同心同德，砥礪奮進——中學領導班子工作總結

同心同德，砥礪奮進

——額濟納旗中學領導班子工作總結

本學期，在旗教體局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校領導班子認真學習貫徹黨的十九大精神，堅決執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，團結協作、鋭意進取、埋頭苦幹、廉潔奉公，出色地完成了上級部門交給的各項工作任務。下面從以下幾個方面回顧我校領導班子一學期來的主要工作：

一、黨務方面

（一）堅持政治理論學習，提高思想認識。

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標抓好領導班子建設。

（二）加強制度建設。

落實“三會一課制度”、“校務公開制度 ”、“組織生活會制度”、“民主評議制度”、“黨員幫扶制度”等，增強工作的透明度，營造民主平等、求真務實的管理氛圍。學校實行“重大事情通報制度”，凡是重大事宜，必須經過校領導班子會議，校委會，職代會全體通過，方可執行公示。定期利用校務公開欄向全校教職工公示信息，力求做到公開、公正、透明。

（三）加強意識形態教育。

學校領導班子認真參加校黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育活動，通過集體學習和個人自學，認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。講好黨課，組織全體黨員認真學習習近平總書記的重要講話精神，會後進行了分組討論，將社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成領導班子自身的工作任務，更要發揮共產黨員的先鋒模範作用。

（四）抓好黨性黨風黨紀教育。

加強黨性黨風黨紀教育，是加強黨風廉政建設，預防和制止腐敗的基礎性工作。學校領導班子通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，不斷教育教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持黨和人民的利益高於一切，堅持黨員的責任重於泰山。通過學習教育，我校教師的素質有了進一步提高，他們忘我工作，無私奉獻，湧現出了許多優秀的共產黨員教師。

（五）強化廉政建設，把黨風廉政建設責任制落到實處。

學校領導班子作為基層教育管理者、學校的領頭人，帶頭做到廉潔自律，嚴格執行領導幹部廉潔從政有關規定，實行校務公開，財務公開，不以權謀私。在學校事務管理中，堅持民主集中制原則，始終以集體利益為主，秉公辦事，樹立團結和依靠廣大教職工的意識，同心同德，齊心協力辦好學校的教育事業。

二、政務方面

（一）教學方面

本學期教學工作始終貫穿質量中心主線，“抓常規、重基礎、講規範、創特色”，狠抓教風建設，推進學風發展，深化課堂教學改革，加強信息技術與學科整合，促進師資隊伍發展，努力提高整體教學水平，使教務工作和教學管理再上新台階。

1、大學聯考備考工作中，學校做到了備考精細、靶嚮明確、補短有效、提優有方，在2019年大學聯考中取得了歷史性的突破，在全面提高教育教學質量目標的道路上又邁進了堅實的一步。2019年我校參加大學聯考104人，600分以上2人，500分以上16人，本科上線64人，總上線比率達到61.53%。文科本科上線率達到48.71%，理科本科上線率達到100%。在這裏，需要補充説明的是，600分以上的兩個孩子都是在我旗出生且持續在我旗接受基礎教育的，理科班首次實現學生100%上線，500分以上的學生首次超過10人。額濟納旗中學在生源錄取存在劣勢的狀況下，取得了這樣優異的成績，實屬難得，正在向着低進優出的方向發展。這説明我校的辦學理念是與時俱進的，同時也是對我校師生齊心協力、腳踏實地努力提高教學質量的肯定。

2、抓實教學常規管理，保障教學活動良好有序。嚴格落實課程計劃，開齊開足規定課程，嚴格教學秩序，規範辦學行為。加大課程管理巡查力度，對各位教師執行課程計劃、按課表上課、執教行為等情況進行了多方摸底，有效監管。教學各環節都作了明確而且具體的規定，促使學校教師認真備課、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考評。

3、加強教風建設，提高教師隊伍整體素質。本學期，通過旗級綠色通道、備案制教師等渠道補充新教師11名，師資數量明顯增多。在“教-學-評一致性”課堂改革方面，教師的教研教改積極性大大增強，湧現出了一大批課改標兵，使原有的《基於課程標準的有效教學行動研究》課題得到了昇華升級。目前，基於課標的教學行動研究的13個課題全部通過了中期評估，9月份進入結題階段。利用學校錄播室、音像教材、教輔圖書資料、電教設備等教學資源，教學手段明顯優化，實現了“電子白板”與教師辦公電腦的深度運用，促進了信息技術與課堂教學的有機整合，提高了課堂教學效率。業務考核組成員思想端正、工作負責，能認真對每位教師的教學做出公正評價和科學指導。

4、加強學風建設，優化全校學習氛圍。各年級、班級以及培優、輔導都依據實際制定了切實可行的學風建設計劃，有章可循，穩步推進，適時落實單元檢測、年級月考和期中、期末考試的複習工作，能及時完成成績統計與分析、試卷講評、教學反饋工作，並結合需要及時進行表彰獎勵，在全班、全年級、全校積極營造重學習、重競爭的學習大環境。順利完成了學年“三評選”和學期期中、期末考試優勝者的認定、表彰、獎勵工作，發揮了榜樣引領作用。

5、任課教師、班主任在實施學科教學的基礎上重視對學生學習方法的指導和非智力因素的培養，提高了學生的學習動力和學習效率。強化服務意識，堅持培優與轉差同等重要的思想，加強對學困生的內心關注和功課輔導，學困生比例有了明顯降低。各年級利用放學後的時間開設培優班，在課堂基礎上進行深度和廣度拓展，提高年級尖優生梯隊。

6、與右旗一中聯盟校的優勢得到了鞏固和發展，完善了考試管理，平穩順利地完成了本學期期中期末兩次大型考試，依託電子閲卷系統，構建數據評估大平台，統一閲卷、排名、評估，進行數據共享，擴大比較樣本，精準教學定位，比學趕幫、競爭激勵，增強了憂患意識、責任意識，抓緊了教風建設，推動了學風發展。

7、將畢業班教學列在教學的重心地位，打贏了備考攻堅戰。充分落實全盟高三備考會議精神，遵照備考工作部署和高標準要求，實行一把手責任制、包抓責任制，備考任務分層細化分層落實，明確領導管理責任、班主任主體責任、任課教師直接責任的重任，確保尖優生、一二本臨界生、本科上線率、特長生上線率超額達到預定目標，圓滿完成了軍令狀。學校各職能部門努力創造條件，克服困難，盡一切努力滿足畢業年級教學所需。畢業年級分別制定中、大學聯考詳細備考方案和時間表，穩步推進，高效備考。會考大學聯考的準備動員、複習、模考、成績分析、心理健康、思想教育等各環節周密安排，精細落實，注重實效。

8、體音美教學是素質教育的重要組成部分，更是學校的窗口文化前沿，本學期在保障常規教學、強化特長生訓練的基礎上，體音美教研組集思廣益，創新工作思路，各類興趣小組、社隊社團、大課間等活動花樣眾多、富有成效。舞蹈隊、聲樂隊在原有基礎上節目質量明顯提高，文藝演出、美術作品彙展受到高度肯定，旗長杯足球比賽成績不斐。科技製作成為了學校的特色和亮點，受到了各級各類參觀者的一致好評。

9、學籍檔案管理規範合理，按照自治區普通中學學籍、考籍管理要求，嚴密認真地對待學生轉出、轉入、畢業、肄業、升級等學籍變更。義務教育均衡發展檔案進一步健全完善，按照義教檔案建設標準先後進行了十數次的整改、補充、自查，接受了旗、盟兩級主管局檢查。漢語言文字規範化建設按照《國家語言文字規範校》的標準制定方案，確定實施步驟，建立規範檔案，成效顯著，順利通過了自治區的檢查驗收。

通過以上活動，學校的各項教學活動井然有序，育人環境得到了進一步優化。

（二）德育方面

1、改進德育工作方法，提高德育工作實效。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作隊伍。組織教師學習《中國小教師職業道德規範》，使教師具有高尚的職業道德和良好的師德風範。愛生樂教，勤奮工作，勇於創新，樂於奉獻，構建平等、民主的師生關係。

2、定期召開班主任例會，總結班主任工作。着重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展主題班會課，月月有主題，認真有效地上好班會課。開展了“開學第一課”、學習“新時代好少年”、“清明緬懷先烈”、“學雷鋒活動”、“國家安全教育”、“愛國衞生”、“掃黑除惡”等主題班會。

3、抓好文明禮儀教育、愛國教育、感恩教育。利用開學第一天升國旗集會，開學第一課的主題班會，加強對學生文明禮儀的規範教育。結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助的人抱有感激之心。七年級組邀請優秀畢業生和畢業生家長開展了“給你一塊基石，讓你看得更遠”的主題教育。九年級和高三年級開展了別樣的畢業典禮，進行了勵志教育。高二年級開展了“愛祖國，擔大任”成人禮活動，高一年級和八年級進行了勵志講座，激發了他們的學習熱情和信心，堅定了他們奮發努力、立志成才的決心。

4、加強班級建設。德育處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，並把評比結果納入到對班主任的考核中。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

各班開展豐富多彩的德育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、説文明話、爭當文明中學生的活動，培養學生的責任感和主人翁意識。結合建黨98週年，建國70週年開展了“經典誦讀”、“詩詞大會”、“大漠胡楊研學”、“新時代好少年評選”、“優秀家委會評選”等一系列活動。

5、安全教育常抓不懈。通過學生自我教育、自我管理，樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網吧上網。重視學生的交通安全和防溺水安全教育，加強防範意識教育，創建安全文明的校園。全校開展了消防安全應急演練，對全體教職工進行了消防知識培訓。

6、掃黑除惡工作。利用主題班會，問卷調查等形式瞭解校園欺凌、教師辱罵學生等不良行為。充分調動社會資源，聯繫相關部門來我校做“掃黑除惡”專項講座等教育活動。額濟納旗人民檢察院和法院分別來我校進行了“深化掃黑除惡，建設平安校園”的知識宣講活動，並向全體師生髮放宣傳資料，公示舉報電話等。強化校園管理，展開校園掃黑除惡專項大檢查，消除安全隱患，防患於未然。發現問題，做到及時處理，化解矛盾，排除隱患。

通過以上措施，學校領導班子拓寬了學校的德育工作渠道，使學校的德育工作贏得了社會的理解、尊重、支持和配合。

（三）後勤方面

1、加強管理，開源節流。後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。按照總體要求，學校領導班子在後勤工作上體現了主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校領導班子與學校總務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做到收支有計劃、有審批、有手續。

2、在食堂管理上，學校逐步形成了一套嚴密的管理制度。學校食堂每天採購的物品及操作過程均有一位行政領導、一位教師代表對其進行監督。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量、衞生進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。

3、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，做好學生桌椅的準備工作，為節約開支，高中訂購了新桌椅，國中用舊桌椅，大多采取該修就修，不能修的也要儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進了宿舍樓。

4、配合政教處、教務處開展工作， 一線問題需要後勤協作的，基本都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位，凡是影響到教學工作的事情都要及時處理。本學期維修、更換燈管20餘次，更換閥門水嘴共30多隻，零星維修服務100多次。

5、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節。學校添置了大型打印複印機，為學校各個口子提供了及時到位的服務。安排專門人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及複印工作，快速、齊全的打印好了各處室的文印資料，保證了學校工作正常有序的開展。

以上服務措施的有序開展，為學校各項工作的正常運行打下了堅實的基礎。

三、存在的問題和今後努力的方向

（一）存在的問題：

1、雖然學校各項管理制度日趨完善，但離“實現管理理念由約束、限制向激勵、服務轉變”的目標仍有一定的距離。

2、部分年級、學科教學質量相對滯後，和先進學校相比，仍有較大差距。部分教師自主學習積極性不高，教研意識不強，在創新教育研究方面存在畏難情緒，特別是在凸顯有效教學思想，踐行“教-學-評一致性”的課堂教學改革方面，固步自封，思想頑固，改變較少。在培養和教育學生的過程當中，還存在不科學的方法和手段，今後還需加大以生為本的課改力度，牢固樹立教書育人的崇高信念，真正把學校的發展、教師的發展、學生的發展落實在每一項工作當中。

3、學校師資力量薄弱，任課教師嚴重短缺，許多教師存在兼職現象，七、八年級生物、政治，信息技術等科目由支教隊老師擔任，跨學科、跨年級代課現象嚴重，專業課教師如心理輔導教師、舞蹈培養教師、足球訓練教師等普遍不足。

（二）今後努力的方向：

1、進一步完善、細化教職工評價方案，調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，充分發揮其潛能，促進教育教學質量的持續提高，逐步縮小差距。

2、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執教水平。

3、學校領導班子要按照科學發展觀的要求，進一步理清思路，走內涵發展之路，提升辦學品味。

4、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全旗基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理。

5、在學校領導班子的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。

各位領導，同志們，一學期以來，學校領導班子和全體教職工腳踏實地、狠抓細節，教學秩序井然，教學成績優異，校園和諧，各項工作有序推進，學校得到了全面發展。成績遮不住我們投向更高目標的目光，不足擋不住我們邁向新徵程的堅定步伐。我們相信，我們更加自信，有教體局黨委的堅強領導，有我校領導班子先進理念的引領，有我們全體教師的奉獻拼搏，我們將以這次考核為契機，以“十九大”精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，不斷創新工作思路，改進工作方法，努力向更高更遠的目標奮進。

2019年7月15日