精神文明創建工作工作總結

第一篇：精神文明創建工作工作總結

新城子鄉國小現有學生900人，教師124人，有中心國小1所，村小5所，47個班級。學生分散居住在4個鄉鎮的26個村。學生中有農民工子女近百人，來自全國10個省和自治區。學生來源複雜，6所學校全是平房，校舍老舊，即將搬遷新址。目前是全區辦學條件最艱苦的農村國小之一。

開展精神文明創建工作以來，我校以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，以新中國成立60週年和新區成立3週年為契機，加強了學生基礎道德建設，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進，工作取得了一定成績。現結合2014年上半年德育工作，將有關情況彙報如下。

一、完成的主要工作

1.深化愛祖國、愛家鄉教育活動。2014年，我校深入宣傳改革開放30年、新中國成立60週年及沈北新區成立兩年多來所取得的巨大成就，使學生增強了對家鄉、對祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。學校分別舉行了“知沈北愛家鄉”知識競賽和“知沈北愛家鄉”中隊會評比。暑假期間，舉行了全鄉國小生愛國主義讀書徵文活動。

2.開展“十要十不要”的宣傳教育活動。各校強化德育常規管理工作，在校園環境、室內環境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。利用升旗儀式時間，集中對學生進行教育。利用板報公佈了“十要十不要”內容。把“十要十不要”細化到對學生的綜合評定、評優評先和流動紅旗評比的條件中，樹立學生中的典型，營造了良好的輿論氛圍。

3.弘揚中國傳統文化國學教育。在李殿忠校長的親自指導下，由德育處王豔霞老師主編的《弟子規》校本課程，參考了大量資料，對《弟子規》進行了深入淺出的解讀，使之更適合國小生的年齡特點和目前的德育工作形勢。為達到更好的教學效果，李雪副校長還會同學校德育處編寫了《弟子規校本課程教學實施方案》。學校以傳授《弟子規》為平台，每週一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步昇華。

侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規》展板，即美化了校園環境，又促進了國學教育的開展。

4.突出感恩教育特色。本學期，繼續圍繞突出感恩教育的德育特色，學校開展了以“感恩、關愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規》為載體，以母親節、父親節和畢業年級學生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》，將感恩教育貫穿於教育的全過程，注重實效，進一步深化了感恩教育。

積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠，民德歸厚,崇尚科學，嚴防森林火災和安全事故，力求以肅穆、環保、節約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監督員。

5.加強對學生的誠信教育。本學期，學校進一步在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，以加強考風考紀為突破口，幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表裏如一的良好行為習慣。

6.加強德育隊伍建設。推進班主任隊伍專業化建設，開展班主任培訓工作。學校開展了班主任基本技能大賽活動，組織了班主任培訓16次，參加了市區組織的各項德育培訓。組織開展了“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書徵文活動

7.對外宣傳工作。及時上報德育信息，提高我校德育工作的宣傳力度，增強網絡德育工作的針對性和實效性。本學期累計在沈北新區教育網和瀋陽市中國小德育網發表信息20條22次。在已出版的13期《德育月報》中，有12期發表在沈北新區教育網和瀋陽市中國小德育網。出版《德育月報》8期，校園廣播站定期播音，板報及時更換。

8.做好德育科研工作。繼續開展中央教科所《整體構建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實驗課題的實驗實施工作；繼續開展《國小家校互動教育策略的研究》省級家長學校實驗校的研究工作。

9.協助安全保衞處進行安全教育和綜合治理工作。認真開展安全教育活動月有關活動。德育處編印了《德育月報•安全教育活動月專刊》1期，消防安全板報1期，消防安全主題升旗儀式1次，為班主任提供了安全教育活動月主題班會有關資料。其中，《德育月報•安全教育活動月專刊》分別發表在沈北新區教育網和瀋陽市中國小德育網上。3月30日舉行了全國中國小生安全教育日主題升旗儀式，5月11日舉行了5.12防災減災日專題升旗儀式。

10.做好政務公開工作。及時上傳和更新沈北新區政府信息公開網中我校的相關內容。

11. 做好貧困學生資助工作。完成了全鄉流動兒童和留守兒童調查統計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。德育處增強服務意識，對貧困學生逐一落實，幫助家長複印資料、填寫打印申請表，由學校統一到新城子鄉政府審批，避免家長跑冤枉路，保證了審批材料的質量。學校德育處還嚴格按資助程序辦事，對初審合格的學生在學校校務公開欄和沈北新區信息公開網進行了公示。貧困學生家長對學校的工作非常滿意。學校向“愛心書屋”捐贈圖書130冊。積極響應教育基金會號召，開展了慈善一元捐活動，捐款1025元。

12.評優評先工作。進行學生評比改革，改進評選方式。學校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優秀學生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環保小衞士、體育標兵”等稱號，讓這些名稱更加親切。學校還增設了優秀升旗手、優秀播音員、優秀管理小能手、優秀監督小標兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽。目的是讓學生人人都去發現自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發展。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革，適應素質教育的發展是一種有益的嘗試。

學校還開展了其它德育活動：讀書月學生讀書徵文大賽；全國助殘日有關活動；童心同樂慶六一團隊遊戲比賽活動；與法同行，關愛未成年人“兩法”宣教活動；節能減排學校行動等。

13.疾病防控工作。制定了學校《甲型h1n1流感應急預案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》。德育處還進行了甲型h1n1流感防控知識宣傳。

14.德育常規工作。針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展了豐富多彩的假期實踐活動。積極開展了中國小生公益日活動。結合瀋陽創建國家生態城市活動，以“我為創建生態城出一份力”為主題，組織學生開展生態環境保護活動。在2月22日公益日期間，以各校為單位，全鄉各國小共有600多名學生以團隊、小組的形式深入社區（村屯），積極開展清除小招貼、打掃衞生等公益活動，受到一致好評。完成了學生品德評定工作。完成了學生品德評定工作。

6月底，克服困難，組織學生訂閲暑假徵文用書《輝煌60年—我的家鄉遼寧》464本，佔學生總數的52%，創歷年新高。

完成了區教育局德育科、師校德育研究室和學校領導臨時交辦的工作。

二、工作成績

在區青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽沈北新區初賽中，我校榮獲最佳組織獎。代表我鄉教師和家長參賽的郭純霞、李冬菊榮獲個人一等獎，楊薇獲個人二等獎。在區班主任基本技能大賽中，楊春豔獲得二等獎。在區青教辦舉行的“紀念瀋陽解放60週年、改革開放30週年”徵文活動中，汪可心的《家鄉的鉅變》一文榮獲國小組一等獎。在區讀書月學生讀書徵文大賽中，楊雨欣獲得二等獎。在寒假讀書徵文活動中，我校1名學生獲得市一等獎，楊豔俊老師獲指導獎。

三、今後努力方向

克服學校在硬件方面的困難，繼續加強校園文化建設，繼續以提高學生的基礎文明素質為核心，強化德育特色，與安全保衞處、體衞藝處密切配合，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師敬業、環境安全的農村國小。

第二篇：精神文明創建工作總結

陳倉區虢鎮國小精神文明創建工作總結

我校是縣城唯一一所縣直實驗國小，校園面積達19411平方米，校內環境優美，教學設施完備，91名業務能力強、教學水平高的園丁在這塊熱土上辛勤的耕耘， 2014名活潑可愛的孩子在這片沃土快樂的學習和生活，沐浴知識的雨露。在黨的教育方針指引下，學校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起文明、勤奮、堅毅、有為的優良校風。回顧一年工作情況，我們着重抓了以下幾方面的工作。

一、加強黨支部建設，領導班子堅強有力

學校始終堅持以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，學校黨總支和校行政領導班子廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進“三個文明”建設，帶領全校教職員工艱苦創業，勤奮工作，與時俱進，開拓創新，使文明單位建設不斷髮展，不斷鞏固，不斷深化。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和保證監督作用。在黨總支的領導下，建立了黨員學習制度，並在縣黨員先進性學習辦公室的統一部署和安排下，積極開展黨員先進性學習教育活動，組織全體黨員教師重温黨章，聽取先進人物先進實際報告會，結合爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員的活動，切實把黨支部的各項教育活動與創建文明單位活動、教育教學改革、新課標的培訓緊密結合起來，使所開展的各項活動富有教育性、高效性和創造性，充分發揮了黨員的先進、先行和走在前列的作用，以密切黨羣關係，增強黨組織的感召力和集體的凝聚力。

學校領導班子成員精誠合作，求真務實，廉潔高效，鋭意改革，開拓進取，在建設文明單位工作中，發揮着主導作用。學校以創建文明單位為載體，紮紮實實地開展學校各項工作，做到有目標、有計劃、有部署、有考核。近三年我們先後多次召開創建州級文明單位動員大會，實施以文明創建為主題的系列活動，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學校各項事業都呈有序、健康、蓬勃發展的良好態勢。

二、狠抓安全衞生管理，綜合治理落實，校園和諧平安

學校安全事關家庭、學校、社會的穩定，我校牢固樹立“安全無小事”的意識。為了將安全衞生管理工作落到實處，成立了以朱清明校長為組長的安全領導小組，由德育副校長具體分管，頒佈並實施了《咸豐縣民族實驗國小安全管理規定》，建立從校長到中層幹部到年級組到班主任再到科任教師的安全責任網絡。要求班主任老師除上好間週一次的安全教育課以外，還必須根據實際情況，不定期的對學生進行安全教育，做到有備課、有記載。學校由德育副校長牽頭，總務處協助，做好每月一次的校園安全隱患大排查，對存在安全隱患的設施及時進行維修，不能再投入使用的予以取締和排除。總務處對學校小賣部、食堂的食品衞生進行經常性、不定期的檢查，並請衞生監督局等相關部門協同管理。

加強師生法制宣傳教育，聘請校外法制副校長，堅持每學期開展一次法制教育講座，有針對性地對師生工進行多方位、深層次的普法和安全防範教育，常敲安全防範警鐘，增強了師生的法制觀念和安全防範意識，同時還加強對學生進行道路交通安全法律和法規教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，爭做遵紀守法的公民。

強化校園環境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，淨化校園周邊治安環境。建立安全責任網絡，實行層層負責制，堅持誰主管誰負責的原則，切實抓好安全防患工作，確保校園和諧平安。幾年來，學校內從未發生一起安全責任事故、民事糾紛和違法事件。

三、加強教師隊伍建設，樹立良好師德風範

1、積極開展業務培訓，提高教育教學水平。面對知識經濟時代，我們要求教師牢固樹立了終身學習的觀念，並有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關業務理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰略步驟，使青年骨幹教師的理論素養和實踐能力得到不斷提高，以適應新世紀對教育提出的新要求。在本年度中，我校在經費十分緊張的情況，仍然派教師參加省、州各級培(感謝訪問本站：)訓達二十餘人次，共計兩萬多元。

2、實施“科研興校，名師強校”的發展戰略。“科研是提高教育教學質量的第一生產力”、“名師造就名校，名校培育名師”、“教學研究課題化，課題研究教學化”等均已成為我校廣大教師的共識。目前，我校已經結題的課題有五個，正在開展研究的有省級課題《國小綜合實踐活動實施途徑與方法的研究》、《閲讀方式多樣化的探究》、《國小數學課堂評價方法的研究》等。

3、強化師德的現代化建設。首先，要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師，要求每位教師每學期聽課不得少於15節，完成一萬字以上的學習筆記。其次，要求教師有強烈的民主意識和依法執教的意識，樹立“以學生為本”的意識，面向全體學生，因材施教，因人施教，平等的看待每一個學生，關注留守生、德困生、貧困生、學困生的學習生活，用愛心、耐心、熱心讓他們感受到集體的温暖，造就他們健康、向上的人格，努力做一個民主、平等、和藹可親的教師。第三，要求教師具有為人民服務、為學生服務的思想，做一個服務、指導型的教師。第四，要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一個探索、獨立型的教師。第五，要求教師具有創新意識和創新能力，做一個創新、發展型的教師。

四、德育為首，活動內涵豐富

1、在文明創建活動中，強化日常行為規範養成教育。結合學校實際情況，學校將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓常新。新生一進校，向學生進行《國小生日常行為規範》和《國小生守則》的貫徹與落實，並將《國小生日常行為規範》和《國小生守則》編寫成通俗易懂的《三字經》在學生當中進行傳誦，做到人人能背，落實到日常行為當中。

2、開展文明班級、文明學生評選活動。學校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內容，以學生日常行為規範養成教育和基礎道德教育為重點，以文明班級、文明學生創建為主要形式，廣泛深入地開展傳統道德教育，使文明創建活動寓於各種傳統道德教育活動之中，充分發揮德育在文明創建活動中的先導作用。特別是在今年秋季學期，我校開展了“雛鷹”爭章活動，包含了環保章、體育章、勞動章、禮儀章、勤學章、科技章、藝術章、閲讀章、安全章、孝敬章等10項，要求學生、教師、家長共同監督和評價每個學生在爭章活動中的表現情況，將學生互評、教師評價、家長評價的結果在校園內進行公示，學期結束時根據學生爭章情況評選出優秀學生，通過爭章活動，極大的激發了學生的積極性，並努力根據爭章活動的具體條件落實到日常學習生活行為中，潛移默化的改掉了

不良習慣，形成了生生之間比學習、比表現的良好氛圍。

3、開展豐富多彩的獻愛心教育活動。如為災區人民募捐、為身患絕症的同學捐款、開展“關愛母親，學會感恩”寫信活動等愛心教育系列活動，做到寓德育於系列獻愛心教育活動之中。同時，讓學生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。

4、開展校園文化建設活動。學校確立校園文化建設“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針，以精心規劃的綠地、草坪、石頭、樹木和淨化美化的校園，陶冶學生；以偉人生平簡介、校訓和有益於學生成長的標語，激勵學生；以優秀影視片、優秀作品，感染學生；以富有學生生活氣息的名人名言、格言警句，提示學生，努力營造了濃厚的、先進的校園文化氛圍，使學生的道德情操得到了薰陶。

5、加強未成年人思想道德，精心打造主題教育月活動。我校政教處充分發揮少先隊大隊部的作用，積極開展了“主題教育月”系列活動，並努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德教育活動月”，3月份為“學雷鋒教育活動月”，4月份為“愛國衞生教育活動月”，6月份為“心理健康教育活動月”，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規範教育月”，11月法制教育講座。主題鮮明，內容豐富，措施落實，效果明顯，讓學生在活動感悟，在活動中受到教育。

6、以校園為主陣地，開展豐富多彩的興趣活動。每週四的下午為我校的興趣活動時間，學校成立了合唱、舞蹈、腰鼓、擺手舞、秧歌、美術、羽毛球、籃球、乒乓球、閲讀、英語等十餘個活動小組，指派具有特長教師擔任指導教師，由學生自願選擇感興趣的活動小組，充分發展學生的個性特長。近年來，我校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊經常性的參加縣舉辦的各種公益活動，受到廣泛好評。特別是我校舞蹈隊排練的舞蹈《舍巴娃兒》分別參加省、州黃鶴美育節比賽，均獲得了一等獎的佳績，而我校合唱隊參加今年縣裏舉辦的《永遠跟黨走》大型合唱比賽也獲得了較好成績。

五、堅持教育為中心，以質量求生存

1、狠抓教學常規管理。認認真真、紮紮實實地貫徹《師德規範八條》和《咸豐實小教師課堂教學管理規定》，努力使教學的各個環節管理趨於制度化、規範化和科學化。我校現已逐步形成“以新課程改革理念為指導，教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線，培養創新能力為核心”的教學模式。學校積極開展以“自主探究、合作學習”為主題的教學研究活動，成功構建了“教研活動專題化，教學研究課題化”的教研模式，形成了“教育教學理論學習常規化，教科研過程管理規範化，課題研究管理層級化，教科研與教學管理一體化，教科研成果管理信息化”的教科研工作管理特色。

2、深化教學改革力度。首先，培養學生自主學習意識和能力，鼓勵學生主動探索知識，發展能力；其次，改進課堂教學，突出學生主體地位，切實提高課堂40分鐘的教學質量和效率；第三，改變課後作業方式，培養學生的反思性學習能力和創新學習能力；第四，不斷完善“學科課程、綜合實踐活動課程、校本課程的課程體系。

3、切實減輕學生過重的課業負擔。認真貫徹教育部、省教育廳和州教育局制定的有關“減負”規定和實施意見，開齊開足必修課，開展豐富多彩的綜合實踐活動，確保學生休息、娛

樂和健體時間，使學生每天在校活動時間不超過8小時，睡眠時間不少於8小時，並嚴格控制考試次數和作業總量，努力培育學生的多元智能，促進他們的身心全面和諧健康地發展。

六、加強基本建設，美化校園環境

1、重視學校的基本建設。我校現有教學班32個，只有一間多媒體報告廳，在教育教學手段逐步走上現代化的今天，遠遠不能滿足教師課堂教學的需要，因此，我校在資金極度緊張的情況下，於今年春季又斥資8萬多元新裝備了一間多功能報告廳，以緩解多媒體教學的緊張局面。在教學樓和科技樓的教室和樓道的牆壁上裝飾了有關名人名言、格言警句，配置了純淨水供應系統，這不僅提升了學校硬件設施的檔次，美化了校園環境，也改善了教師的教學及學生的學習和生活條件。

2、創建信息化校園，實現教育教學現代化。學校在二〇一四年開通了光纖和遠程教育網絡，各教學樓、實驗室、科技樓、行政樓全部設置信息點，讓全體師生員工方便瀏覽internet網上的各處信息站點，檢索信息，實現資源共享。今年秋季學期又開通了《咸豐縣民族實驗國小》的校園網站，便於全體師生、廣大家長及時瞭解學校的教育教學管理和學校動態。

3、校園環境整潔優美，環保達標。積極開展校園綠化、美化、淨化行動。嚴格執行衞生制度，衞生設施按規定配備齊全，及時維修，保證完好。我們把校園環境建設作為校園文化建設一項重要內容來抓，努力使每一塊石頭、每一片草坪、每一面牆壁都會説話，都成為育人的一面鏡子。

在學校領導班子的高度重視、全體教師的共同努力下，我校在2014年至2014年文明創建工作中取得了一定的成績：2014年秋季學期被州教育局表彰為“未成年人思想道德建設先進單位”、春季學期被縣委、縣政府授予“人民滿意學校”稱號；2014年被省少工委表彰為“少先隊工作示範學校”，被恩施州教育局表彰“黃鶴美育節先進單位”。 成績只能説明過去，在未來的工作中，我們將繼續以文明創建工作為契機，進一步強化管理，內強素質，外樹形象，把我校的各項工作推上一個新的台階

第三篇：2014年精神文明創建工作總結

莊河市國土資源局二〇一四年度

精神文明創建工作總結

市文明辦：

莊河市國土資源局2014年度精神文明建設工作在市委、市政府的指導下，在大連市國土資源房屋局的關心幫助下，我局認真貫徹十七屆六中全會和國家土地調控精神，結合我局實際，按照“建章立制抓管理，調順機制理順人，強化學習求發展”的要求，內強素質，外塑形象，進一步推動了精神文明創建工作，現將一年來的工作情況總結如下：

一、加強領導，為精神文明建設提供組織保證

局黨委對精神文明建設活動極為重視，做為加強機關建設的一件大事列入議事日程。首先調整充實了由局長任組長，分管精神文明建設工作的副局長為副組長，各科室、所屬事業單位負責人為成員的精神文明建設領導小組，領導小組下設辦公室，負責開展精神文明建設日常工作。其次，層層進行思想發動，動員機關幹部職工廣泛參與加強精神文明建設活動。

二、以主題教育為動力，促進精神文明建設上台階 如何提高幹部職工的政治、業務素質是擺在局黨委面前的首要任務，我們把精神文明建設與學習實踐科學發展觀活動、“深入貫徹落實科學發展觀，凝心聚力建設富庶美麗文明 - 1 -

大連”為主題的大討論活動等主題教育結合起來,把抓學習放在首位。

今年3月份以來，按照市委、市政府的要求，紮實開展深入學習實踐科學發展觀活動，制定了活動實施方案及詳細的學習計劃。9月份，我局按照市委、市政府關於在“全市開展深入貫徹落實科學發展觀，凝心聚力建設富庶美麗文明大連”為主題的大討論活動的部署要求，結合國土資源管理工作實際，我局多次組織召開專題學習會，邀請市“大討論”指導組領導及專家作專題講座。通過一系列的活動，提高了全局幹部職工理論學習的深度和廣度，增強了對“大討論”活動重要意義的認識。同時，我局採取中心組學習、專題培訓班等形式，重點學習了我市面臨的發展機遇和發展現狀，重點掌握了國土資源管理形勢和政策走向、當前國土資源管理中的法律和政策的若干問題、國土資源政策與經濟社會協調發展的若干理論和前沿問題等知識。

三、以“深入基層、為民解憂。解放思想謀發展，開發開放當先鋒和溝通面對面，互信心連心”三項活動為載體，促進整體工作上水平

一是建章立制抓管理。嚴格按照年度國土資源管理目標責任和黨風廉政建設目標責任，進一步細化目標，與各國土資源所、所屬事業單位簽訂目標責任狀，實行百分評比，嚴格考核，進一步提高了規範化建設水平。結合實際，局機關

制定下發了《莊河市國土資源局工作準則》，切實加強作風、紀律建設，黨風廉政建設。

二是調順機制理順人。5月份，我局實行了競聘上崗雙向選擇，同時成立了耕地保護科、拆並了行政督查科，優化了幹部隊伍組合。在各科室設立窗口辦文中心，面對面服務，提高了服務質量。

三是大力推行政務公開，將辦理建設用地審批、土地出讓登記發證、地價評估等項工作所需的材料報批、審批程序、收費標準、辦事時限等在國土資源局網站、辦事窗口和政務公開欄中向社會公開承諾。廣泛接受社會監督，有力的提高了文明程度，推動了服務質量的提高。

四是正確處理資源保護與經濟發展的關係，不斷提高管理水平。堅持集約利用土地資源科學安排項目用地，走集約、高效發展之路。在用地安排上，抓好土地利用總體規劃與項目的銜接。充分掌握項目用地需求情況，加強土地利用總體規劃統籌和土地利用年度計劃引導，將新增建設用地項目納入新一輪規劃修編統籌安排，重點保障民生類、基礎設施類、生態環境類項目用地。積極主動服務，加強與用地企業、單位溝通聯繫，及時瞭解重點項目的申報動態，加快項目用地的前期論證和預審，在項目可行性研究階段主動介入，減少用地單位辦件的盲目性，保障項目用地的及時供給，有力的促進了全市經濟持續健康穩定的發展。建立了基本農田保護

目標責任制，堅持“開源”“節流”並舉，土地開發整理工作成效顯著，鞍子山鄉等土地整理項目實施進展順利。

四、開展各類活動，營造良好氛圍

抓好市委、市政府安排的重點節日及行業傳統節日活動，以此弘揚優秀傳統文化，傳播優秀道德，豐富羣眾精神文化生活。以4.22世界地球日和6.25土地日為重點，通過製作宣傳標語，街道懸掛橫幅、散發傳單等舉措，把社會主義核心價值體系的要求融入傳統節日活動中，引導幹部職工和廣大羣眾認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造更加歡樂、祥和、奮進、樂觀的氛圍，振奮全局職工的鬥志。大力推進廉政文化進機關活動，在局機關設置了廉政文化宣傳欄，讓幹部職工在潛移默化中接受教育。5月份，參加了全市統一組織的徒步走活動；11月份，我局組織開展了“紅土地之歌”演講比賽等活動，豐富職工文化生活，寓教於樂，陶冶情操。

五、結合工作實際，開展結對幫扶

局領導班子成員，依據“百局幫百村”、“機關幹部訪農家、創先爭優樹形象”以及“五進五聯”活動中建立的聯繫點，深入青堆鎮胡溝村實地考察調研，進屯入户與羣眾建立聯繫、增進感情，幫助解決實際問題。2014年全局共為胡溝村村委會及8户困難羣眾送去了扶貧資金3.7萬元，幫助該村解決了部分道路交通不暢和羣眾飲水難、看病無資金等難題。特別是我局黨委還結合工作實際和自己工作優勢，在該村開展規

劃了6600畝土地整理立項工作，此項工作實施完畢後，可以完全解決胡溝村土地貧瘠問題，提高糧食產量，為羣眾人均可增收千元左右。而且通過此項目實施還可以解決當地羣眾的交通、水渠灌溉、人畜飲水問題。通過建立經常性聯繫，我們做到了問計於民，問需於民，問政於民。

六、今後的工作打算

1、進一步做好文明創建工作。要在發揚成績、找出差距、總結經驗的基礎上，進一步改進和完善文明創建工作。要把抓經濟工作同文明創建工作緊密結合起來，要在做好經濟工作的同時，做好文明創建工作，務求實效。

2、認真組織開展羣眾性文體活動。我局要認真組織局系統幹部職工積極參加市委、市政府的各種活動，豐富職工文化生活，寓教於樂，陶冶情操。要更多的關心離退休幹部職工的學習和生活，幫助他們排憂解難，並根據實際情況，組織開展一些健康有益的文體活動。

3、加強信息調研。要針對全局精神文明建設的熱點、難點和重點，精心組織各種形式的調研活動，加強信息上報工作，推動精神文明建設的深入開展。

莊河市國土資源局

二〇一四年十一月三十日

第四篇：精神文明創建工作總結

利辛工業園區精神文明創建總結

2014年，在縣委精神文明辦的領導下，園區以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高公民文明素質和社會文明程度為目標，用科學發展觀統領精神文明建設工作全局，以服務園區創先爭優工作大局為中心，以文明創建為重點，以公民思想道德建設為基礎，全面提升園區文明程度，為構建和諧園區提供了精神動力，推動了園區社會又好又快發展。

一、加強領導，創新機制

為夯實創建組織基礎，園區成立了園區精神文明建設領導小組、園區精神文明建設辦公室，明確職責及辦事機構，強化考評，努力提高文明辦隊伍的政治素質、思想水平和業務能力。

二、加強職工思想道德建設

1、深化社會主義榮辱觀教育。深入學習貫徹科學發展觀、市第三次黨代會精神，深化以“八個一”為主要內容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風、促和諧的良好氛圍。開展《踐行八榮八恥，爭做文明市民》通俗讀物學習教育活動，使“八榮八恥”的基本要求成為全區人民普遍奉行的價值準則和行為規範。

2、開展“文明職工、文明園區”行動。

（1）開展了“我是園區文明形象”禮儀普及行動。在園區企業內積極開展了“事事關係文明發展，人人代表文明形象”的禮儀宣傳教育活動，園區掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護公共環境、維護公共秩序的熱潮企業職工切實轉變了觀念，提高了文明水平。提倡文明禮貌用語和講普通話。力戒低級庸俗和不文明用語。

（2）開展“文明在細節”行動。廣泛推廣職工在生產生活過程中，積極彰顯文明風采，體現文明在細節的要求，在各個方面提倡文明用語、文明工作。

（3）開展行業文明競賽活動。去年園區開展了首屆“優秀文明企業”評選活動，共評選了五家，包括九州天極、華騰運動用品、名珂爾服飾、君順製衣。今年將繼續該項活動的評選，並將增設評選範圍。廣泛倡導行業文明競賽，積極營造文明、誠信服務氛圍。

利辛工業園區管委會文明辦2014年1月20日

第五篇：2014年精神文明創建工作總結

孝昌縣人民防空辦公室

2014年度文明創建工作總結

2014年，人防辦在縣委、縣政府的正確領導下，在縣創建辦的指導下，按照深入學習實踐科學發展觀活動和十七屆四中全會精神的總體要求，立足人防實際工作，大力開展文明創建活動，緊密結合文明機關建設的有關要求，精心制定方案，真抓實幹，鋭意進取，取得了良好成效，促進了人防事業的發展。

一、加強領導

今年初辦黨支部及時召開專題會議，把創建精神文明和準軍事化作為09年重點工作之一，組織全辦人員集中學習《2014年創建省級文明縣城實施方案》和《關於分解省級文明縣城工作任務的通知》文件精神，公佈了《人防辦2014年文明創建工作計劃》，明確了辦創建領導小組工作職責和要求，辦主任、創建領導組組長陳宏偉同志要求大家，一定不要滿足於過去成績，要看到我們自身差距，明確創建工作目標，真抓實幹，以此帶動人防各項工作的新突破。

二、強化落實

一是抓好政治學習。今年3月份以來，我辦積極組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動，制定了辦中心組和全體人員學習計劃，堅持每月幹部職工學習理論業務知識四次， 1

規定每週五下午為集中學習時間，整個學習由學習中心組負責，要求每人學習筆記不少於1萬字，心得體會不少於3篇，分散自學每人每週不少於4小時。通過自學、互學、集中學習等形式，增強了幹部職工科學發展意識，樹立了創新意識，實現了思想解放，作風大轉變，有力促進人防事業跨越式發展。

二是抓好業務學習。採取“請進來、走出去”的人防專業培訓方式，今年我們組織全辦人員赴省人防進行專業知識培訓；組織綜合股、工程股到大冶、武穴人防辦學習請教人防行政處罰成功案例；組織全辦人員到駐我縣72205部隊51分隊學習內務、內勤、事務管理和“三防”知識；組織辦人員到應城、安陸人防辦學習交流；請縣法院工作人員到我辦進行文明執法、依法行政講座和指導。同時還廣泛開展崗位練兵、自學成材等活動，今年全員績效考核6位同志都是優秀等次。

三是抓好宣傳教育。針對孝昌人防工作起步晚的特點，通過抓宣傳，努力營造人防工作氛圍。首先是抓法律法規宣傳，通過製作固定櫥窗、懸掛橫幅、散發宣傳單、定向發放讀本和電視上字幕宣傳等形式，起到了良好的效果，提高了全民的人防意識。其次是開展人防宣傳進學校活動，在縣委黨校把人防知識納入幹部理論培訓課程，進行幹部職工的人防知識培訓；在縣東城中學開展人防知識進課堂，向學生配

備防空知識教材1000本。組織試點班84名學生通過學習後測試人均80分以上。第三是積極向新聞媒體報送稿件。向省人防報送新聞稿件8篇，其中用稿1篇；向市人防報送稿件17篇，已採用6篇；向縣兩辦報送相關信息15篇，已採用6篇，學實辦採用1篇。第四是創新宣傳形式，構建和諧人防。2014年7月9日舉辦了以宣傳構建平安人防、和諧人防為主題的“人防杯”女子書畫作品展。第五抓好各級領導的宣傳工作，為縣“四大家”相關領導訂閲《中國人民防空》雜誌10餘份，讓領導為我縣城市建設合理規劃人防工程提供科學依據，為人防工作的快速發展作正確決策。

四是抓好黨風廉政建設。一是以學實活動為主線，進行職業道德和警示教育，教育幹部職工廉潔奉公、勤政為民，推動科學發展，建設和諧孝昌。二是堅持集中民主制，班子內部講團結，講民主；工作中注重發揮合力，凡涉及重點項目安排、重大人事任免、重大事項決策以及大額度資金使用等大事方面，始終堅持集體研究，並形成了一項制度，加以認真執行。三是堅持黨風廉政責任制，年初制定了人防辦黨風廉政“一崗雙責”和反腐倡廉實施方案，制定了“一把手”親自抓，負總責，並結合人防實際將反腐倡廉建設融入人防工作各個環節。

五是抓好作風建設。人防辦結合作風建設年創建活動，按照“政治堅定、業務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉政高效”的要求，組織開展普通話、計算機和法律知識培訓，到

72205部隊進行軍訓，使幹部職工的思想政治素質和業務素質得到了提高，作風紀律進一步加強，服務質量不斷優化，“準軍事化”特點明顯體現，機關面貌煥然一新。

六是抓優化經濟發展環境。一是09年我辦依據經濟發

展環境民主評議工作方案，繼續推行“兩集中、兩到位”，強化窗口管理，簡化辦事程序，壓縮了審批時間，提高了辦事效率。二是服務開發區項目建設，為兩家落户開發區的項目，在報建工程時，及時提供政策依據，派專人聯繫有設計人防工程資質的專業設計單位，為開發商提供人防工程技術層面的支持。在涉及人防行政審批和收費項目上，主動服務，限時辦結，為加快開發區建設發展提供快速高效的服務環境。

七是抓好機關管理。我辦把創建“五型機關”和建設人防機關“準軍事化”、創建文明單位有機結合起來，建立機關長效管理機制，機關內外做到了美化、亮化，室內窗明几淨，用品擺放整齊劃一，單位標識完整，工作人員着裝整潔、精神振作、言語文明，辦公秩序井然。

三、文明創建促進發展

一是通過加強精神文明建設，促進了人防工作全面創

新。全年辦結行政許可、行政審批27件，無差錯、無投訴，結建工程和易地費的收繳大幅超過去年。

二是通過加強精神文明建設，促進了依法行政水平的

提升。我辦人員依據《中華人民共和國人民防空法》、《湖

北省實施＜人民防空法＞辦法》，做到依法行政、依法辦事、文明執法，嚴格按人防執法程序辦事，做到以理服人，以情感人，以法律約束人，沒有發生一起執法過錯行為，促進了人防依法行政水平。

三是通過精神文明建設，帶動了人防服務效能的改善。行政服務中心的人防窗口，連續多次被評為“先進窗口”。辦領導經常帶着同志們到建設一線，到項目一線，到服務對象中去研究解決人防工作。我縣人防部門成立一年多的時間，城市防空警報器安裝4台套，人防工程建設2252㎡（中心廣場），易地建設費收繳較上年大幅提升，人防應急指揮中心即將動工興建，基本實現了“宣傳搞起來、工程建起來、警報響起來”的工作局面，12月中旬省人防領導和市軍分區領導到孝昌視察人防工作時，給予了充分肯定和表揚。

孝昌縣人民防空辦公室

二○○九年十二月二十日