網課期間工作總結

線上網課的工作已經進行了一段時間了。三年的疫情同學們也已經適應網課的節奏了。從我給同學們上網課開始，並未出現課堂混亂等情況，這主要歸功於學校領導的提前部署，班主任以及各科老師的努力。我們為了建立這樣一個遠程的課堂，真的做了不少的努力。當然，其中還少不了學生和家長們的努力。這些都是成功的必要因素。

如今，課堂也穩定的展開了一段時間了，我在此對自己這段時間的工作做一個總結，希望自己能從中發現問題，進一步的去改正自己的課堂教學方式，也希望同學們能更多的配合教學，自覺的完成學習的任務。以下是我的工作總結：

一、關於上課。半數左右同學表現還好，準時進入直播間並認真上課。部分同學比較懶散，個別同學不能按時上課，上課老是讓人催。每節課上到五、六分鐘左右的時候人才能進全,上課的同學中，一部分同學光聽，不做筆記，懶於動手，沒辦法，只能用提交課堂筆記的形式督促其學會做課堂筆記。

二、關於作業。大多數同學表現良好，積極認真完成作業。個別同學不按時交作業。甚至不交作業。交作業的同學中，也有的是應付差事，不按要求完成。後面跟班主任溝通協調，這些問題也在慢慢解決。

三、課下學習。很多情況下，課上大部分同學很少主動去問問題，互動也不多，我只能主動去提問他們，後來我根據部分同學一些性格特點，慢慢跟他們熟悉了起來（因為剛帶他們沒多久，還不熟悉就開始網課了），最後讓我欣慰的是課後主動問問題的同學越來越多，很多主動添加我的微信問問題。我後面也放了一些解決同學們問題的截圖，這些好的方面我會再接再厲。希望能夠最大化提升孩子們網課期間的成績。

只要耐心感受，每一個孩子的身上都可以看他們的優點。總之，在目前網絡學習的大環境中,我會最大限度喚醒孩子們學習的熱情,在這個大環境下,和學生一起學習,共同成長。