教導處教研工作總結

教導處教研工作總結

本學期教導處按照學校提出的“以教學為中心，一切服務於學生，一切服務於教師，一切服務於教學；領導圍着教師轉，教師圍着學生轉，一切圍着教學轉”的工作要求，以提高學校教學質量為目標。“抓常規、重基礎、講規範、創特色”深化課堂教學改革，切實推進素質教育。現將本學期的工作總結如下:

（一）做好每週教研活動安排。

⑴制定《教研周曆活動安排》。確保每週教研活動內容，並根據各組實際臨時再做補充調整。

⑵各開課教師自行調課，所聽課班級準備好聽課椅子。

⑶每次活動，要求組長登記好組員出勤情況，教導處次次到現場瞭解情況，並處理好相應的事情，督促所有組員參加活動。教導處將每次教研活動情況拍照記錄留底，並選取一部分照片以宣傳報道，報道生動的課堂﹑優秀的老師和教研組，積極營造良好的教研氛圍。

⑷議課時，老師們能夠先寫好《課堂評析》，然後有準備的認真發言，探討研究課堂教學，並有執課教師填寫《授課評議表》，教研組長簽字。教務處積極參與各學科的開課議課活動，深入瞭解教研組，活動的具體情況，也積極發言，努力推動課堂的質量，以防議課流於形式。

（二）組織多個重要的教研活動。

⑴組織教研共同體交流活動。本學期先後五次與臨淇一中進行教研活動，分別是小課題研究“如何培養優生，分組學習，以優幫弱”、兩次九年級聯考、一次聽課交流、一次教研組長交流。

⑵課題研究繼續高效推進。國中英語組《中國小英語語言學習策略與教學策略的研究》九月份被河南省基礎教育教學研究室評為優秀教研成果二等獎。國中語文組《社會環境與未成年人德育研究》、國中數學組《新課程背景下數學教材使用與管理研究》、國小語文組《兒童文學與國小語文教學的研究與實踐》正在研究之中。

⑶組織教師外出考察學習。12月4日學校38人並邀教體局教研室7人一行到河北省唐山市豐潤區岔河中學進行考察。附：考察報告一份。

⑷組織多校聯考，交流中發展。國中與十三中、臨淇一中聯考，國小與七小、九小、十小聯考，結合我校實際尋差距，找辦法，努力提升辦學水平。

⑸組織國中部分年級進行了多次學科學習方法指導會。期會考試後各年級都進行了試卷評析和總結，從七年級到九年級每個科任都結合自身工作實際對本年級學生做了詳細指導。

(6)組織了多種形式的聽課活動。本學期組織了公開課、示範課、多媒體展示課等多種類型的聽課活動，發揮了骨幹教師、學科帶頭人的引領作用，磨練了教師技能，促進了教師整體水平的提高。

（三）做好教研活動登記及彙報工作。

做好《教研活動記錄》、《聽課記錄》、《常規檢查記錄》、《集體備課記錄》等登記及彙報工作。及時彙報有利於加強管理，有利於推動教研工作。

（四）做好外出教研活動的安排工作。

10月22——25日安排安排國中部侯曉雲、胡偉兩位教師到鄭州聽了河南省語文優質課，10月30——31日歷史老師李海英到鄭州學習了有關歷史會考的信息，11月國小部在林州聽了安陽市國小語文優質課、國中部到安陽市聽了安陽市語文優質課，11月21——22日國中部班主任郝梅青老師到濮陽市淇濱中學學習“分層遞進走班制”教學法，儘可能安排更多的年輕教師出去開闊眼界，學習優秀的教學方法和教學理念，及時瞭解最新的教學動態，以促進自己業務素質的提高.

（五）組織了教師崗位大練兵活動。結合市教體局提出的“研讀新課標，創建高效課堂”的崗位大練兵主題，我校制定了實施方案，並分階段進行了活動，促進了教師素質的提升。

（六）借督導、調研促工作。11月16日苗局長帶基礎教育科、督導室一行四人到我校視察工作，11月24日市教研室王林生主任帶隊一行六人對我校國小部工作全面督導調研，12月16日市教師進修學校牛校長帶隊一行二十人對我校國中部進行調研聽課，我校充分利用這些機會聽取指導、交流詢問、總結反思，所有領導和教師都從思想、理念、技巧等方面受益匪淺。

（七）今後工作的努力方向。

⑴積極推動課堂教學的研究工作，全力提高課堂教學效益，實現“高效課堂”的目標。

⑵積極推動全校教師相互聽課議課的濃厚氛圍，消除聽課厭煩情緒。。

⑶繼續加大學生、教師、教材、管理四維一體的教研活動，讓實踐和理論相結合，切實提高辦學水平。