五型班組總結精品多篇

2014年五型班組工作總結 篇一

五型班組工作總結

2014年，我們認真貫徹落實公司關於“三基”和創建“五型”班組的部署，結合我處特點，以建設“五型”班組為契機，高質量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設，取得了一定的成效。為保證“五型”班組開展得紮實有效，我們主要討論、座談、任務佈置等方法。

一 學習型方面

班組內的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，幹好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向於工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鑽研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們採取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，創建學習型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業優良傳統和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規範和自覺行為。二是抓項目的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續發展，持續開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今後的發展奠定了基礎，創造了條件。六是針對項

目建設組織大家積極討論，開闊思路，進行技術創新、革新、

小發明、小改造等，提高施工效率，節約施工成本。

二 安全型方面

1 認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全

管理，安全工作根據hse管理體系建設規範化、制度化。

2 堅持對現場關鍵節點進行安全巡檢。

3根據公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時

做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員

工。

4將安全宣傳警語、標識掛於牆上，杜絕麻痺大意思想，在

實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工

作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。

5及時準確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監督，

各負其責。

6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員

參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安

全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故

隱患，在排查中不留死角，發現問題我們就地整改，通過

學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途

徑與措施。

三 清潔型方面

1 嚴抓現場管理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，

杜絕跑、冒、滴、漏現象。

2 抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3 加強室內地面衞生管理，辦公室規格化管理。杜絕亂擺亂

放。

4 機器維修、佈線等工作，做到工完、料淨、場地清。

5 嚴格按照公司“需求計劃”管理規定進行物資、設備、工

器具的上報工作。

四 節約型方面

1 鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤

儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴

水。

2 堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象

3 堅持修舊利廢，對於工作中的設備、器材、原材料等避免

盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節

約。

4 嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量使用，取得了非常

明顯的節約效果。

五 和諧型方面

1，班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工

能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，

員工信服。

2，班組成員之間能做好協調工作，做到安全，清潔，節約，

學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，

相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。

團隊中形成了敬業愛崗，樂於奉獻的良好氛圍。

3，堅持定期開展班組工作會，瞭解員工工作情況，讓員工

及時瞭解並學習上級下達的各項精神。班組成員在閲讀的同

時認同公司企業文化，並在實際工作中踐行企業文化。

4，班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工

一道工作，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體

活動，員工滿意。

六 工作反思及下一步打算

1班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，

不能只能停留在形式上，對於處裏組織的學習活動，有時參

與程度不夠高，存在應付考核的現象， “人人蔘與，人人

學習”的氛圍不強烈。

2 班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的內容，

全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

3 全員參與環境因素識別，深刻理解踐行hse作業文件和環

保規章制度方面有待進一步加強。

4 班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理

制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。

5 班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，

做到有據可查，有理可依，嚴格兑現獎懲，形成動態考核，

把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民

主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高

管理水平。

2014年五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班

組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各

項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不

斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提

高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體

員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協

調提升。

封堵三處

型班組建設工作總結 篇二

時光荏苒，xx年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過去一年的`工作歷程，在公司及分廠的正確領導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢修工作。實現了技改項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司的奮鬥目標做出了顯著的貢獻。

硝銨分廠檢修班現有員工名，歲以下青年名，青工比例佔%，其中具有本科學歷人，大專學歷名，高級技工人，技師人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終充滿朝氣和青春活力！

在即將過去的一年裏，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、安全方面

我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠的各項規章制度，並且認真學習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。在安全生產方面做到了以下幾點：第一，從思想上認識到安全生產的重要性；第二，提高檢修技術本事，熟悉各種設備的安全操作規程；第三，發揚良好的團結協作和相互監督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風，樹立起了“安全重於泰山”的職責意識，熟練掌握了安全專業知識。我們才能做好各方面的安全防範措施。我們檢修人員作業的場合是處在易燃、易爆、高温、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在着危險，所以我們在作業不但需要團結協作，並且需要同事支持和監督。

xx年裏，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現了全年“零事故”，沒有發生過一齊人身輕傷以上安全事故。

二、生產方面

巡檢工作：我們檢修班組制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備及易損設備上實行分片負責，做到了設備到人，職責到人。在巡檢工作中，對發現設備故障的員工，我們檢修班組給予必須的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽設備是否異常響動或噪音大，用眼睛去觀察設備是否損壞、鬆動，用手去感觸設備是否高温缺油或震動。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行供給了強有力的保障。

日常檢修工作：在設備廠長及檢修班長的帶領下，我們檢修班組發揚實幹加巧幹的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開展着，並且出色的完成各項檢修任務。我們檢修人員在炎熱的夏季，鑽進多孔工段温度高達50℃滾筒乾燥器裏面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來，我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環境中，克服重重困難，按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時間緊，工作量大的情景下，發揚艱苦奮鬥、團結的精神和爭着幹、搶着乾的作風，僅用9天的時間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的長期運行供給了強有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術，並且有能吃苦，能戰鬥的優良作風，讓硝銨分廠各項工作跨上新的台階。

技改項目工作：我們檢修人員緊圍繞着公司的發展大計，根據公司及分廠的要求，制定了周密的技改計劃，並保質保量的完成任務，使分廠的技改緊張、有序的進行。在公司的領導下，我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機，使得多孔的產量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利於轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2台真空泵和完成改善結晶機鍋門等技改項目，使得粉硝的產量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本着愛崗敬業，幹一行愛一行的精神，為公司的發展做出了自我的貢獻。

三、節能降耗及現場衞生管理方面

我們檢修班組深刻領會公司的節能降耗精神，進取響應公司的口號，從“節儉一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低成本，為分廠降低能耗，節儉材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不浪費的節儉方針。在滿足生產及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節儉材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業運行成本。檢修班組在現場做工完成之後，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，及時的清理現場，使現場看起來清潔，美觀。在檢修班組，我們以高標準來要求自我，堅持天天打掃衞生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時刻處於一個整潔，温馨的環境中。

四、班組活動方面

我們檢修班組進取，主動的參與公司及分廠的各項團體活動，並在檢修班組開展相互學習的熱潮，提高員工的技術本事和綜合素質。我們檢修班組進取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，並助分廠取得了“第三名”優異成績。我們檢修班組樂觀，主動的參加分廠舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段密切交談，搞好關係，為以後的檢修工作，打好堅實的基礎。同時，我們檢修班組自我也開展相互學習，相互促進的學習活動，使我們檢修人員的技術上一個新的台階。

五、未來展望方面

新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰，我們檢修班組端正作風，發揚團結互助、艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，以樂觀、進取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，並以過硬的本領來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自我最大的貢獻。

型班組工作總結 篇三

公司開展“五型”班組創建活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。

**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關於開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發了《**部基層建設活動實施細則》，並傳達到班組，要求員工熟悉瞭解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責，“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10餘種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動紮實有效地開展。

為保證**部基層單位“五型”班組開展得紮實有效，我們主要採取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑑其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包乾，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，並配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，並且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作，今年是奧運年，穩定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，採取每班核算運行成本，每週對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。

根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組，今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導幹部基層建設聯繫點，形成一一對應的承包關係，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。

型班組工作總結 篇四

西三增站共有5人，其中站內檢修崗3人，站外檢修崗2人，所管油井10口，進站油井15口，水井6口。班組大力推行五型班組建設，全站人員團結一心，在地處山溝，是應急一班最偏遠的井站上，在天陰下雨，或擋路情況下，班組人員克服困難，每次都是徒步去10公里站上，井上上班工作，熱愛崗位工作，不計個人得失，不怕苦累是該班組的特點。

西三增站截止目前共組織五型班組活動50餘次，內容就為：安全型主要為油氣泄漏預案，安全檢查，更換壓力錶，節前注意事項，節約型主要為有廢舊棉紗，工具再利用，節約用電。

和諧型內容主要有次有座談會，向舟曲捐款，組織籃球賽等。學習型活動項目：有離心泵故障排除，收球標準操作，滅火器操作使用，更換壓力錶，危險辨識，清潔型內容清潔設備，除草，宿舍，井場衞生。

“五型”班組的創建在全站人員的共同努力才下，通過徵集全站人員的合理化建議，並全身心投入建設，使全站面貌不斷改進，隊伍凝聚力不斷提高。針對“學習”“安全”“清潔”“節約”“和諧”五個主題，進一步的完善班站管理制度，不斷夯實班組的基層基礎工作。在井站管理上，油水井管理堅持“精管每口井，精采每噸油”理念，充分實施精細化管理；安全管理積極貫徹“以人為本、安全第一”的理念，實施重點設備、重點人分級、分擋管理法；成本管理採取“量化法和承包法”；員工隊伍管理採取“人文管理”方法；清潔生產採取“全過程、全方位、全天候”方法，從而促進班站各項工作全面上水平。西三增從前期基礎工作檢查排名在後，在全站人員的努力下，目前成為全區二類站庫。班站的建設好與壞，直接關係到每名員工的切身利益，“五型”的創建就是讓我們有個較好的生活環境、工作環境，以便為企業創造更大的效益。我們結合本站的實際狀況，側重“學習型”建設。在車組長和技術骨幹的帶領下，我們首先編制了近期的學習計劃，並把崗位“小練兵”落在實處。我們目前針對冬季生產的實際情況，車組長帶領全站的員工重新學習了冬季的安生生產特別管理措施，大風雪預案和應急措施，並對全站的油水氣走向、流程走向進行了現場講解，特別對應急措施的具體操作做了詳細的講解，使全站的員工重新加深了印象。我們還在“小練兵”時，以本站鍋爐流程實際，進行了水循環系統的實際講解，全站的員工對其原理和使用時的注意事項有了較為深刻的瞭解，為全站的安全生產打下了堅實的基礎。針對單量熱洗常用作業按標準作業程序在現場實地培訓，講解，做到標準執行，熟記於心。站員工羅湘多才多藝，承擔了全站文化宣傳，在厂部榮獲演講二等獎，作業區各種活動中榮獲名次。宣傳安全、各諧，增強了集體的團隊意識。

型班組工作總結 篇五

開展“五型”班組創建活動以來，xx部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，班組達到"五型"班組，1個班組為"四型"班組，1個班組為"三型"班組，現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。

xx部按照賓館要求認真學習油田公司關於開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合xx部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉瞭解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學習型"班組由xxx負責，"安全型"班組由xx負責，"清潔型"班組由xx負責，"節約型"班組由xx負責，"和諧型"班組xx負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動紮實有效地開展。

為保證本部“五型”班組開展得紮實有效，我們主要採取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：

一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。，借鑑其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎；

二是勤指導，分片包乾，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，並配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系運行的基礎上，在"五型"班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；

三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，並且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

“三重點”：

一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創"安全型班組"；

二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障"和諧型"的順利達標；

三是重點抓好班組核算，企業經營目的。就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，採取每班核算運行成本，每週對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。

根據活動總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關係，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。

四、存在的問題

由於機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”創建得不均衡，同時作為後勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閒時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

五、下步安排

創建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今後我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創建"五型"班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新台階。

型班組工作總結 篇六

今年六月份以來，煤質部認真貫徹落實公司關於開展班組建設的工作方案，結合我廠班組建設的指導意見，根據煤質部的工作特點，以學習型、安全型、節約型、和諧型、創新型班組為目標，制定了煤質部的班組建設考核辦法和細則，並嚴格按照考核細則執行，通過班組建設的開展推進了標準化班組的建設，也充分地調動了班組成員工作的積極性，增加了團隊的凝聚力與創造力。並以高度的事業心與責任感，嚴以律已、注重學習，高質量、高效率地完成領導交給的各項任務。通過這一段時間的開展，使煤質部的班組建設工作取得了如下較好的成效。

一、立足崗位、學以致用，錘鍊“學習型”班組

在我廠開展五型班組以來，煤質部各班組的每位採製化員工始終堅持學習本職業務，幹好本職工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向於工作實際，努力鑽研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，在工作中，我們堅持班前會每日一題、專題培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，在努力創建學習型班組過程中，煤質部各班組還在抓員工思想教育，深入開展社會主義核心價值觀為主題，以神華“爭優創先”為主要內容的企業精神的再學習、再教育，結合烏海能源公司的企業精神，成為員工共同的思想道德規範和自覺行為。還針對採製化各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力。通過開展五型班組建設，培養了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業吃苦的意識，形成了班組良好的團隊精神。

二、嚴格落實、認真執行，打造“安全型“班組

1、安全工作，情繫千家，心牽萬户；安全工作，是我們常抓不懈的重要工作；員工持證率100%，安全標準化培訓教育100%，我們以創建“安全型班組”為契機，實現班組安全目標，各班組在部領導的帶領下高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，培養班組員工“安全無小事，事事關自身”的安全意識、養成安全操作習慣，用全員的安全健康，成就了大家庭的完美和諧。為樹立安全意識，班組在每月的安全活動日開展了“事故案例學習”、每班在班前中不厭其煩的交代工作中的安全注意事項。

2、堅持每天的安全教育和做好風險預控工作是我們每天工作前的第一課。通過班前會的每日一題、互保聯保、安全宣誓、黑板報等途徑進行廣泛宣傳安全教育，不斷學習操作規程、安全規程、事故案例等方面安全知識的教育，要求煤質部所有員工時刻提高自身安全意識，杜絕麻痺大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，做到安全警鐘長鳴。做好互保聯保確保安全工作萬無一失。

3、日常工作中我們堅決做到四不傷害原則，把安全時刻放在第一位。時刻將安全作為工作的重心，通過互保聯保在員工中開展了以狠反習慣性違章活動。

三、關注成本，努力做到“節約型”班組

1、積極響應廠裏要求鼓勵提倡修舊利廢。日常工作中我們培養勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現

2、堅持修舊利廢，對於工作中的設備、器材、使用工具等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，在今年的工作中我們改造廢舊電解池六個，改造膠質層測定儀防護一組，改造定硫儀載氣管路一組，修復網底桶十六個、浮沉撈勺十一個、分級篩三個等。共計節約材料費叁萬兩千多元。化驗員使用的易碎器皿我們提倡輕拿輕放，誰損壞誰賠償的原則，從而很好的控制了材料領用，取得了非常明顯的節約效果。

四、加強溝通努力創建“和諧型”班組

1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。

2、班組成員之間能做好協調工作，做到安全、效益、節約、學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗，樂於奉獻的良好氛圍。

3、堅持定期召開班組工作會，及時瞭解員工工作情況，讓員工第一時間瞭解並學習上級下達的各項精神。班組成員在閲讀的同時認同公司企業文化，並在實際工作中踐行企業文化。

4、班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動，使員工保持飽滿的工作熱情，為完成廠裏下達的各項工作提供保障。

五、創建“五型班組”的不足：

1 、班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的內容。

通過這段時間我們的“五型班組”建設工作取得了一定的成績，但“五型班組”建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善每個細節，任重道遠。展望未來，我們將在廠級部門領導的帶領下，不斷提高員工各項工作技能，加強員工安全意識，節能降耗，提高質量效益，提高員工團隊合作意識為目標，充分挖掘每一位員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心，有信心，有恆心在今後的創建“五型班組”工作中，各項管理水平再上一個新台階！

型班組工作總結 篇七

尊敬的各位領導：

我將特種作業大隊基層建設和創建“五型”班組活動工作情況向各位領導彙報如下：

第一部分大隊基本情況：

1、人員情況。現用工總量X人，其中在冊合同化、合同制員工X人，社會化勞務派遣工X人。

2、隊伍機構

①設綜合辦公室、生產運行組X個機關組室，有人員X人（包括班子成員X人），全部為在冊員工。機關附屬生活X人、汽車司機X人。

②基層在編班組X個，現有在冊員工X人，社會化勞務派遣工X人。

③設備。現有主要設備X台，其中修井機X台、通井機X台。

第二部分主要工作

20xx年，我大隊以服務原油生產為中心，強化樹立“三種”意識，構建“五種”管理機制，採取“六項”措施，狠抓“五型”班組創建工作，有效實現了平穩起步、安全生產、規範運作，為全年生產平穩運行奠定了堅實的基礎。

一、強化樹立“三種”意識，職工思想得到了徹底轉變。樹立“做精做專創一流施工隊伍”的意識，依託會議、宣傳欄、編印宣傳冊等手段，向員工講解形勢，分析現狀，介紹兄弟修井單位的成功經驗，輔助各項獎懲策略，有效帶動員工轉變思想管理、思維方式，使大多數員工初步形成了的工作思路和方法，實現了平穩快速起步，為做精做專大隊油水井大修施工業務發展奠定了堅實的素質基礎。

二、構建“五種”機制，全面建立規範合理的特種作業管理機制一是建立井筒作業組織機制。制定了崗位職責、機關及機組工作流程，利用圖表的形式，明確每一個員工的工作內容和責任；二是建立現場標準化檢查監督機制。周幫促指導、旬檢查整改、月通報獎懲，用政策和強硬的管理手段促使現場管理緊跟油田發展步伐；三是建立技術措施動態分析機制。根據井下作業資料錄取行業標準，錄全、取準各項現場資料，建立健全各項資料台帳，堅持標準化作業，規範化運作，為實現生產平穩運行做好資料上的保障。四是建立安全環保管理機制。制定了各項安全環保管理制度，建立了各項安全環保資料台帳，明確了各級安全管理責任，周檢查，旬通報，月評比，形成了大隊、作業隊兩級管理體系，有效減少了安全隱患，消減了安全風險，樹立了安全意識，提升了安全水平。五是建立了員工培訓機制。建立和完善了員工培訓管理制度，制定了員工培訓計劃，編寫印發了員工應知應會知識手冊，利用作業間隙，採取集中培訓和小隊培訓相結合的方式，着重進行安全、井控、技術方面的講解，結合現場操作技能比武，定期進行崗位練兵，五種工況下的應急演練，提升了員工的理論水平和操作技能。

三、採取六項措施，強化了措施增油增注全過程管理。一是指導幫促措施。從現場作業、設備管理、資料錄取、安全管理、規範操作、工藝流程等六個方面入手，由大隊領導分片包乾，手把手和員工探討、規範、指導，積極幫促班組開展工作，有效規範了一線管理。二是規範各種制度和工作標準。從生產組織、技術保障、安全管理、健康環保、綜合治理、生活管理等六個方面制定了管理制度和工作標準，並認真貫徹執行，有效促進了規範管理。三是採取定期檢查的手段。堅持周抽查、旬通報、月評比的措施，從發現問題、分析問題、解決問題三個環節入手，以檢查促整改、以通報促進步、以評比促提高，推進大隊整體工作水平上了一個新台階。四是採取激勵措施。制定了作業隊先進評樹制度，定期量化打分綜合考評，根據考評成績，推薦參評處各類先進集體和先進員工，以此激勵員工趕、學、比、超，營造出我大隊鋭意進取、積極向上的工作氛圍，促進了員工生產工作的積極性。五是採取獎懲措施。制定各類獎懲辦法，根據月度考核及日常檢查情況，懲處違規，獎勵先進，全面營造保障油田增產增注氛圍，拉動整體工作上水平。六是採取崗位晉級的措施。制定作業隊、施工崗位工作質量標準，及時將責任心強、業務技能熟練的員工調整到作業隊隊長、班組長等管理崗位，及時淘汰不合格者，以規範、合理的員工流動機制促進員工隊伍素質養成，有效促進人才成長。

四、以創建“五型”班組為立足點，全面推進基層建設工作上台階。20xx年，我大隊依照自身實際，根據處《20xx年基層建設示範點和“五型”班組工作標準》的通知精神，以創建“五型”班組為立足點，促進基層建設工作的全面開展。

1、突出重點全面創建，務求實效創建品牌。我大隊特作二隊自成立以來，面對設備老、人員新，操作工全為勞務派遣工等諸多困難，把抓好員工隊伍技術培訓作為工作的首要任務，經常組織員工學習生產技術，開展操作技能培訓，演練井控預案，先後開展各類技術培訓達20多次，嚴格執行標準化施工作業程序，員工隊伍技術素質不斷提高，成為一支敢打“硬仗”，不怕挑戰的隊伍。同時，該隊隊積極推行HSE和“兩書一表”管理體系，加強現場標準化建設和“五型班組”建設，在修井作業中，嚴把安全質量關，小到一個數據，大到管柱結構，都嚴格按照施工方案要求進行施工，努力做到精益求精。今年以來，該隊措施大修作業一次性完井合格率100％，措施有效率保持在87%以上，達到了質量要求，贏得了作業區的稱讚，與之建立了良性互動的合作關係。因此，我們確立了以“安全型”為突破，以“學習型”為依託，以全面創建為目標，採取“一定三規四查一評”的方法，有效促進了班組整體管理水平。一定就是從安全、環保、技術、操作、文化、培訓等方面定製班組創建標準；三規：在作業施工中規範了工藝流程、操作標準、量化考核細則。四查：以監督巡查、安全抽查、現場檢查、員工互查的方法，對每次施工的安全環保隱患、資料錄取情況等進行檢查整改，有效提升了班組日常管理水平。

2、以點帶面整體推進，全員參與提升品牌。我大隊一線操作工全部為勞務派遣工，以前未接觸過井下作業，理論水平和操作技能幾乎為零。對此，我們確定了以“學習型”為突破口，及時提出了“精一會二懂面”的創建“學習型”班組工作思路，認真學習各類井筒作業技能知識，採取以點帶面，整體推進的方法，有效促進了班組整體業務水平。

首先是確定目標，精通一項關鍵技能。針對每位員工各自崗位特點，使每位員工確定一個自我學習技能關鍵項目，定期在兩個不同崗位輪流學習上崗，熟悉兩個不同崗位的技能知識。利用1年的時間，全面瞭解井下作業各個崗位的基本操作。

其次是建立機制。根據相關培訓要求，制定了年度、季度、月度學習和切實可行的考核細則，實行每天班前小會10分鐘安全常識學習，作業員工一日一題一練，採取周集中培訓，月崗位練兵，季技能考核的方法，建立和完善了有效的學習機制。

第三是優選方法，整體推進。在基層管理工作中，我們以強化環境污染預防控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產的“清潔型”為基礎；以發揚勤謹節約傳統、創新節約手段、控制

型班組建設工作總結 篇八

子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞台即將落下xx年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悦的笑容掛在每個xx人的臉上。我作為製造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節裏伏案疾書，總結一年的工作概況。

xx年裏，本部為控制成本採取了系列措施：減員增效、合併廠房和引進新式設備。在合併廠房的過程中，對於本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過提議。在設備的移動擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機牀若干台後，基本解決了鑽鉸吸氣孔、鑽螺絲底孔、鑽彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，到達了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見，在班前班後會上，我反覆向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備，以免損壞機牀和發生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫忙之下，我和其他同仁齊心協力，最終解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背，為早日實現全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔！

質量是企業的生命。在班前班後會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情景，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質量監督力度，盡限度質量事故的發生，降低零缺陷，確保產品合格。一年裏，設備故障頻仍，為不影響生產，能自我維修的我總是自我搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設備的保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情景，一有情景立即報告並維修。所喜一年中無一例違規操作，無一例安全事故發生。

溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關心他們，理解他們，幫忙他們。儘管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解，比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，並能心悦誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領導的合理的解決方案。

作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發崗位，為此我曾潛心鑽研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之餘還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家裏，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失並且毫無怨言！

一年的風風雨雨已然走過，我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長的我還有什麼理由不兢兢業業勤勤懇懇踏踏實實地工作呢？我相信：明天的朝陽依然燦爛，xx公司的前景依然完美！

型班組工作總結 篇九

XX工會：

今年，在公司黨委、行政、工會的正確領導下，金工車間衝壓組緊緊圍繞公司建設、生產與穩定的工作大局。紮實開展創建“五型”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型”班組創建工作，為穩步推進班組建設夯實了堅實的基礎，現將20xx年“五型”班組創建活動總結如下：

一、衝壓組情況簡要介紹及班組情況介紹

衝壓組情況介紹：衝壓組下分衝壓、模具製作、去毛刺三個小組

（一）、班組成員情況介紹

1、衝壓情況：衝壓現有員工11人（7男4女），。3人是模具安裝師傅，其餘8人為操作工，有4人是高中文化，2人是國小文化，其餘均是國中文化程度

2、模具製作情況：模具製作現有2人，其中一人是原機加組組長調入，擔任模具製作，一人是線切割、和模具製作師傅，從事多年的冷衝壓模具的製作，兩人均是高中文化程度。

3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。

二、取得成績

（一）、堅持安全第一原則，創建“安全型”班組

1、衝壓組全體員工，認真落實班組崗位職責及崗位安全職責。堅持每天召開組班前會，每月召開兩次安全活動，持續推行6S，要求組員在作業時嚴格按照標準化流程及操作規程進行作業。強化新進員工的安全知識培訓，及“三級安全教育”。要求組員參加公司組織的醫療安全救護培訓及現場急救方面的演練。

2、工作零違章，安全零事故。班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。可以説班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。事故的發生往往十分簡單，只有把握住其中一個環節，就可以避免事故發生。基於安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶着感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶着感情去做，才能幹好此項工作。因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發現和消除安全隱患。另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持認真召開班前安全會；堅持每月開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。全年實現“五無”沒有發生過一起輕傷事故，確保了班組安全建設工作

（二）、認真落實理論與實踐相結合，創建“學習型”班組

1、要想做到一流的企業，就必須提要企業職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以説學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。學習型班組的建設，提高了我們的創新思維和創造能力。知識經濟的時代，企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力，通過集體學習，持續激發員工的創新慾望，使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。另外，學習型班組還促進了企業的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，幹勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展，加強學習型班組的減少，可以讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

2、衝壓組，在幹好本職工作以外，積極參加公司組織的各項技術經驗學習活動。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產培訓學習並簽訂安全生產責任書，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學習識圖和質量培訓，7月份噪聲培訓並體檢，9月份安全生產大培訓，11月份職業衞生現場講解（勞保用品的正確佩戴），通過培訓和學習提高了員工技術水平和技能素質。

（三）、實現節能減排，創建“效益型”班組

1、衝壓組，在小改革、小發明和合理化建議方面也是積極響應，組員在模具製作和原材料使用的方面，充分考慮價格因素。認真落實和積極響應公司“降本增效”的號召，在保質、保量方面採取了大量的措施，針對各種浪費現象進行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對於老舊的模具和加工方法進行改進，通過對老舊的加工方法和模具的改進，大大降低了加工工時，縮短了產品的加工週期，為後工序創造出更多的時間，對公司總體的交期奠定了堅實的基礎，在材料方面充分利用邊角料進行加工，並對部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進行提出改進，實施後降低了產品的廢料率，降低了購買成本。設備進行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費，全年完成公司下達的各項節能指標。

2、合理利用是效益型班組建設的重要內容，在日常生產管理中，往往存在既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。善於利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環境，這是一種工作藝術，而這種藝術涵蓋了公司採購—生產—銷售—服務的所有內容。

（四）、組織學習機械識圖、保養，消防應急等現場演練提高技術能力，創建“技能型”班組

1、衝壓組，參加公司組織的安全生產大培訓、消防演練、噪聲、設備保養、職業健康等現場實物培訓，提高了班組人員對災難應急、現場急救、設備的維護保養技術技能。3月9日和15日，衝壓員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎兩名，二等獎三名。班組堅持一人多能，培養複合型人才，對自己接觸的設備設施1要會、2要精、並與自己相關的工作要懂。

（五）、加強交流、溝通，創建“和諧型”班組。全組員工都是來自全國各地、遠離家園，遠離父母、妻兒、丈夫異地分居，針對以上情況通過工會、對班組成員進行思想上的交流，溝通，明顯的緩解了大家的壓抑氣氛，人

型班組建設工作總結 篇十

“五型”班組建設的重要內容提出已有數月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數據統計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，着實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，儘管存在着諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發和鞭策。

對於我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節約重要內容於一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業存在的所有內容。而班組又是企業的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產經營和安全生產。

一、工作零違章，安全零事故

班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。可以説班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。

事故的發生往往十分簡單，只有把握住其中一個環節，就可以避免事故發生。基於安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶着感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶着感情去做，才能幹好此項工作。

因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發現和消除安全隱患。

另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會；堅持每週開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

二、發展才是硬道理

要想做到一流的企業，就必須提要企業職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以説學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

學習型班組的建設，提高了我們的創新思維和創造能力。知識經濟的時代，企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力，通過集體學習，持續激發員工的創新慾望，使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

另外，學習型班組還促進了企業的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，幹勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展，加強學習型班組的減少，可以讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

三、團結協作

像煉油行業中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那麼着台機器就發揮不了作用，無法正常生產或者説可以直接報廢，所以團結協作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。

四、合理利用資源

合理利用可以理解為節約型班組建設的重要內容，而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。

善於利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司採購—生產—銷售—服務的所有內容。

“五型”班組建設的重要內容是時代發展的和諧產物，是管理模式不斷完善的結晶。

通過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內容拓展延伸，那麼，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。