1月份工作總結多篇

1月份工作總結篇1

在上學期50名學生的基礎上，本學期又增加了2名學生。有汗水，就會有希望。52個學生的低年級大班，教學和管理都顯得那麼辛苦，但苦與樂總是交雜在一起的，望着一張張稚嫩的小臉不時地表露出滿足的微笑，那就是你的收穫。現就一個學期以來的教學工作作一個簡要的總結：

一、學生基本情況

大部分學生已經養成了比較好的學習習慣，對數學的學習興趣也有了較大提高，正所謂興趣是的動力，學生的總體成績也呈現着穩步上升的態勢。程怡、蔣嘉欣、周心潔、吳絢哲等一批優等生的良好學習習慣，在全班也起到了輻射作用，帶動了一批同學也逐步走向了正軌。汪柱濤、陳志、程靚、宋雲等一批中上等學生，在本次測試中，由於試題難度的降低，使他們取得了意想不到的好成績，這對於他們來説，也是一次非常好激勵機會。特別要提到的是胡秋雨程家駿兩位同學的作業書寫，用天壤之別來形容也毫不為過，為了改變他們的書寫習慣，我每天佈置他們練習臨寫字帖，並不斷給予鼓勵，終於有了巨大的改變和進步。當然，也有極少數學生，如程柳、楊俊豪、程俊傑等幾位，無論在學習習慣、學習基礎、接受能力還是思維能力等方面都存在很大的不足，想提高成績難度很大，這也是今後教學所需要思考和提高的地方。

二、課堂教學情況

1、創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦;針對教學重、難點，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力;讓學生練習不同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發展思維;儘量讓學生自己小結學到的知識以及方法。

2、結合基礎知識，加強各種能力和良好學習習慣的培養。在重視學生掌握數學基礎知識的同時，發展學生的智力，培養判斷，推理能力和分析綜合能力。例如：教學萬以內數的大小比較時，先引導學生觀察所比較的數的數位是不同的還是相同的，再根據位數的多少或位上的數的大小來判斷所比較的數的大小。教學數的讀，寫法時，在舉幾個例子後，引導學生總結讀法，寫數的法則，這個過程本身體現了歸納推理。

3、及時複習。我的做法是：新授知識基本上是當天或第二天覆習，以後再逐漸延長複習時間。該法非常適合低年級學生遺忘快，不會複習的缺點。努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成每節知識串;每單元整理複習形成知識鏈;一學期對整冊書進行整理複習。學生經歷教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。

4、批改作業。針對不同的練習錯誤進行面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正後，給予好的評價，鼓勵學生獨立完成作業。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。

5、注重對學困生的輔導。對學困生進行分層次要求。在教學中注意降低難度，放緩坡度，允許他們採用自己的方法慢速度學習，注重學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高學習自信心，對學生的回答採取“揚棄”的態度，從而打破上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢於回答問題，樂於思考。

6、做好測試評估工作。評估不只是看學生學習成績如何，更重要的是瞭解學生學習的心理，作為改進教學的依據。在測試卷中，增加了體現學生思維過程的試題。測試的結果不再作為評價學生依據，而是着重學生的知識掌握情況，學習的態度。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悦，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。本人今後將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

1月份工作總結篇2

轉眼之間，20__年即將結束，回顧這一年來的美髮助理工作，感觸很深，收穫頗豐。這一年，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面為我美髮助理工作這段時間做總結：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力

在美髮工作的過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。

在這一年工作中給我的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。

通過這一年的工作，並結合美髮崗位工作的實際情況，認真學習的美髮崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責

在美髮崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在美髮崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。

為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對美髮崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據美髮工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成美髮崗位工作的任務。工作以來，我經常得到了同事和客户的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學校門跨入到美髮崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼。

這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現的價值。工作期間，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。

優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對美髮崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

1月份工作總結篇3

新年的鐘聲敲響了，我們的學期又接近了尾聲，這學期裏，每個孩子在幼兒園都有了很大的進步。這半年來在園領導的熱情支持與幫助以及同事們團結協作、廣大家長緊密配合下，我班堅持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長服務，順利完成了本學期任務。

一、班級情況：

本學期小班共有孩子27名。這27名孩子組成了一個班集體，老師的工作對象也是每位幼兒。每一個孩子都有其個性特點，要針對孩子的特點因人施教。小班的行為習慣培養的好，會為以後的生活、學習打下良好的基礎。為了培養幼兒的規範意識，我們這學期讓幼兒幼兒學會看自己的名字認自己的物品，如毛巾、口杯等。經過一段時間的培養，幼兒一學期下來都能認出自己的名字，並能按要求整理歸放物品。為了儘快讓孩子學會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領步驟外，還用説兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。

二、教育教學工作

教育教學工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優劣直接影響着幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面發展也依賴於它的實施情況。因此，有計劃、有目的、科學地制定並實施教育教學計劃是非常重要而關鍵的;教學中我們有意地採用智力遊戲、動手製作等方式讓他們學、玩、樂於一堂，在活動中開發幼兒的智力。我們這學期我們學的是創意課程，對於小班的幼兒來説，遊戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在遊戲中輕鬆愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，遊戲與知識相結合，調動幼兒的積極性;我們將遊戲貫穿於一日活動中，充分發揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕鬆愉快的遊戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。九月份我園開展了慶國慶，迎中秋的主題活動，要求家長來園和自己的孩子一起自制燈籠。家長們都非常配合，利用家裏的廢舊物品製作了各種各樣的燈籠。在10月16日的糧食日裏我們開展了環保教育，也要求家長和孩子在家繪畫了愛惜糧食的宣傳畫，教育孩子在日常生活中要愛惜糧食。這學期我園開展了歌唱表演，在這次活動是孩子第一參加，所以面向了全班，讓班上的孩子有表演的機會，他們在這次表演中，也鍛鍊到自己膽量，和經驗，表現很出色。11月份開展了半日開放活動，孩子的課堂學習都很積極，大部分孩子都能充分表現自己，各有各的特點。12月份的親子運動會中，幼兒情緒特別高漲，讓幼兒與家長過了快樂的一天。這學期我們增添了<<思維遊戲課程>>，小朋友在課堂上都能開動腦筋，積極進行操作。家長反悔回來的意見都很好，小孩回家後都能自覺地拿出相關的操作材料出來複習。

三、加強主題牆的創設，讓它成為師幼互動的平台。

隨着教學主題的變化，我們每月都及時地更換主題牆。在創設的過程中，我們不斷探索新的構思，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主題牆是師幼互動平台”的創設宗旨，有教師的精心設計，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣佈：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室佈置得多漂亮。

全面鋪開家園工作，重視家長工作的實效性、全面性和透徹性。為了更好的瞭解他們，順利地的開展今後的工作，家長的配合和幫助是瞭解每個幼兒的第一步，也是幫助我們做好教育工作的重要的方式和渠道。於是，開學期間，我們對本班新生幼兒進行了一次家訪，初步瞭解了這些幼兒的性格特點和生活習慣，通過交流，感受到了家長對我們工作的支持，我們也聽取了家長的一些建議，為迎接幼兒和開展教學工作打下堅實視的基礎。為今後的家園聯繫架起了一座橋樑。

我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交流後，我們都有新的收穫，我們從相識、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友。家長向我們詢問孩子的學習、生活情況，我們都耐心解答，同時我們也經常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議，並運用在日常教學中。從家長親切的笑容、信任的目光和讚許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展，才能取得更大的進步。

1月份工作總結篇4

在區委、區政府的正確領導下，在市水務局和區安監部門的具體指導下，認真貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針，堅持以經濟建設為中心，以控制重大事故，杜絕一般事故為主線，不斷改進和加強安全生產工作。

一、安全生產工作完成情況

一季度以來，我局通過宣傳發動、科學部署、着重檢查、加強水政執法，嚴格整治等工作措施，充分利用水利安全信息網，嚴抓安全生產工作。一是每月由水利工程管理單位及各鎮辦水管所進行自查，自查結果在水利安全信息網進行填報，我局負責審查調研再上報市一級，二是由局組織排查，到9月止，我局分4組共出動檢查共達12人次(水政執法排查另計)，對水利安全進行檢查，共排查一般安全隱患17宗，落實整改17宗，整改率100%，現已整改完成5宗;水政執法巡查6次，發現非法違法採砂行為1宗，已制止，違規打井抽地下水1宗，已發通知責令拆除;今年第三季度水務生產領域實現零事故。

二、主要做法

(一)領導重視，措施有力

我局高度重視安全生產工作，成立了以局長為組長，分管各塊工作的副局長為副組長，各股室負責人為成員的安全生產活動工作領導小組，領導小組具體負責全區水利系統安全生產工作的組織、指導和督促檢查。

(二)嚴格落實“一崗雙責”，堅持誰主管，誰負責

我局制定《水務局安全生產工作制度》，並進一步落實安全生產“一崗雙責”制，各部門及局直屬單位負責人既是業務管理責任人，又是安全生產責任人，堅持“誰主管、誰負責”，局領導與各股室及直屬單位簽訂了安全生產責任書。

(三)開通網上水利安全生產信息上報系統

水利部在今年上半年開通了水利安全生產信息網，信息網操作要求嚴謹和細緻，要求各單位要把管轄範圍的水利工程信息(包括工程責任人、位置、規模、經緯度、建設時間及單位等)要填寫清楚，各水利工程管理單位、各鎮辦水管所都要對所管轄範圍內的水利工程每月進行隱患排查，對排查的隱患情況要如實在系統登記，包括相關的責任人、整改方案、應急措施、整改進展情況等，再由我局審核後向市級報送。我局積極貫徹落實，組織我局所有直屬單位及各鎮辦水管所相關人員進行培訓。通過每月網上填報，進一步促進各單位加強對水利工程隱患的排查與整治工作。

(四)加強安全生產監督檢查，及時消除事故隱患

加大安全生產檢查力度是消除工作現場事故隱患，保證安全生產的有效途徑。檢查時採取了自查與普查相結合，定期查與不定期查相結合，單位內查與局裏抽查相結合的方法。在檢查過程中嚴格把關，本着督促、檢查、整改完善的原則，方法上採取現場看、查資料、看記錄、聽重點彙報，認真按照安全生產責任書的內容逐項考評量化。檢查時做到嚴、細、實，有的放矢，發現問題及時提出整改意見，有效地遏制了安全事故的發生。具體排查情況如下：

1、對局屬物業、宿舍樓和辦公樓不定期開展安全、消防檢查，並經常提醒他們注意用電、用火安全，排查各類事故隱患，消除火災隱患，完善了消防安全基礎設施。

2、對全系統的車輛進行了專項清查，做到車輛安全管理心中有數，定期追蹤排查隱患，確保了車輛安全。

3、結合汛期水利工程安全生產工作的要求，對全區水利工程進行隱患排查與整治工作。

4、堅持全面檢查集中整治的原則，對排澇站、水庫自備電源、水閘啟閉設施、防洪堤壩、水雨情監察設施、供電變壓器等進行了認真的檢查維護。

(五)、加強水庫禁泳管理

夏日期間，我局管轄的沙田、大坑、雞心石水庫，違禁游泳的人有所增加，此行為違反有關保護水資源的有關規定，同時存在較大的安全隱患。故此，我局加強對水庫禁泳問題的管理，要求各水庫管理單位將《關於暑假期間學生到庫游泳安全問題的函》發至書庫所在的中國小、鎮辦、村委，要求他們多渠道的進行宣傳。同時要求管理單位完善警示標誌，加強巡查力度和制止力度，並做好巡查記錄;同時爭取當地政府及有關部門的大力支持，使禁泳問題進一步得到解決。

(六)強化管理，嚴格執法

我局開展水利安全生產執法監察工作主要針對在建工程經營單位和水政執法兩方面進行：

1、在建工程：我局管轄範圍暫無在建水利工程，新的工程項目都正在辦理立項或相關報批手續。待工程建設施工開始後，我局將嚴格按水利工程安全生產建設管理規定進行督查與管理，嚴厲制止非法違法生產經營行為，確保安全施工。

2、水政執法：主要是專項打擊水事非法違法行為。局安全辦聯合水政監察大隊加強河道巡查，重點查處工程建設佔用河道行為，不按規定向河道傾倒渣土違法行為，非法採砂以及非法打井開採地下水行為等。本季度，水政執法巡查6次，發現非法違法採砂行為1宗，已制止，違規打井抽地下水1宗，已發通知責令拆除。

三、第四季度工作設想

(一)繼續加強領導，進一步明確責任。為切實加強對安全生產工作的領導，領導小組定期和不定期召開會議，及時研究解決安全生產工作中存在的問題，層層落實安全生產責任。

(二)充分利用水利安絡系統。要求各單位及鎮辦水管所要高度重視，落實水利安絡系統填報工作，要嚴謹排查，認真填報。

(三)防治並重，加強督查。進一步把開展隱患排查治理工作貫穿於全年工作始終，做到定期與突擊檢查相結合，普查與抽查相結合，深入生產一線，針對檢查出來的安全隱患和問題，就地辦公，制定方案，限期整改。

(四)切實加強水利項目建設的安全監管。水務局安全生產領導小組計劃下半年要結合全區面上在建的所有水利水電工程，採用拉網式巡查方式，徹底清查各類安全隱患。

1月份工作總結篇5

今年我園完成全園的人事調整，管理人員分工到位，全園各項工作開展順利，一月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下：

一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

開學第一週，老師們精心準備環境，組織大量的户外活動及遊戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應幼兒園生活，進入學習狀態。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正常活動玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽着歡快的音樂，高高興興來到整潔乾淨的幼兒園，開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內，通過示範，形象化指導，培養孩子養成良好的行為習慣，效果明顯。(小、中班的餐後擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品，並且自己幫助教師準備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒户外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

三、教學觀念不斷更新，以適應兒童的.發展

幼兒園教育質量的提高，取決於教師素質的提高。我們原來的教師隊伍，在教學上，離當前新的教育觀和教育發展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業水平是我們當前很長一段時間內，需要重視和加強的主要工作。前一節段，我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變，今後還要更加努力才行。有時候，觀念轉變要比行動更難。"不怕做不到就怕想不到"。老師們虛心學習，不懂就問。

四、衞生保健安全方面

1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對於新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

2.開學初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃，發放有關衞生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。

五、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作：

本學期我們繼續將安全工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改，平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查，發現問題及時維修;營造了良好的安全環境。

2)和各位教職工簽訂了安全責任書，提高安全意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防範工作，進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規範各項規章制度

繼續嚴格落實門衞管理制度，校園實行封閉式管理，堅決阻止閒雜人員進入幼兒園;規範幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護導工作，每天安排教師及後勤人員在幼兒入園離園時段進行值班，確保幼兒安全。

六、家長工作方面

1.開學時向家長髮放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衞生保健等方面向家長提出了各項要求，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。

3.召開家長會，從"幼兒園一日活動安排與常規""家長配合幼兒園教育應注意的問題""家長做好幼兒安全工作的要求"等三個方面向家長進行了宣傳，並提出了一些具體要求。

一月份工作主要工作：

1、召開了新學期教職工會會議。

2、各部門制定了各項工作計劃。

3、召開了新學期家長會。

4、簽訂安全責任書。

5、結合教師節，組織開展了教師節活動。

6、中秋節系列活動。

7 、堅持做好安全工作檢查。

8、堅持做好衞生保健工作。

9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

七、9月19日迎接了區教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查，各項工作得到上級領導肯定及支持。

八、存在問題：

1、專業學習要加強

加強自學能力，善於吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專業素質，豐富自己的內涵，促進自身的發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，發展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區域材料的投放，習慣培養等，(習慣要天天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恆。)

保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放鬆。因為這是血的教訓。如果一旦發生事故，在第一時間當班教師要通知園領導和家長，不能擅自處理或貽誤治療。户外活動時，教師要保證每個孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開，讓孩子玩的開心。又要收的住，避免事故發生。

2、服務意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間，加強與家長的聯繫，取得家長的支持、理解，做好家長工作。衞生保健與家長工作、教學與家長工作，有待於加強交流。衞生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作，要落到實處。

3、伙食質量還要提高，粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

九、一月份重點工作安排

1、教學活動

教師主題教學活動觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動，接觸蒙氏教具

各班區域材料投放情況評價(教師技能)

2、衞生保健工作

加強衞生宣傳，做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據秋季季節特點，調整幼兒伙食的營養搭配，選擇適合秋季特點的食譜，保證孩子的營養充分攝入。

1月份工作總結篇6

1、建立建全各項安全生產製度。按照股份公司的考核要求，依據國家安全生產的規範化標準，建立和完善了各項安全管理制度，並將具體情況以表格的形式進行登記。

2、強化了隱患的檢查和整改。本季度共檢查發現安全隱患二十多項，經各部門的大力配合，對各項隱患進行了逐條的監督整改，整改率達到了99%。同時加強了對老廠區的檢查整改力度，對老廠區的消防設施進行了整修，道路上的藥渣和樟樹根進行了清理，並完善了老廠區了的管理制度，使老廠區的危險係數大大降低。

3、在各主要部位張貼了各種消防宣傳畫，使員工在潛移默化中掌握各種消防知識。

4、利用宣傳欄進行了各種安全知識的宣傳，營造了一個學習各種安全知識的環境。

5、把各種安全知識、消防知識、各種危機時刻的疏散和逃生知識、地震知識等編入員工手冊，使員工在不知不覺中掌握了各種安全知識技能。

小結：從第三季度的“安全生產”工作來看，在今後的工作中仍然把“安全生產”做為主題，逐步推行“以人為本，預防為主”“預防為主，防消結合”的安全管理模式，安全管理從事後被動變為事前主動，在第四季度將協同消防部門開展消防演練和疏散演練，並繼續開展設備安全大檢查、現場隱患大排查等系列活動外，重點推行和營造人人重視安全，人人維護安全，時時處處安全的和諧氛圍。

1月份工作總結篇7

在領導的精心栽培和指導下，逐漸成長起來。在這裏，我首先表達一下我對他們，對公司深深的感激之情。

一、主要工作情況

回首20__年，在上級領導的指導關心下，通過姐妹們的配合支持，還有我們全體團隊的共同努力下，我從一名員工在理髮店的搭理培養下，加上自己的努力，成了一名副店長，當我接受這一殊榮，我深感到責任的重大，我深感到多年的經驗，從員工到店長一路走來我們都曾品嚐過心酸、歡笑與淚水的滋味，一個人的成長就是這樣一點點積累而來的，成功與失敗不斷的刺激着我們，使我們的團隊走向頂峯。

回首過去，我和我的姐妹們精心配合，通力協作，在我們全體員工共同努力下，還有大區經理的支持和培養下，和我自己的不斷的學習和努力，我成為了理髮店的一名店長，這是一個責任重大的職務，當我踏上這個工作崗位的時候，我的內心是欣喜的，也是忐忑的。多年的從業經驗，從一名普通的美容師成為一名店長，我有過心酸的淚水，也有成功的喜悦。可是，誰的成長路上是一帆風順的呢?成功和失敗交替，也讓我的內心逐漸變得強大起來。

二、工作計劃

我將繼續從以下幾個方面去着手學習和強化：

(1)基本常識：基礎造型、剪髮技巧、熟練程度等。

(2)產品知識：產品結構，產品種類，產品的成分，產品的功效，產品的賣點，產品的文化。

(3)理髮技能：基本的按摩、修剪、手法、使用各種儀器、各個部位的護理流程、產品的調配。

(4)銷售技能：禮儀接待、心理溝通、發現需求、判斷顧客類型、回答顧客疑問、成交技巧等。

(5)理髮店工作制度：晨會流程、考勤、職責、薪酬待遇、接打電話、派卡、收款。

1月份工作總結篇8

本月，在全體師生的共同努力下，我校各項工作得以圓滿高效地完成，現總結如下：

一、常規教研紮實有效

本月我們開展了英語組的集體備課，低年級語文集體備課，高年級數學互聽互評，各教研組的教研活動，本組教師都能積極參加，真正做到在校本教研中展示自我，提升自我。

二、冬季長跑活動正常開展

從本月開始，我們進行了冬季長跑活動，我們班主任老師能堅持和同學們一起跑步，這裏值得表揚的有低年級班主任每天堅持帶領學生跑，保證了長跑活動的有序安全。

三、綜合實踐活動向縱深推進

本月我校成功舉辦了市中心組綜合實踐活動課題研討會，以課題研究為引領，不斷推進我市綜合實踐活動課程實施是這次研討會的主題，我校王智老師的《“走進施家橋”》人物訪談方法指導課和劉友林的《“水滸人物研究”資料整理》方法指導課獲得了一致好評，鍾之航主任撰寫的《以課題研究為引領，不斷推進我校綜合實踐活動課程實施》發言稿獲得了專家組的肯定，此次課題研討會進一步擦亮了我校水滸文化綜合實踐這張名片。

四、積極開展學習杜郎口課改活動

12月18日，我校召開“學習杜郎口中學經驗，深化課堂教學改革”動員大會。陸校長向全校老師介紹了山東省杜郎口中學的情況及教學模式。重點解讀了“三、三、六”自主學習模式，即課堂自主學習三特點：立體式、大容量、快節奏;自主學習三模塊：預習、展示、反饋;課堂展示六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評。接着我們各教研組分組通過觀看教學視頻，學習基本教學模式，從課堂上加以實踐。

五、進行迎新年系列活動

學校少先隊舉行了迎新年系列活動，內容包括黑板報、手抄報評比，以及主題班會活動。全體班主任認真組織學生積極參加，從板報的質量上來看是比較高的，這些凝聚了大家的智慧與心血。

六、後勤安全管理工作不放鬆

總務處能定期進行文明餐桌的評比，如期召開了安全管理工作會議，進行了嚴寒天氣下的安全工作大檢查。杜絕了安全隱患，確保讓全體師生在平安的校園裏工作學習。