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技能培訓學校工作總結多篇

技能培訓學校工作總結多篇

技能培訓學校工作總結多篇

技能培訓學校工作總結範文篇1

冠亞教育集團,以國際化的辦學模式、高素質的教師隊伍、優秀的培訓業績及良好的社會信譽走在同行前列。從1997年成立以始,冠亞先後在遼寧省內及北京等地開設了二十餘所分校,旗下的知名教育品牌有冠亞兒童美語、冠亞成人美語、冠亞雅思、冠亞法語、冠亞公司企業培訓、冠亞幼兒園美語、冠亞託業、冠亞思維數學等,學校業務遠及美國、澳大利亞、英國、歐洲和日本等國家。

瀋陽市冠亞外國語培訓學校自2005年取得聘請外籍教師資格以來,嚴格按照要求辦理外籍教師的聘請工作。並沿襲遼寧冠亞嚴謹的工作作風對外籍教師進行着合理、人性化的管理。冠亞專業的教師隊伍不僅具有深厚的教學經驗,並全部經過美國教育專家的培訓。迄今為止,冠亞培養的學員數萬人,冠亞使每位學員能夠真正享受到與國際同步的專業美語培訓。我校在外教管理工作中不斷探索,不斷完善,逐步積累了一些經驗。現將我校在外教管理工作中的一些情況和經驗彙報如下:

我校上自領導下至工作人員,對外教工作非常重視,以外事無小事的態度來處理日常外教管理工作。分工細緻,權責明確,為充分發揮外教的才能和優勢提供了良好的環境。我校總裁辦公室下設外事部有指定人員負責所有外教的工作及生活管理,正規的程序化管理,能夠將事情順利的解決,也能讓外籍教師舒適、安心、踏實地在冠亞工作,對冠亞樹立起更大的信心,更好的服務於學校,並自覺自願為冠亞學校做貢獻。

(一)、急外教之所急,想外教之所想,從小處着手,細緻周到做好外教的管理工作

1、積極、主動、及時辦理外教相關合法手續完成外籍教師的前期聘用

初到中國的外籍教師對中國的地方文明及人文地理並不瞭解,生活在周圍的中國人對他們來説是陌生的,甚至有時會使他們感動寂寞。工作、生活在冠亞的外籍教師也是如此。外國人沒有來到中國以前,“冠亞”對於他們是陌生的,遙遠的。是我們的工作人員使他們走進了中國,走近了“冠亞”,來了解我們。我們不知道在這些外國人來到中國前他們是如何看待中國的,所以為了能更多的從他們的角度來考慮問題,我們聘請了專業的外籍人員來專門負責招聘工作,現在對方擔心的問題由已工作在冠亞的外籍人員來回答解決,那説服力也就可想而知了。我們投入了人力和資金,製作了介紹“冠亞”的光盤,並配有介紹中國(包括歷史文化)的英文材料寄給申請人,同時我們製作的冠亞網站,都讓他們能夠看到發展中的中國和“冠亞”。

為使我校外教在華工作有合法保障,我校嚴格按照省外專局要求進行外教的招聘工作。通過外方介紹、自薦、網絡宣傳等多方渠道吸引了大批的外國人與我校聯繫。他們的傳真或掃描資料由負責招聘的外籍人員接收後整理成檔案,並通過電話交談、長期的書信來往、再要求對方提供工作簡歷中公司的證明文件等來進行對檔案的審核。溝通數次後確定初步合作意向,與其草簽合同。此後,將檔案轉交外事人員,按省外專局的要求歸納整理,並將其所有信息上報省外專局為其申請來華工作許可。在得到來華工作許可後將材料再次上報給省外事辦以獲得邀請函。待所有手續齊備後,郵寄給外教本人使其憑所有資料在當地中國大使館辦理工作簽證來華。

2、及時與外教簽訂工作合同

我校一般是在外教來華或來沈前已與其草簽合同,再其到沈後就及時與外教簽訂書面工作合同,不作任何口頭上的承諾。合同是規定校方與外教責任、權利、義務及利益分配的君子協定,在市場經濟的今天,我們更應該以合同的方式來明確學校與外教應盡的義務與權利,一旦學校與外教發生矛盾和平共處磨擦,便可依據合同追究違約方的責任。近年來,我們外教管理工作所面臨的一個尷尬局面便是,對一些不負責任的外教頻繁跳槽束手無策,有的學校更是因此而蒙受了重大損失。有鑑於此,我校始終堅持與外教先簽訂書面工作合同,再辦理一切合法手續(例如居留許可、專家證件等)的原則,以確保我校不因外教單方違約而受重大損失或將損失減到最小。

3、使外教了解中國的有關法律、法規,並掌握學校基本情況及熟悉公寓周圍環境。

我校在外教來校任教之初,就將其集中在會客室內,向其詳細、具體地講解我國外管法的主要條款,並將有關宗教自由、***等敏感條款作為重點來講解。同時,我校外教公寓的宣傳板內,用中英文書寫重點外管法規定,使其逐步瞭解我國的有關法律、法規,從而能夠主動、自覺遵守我國的法律。

為了使外教的居住條件更加舒適,我校為他們購買了翔鳳華園、文軒陽光花園的高檔住宅,並按西方人的習慣進行了室內裝修。外教公寓除物業配套的網球場院、游泳池、健身房等,學校還特地為他們配置了ADSL、集團電話、空調、居室的必備傢俱等。我們所做的工作,除更好的進行管理外,更多的是服務於他們。在外教進住之際,我校會首先將外教公寓內的各項規章制度詳細地向他們講解,使其知道在外教公寓內哪些事可以做,哪些事不可以做,做到心中有數,尤其是對一些安全防範措施,如防火、防盜及愛護公物,節約水電等作為重點進行介紹,同時指導外教使用房間內的應設施,如空調、電視、電話、洗衣機、衞生間設備、廚房設備等。當外教即將離任時,我校還會再對其居室內的設備進行檢查,若有損壞,需按價賠償。熟悉了公寓的環境後,我校還幫助他們熟悉學校的周圍環境,幫助他們購買電話卡以打長途電話,帶他們到最近的中國銀行兑換外幣、存款取款等等,使他們儘快適應環境,減少生活障礙,集中精力進行教學。

4、努力消除文化障礙,為外教開設漢語課程,減少語言障礙

在冠亞的企業文化中,我們提出建立一支國際化團隊的努力方向,新的中方員工在入職培訓中,我們已對其在此方面進行教育,如:不能稱外籍員工為“老外”,不能在英語中生硬的以中國的思維模式安排工作,如説:“你必須”“你應該”等。

同時外教到我校的主要工作是進行外語的聽説教學,有時候會因為語言理解上的障礙而不能很好地或順利地達到教學目的,因此我校專門為外教開設了漢語課,對他們進行日常會話和基本教學常規用語的培訓。在業餘時間,他們更多的是用中文來與我們溝通,這對我們雙方都是一個學習的過程---愉快的學習過程。每當他們能正確的説出中文時,他們都十分興奮,對他們來説---中國的語言很是神奇。此舉不僅提高了教學效率,而且促進了我國同外國的文化交流,加深了他們對中國文化的理解,有利於中國文化的發揚和傳播。

5、突出企業文化,營造温馨的家庭氛圍

為了促進外籍教師與中方教師及員工的凝聚力、對學校的.歸屬感受,我們極力歡迎外教參加學校舉辦的旅遊及娛樂活動。我們為外籍教師提供了相關的福利待遇,每年他們除可享受中國的法定假期外,還享有對聖誕節、感恩節、本國國慶以及一週的帶薪假期。每年我校在萬聖節會舉辦富有西方特色的化粧舞會,在聖誕節會有盛大的聖誕派對,在新春佳節學校還會邀請所有中外籍員工及家屬參加自辦的春節晚會,每每這些活動外教都會相當重視自編自演節目,身着盛裝熱情參預。同時在年終的表彰大會上,領獎台上外籍員工的身影也時常出現。

6、服務於外教從小事做起

冠亞總裁辦公室外事部的工作職責可以充分説明我們學校着眼為外教服務,以外教事務為先。所有外事部的工作人員手機都為全天24小時開機狀態,確保無論任何時間只要外教有合理需要都會找到相關人員來溝通解決。我們的工作人員時常會為解決外教的問題沒有時間吃飯,放棄休息日加班甚至通宵不眠,無論任何手機就是命令。如替外教解決錢包丟失問題去派出所案,陪同外教到醫院就診更是屢見不鮮。

(二)以“嚴格、有序、靈活、機動”為原則做好外籍教師的教學管理

我校為外教提供良好、舒適的生活後勤保障,其目的是使外教能夠全心全意地投入到教學工作當中去。教學工作是外教來我校的核心工作,是重中之重。我校在教學管理上一直遵循嚴格有序、靈活機動的原則,使教學工作能夠高質高效完成。

1、合理安排課時,有效提高外教利用率,及時將課時表發送到外教手中

我校根據實際教學需要,按月安排課時表,每月的月中相關負責人員會把課時表以郵件,電話傳達及打印三種形式發送給外教,確認每名外教對其課時表清晰瞭解,如有問題做到及時溝通。合理安排外籍教師的課程,每週保證兩天休息。為了保證課時能夠正常的進行,我們為外籍教師制定了相關的課時規定。包括:如外教生病,需盡通知教學管理人員,由安排其他人員代課;課時表除外籍教師本人必須手持一份外,各分校接待處必須放置一份,以保證外教的簽到。

2、與外教及時溝通,課程如有變化及時通知外教及相關部門

儘管每個月制定計劃課時,但難免會有臨時變動,這就涉及到如何才能迅速、及時、準確地通知外教的問題。由我校專門負責課時的管理人員與其及時溝通,保證在提前24小時將課程的變化通知給外教。同時由於外教個人原因不能去上課的,外教需要事先向相關部門請假,得到批准後方可缺課。如遇到外教生病不能去上課,學校還安排專門人員負責陪同其就醫問診,提供一切我們所能提供的幫助。這樣會使整個教學管理系統,更加規範化,便於日常的管理,保證了緊急情況的及時處理。

3、入職的相關培訓

外籍教師的培訓對於保證學校的優質教學質量是至關重要的,我們在外籍教師中提升了具有多年教學經驗的教師來為新的外籍教師進行教學培訓。相關人員會陪同新入職的外籍教師與現就職於冠亞的外籍教師見面、交談,帶他們到分校參觀,介紹冠亞,讓他們對冠亞有初步的瞭解。同時為新入職的外籍教師設置相關的培訓課程,安排他們到各分校去聽課,試講課。並制定了嚴格的考核內容,只有通過了各項的教學考核後,才能正式錄用。

例如我們的外籍管理人員會準備一些考核項目,要求外籍教師在試用期期間完成這些培訓科目,其中包括如何調動課堂學員的積極性,如何簡單的方式讓孩子理解生硬的單詞,如何將教學融入遊戲等等。同時外籍教師管理人員每週固定兩天到各分校的課堂中聽課,聽取各分校家長、學員及中方教師的反饋信息。定期為外籍教師進行課程培訓,召開校務會議,使教學質量不斷提高等等。

4、獎罰分明,定期考核外教教學工作

我們定期或隨機抽查外教教學工作,經常組織教學督導和分校長進行聽課、考評,並綜合學生及家長的反映對其進行評價,獎罰分明。對優秀的外教進行物質上和精神上的獎勵,年中和年終在表彰大會上上台領獎,優秀的外教脱穎而出,從而對所有外教起到一個促進作用,調動了外教的工作積極性,一些外教從而被提升為教學校長、教學總監等重要崗位。這樣既發揮了他們的專長、提高了冠亞的教學質量,又能夠使他們更好的實現自我價值。根據外教的工作態度、能力背景和教學效果,我校按照優勞優酬的原則,在工資方面有所區別。本着對學校和學生高度負責的精神,我校對聘用的外教從不採取放任的態度,而是隨時評價隨時反饋,以保證充分發揮外教的優勢和潛能,不斷促進我校的外語教學工作。

冠亞的外籍教師在我校的外語教學中起到了重要的作用,做出了巨大的貢獻。大大豐富了日常教學,開闊了學生的視野,為學生學習外語提供了直接的語言環境,使學生從不同角度、不同側面瞭解到外國的歷史文化、風土人情,增加了他們的感性認識與理性認識,使他們對世界文化有了更深層次的認識,不侷限於一地一國,而能放眼世界、面向未來。因此外教課不僅提高了學生的語言技能,而且豐富和拓展了學生的視野,激發了他們學習外語的興趣,提升了他們對世界的認識。

以上是我校在外教管理工作中的一點經驗和外教在我校工作的情況的彙報。在外籍教師的管理工作中,我們會更加努力細心做好每一件事,本着外事無小事的原則,遇到問題及時與相關部門聯繫,謹慎、認真的處理好每一項工作。同時也希望借鑑正規院校及其它學校的管理方法,使我們的管理模式更完善。

技能培訓學校工作總結範文篇2

從入職至今不知不覺間已經兩個月了,通過這兩個月來的鍛鍊與磨合,在領導和同事的幫助指導下,我對工作有了一定的瞭解,經過這兩個月的工作學習,個人素質有了新的提高,回顧這兩個月來的工作歷程,總結如下:

一、工作中的體會和成長

1、能夠較好的完成上級安排的任務,認真的遵守學校的規章制度,嚴格約束自己。

2、用心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長遇到的問題當作自己的問題來解決,盡力為家長解決所遇到的問題,對家長想要了解的情況盡心解答,對來訪的客人以禮相待,熱情耐心的幫助他們。

3、努力學習相關知識,初到學校時,我對教育行業瞭解不多,通過一些基本工作,例如:一些數據的統計,財務統計,課程安排,課程重點,文件歸檔等等,我對這個行業有了一定的瞭解與認識。

4、態度與責任,身處什麼樣的崗位,就應該承擔社麼樣的責任,有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,就是在我的工作中應承擔的責任,就要儘自己最大的努力去完成。

5、在領導的指導下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規範化,這也是一種態度,誠然,也是一種責任。

6、在日常工作中,必須踏踏實實,認認真真,紮實的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當作一件作品來對待,只有這樣才能有更好的工作成果。

二、今後我將努力做到以下幾點,希望領導和同事們對我進行監督與指導:

1、不斷加強專業知識學習,向身邊的同事學習,積累工作經驗,逐步提高自己的理論水平和業務能力,從工作中總結,從工作中學習,提高效率,提高工作能力。

2、經過兩個月的時間,雖然在思想和工作上有一定進步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今後的工作中,不但要發揚自己的優點,還要客觀的面對自己的不足之處,進一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,應變能力、協調 能力都有待進一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴中努力完善提高自己,彌補不足。

3、任勞任怨,孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,並不折不扣的執行,一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學者的身份相同事請教工作中的經驗,不斷的提升自己的專業水平及綜合素質。

經過兩個月的工作,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,並積極全面的配合學校的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如既往,對人,與人為善;對工作,力求完美;不斷提升自己業務水平及綜合素質,以期為學校的發展儘自己的一份力量。

媽有個好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來做。期望自己付出的努力不要白費,收穫也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,健健康康,我們會是你們的驕傲,我們會加油。最後給大家拜個早年,馬年大吉!馬年行大運!馬上有一切!!謝謝大家!

技能培訓學校工作總結範文篇3

我校創辦以來,學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業培訓工作的總結。

一、加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度

1、着重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衞制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班後,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質量,加強特色培訓

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們着重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和讚許。

2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

市裏有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上

四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境

1、學校現有586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型xx台,顯示器全部更新為17寸純平,並採用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢遊在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環境衞生,做到整潔、乾淨,給學員留下良好的印象。計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年裏為社會輸送更多有用人才。

技能培訓學校工作總結範文篇4

根據《xx市人力資源和社會保障局關於開展民辦職業培訓學校和職業技能鑑定20XX年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20XX年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,並進行了認真總結,現將總結情況彙報如下:

一、堅持了社會主義辦學方向

一年來,xx市xx職業技能培訓學校始終遵循“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業為導向”,嚴格要求,規範管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為xx和地方企業培養了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

二、加大了教學投入,強化了硬件建設

為了擴大辦學規模,提高培訓質量,學校開闢了可容納XXX人的培訓基地,標準教室XX間,有良好的照明、桌椅、講台和黑板。學生宿舍XX間,住宿條件寬敞舒適。有規範的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規程要求。

三、本年度技能培訓情況

2011年我校根據社會市場和xx用工要求,我校2011年共招生25人(接觸網),安排就業XX人。在培訓過程中,我所認真執行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內容完成後,及時組織學生參加市職業技能鑑定中心的技術鑑定,鑑定合格後,按時頒發了結業證和職業資格證書。

四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

為了培養“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才,一是規範了學校管理,二是比較好的抓了教學質量的提高,三是認真抓了對學生的教育和管理。

(一)、規範了學校管理。在規範管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構,在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織,並有主管部門認定的《技能鑑定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

(二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環節的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,並注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。

(三)、耐心教育、嚴格管理。根據xx“高、大、半”企業的性質,我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環節上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。

五、誠信機制建設情況

在招生工作中,學校根據專業設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視台、都市報等進行招生宣傳。並做到了專業設置、開設課程、收費標準三公開。

六、校務公開情況

學校設立了公開欄(共三欄),第一欄公開了校長、鑑定所、招就辦以及教務、學生、財務、後勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業技能鑑定考核收費標準、招生簡章,並在簡章內明確了招生專業、學制以及各專業收費等情況;第三欄公開了食堂一週學生飯菜花樣品種。

七、收費及財務管理情況

學校建立了財務、會計制度和資產管理制度,並按照規定設置會計賬簿。根據物價部門制定的收費標準對學生進行收費,並在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用於教育教學活動和改善辦學條件。

一年來,在上級領導的關懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業教師的業務素質(特別是操作能力)有待於提高。這個問題有待於我們在今後的工作中着力解決和不斷完善。

技能培訓學校工作總結範文篇5

20xx年,我們認真貫徹落實市有關職業技能培訓和創業培訓文件精神,加強職業培訓統籌,健全職業培訓制度,進一步提高職業技能培訓和創業培訓的針對性、有效性,充分發揮技能培訓和創業促進城鄉統籌就業的作用,取得了明顯成效。現將一年來的培訓工作總結如下。

一、培訓工作基本情況,主要做法及亮點

(一)基本情況

20xx年,根據秀英區實際情況,我們因地制宜,認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期,共培訓各類人員840人,其中技能培訓3期,培訓人員180人,培訓工種有家政服務、中式麪點烹調、藥品製劑;創業培訓11期,共培訓人員660人。

(二)主要做法及亮點

一是健全機構,加強領導。為加強全年技能培訓和創業培訓領導,我們成立了秀英區培訓工作的領導小組,由分管副區長組長,直區有關部門分管領導任副組長。領導小組下設辦公室(設在區人社局),主要負責培訓日常工作。制訂工作職責,做到各司其職各負其責,有力地促進培訓工作的有效開展。

二是制定實施方案,分解培訓任務。為確保全年培訓任務按時完成,我們制定了《海口市秀英區20xx年職業技能培訓工作實施方案》,指導各部門、轄區各民辦職業技能培訓機構開展培訓工作。根據資金到位情況和秀英區情況,我們制定了相應的目標任務,並把任務指標分配到各民辦職業技能培訓機構,要求他們按時間節點完成全年培訓任務。

三是因地制宜,優化培訓內容。針對秀英區,特別是石山、永興、西秀鎮失地農民日益增多的情況,我們深入實地開展調研,根據羣眾的'需求,要求有關培訓機構多開展家政服務、中式麪點等培訓,深受當地羣眾的好評,許多羣眾要求我們多舉辦這樣的培訓,讓他們多掌握一些技能。

四是嚴格管理制度,確保培訓質量。為使培訓取得良好效果,我們規範培訓內容,要求培訓機構原則上統一使用符合國家職業技能標準的、國家和省發行或修訂的教材。改進教學方法,完成規定的培訓課時。做好教學日誌、學員考勤記錄,每個培訓班要配備一名專職管理人員,負責班級的管理。要強化實際操作訓練,加強培訓的實效性和有效性,確保培訓的質量和效果。

五是邊培訓招聘邊扶持。為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業溝通和聯繫,拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業技能培訓學校和海南省商業學校培訓中心在永興鎮開展家政服務和中式麪點班時,在開展培訓之初,就張貼有關企業的招聘廣告,讓學員心中有數,學有所用,反響極大。此外,創業培訓結束後,對有創業意願的學員,我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關後續服務,深愛學員好評。

六是加強監督檢查,防止弄虛作假。為防止培訓機構弄虛作假,我們加強監督管理,採取有力措施嚴於防範。

1、實際網上公示,將年度培訓計劃任務、開班信息、補貼申報實施網上公示,設立舉報電話,接收羣眾監督。

2、實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業情況進行跟蹤抽查,並做好抽查記錄,作為審批補貼的依據。每期每個班次抽查2—3次。同時,各培訓機構開班和結業都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業,一律予以驗收和審批補貼。

3、實行電話回訪,對參加培訓的學員進行電話回訪,瞭解和掌握學員參加培訓的真實情況,並做好回訪記錄。

二、培訓工作中存在的困難問題和對策建議

總之,20xx年的培訓工作,我們雖然做了一定工作,也取得了一定成效,但距離上級的要求和農村富餘勞動力、城鎮登記失業人員的願望仍有一定差距。主要表現為:一是培訓力度、廣度不夠;二是培訓的針對性不強;三是受培訓資金制約,培訓深度不強。這些問題有待於下一步加大以改進。

三、培訓市場需求的預測和分析

20xx年,隨着城鎮化步伐的加快,我區失地農民逐年增加,如何對失地農民進行轉移就業和增加收入,是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓,通過培訓,大力提高農民的職業技能和職業素養,增強就業的競爭力尤為重要;另一方面,我區作為海口市新的行政中心區、企業向西集中。全區用人單位總數逐年上升,用工規模逐年擴大,每年新增單位數過百家,在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業中,仍普遍存在勞動者整體素質低的情況。企業的人才需求與勞動者整體素質不高的矛盾仍然存在,而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業技能培訓,不斷提高職業技能,才能適應崗位和市場要求,綜上所述,我區今年的培訓市場要求量大,前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

四、20xx年培訓工作的計劃打算

20xx年的培訓工作,根據秀英區實際情況,重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮傾斜;二是向失地農民、城鎮登記失業人員傾斜。根據資金到位情況,明年計劃培訓1000人,其中技能培訓300人,其中家政服務120人,中式麪點120人,藥品製劑60人。創業培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作,12月底全面完成。培訓結束後,將對全年的培訓工作進行認真總結,力爭把培訓工作提高到一個高度,為全區社會經濟發展提供一份力量。

技能培訓學校工作總結範文篇6

xx教育培訓學校是經xx教育局批准,具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。

一、教育教學質量的保證

(一)教學工作

對於培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

1、有針對性地進行課程設計。

2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。

3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。

4、採取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,並在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時瞭解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。

(二)教研工作

在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。

(三)教務管理

在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

二、管理工作

(一)規範學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。

1、建立並完善學校工作機制,促進學校規範化管理。使得學校的管理制度朝着定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今後其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。

2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。

3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時瞭解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無後顧之憂。

4、開展學校內部學習交流活動、提高招生諮詢質量、為學校發展出謀劃策。

5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每週對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。

(二)學校每週固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利於決策思路的傳達和執行。學校每週五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下週工作安排、每週工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。

1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。

2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。

3、每年進行户外展示活動,宣傳學校。

(四)管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這説明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今後要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之餘。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。

2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。

三、後勤工作

後勤工作室教學工作運作的基本保障,後勤工作主要體現如下:

1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利於教學的服務設備、資料,學校都及時採購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕鬆教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。

2、良好衞生條件的保障。我校平時放學之餘及時做好教室衞生、整理好教學設備;每週五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衞生間擦洗,大到清理牆壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。

3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。

4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學後都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。

5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯繫,為下面的工作人員建立了模範作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無鉅細,全體工作人員參與座談,及時瞭解家長反饋的信息,為後期工作做好準備。

6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。

四、取得的成效

我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷髮展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年裏我校致力於以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。

1、建設新校區的學員文化建設。

2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。

3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。

4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。

XX年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校願傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以後的辦學過程中,能得到在座的各位領導、各位代表的幫助。謝謝!

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