2019年上半年實驗中學工作總結

2019年上半年，在全體教職工的共同努力下，學校教育教學質量進一步提高，學校管理、校風、學風、教風不斷優化，辦學條件進一步改善、校園面貌不斷提升，形成了風正人和的人文環境，學校社會知名度不斷提高。

教師隊伍建設方面：

（一）強化班子建設，發揮模範帶頭作用。

“抓黨建，促教學”，完善幹部隊伍管理制度，提高責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學執行力和落實力，成立了大年級部，每個年級統籌安排師生，統一組織教學，同時科室工作人員,打造服務型處室，圍繞學校中心工作做好各項服務工作。注重提拔任用工作能力和實績突出的骨幹教師。

注重加強集體教研，並利用遠程研修、骨幹教師評選、錄播課、新教師驗收、一師一優課、骨幹教師示範課等多種形式開展了豐富多樣的教研活動，大力提高教師業務素質。

（二）完善評價機制，激發工作熱情。

進一步完善了《教師績效工資實施方案》、《教職工考勤請假制度》等一系列有關教師隊伍建設的規章制度，在評優評模、職稱評定過程中實行陽光操作，做到標準公開、過程公開、結果公開，自覺接受羣眾的監督，保證了各類評選活動的公正和公平，起到了凝聚民心、團結奮進的激勵作用。      

（三）關愛教職工，在退休教工指紋驗印、異地就診手續辦理、醫療保險辦理、困難教職工和貧困生救助、婚喪嫁娶方面做了大量的工作，特別是校委會百忙之中積極探視患病教工和家屬，送去學校的關愛和温暖。為豐富教工生活工會還開展了教工籃球賽、排球賽等活動。

教學教研方面：

在常規教學方面，學校強化過程管理，提高教學效率。嚴格教學秩序，狠抓教學常規工作。注重了抓教育教學計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理。 堅持對日常教學工作的檢查，認真規範教學行為，強化教學質量管理,促進學生素質再有新提高。積極開展課堂教研活動，努力提高教師業務水平。各年級各學科備課組認真開展公開課、示範課，注意教研活動和教輔材料使用情況的抽查，認真落實以教促研的教研方針，認真組織骨幹教師和備課組長的外出學習培訓，及時整理學習材料並將學習成果傳達到每位教課教師。同時高效課堂教學的課題研究工作開展的也紮紮實實。在全體教師的共同努力下，學生的學習成績有了不同程度的進步。儘管學生基礎差，但在今年大學聯考中，我校本科上線人數達到377人。

德育方面：

學校制訂了相關工作制度、學習制度，以“管理育人，服務育人，環境育人”為宗旨，以“全員育人、全程育人、全方位育人”為目標，結合本職工作，認真履行育人職責，明確分工，早班、白班、中班、課外活動以及晚班和雙休日值班，人人都能按時到崗， 每天堅持對各年級部進行全程全方位督導檢查。

加強了班主任工作隊伍建設，繼續開展以爭創模範班集體的常規管理達標活動，對學生紀律、學習、兩操、衞生、兩休、內務、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。

學校還加強了團組織的規範化建設，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動，如演講比賽、綠色長征公益健走活動等，積極發揮團員帶頭作用，增強了團組織的凝聚力和團員的責任意識、團隊意識，提高了青年學生的綜合素質，取得了很好的育人效果。

行管後勤方面：

學校在厲行節約、開源節流的基礎上，在保障學校各項工作的正常開展的同時不斷改善我校的辦學條件，5月份為每一位一線教師配備了辦公一體機，提高了教師工作效率。學校成功地組織了大學聯考工作和會考招生工作。

回顧上半年的工作，我們及時反思總結；展望下半年，我們信心百倍。總之，我們將繼續認真貫徹落實上級要求，把學校各項工作有序推進，爭取圓滿完成學校預定的各項工作計劃，達到了預期的工作目標。用我們的實際行動為鉅野縣教育事業的燦爛明天做出應盡的貢獻！