學校體育工作總結怎麼寫？

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

學校體育工作總結篇一

風吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學校領導也給予關心。領導經常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，瞭解足球和乒乓球工作及訓練的情況，研討具體問題，協調各方關係，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，並給予重獎;按規定發放補貼和服裝費;訂閲體育方面的報刊雜誌，對青年教師尤其作到業務上信任、政治上嚴格、生活上關心、工作上幫助。

2.班主任和任課教師是搞好學校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調動這支隊伍的積極性是搞好學校足球和乒乓球羣體工作和穩定球隊的保證。

重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關心學生的體育足球和乒乓球鍛鍊和傳統項目的創建。我們把各班學生體育鍛煉、傳統項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內容，同評選文明班掛起鈎來;把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鈎來。由於激勵機制的引入，調動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學習的關係，競賽與教學的關係，少數人與多數學生一起參加活動的關係，有效地推動了學校體育工作和足球和乒乓球傳統項目的健康發展。

3.學生和運動員是學校體育運動的主體，充分調動學生和運動員的積極性，直接關係到體育運動水平的傳統項目水高低。

(1)我們通過家長學校、運動員家長會、學生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學校領導、教練員和班主任經常做好家長工作，取得家長支持。

(2)我們對運動員不僅狠抓訓練，還十分重視抓思想品德、抓文化學習，運動員因比賽脱了課，學校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學習輔導工作。

(3)我們還在每學期評選“三好生”、優秀隊員、文明學生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學習，又能主動關心子女體育成績的提高。

——三個保證

1.經費保證

開展體育工作需要經費的保證，學校在經費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了羣體和傳統項目的器材設備基本齊全。經費到位。場地器材配套，為學校體育工作的開展創造了有利的條件。

2.師資保證

要抓好傳統項目的建設，需要有一支團結戰鬥、奮發向上，樂於奉獻的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統項目的開展，我校領導在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業心和責任感，他們既能做好體育教學工作，經常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統項目的訓練內容滲透到體育課的教學過程中，又熱心抓好校代表隊的訓練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學校的體育工作上。體育教研組每學期初制定學校體育工作計劃，目標明確，可操作性強，學校領導及體育領導小組經常檢查計劃實施情況。

3.環境保證

學校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三——六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧;足球和乒乓球隊遠征進賢比賽，家長們互相聯繫，自己前往觀戰。在上級的支持下，規劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標準足球場一個;乒乓台6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發展。

一年來，學校足球和乒乓球隊的思想品質、身體素質、足球和乒乓球水平、學習成績都穩定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進賢市體彩杯乒乓球聯賽”獲男子乙組團體第三名，12年12月—13年一月參加“進賢市中國小生足球甲級聯賽”獲男子乙組小組第三名。

學校在足球和乒乓球傳統項目建設中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。

1.將進一步搞好國小足球和乒乓球活動的普及工作，充分發揮其的作用;

2.加強足球和乒乓球代表隊的訓練與兄弟學校的交流。

3.努力擴大學校足球和乒乓球傳統項目的特色效應，力爭多個體育項目並頭齊驅的發展。

學校體育工作總結篇二

本學期我組教學工作從全面落實學生健康第一精神出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，並取得了優異的成績。現就本學期學校體育工作做如下總結：

一、在“體育與健康”的教學方面：

全組教師認真貫徹執行《體育與健康課程標準》，明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人為宗旨，以人為本，與德育、智育和美育相結合，促進少年兒童身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做好準備。教學中從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論學習，並進行有目的有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。我組的教研氛圍很好，教師們在平時的教學、教研中，特別是在上公開課的準備過程中，常常羣策羣力地幫助上課老師備課，有意識地對新課標下如何處理好教師與學生的關係、教材與目標水平、充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論。並做到了經常對教學工作的檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每一節體育課。

本學期的具體工作主要表現在以下幾個方面：

1、本學期來在教務處的指導和監督下，我們組每週都按時、按質按量的完成教

研活動和備課活動，並實行每月定期檢查和記錄。全組教師都積極配合並高質量的完成了任務。

2、本學期在組內各位教師的協助下完成了關於籃球訓練的階段性訓練計劃。

1、學校組織了3位教師參加了市教育局體衞科舉辦的籃球教練員培訓班，張波

老師代表我校對籃球投籃的訓練進行了講授。

2、本學期本組接待了3位三峽大學體育與健康教育專業的實習生，並指導他們

圓滿的完成了教育實習，他們中有兩位同學被學校評為了優秀實習生。

本學期的後半段我們組內進行了新廣播體操的教學工作，並出色的完成了任務。

沈甜華老師代表學校參加了西陵區的大眾廣播操的學習。

1、全組教師積極參與到中央電教館學科網站羣的建設中，併為課題組的工作計劃出謀劃策。

2、積極參與學校的校本課程的工作，每一位老師都參加了校本課程的教案的編

寫，王曌和沈甜華還組織了籃球的校本課程的工作。

3、

二、競賽與活動

體育課內外緊密結合，以活動促教改是我組工作的另一個出發點。我們知道課餘訓練和競賽是學校體育的主要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作的開展、發揮學生特長、培養體育人才，具有積極的意義。本學

期我們組組織了七年級年級的軍訓會操，籃球聯賽，校運動會，及拔河比賽，充分調動了師生們的積極性、責任心，極大地豐富了學生的課餘生活，不斷提高學生的體育競技水平，發現了幾個好的運動苗子。同時取得了優異的成績，並受到學校領導的高度好評。

本學期的具體工作主要表現在以下幾個方面：

1、開學初在教導處的指導下，全組老師齊心協力和班主任老師一起把七年級學生的軍訓工作高的有聲有色。

2、協助教導處完成了對七年級年級軍訓成果和廣播操的彙報比賽。

3、在九月份舉行了學校體育節，在體育節中有27人次打破了21項校運動會紀錄。

4、十月底結束的局屬中學生籃球聯賽中，我校男子籃球隊取得了歷史性的突破，獲得了第一名。

5、12月我們組組織了全校的學生冬季拔河比賽，這是我們學校的傳統賽事，經過20多場的較量，所有的名次都有了歸屬。

6、我們組協同教導處組織了八年級的全體學生參加了宜昌市地22屆元旦環城長跑的活動，取得了理想的效果，鍛鍊了學生的意志品質。

三、科研與教改

1、按時參加各級體育教研活動，積極參與優質課的評比活動。

2、不斷地學習教育教學理論，將新《課標》的精神融入到教學實踐中去，在教學中體現了科研教改的思想。

3、積極的參與到課題計劃中去，全面貫徹落實課程改革的教學理念。

全組教師積極參與到中央電教館學科網站羣的建設中，併為課題組的工作計劃出謀劃策。

本學期來通過大家的努力我們出色的完成了學校的各項任務，得到了學校領導的好評，是對我們工作的肯定，我們全體教師一定會在學校領導的指導下，更加盡心盡力的完成好自己的本質工作的，也許我們還有做的不夠的地方，但我們相信我們會在以後的工作中一步一個腳印幹好我們的工作的。

學校體育工作總結篇三

韋智學時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期裏，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向國小階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

一、注重課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”：

1、認真備課

針對一年級孩子的年齡特徵和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特徵，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習慾望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

2、認真上課

每節課讓學生做到有備而來，收穫而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質;採取各種教學手段，如：形式多樣的接力比賽，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學生在寬鬆的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、認真總結

鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課後，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步瞭解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的温暖和情感的愉悦。掌握學習了一些基本運動、遊戲的方法;學習了隊形隊列與 “七彩陽光”，發展了身體素質和基本活動能力，並體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

二、加強業務學習，提高教學和科研能力

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今後的工作中努力學習，不斷完善自我。

學校體育工作總結篇四

為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市、縣教育局關於開展體育活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，把體育課教學、課間兩操、校運會、大課間活動等作為栽體推動我校體育運動的開展。我校能做到每項活動都能認真籌劃、安排，紮實開展有效的活動，使學生活動興趣得到培養，學生鍛鍊身體的熱情得到激發，促進了學生全面發展和健康成長。現將我校的主要做法和體會彙報如下：

一、加強學習 提高認識

學校組織行政領導、老師們認真學習有關開展體育活動的文件精神，組織體育教師到海珠區第二實驗國小和深圳長圳國小等學校交流學習，組織部分教師到東莞沙田第二國小實地觀摩大課間活動，提高對開展體育活動重要性的認識，明確了開展體育工作的指導思想和相關的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向運動場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養成堅持鍛鍊的習慣。學校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學生體育鍛煉的時間和質量，並以大課間為輻射點，全面推進素質教育。

二、健全機構 明確職責

學校為確保體育活動紮實開展，成立了以校長為組長的學校體育活動領導小組，由分管學校體育衞生工作的副校長親自抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領導職責：校長、行政到操場親自參與活動，同時瞭解情況，發

現問題及時解決，並提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責：(1)負責班級活動場所及進退場的安排;(2)組織大課間活動的全過程;(3)負責技術指導。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養學生體育興趣，正確引導並以身作則，指導學生活動。跟班教師職責：按照學校的規定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。

三、羣策羣力 紮實推進

1、抓實體育教學工作，落實新課標。

以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，我們每個年級配備一位體育專職教師，做到認真備好每一節課，較認真地上好每堂課;積極參加學校及縣市的體育教學活動。如這兩年裏我校的徐友省、徐春東、鍾鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績，得到了與評委、專家及同行的一致好評。學校也加大體育運動設備設施的投入，這兩年建好了一個200米環形運動場、2個籃球場、12個乒乓球桌、6個高低槓等體育設施，購置了8萬多元的體育設備，建好兩個體育器材室，有效提升了我校體育教學水準。我校學生80%都是農民進城務工經商的子女，他們原來在農村都未接受正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。現在讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發了他們學習、鍛鍊興趣，有利於學生健康、快樂成長。

2、常抓不懈，推動“兩操工作”

有序開展學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面

的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。體育組能做好班級的定位學生的定點工作，規劃好每班每生的課間操、大課間活動位置，嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。積極召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每週點評制度。

3、集思廣益分步落實大課間活動

(1)集思廣益定項目。學校為了創設出學生喜聞樂見的大課間活動，根據我校運動場地、運動設施條件，召開了全體教師會，讓老師們説説自己小時侯的遊戲項目，談談自己對大課間活動的看法。採訪學生，讓他們暢談喜歡玩的遊戲項目和對大課間活動的想法。然後根據學校情況，制訂《始興縣高峯國小大課間實施方案》，整個大課間活動時間35分鐘，全場活動由音樂指揮。在大課間活動的設計上力爭做到科學性、創造性、特色性，設立了以級組為單位，每個級組有一個活動項目(一年級書操、跳跳球;二年級搖呼啦圈;三年級跳繩和託乒乓球;四年級武術;五年級籃球操;六年級竹竿舞)。全校性的內容主要有健身操、放鬆操兩項，在健身操、放鬆操活動音樂的選擇上，我們從美感、時代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發，選用了鮮明時代節奏感《運動身體好》和特別抒情旋律優美的《梁祝》等音樂，學校同時指定陳細鳳老師，她結合學生的生理特點，以健美舞蹈動作為核心，進行了自編韻律操的教學訓練，同學們伴着優美的旋律和強勁的節拍，舞動着，舒展着身體的每一根筋骨，煥發着無窮的活力充分鍛鍊了身體的協調性和柔韌性，培養了學生感知美、創造美和鑑賞美的能力。

級組特色性項目中，我們安排了傳統體育遊戲、競技體育遊戲及師生自創遊戲等內容，項目新穎多樣，力求體現參與面廣、趣味性濃、活

動量適度、安全性強。我們選用了書操、搖呼啦圈(呼啦圈設障礙)、跳繩、託乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種遊戲活動。

大課間的器材一部分由學校提供,更多的則是老師和學生自己動手製作,器材簡便易操作。既充實了活動內容，又挖掘了學生的潛能，提高了動手能力，還方便學生隨時鍛鍊。

(2)分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展，紮實推進，學校制訂了大課間活動的實施方案，學校把活動分為前期準備、全校韻律操訓練、班級特色項目訓練、整體磨合、會操評比五個階段進行實施，並在每階段實施時對全校師生進行培訓，讓大家熟知目標和要求。在訓練時間上，採取集中訓練韻律操，分班級訓練特色項目的形式，在開展大課間活動中，要求做到“四定”，即定時間、定地點(每個班級的活動區域有固定)、定項目、定負責人。為了正常開展大課間活動，不斷規範大課間活動的開展，做到組織嚴密、內容豐富、形式多樣、注重實效。

4、多方努力，齊抓共管，做好體測工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、德育處協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

5、以武健體、以武育德

我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《中國功夫》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓四年級每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本着“以武養德，以德立教”的辦學特色，形成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長髮展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的讚賞。

6、積極開展校運會，建立校訓隊

我校於20_年10月30日成功在校內召開了第二屆校運會，校運會的隆重開幕式，受到家長、局領導以及各屆人士的好評。校運會上，學生統一的班服，五六年級表演項目，校鼓號隊、武術隊、禮儀隊、國旗隊等表演，運動員的拼搏，啦啦隊的吶喊助威，一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上，教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽，等等都為校運會添了一道道亮麗的風景線。學校今年5月份就成立了新一屆校訓隊，並從7月開始做到每天按時一早一晚進行訓練，今天校訓隊將出徵縣運會，隊員們有信心超越上屆爭取團體前三名。

7、抓好教研活動，引領體育活動有效開展

我們教研組每週四上午按時按要求開展教研活動，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

四、全員參與 初見成效

我校體育活動項目操作性強，寬敞的活動場地為體育活動的正常開展提供了保證。我們的大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃

厚，歡心愉悦，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛鍊，得到放鬆。師生們積極參與大課間後身體素質明顯增強，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優，強健體魄”的目標。我們欣喜地發現，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現象明顯減少，學生感冒、發燒的人數已大大減少;另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、不斷完善 長足發展

這幾年學校是發展時期，各項體育活動只是一個起步，今後我們將不斷總結實施過程中的經驗和教訓，吸收兄弟學校的先進經驗，勇於創新和不斷完善活動項目，在大課間等體育活動中引入更多的具有始興文化特色內容供學生選擇練習，進一步發揮教師的積極性和創造性，尊重呵護學生的自主創新意識，師生共同努力，呈現出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在體育活動中學會學習、學會合作、學會鍛鍊、學會舞蹈、學會欣賞，真正實現了“我運動、我健康、我快樂”的美好願景。

學校體育工作總結篇五

近年來，我校十分重視體育工作，充分發揮體育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，並將其作為學校教育工作中的重要內容。我校通過抓好課堂教學，業餘訓練以及豐富多彩的體育活動，使體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質。幾年來，我校20_年獲得總校國小生田徑運動會第四名，20_年獲得總校國小生田徑運動會第一名。並且有多名運動員代表總校參加縣運動會，都獲得了優異成績。現就我校開展的體育工作做如下總結：

一、高度重視體育工作，完善管理制度

學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛鍊一小時，使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等，使學校的體育工作有章可循。

二、加大經費投入，確保各項體育活動的開展

學校近幾年加大器材和經費的投入，每年學校都拿出一定資金用於購買體育設備，目前，體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊，確保體育教學要求。

三、認真開展常規體育活動，促進學校體育工作發展

1、開齊開足課程，保障學生每天鍛鍊一小時

學校按國家頒佈的課程計劃開齊、開足體育課程，一、二年級每週4

節體育課，三至六年級每週3節體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間，確保學生每天鍛鍊一小時。

2、體育大課間活動豐富多彩

學校每天上午第二節課的課間操活動主要安排了廣播體操、武術操、集體舞等，下午第二節課後30分鐘大課間活動主要有武術健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評，並把考核結果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質量。

3、注重“兩操”質量，提高活動效果

學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作為學校體育與素質教育的結合點着力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練，從進場、做操、退場逐一要求努力規範每一節、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節奏鮮明動作流暢，學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。

4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作

在學校分管領導指導下，學校體育老師牽頭，以各班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉。高要求，高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米

跑”“男實心球、女仰卧起坐”及“立定跳遠”等方面內容。每期測試後都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據。

5、充分利用冬三月，認真開展冬季長跑活動

每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位， 組織學生完成規定的跑步里程(約1000米左右)。同時，要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，並做好記錄，班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動，學生的體質明顯增強，感冒的同學明顯減少。

6、紮實開展學校體育社團工作

為把我校建成有特色的體育強校，學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導;社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要採用早上、課間操及下午第三節課後的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽後及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嚐到成功的喜悦，為學生樹立了榜樣。

總之，體育教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我 們雖取得了一定的工作， 但任重而道遠， 我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。