大學寢室管理工作總結(精選多篇)

第一篇：大學寢室管理工作的自我總結

“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風。寢室是組成班級的最基本單位，是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在—下學期被評為內江師範學院四星級文明寢室。下面就本人的工作來作一個自我總結：

室長作為班委幹部，應該明確做室長的指導思想是“為大家服務，同時鍛鍊自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協助老師管理並自覺接受室友的監督。姑且不談號召力，寢室同學或多或少會向班委幹部看齊。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衞生，一團亂七八糟，那這樣室長哪還有什麼顏面去指責哪個室友的衞生沒搞好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人。可能是“明星效應”嘛!

高校宿舍管理工作的內涵要隨着時代的發展也應不斷的更新和發展。一方面要糾正只將學生宿舍當作學生休息和學習場所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設融入宿舍管理工作中去，使學生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結合，實現育人目標。負責學生日常行為和品德教育，指導學生自律組織的活動，通過説理引導、實踐鍛鍊、薰陶感染、比較鑑別、心理諮詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。

做到“同住、知情、關心、引導”。瞭解室友思想動態，關心室友思想、生活；引導室友正確處理各種問題，開展經常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學生自身的，要能夠自由地表達情感並有效地控制她們，對生活持樂觀向上的態度。另一方面是對他人的，要善於理解接受他人的情感，互相信任並互相尊重，和他人保持一種和睦的關係。

宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務。對於宿舍管理來講，安全重於泰山。俗話説：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣，莫斯科友誼大學和我國某些高校都有着慘痛的教訓。因此，加強宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。

學生宿舍內務衞生、宿舍電腦使用難受監管以及宿舍內學習氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學生宿舍的突出問題，我院學生宿舍亦然，如何加強和疏導宿舍管理的內涵建設已成為一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重於整體的環境衞生、生活秩序和住宿紀律等，在對於宿舍內的硬措施、軟文化建設還不夠，要着力改善高校學生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明温馨以及和諧的住宿環境。

在完成任務、取得成績的同時，也發現了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領導和同行更好的指教，吸取到更多更好的經驗。

第二篇：寢室管理工作總結

2014--2014學年上學期

寢室管理工作總結

來集鎮一國中

冉鳳雲

2014年1月

寢室管理工作總結

為進一步加強學生的精神文明建設，加深對學生的思想品德教育，豐富學生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校學生住宿的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活。

擬定了一份計劃，具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每週公佈一次最佳宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾；

2、對住宿區的公共衞生予以分工負責，落實到人。

二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間，重點關注。如從11月後天氣變冷，在這些重點時間段經常深入到學生寢室並積極進行防火、安全檢查，發現不安全隱患及時糾正。

三、嚴抓衞生與紀律：

為了培養學生良好衞生習慣，保證寢室乾淨整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對錶現較差的寢室，通報批評，並對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

1、堅持每天檢查寢室衞生，確保學生寢室乾淨衞生；

2、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律；

3、為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。要求學生按時熄燈休息，對每一個宿舍進行檢查督促，並清查人數；

4、宿舍，組織校值日生、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、輪倒髒水等不文明行為進行督促檢查；

5、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衞生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境；

6、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衞生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衞生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風；

7、充分發揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。

四、日常工作(轉載請註明來源)中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理：

1、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決；

2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆；

3、寢室設學生聯絡員，由校值日生和寢室長擔任。在宿舍發現

問題隨時與班主任聯繫，防止事件發生、事態擴大；

4、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸説、糾正以外，及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足。

1、對學生的衞生教育教育、安全意識教育應常抓不懈；

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高；

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今後我將本着“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。

第三篇：2014年寢室管理工作總結

2014年寢室管理工作總結

本人在學生處領導下，一個學期裏認真學習“三個代表”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛

本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學生處分配的任務。彙報如下。女生寢室一共有4層，每層有18個寢室，有4個老師來管理。本學期我被分配管理3樓的女生。3樓的學生是一個綜合大寢室：301—303寢室是高一的學生、306—315寢室是高二的學生、304 305 316—318是高

三的學生

1．堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生公寓安全。

學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間，重點關注。如從11月後天氣變冷，這兩幾月時間學生易採用違章用電方式來取暖，在這些重點時間段經常深入到學生寢室並積極進行防火、安全檢查，發現不安全隱患及時糾正，並對發現有違章使用電器的學生進行教育。

2、堅持每天檢查寢室衞生，確保學生寢室乾淨衞生。

為了培養學生良好衞生習慣，保證寢室乾淨整潔，根據寢室衞生有關規定嚴格檢查。檢查過程中，對於表現較好的寢室，將通報表揚，並向學生處推薦優先參加校級優秀寢室或寢室長的評選；對錶現較差的寢室，

將通報批評，並進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律

為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。 查寢中，發現未在規定時間內歸寢但有同學證明查寢後確實在寢室的，視為晚歸；對沒有同學證明查寢後確實在寢室的或發現未在規定時間內歸寢並且查寢後也沒有歸寢的，視為缺寢。 並按照學校的相關規章制度進行處理。

4．充分發揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今後我將本着“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向

科學化、規範化、人文化。

第四篇：大學寢室文化月工作總結

寢室文化月總結報告

時間如白駒過隙一晃而過，緊張忙碌的寢室文化活動寢室設計評比工作已經漸漸步入尾聲。回顧近三個月來對寢室文化月的籌備以及開展工作，在領導的悉心關懷和指導下，在各位同事的幫助與鼓勵下，在11級全體新生的大力支持配合下，以及通過整個生活部堅持不懈的努力，使得本次的寢室文化月活動得以順利的進行。雖然説我們在工作上取得了一定的成就，但也存在了諸多不足。現就分管的寢室文化月工作，向上級領導彙報如下：

一、 寢室文化月進行情況：

2014年9月中旬，我們人文社科學院生活部聯合宣傳部、學習部等部門開展了寢室文化月活動，本次活動主要是以寢室設計大賽為主。因為寢室文化月本來就屬於迎新活動的一個重要組成部分，所以本次活動的參賽人員是人文社科學院的11級全體新生。本次活動是以寢室為單位進行參賽的，參賽寢室共33間，其中女生寢室3號樓19間7號樓6間；男生寢室4號樓7間12號樓1間。邀請的嘉賓作為本次活動的評委有人文社科學院學生科科長何悦老師、學生會副主席劉潤蓮等。本次活動的工作人員以生活部全體成員為主。在遵循公平公正的基礎上，此次活動評選出了一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎兩名。獲得一等獎的3個寢室分別是：3#112寢室7#236寢室3#212寢室；獲得二等獎的4個寢室分別是：3#115寢室3#114 寢室 4#405-2寢室3#208寢室；獲得三等獎的5個寢室分別是：

3#108寢室7#436寢室12#610寢室3#213寢室 以及3#204寢室；獲得優秀獎的兩個寢室分別是：3#211寢室和 3#109寢室，策劃書和獲獎名單均已以郵件的形式發送到了宣傳部的負責人處，此次活動取得成果將會在近兩天展出。

二．寢室文化月工作分析：

1、今年的迎接新生計劃方案中所採用的寢室文化設計是近幾年來所沒有實施過的，在寢室文化活動方面取得了重大的突破，因為它把想象變成了現實。本次活動不但拉近了同學與同學之間的距離，使剛剛踏進大學校門的他們深刻的體會到團結的力量，同時也開發了他們的想象能力與手工製作能力，使他們充分的感受了學生會對他們的高度關心與重視。

2、完成了迎接新生活動方案中的寢室文化活動。寢室文化月活動本來就是迎接新生活動的一個重要環節。此次活動的舉行以及圓滿的結束，使得生活部出色的完成了自己的任務，並且通過此次活動的開展，相信全體11級新生將會對學生會有個總體的認知，同時也提高了學生會在同學們心中的地位，為學生服務的宗旨得到了完美的詮釋。

3、大大提高了學生會新干事的做事能力。舉辦本次活動的工作人員其中佔80%的都是學生會新招的幹事，通過寢室文化月寢室設計大賽“show室新風”活動的舉行，相信參加本次活動的新干事的能

力得到了大大的提高，為以後工作的順利進行打下良好的基礎。

三、寢室文化月工作進行中存在的問題與不足：

1、宣傳力度小。雖然此次活動提前進行了宣傳，採用傳統的下文件以及張貼展板的方式，但是在學生中的影響力還是有點小，因為寢室比較分散，七號樓只有6間寢室，所以這次活動的精神主旨主要集中體現在三號樓和四號樓上。為了使以後的工作進行的更加順利，建議在以後開展的活動的宣傳過程中採用拉大橫幅，加大展板的數量的手段，但是我們不可否認的是，這樣做的話會加大宣傳部的任務量。

2、對於寢室文化月寢室設計大賽的活動，出現了有個別同學對此活動不重視得現象。在此活動中有個別寢室並沒有按照要求佈置寢室，出現了不佈置寢室的現象。我們當時通知的是，寢室必須佈置，在評委進行測評的時候，寢室成員要留在寢室，但是當我們檢查到7#435的時候出現了寢室不佈置，並且寢室成員不在寢室，寢室裏只有以為大三大四的學姐的情況，對此，主席團已經決定對305寢室的成員下處分通知。

3、在活動進行評比的過程中，因為同學們的積極性相對來説還是很高的，但是樓道狹小，特別是在三四號樓裏，所以在評比的過程中出現了擁擠，吵鬧的情況，情況發生時已經得到有效地制止。

四、寢室文化月的主要成果：

雖然在寢室文化月“show室新風”的活動中，出現了諸多不足，但不可否認的，它也取得了重大的成果。該次活動主要是以寢室為單位進行參賽的，所以在佈置此次活動的過程中不但加深了同寢室的同學們對彼此的瞭解，並且也極大地提高了同學們的想像創新能力，響應國家的號召，為祖國培養出更多的創新性人才。

參加本次的活動的同學們對自己的寢室都有着別出心裁的設計，參賽的寢室中最大的亮點就要屬4號樓男生寢室的，以小篆字體書寫李白的“蜀道難”的巨型字副，博得了評委們的驚歎，四號樓男寢405-2用廢棄塑料瓶製作的燈籠，使人眼前一亮，以及女生寢室純手工製作摺疊的紙鶴。更令人折服的還是他們手工摺疊的玫瑰花，藍色與白色的紙玫瑰栩栩如生得到了大家的高度稱讚·····通過此次活動，相信生活部的各個成員無論是在組織能力還是與人社交能力方面都會得到大大的提高，相信在以後的工作中會更好的為廣大學生服務，更加出色的完成自己的本職工作。

但是我們不能因此而驕傲，正如毛主席所説的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把認真、負責、耐心的精神貫徹於我們工作的始終，才能使我們的工作走上規範步入正軌，更加出色的完成上級所分配的任務。這次活動可以説是生活部自從注入新的血液之後新的開始，所以期望在以後的工作中可以有新的目標，新的進步和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰！

第五篇：大學生寢室管理工作總結

大學生寢室管理工作總結

工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。以下是由

“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風。寢室是組成班級的最基本單位，是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在xx—xx年度下學期被評為內江師範學院四星級文明寢室。

室長作為班委幹部，應該明確做室長的指導思想是“為大家服務，同時鍛鍊自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協助老師管理並自覺接受室友的監督。姑且不談號召力，寢室同學或多或少會向班委幹部看齊。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衞生，一團亂七八糟，那這樣室長哪還有什麼顏面去指責哪個室友的衞生沒搞好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人。可能是“明星效應”嘛!

高校宿舍管理工作的內涵要隨着時代的發展也應不斷的更新和發展。一方面要糾正只將學生宿舍當作學生休息和學習場所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設融入宿舍管理工作中去，使學生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結合，實現育人目標。負責學生日常行為和品德教育，指導學生自律組織的活動，通過説理引導、實踐鍛鍊、薰陶感染、比較鑑別、心理諮詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。

做到“同住、知情、關心、引導”。瞭解室友思想動態，關心室友思想、生活;引導室友正確處理各種問題，開展經常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學生自身的，要能夠自由地表達情感並有效地控制她們，對生活持樂觀向上的態度。另一方面是對他人的，要善於理解接受他人的情感，互相信任並互相尊重，和他人保持一種和睦的關係。

宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務。對於宿舍管理來講，安全重於泰山。俗話説：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣，莫斯科友誼大學和我國某些高校都有着慘痛的教訓。因此，加強宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。

學生宿舍內務衞生、宿舍電腦使用難受監管以及宿舍內學習氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學生宿舍的突出問題，我院學生宿舍亦然，如何加強和疏導宿舍管理的內涵建設已成為一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重於整體的環境衞生、生活秩序和住宿紀律等，在對於宿舍內的硬措施、軟文化建設還不夠，要着力改善高校學生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明温馨以及和諧的住宿環境。

在完成任務、取得成績的同時，也發現了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領導和同行更好的指教，吸取到更多更好的經驗。

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