暑假社會活動實踐總結精品多篇

暑假社會活動實踐總結篇1

實踐目的：通過實習瞭解西餐廳的基本操作過程，掌握服務技巧提高服務水平，鍛鍊自己的社會實踐能力。

隨着生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便於交談，因此，在公共關係宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，瞭解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在西安尊品牛排西餐廳有實踐了一個月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的瞭解。

第一部分：感言篇

在尊品的一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這裏，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來説還是有不少的收穫和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的，總的來説有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與製作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與讚賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什麼東西，以及自己不怎麼熟練的在西餐廳鋪枱布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種.種場景就像昨天才發生一樣，是那麼的叫人印象深刻。

在這裏，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格佈置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內小樂隊演奏着古典的名曲，服務員是身着燕尾服的小夥子。研究西餐的學者們，經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單)，第二個是“music”(音樂)，第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方，好的西餐老闆會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。

在尊品實習最刻骨銘心的是尊品員工竭盡全力為客人提供"温馨細微，物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都説服務是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那麼湯克的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悦耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那裏實習的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優質的服務，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悦地有頻頻光顧的慾望。有人説服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。

在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!!!

第二部分：實踐篇下面我就在尊品的實習過程及體會作一小結：

第一次暑期獨自一人在異地生活，而且還要找份工作作為實踐的內容，這一切對於我來説既新鮮又刺激。假期一開始便在整個古城西安兜轉，卻發現沒有一樣是大學生能幹的。後來買了份招聘類的報紙，應聘的時候發現有點類似傳銷，立馬就走人了。不經意間路過了尊品牛排餐廳，也就是我後來認真工作的地方，門口有個招聘啟事，其中“兼職”兩字深深吸引了我。進去以後，更是被其美觀整潔而又幽雅的環境所打動。當時想即使讓我在那裏當清潔工也願意，於是留了份個人資料，開開心心的走了。

7月19日下午培訓，正是沒回家的同學們發傳單的好日子，幹一天據説是40元錢，我毅然放棄了名額選擇了尊品。和我一同入尊品牛排的新員工還有另外兩個，一個叫陳水，一個叫李容榕。培訓我們的是店領班董嵐，她講了尊品牛排餐廳的歷史發展，文化氛圍，未來的追求以及餐廳的管理原則，員工守則，獎懲及福利等等，使我對尊品更為嚮往。員工守則概括為六個字：“美真準，優高快”，即美觀整潔的環境，真誠友善的接待，準確無誤的供餐，優良維護的設施，高質穩定的產品，快捷迅速的服務。尊品的管理原則與一般的酒店大同小異：以客為尊，相互信任，認同鼓勵┄┄嵐姐還講了產品及衞生知識，講到“台塑小牛排”，“頂級菲力”，“特質牛排套餐”，“意大利肉醬面”等等，都是店裏的招牌菜，我恨不能馬上嚐遍所有的菜，在這樣的餐廳吃飯確實是種享受。

餐廳名字叫做“尊品牛排zunpingbeefsteak”，餐廳的環境佈置得挺舒適的，是一個典型的西式餐廳，餐廳分成吸煙區和非吸煙區。不過如果能在適當的位置放上一些具有西方藝術的工藝品或壁畫這樣可能能更加吸引客人，讓遙遠的異鄉客人有一種有回到故國的感覺。

西餐廳的管理相對於中餐廳來説可謂是截然不同，從服務程序到員工的管理都比中餐廳規範和嚴格多。剛來到西餐廳感覺好像是卸下了一個很重的包袱似的，因為西餐廳的工作實在是太輕鬆啦!你幾乎什麼都不用幹，即使幹也是最簡單的活：擦餐具、撤台、擺台等，這比起中餐廳簡直是相差太遠了。不過在西餐廳你即使什麼不做也得站着，這使人感覺時間過得特別慢，雙腳又開始抗議起來了。有些時候，餐廳的服務員比客人還多，大家一齊看着客人用餐，讓客人感到非常彆扭。因此，建議西餐廳的管理人員能夠靈活地安排一下，譬如讓員工輪流休息，在人少的時候只要有兩個服務員就足夠了，讓大家輪換休息不但能使得員工減輕雙腳的疲勞，還能創造一種和諧的環境，這樣做又何樂而不為呢?

容榕以前在飯店幹過，立馬就上手了;陳水悟性也不錯，也很出色。就我傳菜傳的慢，而且老讓老員工幫我上菜。後來我們訓練點菜，我感覺自己簡直到了害羞的地步，實在無可救藥。點菜時客人問及菜的原料及做法，我是一問三不知，幸而有老員工指導，總算勉強應付了第一天。

第二天我提前一小時到店，專門看菜譜，記菜名，請教老員工菜的做法。那天傳菜比先前快多了，也熟練多了。晚上下班時還小有成就感。助理經理給我一張激勵卡，評語是“提前到店熟悉菜譜，具有敬業精神，很棒!”我深受鼓勵。激勵卡其實是員工福利的一部分，一個月中誰得到的激勵卡最多就將得到50元的就餐券。所有員工還分為四個組，組與組之間還要競爭，一個月中哪個組得到的激勵卡最多將得到150元的活動現金。我暗暗下定決心，一定要努力!

有一天我做預打烊，發現某些裝飾品損壞，於是向嵐姐反映，她當即誇我是所有員工中最認真的一個。我先是高興了一陣，但最後一個老員工對我説：“你不能這樣，其他員工受責備會記恨你的。”我頓時領悟。提醒自己以後做事一定要三思而後行。

一次，領班趙潔跟一洗碗大姐談話，説：“以後上班記着要戴工作牌，不然要扣工資的。”我聽了笑着説：“沒事兒，她在裏邊洗碗沒人看見。”領班頓時瞪我一眼，説：“我説了算還是你説了算?”我不吱聲。隨後她把我叫到一個沒人的地方談話，還問我認為自己是公司的財產還是負債。我慚愧的低下頭。從那一刻起，我才深刻意識到自己所處的環境已不再是無拘無束的校園、家庭，而是有各種紀律約束的社會，以後在做人做事方面更得遵守規矩。

我們來這裏打工，真正要學的不是如何傳菜，如何推銷，而是如何搞好人際關係，這才是人生中最最重要的課題。一個領導，他不一定在技能上勝人一籌，但是他在情緒上一定是相當穩定的，與人相處的技巧、方法是很適宜的。他能使他的下屬覺得可靠，值得信賴。而我們的最終目標決不是打工而已，我們要吸取他們的長處，一步一步邁向人生的高處

人無論在什麼時候都要有樂觀的心情，不管你到了哪裏，領導總希望自己的員工是陽光的，有精力的，積極向上的。為什麼有些人能到管理階層，有些人則被人管，就是因為做管理者的人樂觀，開朗，能使下屬們信服。

8月10號發工資，我拿到生平第一次的工資，雖然不是太多，但我很興奮。我覺得我再也不是小孩子了，我開始懂得怎樣靠雙手掙錢，更重要的是懂得怎樣與他人相處

第三部分：獲益篇

通過實訓、實習，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校裏面沒有條件鍛鍊自己的口語，在這裏，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛鍊了自己的口語説得能力，為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己在有兩年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味着自己的成熟，我會在以後的工作和學習中，不怕困難，勇於克服，在實踐中鍛鍊自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。

通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!!!!祝願酒店能夠越辦越好。

暑假社會活動實踐總結篇2

作為一名雲龍縣的大學生，我很幸運能參加今年雲龍團縣委組織的暑假大學生社會實踐活動。我報名的崗位是國土的財務崗，通過這次的實習讓我意識到：實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才。對我們學生來説，實習可以使我們每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，讓我們發現我們真正感興趣的工作和自己真實的潛力和興趣。同時也為自我成長豐富了閲歷，最重要的一點就是消除惰性。

感謝各位領導、哥哥姐姐們、和各位小夥伴們的幫助關心，這對我以後的人生之路都有很大的影響。最後要感謝組織這次活動的所有人員，你們辛苦了，這次的實習讓我明白了不管做事還是學習一定要認真、細緻，特別是像我這個專業，需要特別的心細和有耐心。在以後的工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學習。現代的會計是與經濟協調發展的，時刻處於變化更新中，要多關注學習經濟、税法等煩各面的發展，以便自我能在第一時間瞭解到國家經濟的各種政策及變動。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關係，工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。

暑假社會活動實踐總結篇3

回憶起這個或許是人生中最後一個暑假，我覺得自己過得還是很充實的。

剛放假的時候感覺很開心，畢竟在家的感覺和在學校是完全不同的，説的不好聽點：不用自己去整理日常的瑣事，可以説是衣食無憂。可這好日子沒過幾天我就感覺呆不住了，一個是太無聊了，整天上網，不是玩我的魔獸世界就是看電影什麼的，還不如學校的生活有趣，可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧，至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買枱筆記本電腦，方便工作學習。

於是乎，我和我的同學相約去找工作。我們到鎮上，東轉轉西看看，一看見招工告示就進去詢問。可是這些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些着急了。最後終於找到一家咖啡店，進去問了大堂經理，她説可以招你們，不過現在還沒開始招工，你們到7月11號再。當時我們沒這種招聘經歷，就知道了一天7小時工作時間，40元基本工資，也沒問要不要先填表、留個聯繫方式什麼的，就這麼傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽説你們估計沒戲，我當時還不以為然了。日子過的很快，轉眼到了11號。我和我同學很早的就去了那家咖啡店，找那個經理，結果她不在。另一個經理（具體做什麼的不知道，姑且也稱他為經理）跟我們説“昨天已經招滿了啊，你們怎麼今天才？”我當時就懵了，我説我們和另一個經理説好今天過的，她説今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表（我這才知道這裏的暑期工也要填表的）？那個經理可沒讓我們填啊，我們沒轍了，只能撤退。

結果第一次去找工作就碰壁了。

回到家，我爸説你們工作怎麼樣呀，我悶悶不樂的説“沒了”。我爸笑着説“就知道你搞不定，我幫你找了個和你專業對口的工作，去不？”那時候我就想啊，到底去不去呢？再自己找就快不及了，時間不等人啊，暑假就這麼長。於是我又向爸爸仔細問了下具體情況，得知那家廠是我認識的一個叔叔開的，是我爸爸的老朋友。我想認識的總歸好辦事啊，第二天就和我爸去了。

到這家廠，我一看，嘿！熟悉，有我學過的普通車牀。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老闆就叫我先做鑽牀，在那鑽孔。

這活説容易吧也容易，説累人吧也確實累。因為一方面它可以坐着幹活，可另一方面要眼睛不停看好，不能鑽錯，速度要掌握好，慢了沒效率，快了容易斷，而且不是鑽一兩個，而是近千個啊，那可不是隨便做個幾個小時的事情，做了天，我終於把那些工全做完了，老闆看了眼睛一亮：“小夥子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車牀吧。”我心想儀表車牀是什麼東西，怎麼沒聽過啊。這第二天，我過去一看，竟然是和兩隻桌那麼大的車牀，我還以為是什麼先進東西呢，那機牀竟然是用手拉控制進給速度和尺寸的，我還給它起了個別名：“拉拉車”。話説我這麼拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個月有餘啊，真的是又無聊又累人。到了後，終於把那些可惡的工“拉”完了，我真是快崩潰了。之後老闆就叫我做數控車牀了，那東西我還沒學，他們編好程序，我則當起了操作工，加加料而已，這活就是輕鬆啊，和前面做的不能比，把工放進去，按鈕一按，坐着喝口水，過會它就做好了。當時我就想我開學學數控的時候一定要學好它，出工作就輕鬆多了。數控車牀是我在那做的最後一種工種，後我就回家休息了。中間還和他們去做過裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，畢竟長這麼大沒做過重活，一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠裏一個月有一次聚會，到飯店吃的，平時請人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這麼久我反而重了斤），這些都是比較不錯的待遇了，我想一般廠裏沒這麼好的水平吧。

做了一個多月後我就回家休息了，筆記本買好了，準備準備，玩個幾天也就快去學校了。説實話還是挺想念學校生活的，可惜啊，這是最後一年了，之後就要實習畢業了。這次打工也讓我提前感受到了將工作的艱辛，父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準備，我覺得這種經歷對於我們這個年齡的孩子説是一種財富，你即將用得到的財富。

暑假社會活動實踐總結篇4

我極力回想20xx年的三下鄉，關於xx市坡頭區xx村育才國小的點點滴滴。我知道，這很有可能就是我最後的一次三下鄉了，所以，我沒有告訴我的隊友，我是連續坐了三天三夜的車，從海拔4000多米到接近海平面的，橫跨將近五千公里回來的。即使這樣，我仍然有很多事情做的不夠好，作為組長，做的更需要改進。

本次三下鄉活動的系列活動很多，而且我們幾乎都是毫無經驗。義教，除了我自己外，其他隊友都是沒有參加過義教的，他們太欠缺相關的經驗，而我作為組長並沒有過多的提及相關經驗介紹;關於義診，我們隊伍沒有人有義診的經驗，雖然説我們有促進社那邊的陳文璞老師幫忙，以及我們有相關的物資儀器支持，可是我們缺乏相關經驗，並受到颱風的影響，我們的反應能力太慢了，跟不上實際情況的變化;義演，雖然説這是我們的重頭戲，可是還是由於缺乏相關的舞台經驗，我們在頒獎環節還是出現了很混亂的一個場面。

我沒有考慮到各個隊員的生活習慣，從而導致了活動初期出現過一些狀況。活動開始後的一天，我們由於生活習慣的不同，我們所有的隊員是分開兩棟宿舍住的，可是由於考慮到安全問題，我強制性要求她們住在同一棟宿舍，這時候搞得大家關係挺僵硬的。

我沒有考慮到天氣原因(颱風啟德)，差點吃飯都成了問題。颱風來了，受颱風影響，我們所住宿的那個國小竟然停電!沒電就意味着，我們就沒辦法煮飯燒菜，而且煤氣是在另一棟宿舍裏，我們要在下雨天大台風走過對面的樓房煮飯!我現在回想起來都覺得不敢想象。

我要注意的還有很多，我要學的還有更多，而我要經歷的將會更多，三下鄉，或許我們下的不僅僅是鄉，更多的是一種感動。

雖然説三下鄉回來有些日子了，可我仍然時不時想起我們一羣人吵吵鬧鬧吃飯的時光;我也時不時想起1班的孩子，他們用天真無邪的聲音唱着《蟲兒飛》，還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子，他們被我罰着做了很多個俯卧撐後仍不肯低下倔強的頭，還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自願要求補課練習跳舞《親親茉莉花》的那羣可愛的小女孩，她們一邊拉着你的手，一邊嚷着老大老大。。。，你無法體會到裏面是一種什麼感覺，那是一種無論多辛苦，你都會覺得很輕鬆的感覺;我還時不時想起我們廣醫支教隊伍跟xx村青年籃球隊在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊友嘉欣離開時眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天，每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學是每天早上都是教導小孩子練舞，然後最晚才回來的一個人;服務部的孩子，我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹，我也忘了自己改了多少次節目表了，我忘不了你的台上拼命的笑，台下的神經質，辛苦你了;還有忘不了賢堅你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了喜歡喝冷粥的秀濱同學，至於她是不是真的喜歡喝冷粥，我想，我們都懂的，想跟她説聲，謝謝!還有，對不起;當然，這句話也應該對我們所有的隊員説，謝謝，還有，對不起。。。。。。

孩子們，青協的孩子們，其實我怕你們會離開青協，因為你們已經看到了青協的種種窘迫，她就像一個孩子，面對一個紛紛擾擾的世界，她還沒來得及反應過來就已經被這個複雜的世界傷的傷痕累累。我知道，青協已經受傷了，是我讓她受傷了。

你們都明白我的初衷，當時選擇你們的初衷。或許是我逼得太緊吧，以至於讓你們無從喘息。你們是我的賭注，我的賭注太大了，我怕把你們都賠了上去。其實，我只是想在我離開的時候，讓你們都經歷一次，無論是義教、義診、調查還有晚會，以及讓你們體會最重要的意義。我想讓你們都知道這些該怎麼做，以後要是做同樣的項目，應該注意什麼，應該避免再犯那些我已經犯過的錯誤，我只是想讓你們去經歷，去感受。我想讓你們真正的得到一些東西，一些青協給你的東西，而且是從心裏得到的。最後，我只是想把我所能做的都做了。

還説一次，三下鄉，大家辛苦了!

青協的確還是個孩子，可是，誰能説孩子沒有長大的一天?

總的來説，青協經過這一次磨合，經過這一次跌跌撞撞，我始終相信，有跌倒，才能爬起來，能爬的起來，那麼一定能走更遠。

暑假社會活動實踐總結篇5

今年我們三下鄉的活動主題是：盛世華誕傳神州科學發展煥新風情擁青春獻南澳共建和諧生態島!

我隊名稱為共青團華南師範大學化學與環境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉服務隊。共有學生23名，指導老師2名。時間共10天。

活動內容：預防流感宣傳;建國六十週年宣傳;食品安全衞生宣傳;建國六十週年調研;南澳生態調研;支教;文藝匯演文化培訓

10天的時間説起來是不常，一週多一點，但對我來説是卻是難忘的一週加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的颱風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為颱風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個温暖的大家庭，師兄師姐帶着在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來説，我認為是成功的。成功：不是説活動開展的怎麼怎麼好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以後可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了，怕的就是什麼都沒有學到，浪費了那麼多的時間啊!!

我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：

一、嚴遵紀律

對於一個組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以説沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業、沒有創造力、沒有效率和合作，沒有一切。對於我們來講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴於律己，做有理想、有道德、守紀律的優秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難於管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或歎息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了，從來沒有説還要在一起那麼多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收穫了!!

對於我來説活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機會在活動中可以會有許多的機會而這機會也是自己日後成功道路的石子最後我個人提出以下倡議：

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以後的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前後，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯繫，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什麼社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最後我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

暑假社會活動實踐總結篇6

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

暑假社會活動實踐總結篇7

本着”體驗三農，服務三農"的精神下，我們xx民族大學素質拓展協會於xx年7月8號來到了xx市·xx·xx鎮，xx國小為期一週的下鄉服務。

來xx的8天裏，很幸慶我們有一個好的團隊（素質拓展協會）；更有一個好的領頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領下發出異彩的光芒！！！完成了很多難以克服的坎坷。？？？？？？？？我是這個集體13人裏面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質拓展協會不久的外聯公關部副部長，然而我在xx支教裏做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以後我不會再來支教了，因為來了這裏我才知道我作為一個大學生存在着許許多多的缺陷；在未來的日子裏我一定要抓緊時間去學到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。

在下鄉支教的8天裏有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家裏的牀猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天裏發生過那麼多的事彷彿就像是一場夢；在夢裏好像拼命地去抓住裏面的景物，然而我卻怎麼努力也抓不住。經歷了8天的下鄉，現在每天都是早早的醒來，對於平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。7月8號很早的起牀集合帶着遺憾前往xx出發，有着如此輕鬆而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮上的南圩中學，美麗的校園讓人很嚮往這裏；住的宿舍不太好，是木牀。跟我的當初的國中差不多，中學為我們提供兩間教師食堂；在這裏我們自己煮，去到鎮上大概一公里的市場買菜。把行李放好後，一大幫人去市場。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮麪條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完後，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學，拍些照片留些紀念吧。晚上開會，花花擔任小班的班主任我是副班，小寶擔任大班的班主任。

第二天早上我們按計劃去光明國小，本來是先打算做次家訪的；去到學校後才知道原來學生都在學校裏了。國小很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓，裏面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這裏都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

來到這裏我是第一個上課的老師。小班的學生很調皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做遊戲特別分明啊！男生不願意跟女生做，女生也不願意跟男生做。總之第一天好亂，學生根本沒聽我們的課；一點紀律性也沒有。下午放學後讓我印象特深刻的是一個農夫開着手扶從國小門口經過順路把我們載回中學。那時候説不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這麼一大幫人。有各種拍照，發微薄；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會相思湖兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母？教學的第二天我們吸取昨天的教訓，一來到學校便在操場下集合給同學們訓了一番；這是我們給同學的一個下馬威，我們的氣勢必須強大；不然我們將無法將學生壓倒。經過早上的一番訓導，兩個班的上課狀況非常好，經過我之前準備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。同學們已經很喜歡我的課了，我想這幫學生已經很喜歡我的課了。兩天的中午來回，讓我的皮膚感到已經很不適應了；兩天的暴曬使得我的皮膚温度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個人就像是中暑了一樣。

教學第三天，因為中午太陽太大，我們小班把體育可調前。今天孩子們很想上我的課，我發覺小班的同學很喜歡上我的課；直至中午放學後他們就是不願走，硬要我上完體育課才願意走！好吧。走廊集合！！也許是我跟他們玩得太嗨了……他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。

教學第四天，今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽，一批人繼續支教。我跟小保，素芬，花花，彩羣，羅茜依舊負責支教。今天教學狀況良好！早上我也沒到小班上課了，直至今天下午我到小班的時候；那幫孩子已經討厭我了！哈哈~難得啊。還居然不想上體育課了。

教學第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村裏與法院聯合做法律宣傳，一批人依舊支教。

今天教學狀況依然良好，可是不足點的是；小班的孩子開始不喜歡我了。可能是我傷了他們的心了吧！那也是必須的，孩子來到學校不是整天跟他們玩的，我們要教他們有用的知識；另一方面我也不能總是佔着班級，我也應該給其他人教教！誒。沒辦法，恨我吧。放學後我依然去抓拍，

我開始到樓頂上去拍，到鎮上拍，在鎮上我發現花花跟我説的那座山。於是我好奇的登了上去，原來這是一座風景上；已經做好了階梯的那種。從山頂上看下來真的，這個小鎮很美。我可以看到這個小鎮的`全景。我決定了，明天帶花花來？

第六天早上不用上課。國小的教室被一些學校的培訓佔用了。那幫學生便來到我們的中學，於是在今天鬧出點緋聞。後來我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家！害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放學後我帶着花花爬山去了。

教學的第七天。小班已經不上課了。早上就是大家談談心，拍拍照留念了。大班還在上課。下午，我們來到學校與國小老師拍照留念。拍完後我們便走了，真的走了，捨不得這幫孩子！

9月15號。第9天，我們來到龍安的第九天了！今天早上我們就要離開xx了，永遠值得回憶的地方。維持一週的下鄉服務圓滿結束！祝賀廣西民族大學素質拓展協會，祝賀協會的下鄉成員！願你們明天更美好