天晚上沒有安排志願者值班，導致個別新生報到時無人接待。

總的來説，這次活動算是成功的完成了。希望在接下來的活動中能夠繼續發揚這次活動的優點，克服這次活動的缺點，讓以後的活動進行的更好。

篇21：活動總結

根據《教育部關於加強中國小少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要（試行）》的相關要求，我校積極響應、統籌安排，以“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的寄語要求和指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，與時俱進，更新觀念，創新方法，努力為素質教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。

現將本學期的少先隊活動課程開展情況彙報如下

一、推進少先隊活動課程進課表工作。

國小一年級至六年級每週一節少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》並嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規範了主題隊會的程序和儀式。本學期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導員老師進一步瞭解和規範了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。

我校加強了制度建設和活動方案的設計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動後有反思，並及時寫出總結性材料。

二、落實少先隊活動課程工作的內容。

我校少先隊課程在活動內容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養少年兒童對 黨和社會主義祖國的樸素感情 ，以及培養少年兒童樹立自己的“中國夢”，並鼓勵他們為了自己的夢想努力學習。

1、堅持“紅領巾值日崗”監督制

“紅領巾值日崗”擔負着我校一日常規考核工作。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衞生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

同時，各組監督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。本學期以班級為單位，對紅領巾值日崗同學進行評比，將評出紅領巾值日崗優勝班若干名。

2、堅持規範的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每週一師生肅立在鮮豔的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內容也豐富多彩。

3、加強了少先隊的陣地建設。

開學初，我校提出隊室整改方案，帶領隊員對隊室進行重新佈置，在原有的基礎上不斷充實教育內容，逐步實現了少先隊室的規範化，使隊室真正成了少先隊員當家作主的主陣地。利用隊室進行了隊的基本知識教育，隊員學習了有關隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識，並對隊員進行行隊禮、系紅領巾、唱隊歌的學習和訓練。

4、堅持少先隊小幹部民主選舉和小幹部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。本學期堅持大隊委幹部例會制，定期對各部工作進行佈置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

5、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業務水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，認真組織大、中隊輔導員學習、領會團縣委精神，使少先隊輔導員業務水平得到了提高。

6、紅領巾廣播電視站播出

作為學校德育的主要陣地，紅領巾廣播站更具有趣味性和生動性，結合學生的心理特點，我校充分發揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。

三、狠抓少先隊課程工作的特色建設。

我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一週的少先隊活動課，充分運用藝術、時尚、情感元素，開展好 “雛鷹爭章” “紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”等活動。

1、廣泛運用QQ羣建立兄弟學校之間日常溝通的橋樑，推進少先隊建設，加強少先隊活動建設的宣傳。

2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責任。

3、組織“揚長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會

本着少先隊隊員全員參與的精神，結合“我是一名優秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發學生鬥志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統教育。

四、指明少先隊課程工作的努力發現。

1、認真開展良好的行為習慣養成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行為習慣還是存在着一定的問題，養成教育也亟待加強。

2、進一步加強文化建設，要進一步辦好紅領巾廣播站和校園小報。下學期打算讓紅領巾廣播電視站對各班開放，讓隊員儘可能地得

到鍛鍊，更好地體現隊員的主人翁意識，為學校今後更好地開展工作選拔出優秀人才。

3、認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊幹部的培訓，聘請校外輔導員的志願者輔導員，認真開展少先隊傳統教育。

以上就是對我校本學期少先隊活動課程開展情況的簡單總結及今後的工作方向。我們將不斷開拓、積極創新，在校黨支部的正確領導下努力工作，開創我校少先隊工作的新局面。

篇22：活動總結

尊敬的領導及各位同事：

白駒過隙，20xx年過去了，非常感謝這一年來院領導及各位同事的關心和幫助，現將這一年工作總結彙報如下: 在這一年當中，我體會到作為一名基層醫務工作者，其業務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面紮實的理論功底，還更要求有過硬的臨牀操作能力，在今後的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。同時，在科主任和同事的耐心指導下嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟處理每一位患者，在最大程度上避免了誤診誤治，儘可能避免了差錯事故的發生。以患者為中心，注重服務質量，對診療患者進行定期隨訪，構建良好醫患關係，在一定程度上提高了患者的滿意度。個人工作量統計如下：20xx年5月4日至20xx年12月31日，開單數349張，醫療費用14937元。在思想態度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，並能嚴格要求自己不在背後指責他人的不是，少説多做，在這方面我將繼續保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，並一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力儘量做到不妨礙他人的生活和工作。

在已經到來的20xx年，我會積極配合科主任的工作，繼續保持發揚“愛崗敬業、誠信團結”的精神，在醫患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，並能做到善於和患者溝通，在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關心他人，要繼續保持團隊精神，努力提高個人業務水平，理論知識和臨牀操作都要加強，努力把患者服務好，把我院口腔科辦的完善，讓鄂爾多斯市三院這個大會家庭更美好！

篇23：活動總結

全民健身日活動的開展，豐富了人們的業餘生活，積極推廣全民健身，讓國人的身體素質提高。通過活動的深入開展，真正掀起了全民健身的潮流，很多人開始重視到自己的健康，有的開始挑剔的自己的身材了，越來越多的人去健身了。享受生活，從健身做起。

1、導重視，認識到位是關鍵

開展全民健身活動是構建和諧社會的需要和廣大人民羣眾的迫切需求，是提高全民素質和促進“三個文明”建設的重要形式。只有領導重視，認識到位，才能真正做到工作到位、責任到位，才能真正唱響了“全民健身、全民共享”這一主旋律，才能真正營造出“新體育、新生活、我運動、我健康”和“生活奔小康、身體要健康”的良好氛圍，促使全民健身活動有聲有色開展。

2、人蔘與，全民共享是目的

全民健身活動需要人人蔘與，確保人人受益。因此，我們在制定活動方案時，要根據單位的特點和單位的實際，制定出貼近羣眾的健身活動項目、活動內容，才能吸引更多人蔘與，才能起到全民健身的效果。

3、展活動，經費是保障

開展全民健身活動意義非常重大，要使活動開展好，除了在組織形式上充分體現社會活動社會辦和全社會參與的新思路，在具體工作中有周密計劃、有周密安排外，有一定經費是開展活動的保障。

4、後工作的努力方向

在今後的工作中，我們要進一步加強領導，統一思想，提高認識，以更好地適應羣眾健身要求為根本出發點。針對財政工作的實際，充分調動廣大幹部職工的積極性，以更加紮實和完善的措施，更豐富多彩的形式，廣泛開展全民健身活動，努力營造全民健身的濃厚氛圍，切實增強廣大幹部職工健身意識，從職能部門指導、引導、要求健身，變成了自覺健身和我要健身，不斷提高廣大幹部職工的健康素質，更好地為構建和諧蒲江和建設全面小康社會服務。

全民健身日的意義已經不僅僅存在的節日的當天了，很多人把健身已經當成生活習慣了。多去參加健身，提升我們自身的身體素質，以飽滿的精神面對工作跟生活，將健身事業提高到一個新的水平。

篇24：活動總結

團支部於本週三晚舉辦了主題團日活動。本次團日活動主題是：xxxxxxxx。

節目以宿舍為單位進行編排，以演講朗誦為主，另有小品等其他形式。 首先團歌唱的很好，聲音比較洪亮。隨後 演講《和諧校園》。構建和諧校園需建立和諧師生關係，和諧的同學關係。對老師我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互敬互愛。同學們互幫互助。我們來自五湖四海，有困難時身邊只有我們的同學。互愛互助共同感受和諧校園的温馨。寬容待人，用真誠的心去換另一顆真誠的心。打造和諧學習氛圍，和諧的人際關係。除了呼吸的關係還要建立良好的學風，良好的校風好良好的作風。構建和諧校園需要我們共同努力，在和諧文明的校園裏我們才能更好的發展自己。後面鄭永傑同學好樑新宇同學的演講的中心都是構建和諧校園。在校園裏該做的事和不該做的事，符合“校園紅綠燈”的主題。

三句半和小品《二話西遊》都側重表現個人行為規範。這倆個節目趣味性比較大，但是不脱離主題。《二話西遊》中，唐僧師徒來到禮儀山根據個人的表現評分決定他們能不能通過禮儀山。有很多禮儀上應該注意的事，比如聽到國歌該肅立，不隨便破壞公物，電影院裏不大聲喧譁......這些都是我們身邊的點點滴滴的文明行為。小品內容簡單但是能夠達到教育目的。使同學們在歡笑之餘學會規範自己的行為。

本次活動的不足之處由？提出很多。從板面的設計，到同學們的表現，每一點都詳細的做出點評。我從中吸取了很多的教訓。板面設計，團徽的繪畫，負責畫團徽的同學很努力的練習過，但是紙和黑板的差距很大。不過我們一定會吸取這次的教訓，揚長避短。在下次團日活動中避免出現這次的錯誤。並努力把團日活動辦的越來越好。

篇25：活動總結

本學年以來，翻譯協會在外院各領導及團學會的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會社團宗旨，在社團成立之初就形成了優良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力，積極進取，滿懷激情，開展了精彩的的校園活動，並得到院系領導老師和同學們的認可。同時，我們力求創新，在創新中不斷前進。每次活動後的自我檢討、自我總結，爭取在下次的活動會考慮的更細緻，想法更全面。形成了較為完善的協會制度和工作體系，為下一學年的工作打下了良好的基礎。現將本學年翻譯協會的工作主要總結為以下幾點：

一、在社團招新方面

社團招新過程中我們發現,前來應招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現場發生混亂。於此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如,事先印製應招不同部門的報表,在基本的問答檢測外,給各人充分展現自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。

二、制定社團章程、成立職能部門

翻譯協會作為一個學術類社團,吸引了各類興趣及能力領域有較大差別的學生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作,並在一次次組織活動中得到能力的鍛鍊,可將社內現有人員按特性不同部門,設立每一部門的負責人,一來可以減輕社長的工作壓力,也有助於社團更好地組織活動.本學期正在嘗試將人員分成策劃部,祕書部,組織部，宣傳部和外聯部。

三、舉辦活動方面

這個學期我們組織的活動主要有韓素真英語大賽，社團內的學習經驗交流以及英文書籍讀書交流會。雖然活動並不多，但是在社團工作人員的努力下，都獲得了同學們的一致好評。但是，由於翻譯協會在舉辦活動方面還有一定經驗以及資金上的欠缺，因此，這個學期我們並沒有組織太多的活動。所以，我們會增加組織活動的經驗並且積極爭取外聯，為我們的活動獲得資金支持。

貫穿整個學期，我們協會做出了一些吸引同學，有自身學術特色的活動，但是，當然我們也存在一些問題。不過，發現了不足之處並不可怕，可怕的是有不足卻發現不了。因為只有在學會發現不足，分析解決，並從中吸取經驗的基礎上，我們的協會才能不斷走向成熟，我們舉辦的活動才能更有特色。

正所謂，“一分耕耘，一分收穫”。只有經過我們的不懈努力和追求，我們才會取得更好的成績！我一直堅信，在翻譯協會全體成員的齊心協力下，在團委老師的正確指導下，在學校各兄弟社團的幫助下，我們一定會創造和打拼出屬於我們翻譯協會自己的一片天地！

篇26：活動總結

摘要：幼兒園的區域活動氣氛寬鬆、形式靈活多樣，適合在學齡前兒童中開展，但在實踐中常常會發現區域設置形式化、材料投放隨意、教師指導欠恰當等問題，在一定程度上影響了幼兒的興趣。如何提高幼兒興趣，調整區域併發揮區域活動的有效性，針對這個問題，本文從幼兒的興趣點、能力、材料投放和教師指導方面進行了實踐和探索，以提高幼兒對區域活動的興趣。

關鍵詞：區域；幼兒；活動興趣；激發

幼兒園的區域活動是幼兒園一日活動中一個很重要的環節，而幼兒對於區域活動的興趣決定了區域活動的開展效果和區域活動是否達到了提高幼兒技能的效果。在幼兒園區域活動中還存在很多問題，這些問題都會讓幼兒對區域活動不關注、興趣缺乏，從而一定程度上阻礙了幼兒的發展。

1存在問題

1.1區域設置形式化

教師在安排各區域的位置時，根據區域的特點、設施需要及預定進區人數，在現有的空間內安排到最佳位置。可往往有的教師會根據自己的想法和意願來設置區域和主題，沒有考慮幼兒當前的興趣和需要，因此，無法吸引幼兒積極主動參與區域活動。

1.2材料投放的隨意性

如果説興趣是前提，材料一定是堅實的墊腳石。區域遊戲中的材料的投放有一定目的性，但是有些教師投放材料的時候卻隨心所欲，想到什麼材料就投放什麼材料。其次是收集材料，雖然是有目的性的收集材料，但是所收集的材料並不一定都適合該活動區域。

1.3教師指導欠恰當

區域活動應是幼兒自主、自由的活動。教師用命令的口吻，指揮幼兒到某個區域進行遊戲，完全失去了以幼兒為主體的思想；有的教師則忽略了幼兒的自主學習，甚至為了引導而打斷幼兒，反而讓幼兒產生逃避之心；有的教師不瞭解孩子已有的經驗和水平，以至於區域活動並沒有讓孩子在原有經驗上加以提升。

2解決策略

2.1圍繞幼兒的興趣愛好，創設區域

蒙台梭利提出：孩子內在有很多資源，一直想要找機會表達，但總是困難重重，這是由於環境不順，使自己的能力受到限制。因此，小班開學初就設置以幼兒熟悉的家庭生活內容為活動區，如發動幼兒從家裏帶些自己喜愛的玩具到幼兒園來，這樣幼兒在活動時能與自己熟悉並喜愛的玩具為伴，就會產生親切感和安全感。

2.2根據幼兒的能力發展，引導選擇區域

幼兒經過一階段的學習，開始適應了幼兒園的生活，就增添一些反應幼兒園生活的內容的區域，如“寶寶幼兒園”為幼兒和準備一些小鈴鼓、圖書和玩具，讓幼兒在模仿活動中提高自己的社會性發展。還設置了生活區，借鑑蒙氏教育中生活教育的內容，為幼兒提供了大大小小的娃娃及配套的衣服裙子鞋子，讓幼兒練習穿衣服、穿鞋子、扣鈕釦等。讓幼兒在生活中學習，並能將學到的技能為生活服務。

2.3根據主題活動的開展，適當調整區域

區域活動並不是獨立的教育活動，它是幼兒園整體教育的有機組成部分，因此，將區域活動的設置與幼兒園的主題教學進行了有機的結合。根據主題活動的目標和幼兒發展的水平有目的投放活動材料，讓幼兒按照自己的意願和能力來操作擺弄學習活動。

2.4調整區域活動材料，提高幼兒興趣

2.4.1關注材料投放的層次性。

區域活動最大的優勢莫過於能為興趣、能力各異的孩子提供豐富多變、適合其發展的活動環境，這也是區域活動受到幼兒喜愛的主要原因。這就要求教育者在材料的提供上體現層次性，充分發揮材料的作用。

2.4.2挖掘投放材料的引導性。

蒙台梭利強調教具設計要據有能夠在視覺與觸覺方面進行檢驗的屬性――“錯誤控制”，引導幼兒在操作中發現錯誤，進行自我糾正。

2.5提高指導的有效性，確保經驗提升

2.5.1觀察在先，針對性強。

幼兒在區域活動的時候，教師要注意觀察，幼兒是否對所提供的材料感興趣，材料的程度是否符合幼兒的實際經驗水平，是否需要增添或減少層次，材料的大小、數量是否合適，幼兒是怎樣操作這些材料，在操作中遇到了什麼困難或者有哪些創新的做法，分析孩子的發展水平，從而提供適合該幼兒“最近發展區”的材料。

2.5.2把握尺度，指導恰當。

在活動中，教師的指導不僅要面向全體幼兒，還要細心觀察，善於發現有困難的孩子及時給予鼓勵和具體幫助。

2.6及時評價，調整適度

嘗試把終結性的評價變為過程性的評價，將統一、定期、標準化的評價變為個人化、發展性的評價，促使教師將視角從關注結果轉為關注每一個孩子是怎樣發展的，從而真正挖掘每一個孩子的潛力，促進其生動、活潑、富有個性的發展。在區域活動結束前的評價交流活動中，鼓勵大家向同伴介紹自己的作品，引導幼兒學習他冷暖色調和漸變色的應用，還把他的畫讓孩子編成美妙動聽的故事。漸漸地，被大家認可的他也願意和同伴交流，一起進入到別的區域進行活動。

區域活動水平的提高是提升幼兒興趣的一個很重要的環節，所以，教師在組織區域活動的時候，應該全面關注幼兒在活動中的情況，抓住幼兒的興趣點，及時分析反思，及時解決問題，從而使每一位孩子健全的發展。

篇27：活動總結

今年以來，在縣委宣傳部的關心指導下，在街道黨委、政府的直接領導下，緊緊圍繞中心工作，結合實際，服務大局，找準結合點，力求新突破，較好地完成了各項宣傳工作任務，現總結如下:

一、圍繞主線，加強理論學習工作

1、開展“基層組織建設年”學習教育活動。通過召開基層組織建設年動員大會、制定開展討論活動方案、開展各類主題活動等方式，在全街道範圍內開展有關項目推進、民生建設等方面的交流討論、查擺問題活動，着力解決幹部作風中影響和制約發展的突出問題。

號召全街道幹部職工、鎮直單位、各村學習《報告》、《關於加強幹部德的考核意見》、《論黨的羣眾工作――重要論述摘編》等理論知識，增強理論修養，用理論指導工作。同時，廣泛宣傳“下基層、解民憂、辦實事、促發展”活動，重點宣傳各級黨委、政府的會議精神，推進“基層組織建設年”活動常態化開展，努力營造更加和諧舒暢的社會氛圍。

2、組織開展學習精神活動。11月份開始，在全街道範圍內開展學習精神活動，共召開全街道動員大會1次;集體學習報告1次，組織全體幹部職工、各行政村書記、主任集中學習討論會4次;各黨支部輪流召開學習討論會19次，累計參加人數300多人次，參學率達到了95%以上。

在順利完成學習階段各項任務後，組織精幹人員深入基層、深入羣眾開展調查研究活動，瞭解本單位、本部門存在的主要問題，通過廣泛徵求意見，總結廣大黨員幹部在實踐中創造的好經驗、好辦法，在凝聚羣眾的智慧中解放思想，更新觀念，推動温陳各項工作全面發展。

二、挖掘特色，對外宣傳推介温陳。

我們立足温陳實際，挖掘温陳特色，進行全方位推介突出特色產業宣傳，繼續加強温陳街道宣傳推介工作，利用各種媒介，積極推介温陳街道經濟發展優勢，招商引資優惠政策、展示温陳街道發展現狀，加大招商引資力度。

三、注重服務，推進科教文衞發展。

重點抓好四項工作：

1、推進教育事業發展，改善學生學習條件，營造尊師重教的良好風氣，

2、加強精神文明建設。重點加強公民思想道德建設和羣眾性精神文明創建工作，開展形式多樣、豐富多彩的活動。突出社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等公民思想道德建設，利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設內容，開展評選“好婆婆”，“好媳婦”評選活動;大力開展“學雷鋒”活動，依託青年志願者隊伍，組織敬老愛老志願服務、城鄉環境綜合整治志願服務及校園學雷鋒活動等，傳承和弘揚雷鋒精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設。

加強未成年人教育實踐基地建設，健全各項機制，組建志願服務隊，開展形式多樣的愛國主義教育，取得良好效果。積極開展“三下鄉”活動。共開展送教下鄉、惠民義診活動、醫療衞生知識普及、農村環境整治等送醫、送藥、送知識下鄉活動，發放宣傳單。 開展特色農村文化廣場活動，我們因地制宜、突出特色，聚集文化資源，在吸引羣眾積極參與廣場文化建設的同時，延伸廣場的服務功能，使pincai羣眾鍛鍊有去處，求知有陣地，娛樂有場所。

提高公共文化服務能力。通過積極爭取，完成農民體育健身中心建設，完成有線廣播 “村村響”設備更新及安裝，完成廣播電視村村通工程，建設村級農家書屋，常年免費向羣眾開放，大大提高我鄉公共文化服務能力和水平。

3、推進醫療衞生事業。廣泛宣傳發動，確保全鄉新農合參合率達到95%以上，召開關於新農合補償政策調整及相關業務、新農合住院醫藥費用報銷手續、重大疾病救助等專題業務會、培訓會4次，發放宣傳單10000多份。

總之，今年我街道宣傳工作圍繞中心工作、狠抓貫徹落實上，取得了一定的成效，但與上級領導和廣大羣眾的要求還有一定差距，我們將在今後的工作中積極探索和改進，力爭把工作提升到一個更高的水平。

篇28：活動總結

9月x日，我們班舉辦了大二新學期的第一個團日活動！

這次的團日活動主題是“團結友愛，展望未來”。所以我們班的團支部決定以分組的形式來進行這次的團日活動。分組的目的主要有兩個，第一是分組進行，然後從中選取一名小組長，這樣就能確保團日活動的出勤率和屆時的有序性。第二個好處就是分組後讓他們自己組可以團結和諧相處，從而突顯出“團結友愛”的這個主題。

在大家的積極參與下，我們終於完成了這次的團日活動。但是很明顯的，由於是本學期的第一次團日活動，所以存在着一定的缺陷。經過分析總結，我發現了這次的活動有以下幾個漏洞：

一．形式過於單調，無法很好的調動同學們的積極性。

本來新學期的第一次團日活動，應該要充分的調動同學們的積極性，讓他們覺得團日活動的有趣，才能讓以後的出勤率更高。但由於這次時間的倉促，所以準備不夠充分。最後只好決定單純的玩遊戲。雖然同學們能勉強接受，但卻不能達到預想的效果。

二．構思不夠新穎，同學們積極度不高。

雖然這次的出勤率有達到百分之八十，但是同學們的積極度明顯沒有以往的高漲。在這方面我們團支委的人也曾考慮過，也想過一定的方法補救，但由於時間緊迫，所以還是存在了一定的問題和漏洞。其中構想單調，不夠新穎就是一個很大的問題。雖然所想出來的遊戲和規則都是很符合這次的主題，但由於團幹學干時大多數的同學都玩

過相當數量的遊戲，所以有些遊戲就會變得重複或是不夠新穎，這是我們所顧忌的，也是我們遇到的一個較大的問題。

三．細節考慮不周，活動時人羣散亂。

這次的活動中海油一個頗大的問題就是沒有經過太過嚴密的安排，所以導致了活動時大家都對活動流程不大瞭解，從而導致過程拖拉，人羣散亂的問題存在。還有就是沒有事先把遊戲規則告訴大家，從而在過程中解釋遊戲規則時有部分人對規則一知半解，無法很順暢的進行遊戲。還有些人針對遊戲的部分規則漏洞而做出的類似作弊現象，也是我們始料未及的。所以對遊戲規則沒有進行相當的規範和制約，也是我們的一大失誤。

綜上所述，這是這次的團日活動所存在的數個重要問題之一。經過這次的活動，我們明白到了一個人的力量是相當有限的。所以以後策劃團日活動時，我們應該發揮團支委所有人地力量和智慧，不能光靠一個人的力量。其次，還需要從全局出發，考慮同學們的心理，做好所有的細節工作，顧忌班上的每一個人。只有這樣，才能讓同學們享受一個開心快樂的團日活動。

政務學院11行政管理團支部

20xx年x月x日

篇29：活動總結

三下鄉服務隊文娛總結

今年我們三下鄉的活動主題是：“盛世華誕傳神州 科學發展煥新風 情擁青春獻南澳 共建和諧生態島”!

我隊名稱為“共青團華南師範大學化學與環境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉服務隊”。共有學生23名，指導老師2名。時間共10天。

活動內容:預防流感宣傳;建國六十週年宣傳;食品安全衞生宣傳; 建國六十週年調研;南澳生態調研;支教;文藝匯演文化培訓

10天的時間説起來是不常，一週多一點，但對我來説是卻是難忘的一週加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的颱風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為颱風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個温暖的大家庭，師兄師姐帶着在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來説，我認為是成功的。“成功”：不是説活動開展的怎麼怎麼好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以後可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了，怕的就是什麼都沒有學到，浪費了那麼多的時間啊!!

我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：

一、嚴遵紀律

對於一個組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以説沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業、沒有創造力、沒有效率和合作，沒有一切。對於我們來講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴於律己，做有理想、有道德、守紀律的優秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難於管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或歎息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了，從來沒有説還要在一起那麼多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收穫了!!

對於我來説,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日後成功道路的石子,最後,我個人提出以下倡議:

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前後，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯繫，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什麼社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最後,我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

篇30：活動總結

今年4月是我國第***個愛國衞生活動月，根據縣愛國衞生運動委員會《關於開展第**個愛國衞生月活動的通知》(雲愛衞〔2013〕1號)文件精神，認真開展了以“人人蔘與搞衞生，環境整潔促健康”為主題的愛國衞生月活動，現將活動工作總結如下。

一、加強宣傳營造良好氛圍

為切實改善辦公區域(體育場)環境，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，保護職工和羣眾的身體健康。體育局在4月1日至6日開展了以“人人蔘與搞衞生，環境整潔促健康”為主題的愛國衞生月宣傳活動。一是以保障職工身體健康為出發點，組織召開了愛國衞生月活動專題會議，充分動員廣大職工從本單位本科室做起，從家庭做起，從自己做起，共同營造講究衞生、呵護健康、保護環境、美化家園的濃厚氛圍。二是針對到體育場的羣眾亂丟亂扔現象，我局在體育場周圍貼上了提示標語，同時給市政申請安放了兩個大垃圾桶，確保地面清潔持久。三是動員職工在整個活動月中對體育場周圍羣眾進行愛國衞生科普宣傳，廣泛宣傳衞生與健康、環境整治、全民控煙全民健身等知識。激發羣眾的參與熱情，提高羣眾自我保健能力，促進春夏季防病工作的開展。

二、完善環境衞生管理制度

我局為開展好愛國衞生月活動，制定了愛國衞生月活動具體實施方案，主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衞工作，各科室負責人為各科室室內衞生和衞生責任區的第一責任人，從而實現了清潔衞生有人管,工作有人做,全局上下齊心協力保潔的工作機制,塑造了良好的機關對外形象。

三、全面落實愛衞工作

我局開展愛國衞生月活動以全局動手為主, 4月12日與23日，體育局全體職工對辦公區域及周邊環境進行了突擊清掃。對各個辦公室亂擺亂放，體育場周圍亂搭亂建、亂貼亂畫進行了專項清理，重點整治了“髒、亂、差”的問題，清理了各個衞生死角。4月15日，針對體育場周邊雜草叢生，鼠蟲極易滋生，按照“環境治理為主，藥物消殺為輔，標本兼治”的原則和“統一組織，統一藥物，統一時間”的要求，對體育場周圍進行了滅鼠行動，投放老鼠藥5公斤，全面開展了春季“滅鼠、滅蟑”為重點的“除害”活動。通過此次愛國衞生月活動，辦公環境衞生面貌得到了較大改善，體育場容貌煥然一新，並帶動了全體職工人人蔘與講衞生，環境整潔促健康的行動中來。

我局在開展愛國衞生活動過程中,取得了一定成績,但也存在一些不足。今後我局將加強愛國衞生工作,爭取在工作質量上取得更大的成績, 進一步為體育局的發展服務。愛國衞生運動是一項常抓不懈的工作，只有這樣，我們才能擁有一個文明的雲陽，和諧雲陽才能創造一個“優美的宜居環境”。

範文2：鄉鎮愛國衞生月活動總結

我鎮的愛國衞生活動月以“治理城鄉，保護環境”為主題廣泛動員全鎮機關人員參與治理環境髒亂差，重點清除死角、垃圾池周圍、公共廁所、公共場所等地進行全面徹底地除四害活動，防止疾病傳播，保障了人體健康。講究衞生，減少疾病，提高健康水平，以“人人蔘與愛國衞生月活動”“全民動手，創建衞生城鎮”等標語進行反覆宣傳，激發廣大羣眾的城市榮譽感，促使羣眾愛護城市環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衞意識。從而營造人人愛衞生、講衞生，人人愛紫坪，人人為紫坪爭光的良好氛圍。

一、組織領導，積極開展愛國衞生運動

由鎮黨委書記劉怒海任組長，周光任常務副組長、張顯虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周曉琴、劉偉、魏澤富、張婧欣、曾雲勝任副組長，成員由城鄉環境綜合整治辦辦公室人員以及各村支部書記、村主任組成。

二、完善制度，強化愛國衞生工作的規範化。

我鎮制定環境衞生、個人衞生制度。為使愛衞工作做到管理有序和規範化，將進一步完善各項制度。

1、對愛衞工作實行目標管理制。將機關衞生工作納入目標責任制，統一考核獎懲，對單位的愛衞工作提出明確要求。

2、強化公共區域、社區衞生責任制，落實門前五包責任制，美化綠化周邊環境。

三、深入開展愛衞工作

1、我鎮以春季滅鼠為重點，開展了在全鎮範圍內統一滅鼠活動。在各村(社區)購滅鼠藥10斤，按照愛國衞生活動的要求實施滅鼠活動，採取科學滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在我鎮範圍內取得了較好的實效。

2、在重點滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了疾病的發生和流行。

3、大力治理髒、亂、差，落實了具體工作人員，對居民集中居住區的化糞池衞生隱患進行了徹底整治，美化了環境，提高羣眾生活環境質量。

我鎮在第二十二個愛國衞生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我鎮將要加大愛衞工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展鎮愛衞工作，為全鎮的經濟發展服務，為全鎮人民的身體健康水平做出我們應有的'貢獻。

篇31：活動總結

誠信演講比賽總結 誠實守信是中華民族的優良傳統，是樹人之本，立德之源。誠信，作為中華文化長河中璀璨的美德之一，閃耀着亙古不滅的燦爛光芒。為讓學生從小做一個講誠信的人，張秀國小三年級於20xx年12月4日下午第三節在本班教室舉行“誠實守信 伴我成長”演講比賽。

在演講比賽現場，選手們個個精神抖擻，激情演講，給大家留下了美好的印象。誠信，中華民族傳承了千百年的東西，在學生們身上有了昇華。在熱烈的掌聲中比賽取得了圓滿的成功，比賽結束後。學校校長張新平對比賽進行了總結，併為本次活動的獲獎選手頒發了獲獎證書。他要求學生們在今後的學習、生活中要處處嚴格要求自己，努力學習、做一個誠信的人。

在這次活動中，同學們都受到了精神上的洗禮，深刻的瞭解了誠信的含義。

篇32：活動總結

20xx年 3月30日，數學學院團委學生會走進紅河州戒毒所，舉行了愛心幫教活動。此次，在數學學院志願者與強制戒毒人員的聯歡就是他們開展的互動活動之一――“正能量傳遞，愛有你我”大學生面對面幫教活動的一部分。在這項活動開展期間，紅河學院數學學院大學生走進戒毒所，與吸毒人員面對面交流，通過這種交流平台的搭建，既讓涉世未深的大學生接受戒毒警示教育，也讓強制隔離戒毒人員感受大學生的蓬勃朝氣，重新喚起對未來美好生活的憧憬。

在這個活動中，同學們看到這個地方，他到這個環境和他們在學校的環境是完全不一樣的，他們可能看到這裏的學員，以後在做人這塊要小心謹慎。因為他們畢竟的大學生，他有自己的價值觀人生觀，要更珍惜現在的生活。學員看到各位學生的陽光，他就會對以後的生活會很嚮往，他可能就會在這個裏面更好的改造，出來迎接美好的生活。除了開展面對面幫教和心理關懷之外，數學學院的青年志願者還走進戒毒所，為戒毒所的學員們進行進行文藝幫教演出。為900多名戒毒學員奉獻了精彩的文藝表演，給戒毒學員贈送愛心卡片；於戒毒學員一起按手印等活動。表達社會對勞教人員堅定戒毒信心，重新樹立生活勇氣，早日康復，走出高牆，與家人團聚的良好祝願。同時，數學學院志願者在學院書記，指導員和州戒毒所領導的帶領下參觀了戒毒學員住宿，學習，食堂，家屬接見室等地方，並聽取了戒毒所領導對於戒毒、毒品危害等相關知識的介紹。讓各位同學瞭解毒品危害，遠離毒品，珍愛生命。

但是，由於這次活動比較倉促，時間比較緊，所以也有一些不好的地方，比如：1、這次活動中，學生的安全防範意識不太強；2、活動臨時調整活動流程等方面需要在以後的活動開展中改正。 重視對吸毒人員進行心靈重建，這可能是讓他們遠離毒品的治本之策，利用社會力量對戒毒人員開展聯合幫教，可能會使吸毒人員的心靈迴歸之路走得更為順暢。我們相信，隨着這種以人為本的改造理念在我省戒毒場所教育改造工作中更多地堅持和發揚，總有一天，科學文明矯治的效果必將會進一步得以彰顯。

篇33：活動總結

週六，遠安農商銀行舉辦的遠安農商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓活動第一期圓滿結束。本次活動旨在讓孩子們瞭解了基礎的金融知識，通過在銀行營業大廳開展互動遊戲、模擬理財等豐富多彩的方式，培養他們從小理財的意識和好習慣，為未來的財富人生鋪設第一塊“基石”。同時，通過本次活動使家長與孩子之間，產生更多的互動，增添彼此間的瞭解與信任。

活動從上午10點開始，本次課程創意十足，孩子們必須通過分發下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務要求的道具。孩子們在老師的引導下，很快進入了狀態，思考着如何精打細算，用最少的貨幣就能夠實現最大的收益。在經過精彩的腦力角逐之後，有好幾位小朋友成功完成了任務。其他的小朋友也通過活動，逐漸掌握到了理財的訣竅。隨後，培訓老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，並點明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收穫。這些問題寓教於樂，不僅為孩子樹立了正確的價值觀，也引起了家長們的思考。

“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了。”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經上國小了，而自己平時比較忙碌，關注的都是孩子的成績以及在學校的表現，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流。“看到孩子這麼踴躍的回答問題，不僅認識了這麼多小

夥伴，還學到了知識，我真是很欣慰”，張先生説道。“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經上國小了，而自己平時比較忙碌，關注的都是孩子的成績以及在學校的表現，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流。“看到孩子這麼踴躍的回答問題，不僅認識了這麼多小夥伴，還學到了知識，我真是很欣慰”，張先生説道。

篇34：活動總結

本學期我們開展了《經濟學》、《環境學》、《領袖學》三個主題。。在經濟學主題中，我們學習了八個主題，分別是：錢從哪裏來、不同的貨幣、需要的和想要的、所有想要的都能得到嗎、勞動創造幸福生活、魚和熊掌不能兼得、價格的祕密、世界貿易。勞動創造幸福生活，雖然我們一直給孩子強調“勞動很辛苦”，“只有付出才有收穫”，但是對於現在衣食無憂的孩子來説真的很難理解。本活動對於孩子來説是一次寶貴的經驗，通過一系列的活動讓他們明白只有勞動才能創造幸福生活。在活動中，孩子們的積極性都比較高，課堂氣氛比較活躍。幾乎每個孩子都能圍繞今天的主題活動表達自己的想法和觀點。通過各種動畫故事讓孩子更深刻的認識到勞動的重要性。通過課堂遊戲、動手操作、小組討論等活動形式，使活動達到了很好的效果。在此主題中孩子們接觸到了世界貿易的概念，簡單的説就是國家與國家之間進行商品交換的過程。首先通過動畫他們知道了世界各國的國旗以及各國最有名的物品，如瑞士的手錶、巴西的咖啡、南非的鑽石以及中國的茶葉、玉器、絲綢等。通過學習他們還繼續鞏固學習了不同國家的紙幣：如美國的美元、德國的歐元、日本的日元、英國的英磅，初步理解了它們之間的兑換關係。在後面的體驗《進口與出口》交換遊戲裏，孩子們運用合作探究的學習方式，採用了小組和個別的形式，給幼兒提供了交流分享經驗的機會。孩子們在學習中互相交流，提高了觀察、分析及解決問題的能力。

在《環境學》主題中具體瞭解了植物、動物、陽光、水、空氣、土地的關係和重要性。活動使幼兒知道地球是人類的家，瞭解自然環境與人類的關係，初步培養幼兒的環保意識，促使孩子形成積極的環保行為，發展了幼兒的注意力、觀察力、想象力。培養幼兒動腦，動口的學習習慣。我們接觸到了環境學主題，環保教育是幼兒教育的重要內容，是素質教育的必然要求。它有利於培養幼兒的良好習慣，有利於呼籲全社會人士關注環保，讓幼兒從小養成保護環境的行為。通過第一主題“地球的自然資源”的學習，孩子們知道了地球上有湖泊、空氣、陽光、水、森林、高山、沙漠等等，它們有一個共同的名字――自然資源。當孩子們瞭解到了自然資源的概念，才會更加深刻的懂得保護環境的刻不容緩，在進行此主題的過程中，正值全國霧霾最嚴重的時候，孩子們的親身經歷是最好的教材，

我們的課程源於財商但是更加高於財商。

《領袖學》中，孩子們懂得了領袖的概念，激發他們成為領袖的決心，同時從國小會如何具備“領袖”的品質；此主題雖然只開展了四個，但是其中的知識性和綜合性確實非常全面的，孩子們通過有趣的動畫，團隊的遊戲從而從各個方面增強了自己的綜合素養。

對於孩子們來説，財商活動的開展讓孩子們不僅學到了有關財商的知識，而且涵蓋了各個領域的知識。在財商課程中，孩子們的學習興趣異常濃厚，充分發揮了他們學習的主觀能動性。相信不久的將來財商寶貝會成為真正的未來精英。

篇35：活動總結

一、活動流程：

1．開場白

兩位班長上台進行“誠信”主題演講

2．演講

抽籤抽出4位同學分成2組，進行“誠信”主題朗誦。 3．小品展示――“誠信”喊冤

抽籤抽出16位同學分成2組，進行“誠信”小品表演。 4. 小品展示――《不誠信的同學》

抽籤抽出12位同學分成2組，進行“誠信”小品表演。

5. 評比

由團支書與班長組成的評審團對各組進行了評比，分數較低的同學一同在台上唱出了我們班的班歌《我相信》，最後引起了全班大合唱。

6. 總結

在活動最後，團支書在台上講述了誠信的重要性，並且對於大家的積極配合感到無比感謝，同時指出本次活動讓我們班的“團結誠信”有了很大的提高。

最後，活動結束在一篇歡聲笑語中。

二、活動氛圍

由於活動設置，實現了“人人有份”的結果，所以活動中，大家都全身心投入，積極進行活動，在活動中增強團結意識與集體意識，氣氛甚是雀躍。

三、活動意義

“團結誠信”教育應見微知著，大處着眼，小處着手。我們從小處入手，不説謊話、不抄襲作業、考試不作弊，明禮守紀、拾金不昧，互幫互助，同心協力，共同努力，一起進步等基本的日常行為規範和道德要求做起，從而更加深刻地認識到誠信在當今社會當中的重要性。班會雖説不長，但班會很好的詮釋了誠信的重要性，同時也增進了班級同學間的友誼！讓班級同學建立起團結協作的精神，在平時生活學習中互相幫助。

四、不足

1、活動形式還不夠規範。由於班委的籌備工作不夠充分，儀式未能完全規範化。

2、班會的形式相對比較單一，在時間上顯得有點短，同學們對團結誠信的見解還有一定的侷限性。

五、總體感想

通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的瞭解。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從國小習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛鍊自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞台，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經過這次班會後，同學們應該為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

本次活動已經結束，但並不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動為契機，走到哪裏都要把誠信帶到那裏，讓團結誠信的種子在11教育技術學班所有同學心中生根、發芽、開花、結果。

篇36：活動總結

按照鹽城市教育工會和省、市總工會的總體要求，20xx年金秋助學活動在鹽城市幼兒園園內已全面展開，呈現出了領導重視，措施得力，效果顯著的大好局面。20xx年金秋助學已有兩名大中專學生得到捐助，捐助資金為xxx元。

積極發動，精心組織，採取多種形式開展助學活動，為保障“今秋助學”活動的順利開展，我園工會及時把“今秋助學”活動列入了工會工作的重要議事日程，由園支部書記和工會主席主抓此項工作，先後召開了3次專題會議，研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學“活動實施方案和工作計劃，做到了活動有組織、有領導、有措施、有計劃。

“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋樑和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內容，基於對“金秋助學”政治意義的高度重視，現已將“金秋助學”活動與我市“弱勢羣體脱貧”工程有機的結合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。

首先，完善助學網絡，為助學活動的開展提供有效保障，經過認真細緻的調查摸底，工會建立了較為完善的困難職工信息網絡、建立了聯繫制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助活動。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業，做到了不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

其次，把助學活動納入工作重要議事日程，及時瞭解和掌握被助對象的情況，同弱勢羣體脱貧和送温暖活動緊密結合，同步進行。

本次活動共籌集到助學資金xxxxx多元，資助貧困學生2名，受資助的對象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次，助學活動措施得力。我們與市教育局工會、新洋辦事處、鹽電社區等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業。這次捐助的學生一名在我們鹽城技師學院讀書，一名在江蘇省南通大學讀書。通過“愛心一日捐”自願定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用於對困難職工子女助學。助學專項基金管理採取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向公佈使用情況。

目前，“金秋助學”已經會全面展開，今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動，我園雖然完成了上級下達的任務，但對於幫扶貧困職工子女入學無異於“杯水車薪“，我們一定要不斷總結經驗，致力於推動我園金秋助學活動的經常化、制度化、社會化、多樣化，更好的協助黨政解決各種困難職工子女的就學問題。我們相信，有上級部委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用。

篇37：活動總結

按照自治區總工會和**市總工會的總體要求，xx年金秋助學活動在滿洲裏市已全面展開，呈現出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達到了區總助學活動發動社會化，捐助經常化的要求，據初步統計目前全市已有184名大、中、國小生得到捐助，捐助資金28.58萬元。

一、積極發動，精心組織，採取多種形式開展助學活動

“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋樑和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內容，基於對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲裏市總工會在開展這項活動中，不斷創新，經過幾年的實踐和總結，現已將“金秋助學”活動與我市“弱勢羣體脱貧”工程有機的結合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困户，而是將整個扶持弱勢羣體脱貧統籌考慮統一安排。由貧找官變為官找貧，變被動為主動。首先，完善助學網絡，為助學活動的開展提供有效保障，經過認真細緻的調查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態管理網絡、建立了聯繫包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業，做到了不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

其次，把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發動社會化，捐助經常化，及時瞭解和掌握被助對象的情況，同弱勢羣體脱貧和送温暖活動緊密結合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續幾年開展助學活動，如今已成為全社會的自覺行動。

再次，助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯、團市委和紅十字協會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業。二是“一助一”、“羣助一”實名助學。正是因為我們全面掌握了困難職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，並做到了助學對象明確，資金使用明瞭。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自願定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用於對困難職工子女助學。助學專項基金管理採取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公佈使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫院聯合開展了“救助肢體殘疾國小生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關節歸位手術。並以不同形式籌集資金為小崔嫻同學免去一切醫療、手術費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與温暖。

二、全市開展的“弱勢羣體脱貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢羣體脱貧工程

“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構架中華民族的希望，今年的金秋助學活動呈現出以下特點：

1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會幹部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢羣體脱貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。

2、“金秋助學”活動有了組織保證做為工作基礎。市政府的扶貧辦，統籌安排指揮，市總工會、婦聯、團委、紅會、殘聯、工商聯、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困羣體都充滿了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中國小生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯“愛心助學工程”資助14人，殘聯資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中國小生45

人。

3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發揮工會組織的聯繫面廣，協調性強的優勢，當好助學第一協調人。藉助市委、政府開展的弱勢脱貧工程，發揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。

“金秋助學”活動基於以上三點，現已取得了顯著效果，捐助的人數，出資的款額創歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯繫，形成了良性互動的局面。總之，“金秋助學”在自治區總工會和**市總工會的統一領導下，已經取得了顯著成績。目前，“金秋助學”已經在滿洲裏市各級工會全面展開，今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用。 篇二

根據上級工會開展“金秋助學”活動安排和關於開展助學活動的指示精神，結合實際，這一年在我鎮內繼續開展“金秋助學”活動，取得了顯著成效。具體情況總結如下：

一、基本情況

(一)被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業職工子女29名。

(二)資金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。

(三)資金髮放情況。其中：國小階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。

(四)實施結對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結對幫扶110對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有77人。

二、主要做法

(一)加強領導，精心部署

工會高度重視這一年“金秋助學”的各項工作，為把助學活動切實搞好，抓出成效， 9月中期工會下發了《關於開展“金秋助學”活動的通知》。

(二)調查摸底，重點突出

為掌握瞭解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業，深入家庭開展調查，並逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學”活動中，擴大助學範圍，突出助學重點，除救助在崗和下崗失業特困職工外，把困難 農民工、單親特困女職工子女列入救助範圍。

(三)形式多樣，注重實效

這一年，我鎮工會的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現“不讓困難職工子女因家庭經濟困難上不了學”的承諾，採取多種形式開展助學活動。一是推行“一助一”託底助學，對考入大學的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是開展助學諮詢活動，及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策;三是黨政羣機關及領導幹部結對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶;四是基層工會開展一次性助學救助。

(五)注重宣傳，擴大影響

在“金秋助學”活動中，利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。

通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，上級對工會開展“金秋助學”給予了高度評價和充

分肯定。受助學生和父母滿意，社會反映優良。

篇38：活動總結簡短

為紀念中華人民共和國成立x週年，我校組織部署，認真開展，此次大合唱活動，現將此活動的開展情況及效果總結如下。

一、擬定活動方案

慶祝祖國華誕“弘揚主旋律、頌歌獻祖國”學生開展大合唱活動的通知後，我校及時擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。

二、活動籌備情況

1、各班採用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

三、大合唱錄象

1、活動時間：九月二十八日

2、參加人員：國小二年級到中學八年級學生

3、活動形式：以班級為單位，以年級為單位進行大合唱

4.合唱曲目：《我愛北京天安門》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》、《歌唱祖國》、《游擊隊歌》、《保衞黃河》

四、活動效果

在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設，增強了學生的集體意識。和班集體的凝聚力。學生的團隊精神意識增強，愛國情緒高漲，本次“祖國萬歲”合唱歌曲活動相當成功，在此祖國華誕x週年來臨之際，讓我們共同祝福我們的偉大的祖國生日快樂!

篇39：活動總結簡短

街道關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結為深入貫徹落實中央及省市區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民羣眾生命健康安全和社會穩定，街道多措並舉，全力做好疫情防控工作，現將近期工作開展情況彙總如下：

一、高度重視，超前部署防疫工作疫情防控會議後，街道立即召開由班子全體成員、社區書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區會議精神，對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發揮包聯作用，一線督導社區摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰。

二、全街動員，深入摸排可疑人員，由班子成員帶隊，機關科室人員和社區工作人員組成疫情防控入户摸排小組，充分發揮樓門組長、黨員、志願者等力量，動用一切關係，對轄區居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關信息。

三、細化分類，密切監控重點人員經過對各社區摸排信息進行梳理彙總，確定了四類重點人員。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關閉街道、社區所有文化體育設施，取消小區內聚眾下棋、打牌、廣場舞等羣眾性聚集活動。及時提醒境內養老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。

篇40：活動總結格式

國慶期間，我局高度重視文明旅遊宣傳工作，成立了領導小組，制定了方案，在全行業大力開展了文明旅遊宣傳引導工作，收到了良好的成效。現將有關工作總結如下：

1、成立了文明旅遊宣傳工作領導小組。制定了工作方案，進行了全行業的總動員，通過在國慶節假期前後集中開展文明旅遊系列宣傳引導活動，進一步提升了我市文明旅遊的形象。

2、積極宣傳國家旅遊局倡導的旅遊文明活動，並結合實際，編印了《市文明旅遊倡議書》和文明旅遊宣傳資料。通過旅遊宣傳諮詢現場發放、旅遊網站專欄發佈、旅遊企業對客接待宣傳等形式，向所有旅遊企業和廣大市民、遊客宣傳和普及文明旅遊、安全旅遊知識，積極推進旅遊企業開展從業人員文明素質教育，加強對客文明旅遊宣傳提示，引導市民和遊客關注和提升文明素養，促進理性消費、文明旅遊和安全旅遊。

3、開展了文明旅遊“六進”系列宣傳活動。在“國慶期間”，市、縣區旅遊局和各旅遊企業根據當地實際，分別不同程度地開展了文明旅遊“進廣場、進社區、進景區、進旅行社、進酒店、進大廳”活動。向社會公眾發起“文明旅遊”倡議，發放文明旅遊宣傳資料，播放文明旅遊宣傳片，與市民交流互動，共同促進旅遊文明。

4、開展了“文明餐桌”活動。統一製作了“文明用餐”宣傳提示台卡，並免費發放給所有飯店，要求各飯店利用LED宣傳屏或內部閉路電視系統等載體，對“文明用餐”相關內容進行深入宣傳，在餐廳等顯著位置張貼文明用餐、節約環保的標語和名言警句，在餐桌上擺設文明用餐宣傳卡。

5、開展文明旅遊監督檢查。市、縣兩級旅遊部門結合假日旅遊安全工作，對照《市旅業文明旅遊宣傳活動方案》，對旅遊企業的活動開展情況並進行了監督檢查和講評，有效促進了活動的開展。

總之，我局在國慶前後開展的文明旅遊宣傳活動，工作比較紮實，取得了良好的成效。

篇41：活動總結格式

在上級創文辦、區教育局指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創建工作順利開展。從組織機構、創建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，採取的主要舉措和取得成效如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創建文明校園工作十分重視，將“創文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、紮實、全面、有效的開展“創文”工作，我校成立了“文明校園創建工作領導小組”。組長由劉金霞校長擔任，副組長由劉軍副書記擔任，成員由學校中層領導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協調和安排整個學校的“創文”工作，使“創文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創文工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創文工作的落實，保證創文工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解創文工作的重要性、必要性，並積極參與到創文活動中來。

(一)多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創文工作的重大意義，促使師生及家長養成良好的文明習慣，

(二)舉辦各種形式的“創文”實踐活動。創建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志願服務”等校園實踐活動，更紮實深入的進行創文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

(三)分發創文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創建文明校園調查問卷，意見徵求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創建文明城市活動。

三、制定規章制度，保證創建工作順利進行

為確保創建工作有序、有效的進行，規範廣大師生的行為舉止，我校創建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛徵求羣眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《文苑國小章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑國小學生文明禮儀規範》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規範化。學校把這些制度納入於日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，對創建文明校園工作起到了有力的促進作用。

篇42：活動總結格式

活動總結格式模板

個人年終工作總結格式【一】

一、堅持進取的理念和工作方法，做到實幹與幹實的統一，個人年終工作總結格式。

辦公室作為一個單位的綜合協調部門，在其工作過程中，如何落實三個代表的重要思想，堅持以民為本，是我們需要不斷探索和掌握的方法論。

堅持以民為本，很重要的一點就是在實踐中，實現實幹與幹實的統一。

在幹實上要提高層次，不僅日常工作要準確到位，而且更主要的應當進一步研究如何把以民為主這一科學的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務工作和輔助領導抓大事的具體實踐當中去，在吃透上情的同時，更加註重深入體察並準確反映全區工作的整體情況和行業的民情民意。

基於這種認識，我們在工作中堅持做到了四個增強：

一是堅持為領導服務與積極主動關注基層和機關建設的辯證統一，增強工作的創造性。

領導決策和推動工作開展的過程，實際上就是一切為基層服務，為羣眾謀利益的過程。

在工作實踐中，我們針對行業發展中存在的問題和職工關心的熱門話題，有見解的提出建議和意見，通過各種渠道輸送合理化的建議，在盡力協助領導和機關不斷豐富和完善決策思想上有所創見、有所作為的同時，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，瞭解基層在想什麼、做什麼;職工需要什麼、反對什麼，並根據上級的精神和領導的意圖，實事求是地分析情況，進行理性思考，提出意見和建議，在上情與下情的結合和把握上體現求實、務實的工作作風。

二是在提高預見性上下功夫，增強工作的超前性。

實踐中我們認識到，缺乏超前意識，工作被動應付，是影響辦公室工作上質量、求實效的一個重要因素。

克服懶惰思想，鋭意進取，就必須發揮工作的主動性、創造性，做到察領導所察，察領導未察，力爭在某些情況的把握上能夠先於領導，寬於領導，在主動服務上跟上領導決策的節拍，做到與時俱進。

今年以來，我們積極主動的捕捉行業發展中好的經驗做法和相關信息，加工整理，及時在全區推廣，以促進工作的整體推進。

截止到目前，共編髮政務信息53期。

其中，總結編髮的在 一價制試行過程中成功縣市的做法，有力地帶動了大訪銷、大配送和一價制經營運行模式的推廣，受到市局領導的充分肯定。

三是在調查研究上求深、求實。

增強工作的針對性，工作中，我們堅持把察實情、寫實話、謀實事作為辦公室協助領導出主意、當參謀的.着力點。

對省、市局的重要決策的貫徹落實，我們不滿足於在上面等彙報、填報表，而是利用參加會議和下縣調查等機會，掌握第一手資料。

在系統全面收集材料的基礎上，總結出在全區或大部分縣(市)公司存在的共性問題，本着喜憂兼報的工作原則，向領導反饋實情，為決策提供參考依據，特別是針對影響工作進展，羣眾關心關注的深層次問題，不斷的開展專題調查研究，做到了既提出問題，又研究解決的對策。

從今年7月份起，根據各縣工作進展情況，每月確定一個調研課題，利用不少於10天的時間，分別就如何保持結構、銷量高速發展、三項制度改革、專賣户籍化管理、大訪銷、大配送、財務管理為題，選擇成績突出的典型縣(市)公司進行了專題調研，寫出調研報告，及時為領導提供決策參考。

四是緊緊抓住事關全局的重點工作和大事要事，增強協助領導抓落實的工作力度。

在貫徹落實工作指導方針過程中，我們一方面努力抓好本部門的工作落實;另一方面，圍繞中心工作的落實，在做好本部門職能工作的基礎上，開展督促檢查，督辦作用進一步發揮。

①緊貼工作指導方針的貫徹落實，強化了決策督查工作。

我們將領導決策和各項任務指標的有關內容逐項分解，規定了各部門的期量考核指標，責任到人、責任到部門，並加強了階段性督查與情況通報，有力的推動市局決策的貫徹落實;②加緊檔案資料的整理工作，嚴格按照省級良好級別的標準，規範文書檔案、人事檔案、會計檔案、基建檔案等的收集、整理和保管工作，完善檔案室微機、專用庫房、防盜門等硬件設施的配備，7月份，向省局正式申報升級申請。

在此基礎上，積極引導縣級公司加強檔案管理工作。

截止11月底，已有3個單位完成前期準備和自查工作，準備申報升級申請。

③根據省局修志的有關要求，及時下發修志通知，抽調專職人員，全面收集、整理相關資料，10月份將全部資料上交省局修志辦。

④抓住行業重點問題，加強了專項督辦工作。

特別是對中層幹部末位淘汰、競爭上崗、以及職工反應比較多的宿舍樓等敏感問題，我們辦公室協調各部門積極參與督辦，基本上做到了件件有着落，事事有回聲;⑤以發現和解決問題為重點，加強了預見性督辦工作。

在落實決策的過程中，我們抽調部分同志及時深入到機關科室和基層瞭解情況，發現問題，提出建議，制定措施，主動解決問題，以此努力形成實幹與幹實的統一，從而實現了辦公室工作質量和效果的新跨越。

二、狠抓規範化管理，努力提高工作效率。

辦公室工作具有紛繁複雜，缺少連貫性、隨機性大的特點;再加上我們人員少，下屬單位多，一個電話通知要兩個多小時，發個全市傳真最少也要半天，工作量相對比較大。

如果沒有規範的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務是難以辦到的。

為此，我們以規範管理為突破口，借鑑市直工委的做法，在機關開展了講秩序、懂規範、樹形象教育，活動中，緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協調、行為規範的管理體系這個總目標，對辦公室的各項工作和制度進行了新的定位。

一是規範辦公室工作的基本要求。

做到懂規矩。

通過學習教育，嚴格獎懲和紀律約束，使辦公室每個成員知道哪些能辦，哪些不能辦;哪些可以表態，哪些不可以表態;哪些該説，哪些不該説;做到辦事有規定，不能越雷池、破規矩;二是規範辦公室工作的基本原則，做到講程序。

要求辦公室人員對省、市局的各項規定傳閲、審批、一些重要文件的簽發、重要事項的答覆，該走哪個程序的，不折不扣的按程序辦理，不省略、不簡化、不拖拉;三是規範辦公室工作的實效性。

做到樹形象。

從建章立制入手，狠抓規範化管理的落實，今年以來，相繼下發了5個規範性文件，對車輛、印章、行文、文印、保密制度等事項的工作程序，紀律要求做了詳細的規定。

在具體工作中，圍繞辦文、辦會、辦事，以規範化建設為要求，在提高工作質量和效率上下功夫。

加強了對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及上下左右、內外工作關係的協調;對會議材料、議案、議題、會議秩序等項工作做到了科學而又精簡的結構安排;對起草的工作報告做到了高效、優質、針對性強;對公文的處理做到了準確規範，傳遞迅速。

為提高工作效率，在硬件建設上，增加了兩台微機，安裝了激光打印機、掃描儀，實現了全區各縣及網點的聯網，辦公自動化水平有了明顯提高。

規範化水平的提高，確保了日常工作正常有序，上情下達、左右聯絡通暢，為圓滿完成各項任務提供了可靠的保障。

車輛管理多年來是辦公室工作的重點環節。

我們按照市局領導的要求，嚴格行使管理職能，強化服務意識。

針對機關業務用車的熱點、難點問題，制定了《關於加強行業內機動車輛和交通安全管理工作的規定》、《關於修車費、車輛用油管理辦法》、每月公開行車裏程與蠔油量等管理制度和操作方法，公車統一集中管理，定點維修，不僅保證了車輛的完好率，而且各項費用也有較大幅度的降低。

三、強化奉獻意識，努力營造團結向上、艱苦奮鬥的良好精神風貌。

辦公室工作大部分是不幹有人找，幹了看不着的事情，既專業又煩瑣。

因此，不計名利、勇於奉獻、勇挑重擔、樂於吃苦、工作第一、甘於清貧，是對辦公室人員素質的基本要求。

根據辦公室實際情況，重點抓了兩個方面的教育引導工作。

一是要大興學習之風，不斷引導和鼓勵辦公室人員加強對有益於做好辦公室工作知識的學習，拓寬知識領域，更新知識結構，提高知識水平，並堅持向實踐學，向羣眾學，從改革開放和經濟建設中汲取豐富的知識和營養。

同時，還注意組織工作人員加強基本技能的培養和鍛鍊，不斷摸索做好本職工作的規律，努力成為行家裏手;

二是強化奉獻精神教育。

辦公室工作忙、頭緒多，有時會加班加點，時間一長，部分同志流露出厭倦情緒。

針對這一情況，我們通過隨機教育與解決實際問題相結合的形式，使辦公室人員牢固樹立不計名利、任勞任怨、無私奉獻、愛崗敬業的精神，嚴格要求，經得起鍛鍊和考驗，耐得住辛苦、清貧和寂寞，在艱苦的磨練中充實自身，完善自我。

通過教育引導使每個辦公室人員在思想和工作作風上逐步實現了四個提高：

①是提高了政治素質，做到了在政治上與黨中央保持一致不動搖;

②是提高了工作素質，能夠圍繞公司經濟效益這個中心，處理各方面的關係，善於把各方面的力量團結在一起，有效的開展工作;

③是提高了心理素質，使辦公室人員真正做到大事誤不了，小事漏不了，難事壓不倒，苦事累不倒，從容、穩重而又大膽的處理各種複雜事物，保持旺盛的精力和鬥志;

④是提高了辦公室人員的愛崗奉獻意識，營造了團結向上、艱苦奮鬥的良好精神風貌。

為了一篇典型的材料，我們坐公共汽車到縣公司和網點了解情況;為了搞好培訓，我們節假日不休息;為了趕材料，開夜車已經成為家常便飯。

正是在這種無私奉獻精神的支持下，辦公室的同志們任勞任怨、毫無怨言、積極工作。

為圓滿完成各項工作任務，較好的發揮綜合職能部門的作用，為企業的發展貢獻了自己的一份力量。

一年來，我們辦公室雖然取得了一些成績，但距離上級要求、和兄弟單位的工作相比，在全面發展上，在爭先創優上，都還存在一定差距。

在今後的工作中，我們要認真履行辦公室職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平。

新世紀，新形勢賦予了辦公室新的歷史重任，辦公室願與行業內同行一起奮力拼搏，鋭意進取，與時俱進，通過不懈的努力為辦公室的建設和行業的發展增磚添瓦。

個人工作總結(格式)【二】

時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年。

回首這走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。

半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的****不難，但要做一名優秀的****就不那麼簡單了。

我認為：一名好的****不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。

而且在思想政治上、業務能力上更要專研。

我，作為一名年輕的****需要學習的東西還很多很多。

一、思想修養

作為一名****，要想完成工作的責任，首先必須具備****素質，樹立正確的世界觀和人生觀。

在這半年中我認真參加各種學習和活動。

有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。

是的，作為一名****，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。

當意見、建議來臨時，現在的我不再不悦，不再拒絕。

而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

二、素質提升

在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。

如：******。

在工作中，我認真投入，認真學習。

我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。

如：*****。

在空餘時間，我會閲讀一些自己訂的雜誌，去圖書館翻閲、網上查詢有關相關資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

三、工作內容

(略)

四、展望

通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。

但這還遠遠不夠，尤其在****方面上還顯得稚嫩。

我將在未來繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。

篇43：活動總結格式

結合學校實際，開展“創建文明校園”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規範教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

一、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級、文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規範要求。“爭做文明學生”、“愛校護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的薰陶，從文明禮貌習慣到衞生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴於律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，並通過德育處進行督查，保證了活動效果。

三、好人好事層出不窮

創建文明校園活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒”好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內拾金不昧150多人次，助人為樂等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不淨處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為貧困山區同學獻愛心。

四、實踐活動有聲有色

利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。

為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各班的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衞生，清除社區垃圾，受到社會各界的一致好評。

五、落實規範，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《中國小生守則》，守則要求學生的言行。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。

篇44：活動總結格式

為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的教育活動。現將活動總結如下：

1、廣泛宣傳

9月16日，李副校長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，主題是“關心國家安全，維護海洋權益”，讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對於貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，並提出：中學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛鍊身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。

2、營造氛圍

學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開闢愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業。

3、開展豐富多彩的活動

通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，有效培養學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衞祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。

篇45：活動總結格式

新生入學教育活動圓滿結束了，這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時10天，時間短暫但內容豐富，軍訓之餘，參觀了部隊營地，觀看了開國典禮錄像，豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺，他們一方面感受了新時代軍人的風采。

軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育着每一位同學。這一次的軍訓有着更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理;學校領導經常到場關心指導工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放，隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。