擔當作為抓落實 聚焦質量促發展——實驗中學學期工作總結

擔當作為抓落實  聚焦質量促發展

——實驗中學第二學期學校工作總結

回顧過去的一學期，實驗中學在縣委、縣政府及縣教體局的正確領導下，擔當作為、狠抓落實，努力克服化解大班額後師資嚴重短缺等現實壓力，以“依法治校、科研興校、質量強校”為着力點，規範學校常規管理，加強師德師風建設；狠抓教學工作，落實安全責任，建設平安、和諧校園，凝練學校特色文化；進一步彰顯辦學品位和特色，全面提升教育教學質量，促進學校持續健康發展。現將一學期來的工作開展情況總結匯報如下：

一、突出政治引領，持續加強黨建工作

一學期來，學校黨建工作以多樣的形式、切實的舉措突出政治引領，發揮了政治核心作用，促進了廣大教師踐行“有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心”的“四有”好教師標準。

1、加強思想建設，突出政治引領。一學期來，學校深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為重要指引，全面落實全國教育大會精神，堅持聚焦立德樹人根本任務，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，充分發揮“一名黨員就是一面旗幟”的先鋒模範作用，進一步深化了學校黨建工作的規範開展，切實提高廣大黨員政治素養，服務學校高質量發展。

2、做好黨員培訓，學習制度化常態化。學校黨總支積極響應上級文件精神，緊密結合實際和發展需要，突出工作主線，開展形式多樣的黨員培訓活動。校黨總支先後通過組織觀看學習視頻、專家講座、專題黨課等多種培訓活動；嚴格落實“三會一課”制度化，繼續深入推進“兩學一做”學習教育常態化活動，充分利用“三會一課”、“主題黨日+”活動，分別建立班子成員、黨支部、黨員問題清單、整改清單及對照檢查材料，有談心談話記錄，民主評議黨員評議結果情況歸檔有序；依託“強國學習APP”平台，把學習積分排名情況納入績效量化，充分激發調動了全體黨員教師學習的熱情和積極性，引導廣大黨員同志懂規矩、講規範，明確黨性標準，學習優秀先進。

3、濃厚黨建氛圍，增強黨性文化教育。為深入開展黨員幹部學習教育，加強黨員教師黨性修養，提高黨員教師的政治覺悟，激發黨員隊伍活力，我校於2019年5月19日組織在職黨員去淮安周恩來紀念館學習，5月23日組織全體離退休黨員赴江蘇徐州淮海戰役紀念館參觀學習。讓每位黨員體驗紅色精神，緬懷革命先烈，重温入黨誓詞，爭做一名合格共產黨員。

4、慶祝七一，開展系列黨建活動。一是黨總支成員上專題專題黨課，普通黨員開展微黨課活動；二是組織黨員分批觀看電影《鄒碧華》；三是全體黨員為七八月份入黨的八名同志過集體政治生日；四是開展優秀黨員評選活動；系列黨建活動的開展增強了全體黨員的身份認同感，強化了黨性意識、看齊意識和爭先創優的積極性。

5、完善考核制度，不斷加強師德師風建設。校黨總支深入開展“教師職業道德教育”主題活動，組織帶領廣大教師深入學習貫徹中央、省市縣有關文件會議精神，規範辦學行為；貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，廣泛開展“樹師德，正師風”專項排查，簽訂《師德師風責任狀》、《黨員幹部黨風廉政責任書》，強化遵紀守法紅線意識；設立公佈舉報電話，廣泛接受師生、家長和社會監督；對體罰學生、有償家教、商業廣告進校園、私訂等問題亂訂教輔資料等問題進行集中整改。完善師德考核制度，切實發揮師德考核自評、他評、校評的積極作用，推動了師德師風建設的進一步落實和提升。

二、狠抓常規落實，追求教學質量再提升

本學期，學校依照“教學質量是學校的生命線” 的思路為指導，以教學常規管理為核心、以教研教改為重點、以提升教學質量為目標，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學的效益，抓好教學常規和教研活動的落實和創新。

1、夯實制度建設、狠抓常規管理落實。

抓好常規管理是做好教育教學工作的保障，只有常規管理到了位，才能督促和引導教師做好教學中的各項工作。

一是繼續實施教師業務檢查制度，定期或不定期檢查教師的業務，督導檢查提前告知、結果及時公示通報、檢查後問題及時落實，檢查結果與教學人員績效量化考核有機結合，真正做到公平、公正、透明，通過檢查或抽查，有效地解決了業務中存在的各種問題，充分調動了教師落實教學常規的積極性。

二是落實校園巡課制度，加大巡課力度。在校長室的領導下成立查課督導小組，以級部、處室相關教幹為成員，每天不定時巡視教室，重點規範課堂教學問題，通過學校工作微信羣和QQ羣公佈及時告知全體教師並快速做出處理；通過訓課制度，提高了教師課堂教學規範的自覺性；有效地規範了教師的課堂教學行為和學生的課堂學習行為。

三是師徒結對，落實教師幫扶制度。由於學校大班額化解，教師嚴重缺乏，臨時代課教師多、流動性強，教學經驗不足，給學校教學帶來壓力，督導室和教務處採取各種措施排憂解難，安排優秀教師與新教師結對、幫扶,讓一個有經驗的老師代一個新教師，從備課到上課，從管理到輔導進行倡傳幫帶，加強對臨時代課教師的督促與培養。通過師徒結對傳幫帶，絕大多數青年臨時代課教師短時間內熟悉了教學業務，規範了教學行為，促進了青年教師的快速成長和學校的持續健康發展。

四是堅持集體備課和推門聽課制度。本學期，針對我校化解大班額後師資嚴重短缺、臨時代課教師大幅增多的實際情況，加強學科內聯合備課、隨機聽課評價，教師相互學習，取長補短，共同探討教學中實際問題的解決辦法。聽課活動中，教研組長、備課組長全程陪同，聽課後組織座談會，單獨或集中與授課教師誠懇交流，分析課堂教學的成敗得失，討論改進提高的方法路徑；以集體備課為突破，各教研組有計劃、有目的地開設教學研究課、示範課和觀摩課，有力地推動了課堂教學改革和課堂教學效益的提高。

五是做實教幹包靠備課組制度，加強畢業班教學質量監控。為了提高九年級教學成績，本學期繼續實行了教幹包靠備課組制度，加強九年級集體備課，教師相互學習，取長補短，共同探討教學中實際問題的解決辦法，經過九年級全體教幹教師的共同努力，2019年會考我校又取得了較好的成績。

2、深入推進“安靜學習月”和“自主學習月”活動，力促管理教學質量再提升。在學校校長室的領導下，各職能科室的的大力支持配合下，三個年級六個級部攜手並進，深入開展了“安靜學習月”和“自主學習月”活動。為了推進安靜學習月及自主學習月的順利開展，各級部採取了一系列措施，共同研究班級管理中存在的問題和對策，不定期召開班主任工作調度會，指導班主任制定了切實可行的班務工作計劃，增強了主題班會的計劃性、針對性和實效性；各班抓住了這一契機，對學生進行了嚴格要求和管理，加強了自習紀律與課間秩序的管理，促進了良好班風、學風的進一步提升。

同時，學校先後舉行了上學期期末和本學期期中學生表彰大會、九年級會考百日衝刺誓師大會、專家勵志演講等活動，努力營造濃厚的學習氛圍，有力地助推了安靜學習月及自主學習月的深入實施和開展，讓學生真正靜下心來獨立思考、安靜學習、自主學習，提升了班級管理和教學質量。

三、創新教研活動方式，重視教師專業發展

1、多課聯動，強化培訓。本學期，通過安排名師示範課、新教師彙報課、教師外出學習彙報課來加強課堂研討，提升教研氛圍，強化校本研修。此外，我們積極選派教師按時參加上級教育部門安排的各科複習研討會、各種培訓學習，累計達到50多人次。暑假期間，還選派100名骨幹教師和優秀班主任赴煙台參加了在魯東大學舉辦的教學和班級管理高級研修班，通過不斷的培訓學習，形成了一批敬業愛崗的專業名師骨幹，促進了青年教師的快速成長。

2、深入開展“聯片教研”活動。本學期，我校和幫扶學校層山中學開展了九年級複習研討“聯片教研”活動。此次“聯片教研”活動，調動了廣大教師參與高效課堂教學改革的積極性，以實際行動詮釋了新課程的教學理念，展示了我校教師朝氣蓬勃，樂於創新，敬業愛生，奮發有為的良好精神風貌，為進一步推動我校的教學改革起到了推波助瀾的作用。

四、增強德育實效，紮實做好德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“温馨校園、温馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校制訂的工作規劃，不斷改進工作方法，紮實開展德育工作。

1、加強隊伍建設，提高德育隊伍素質。

本學期在加強德育工作隊伍建設方面，我校積極探索德育隊伍建設創新模式，通過不斷強化全員育人觀念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內涵發展，不斷提高德育實效，使學校德育工作邁上了新台階。

一是加強班主任隊伍建設。本學期，我校繼續實行班主任工作日誌化、特色班級創建交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度，強化班主任隊伍建設和級部管理。為提高班主任工作管理水平，提升業務素質，開學初舉行了班主任工作經驗交流會，緊密結合自己和班級學生的特點，介紹了自己班級的管理特色，就本學期班級特色管理的理念、目標、方式方法及開展的具體活動作了詳細的闡述。此次活動為班主任搭建相互學習、交流、借鑑的平台，給班主任德育工作帶來新的動力和活力。

二是加強學生自主管理。學校成立了學生自主管理委員會，加強了對學生的全方位管理；學生會已成為我校學生自主管理重要的組成部分，每週至少三次對學生行為進行大規模的檢查，值日學生會成員嚴格執行值日規則，注重自己的儀表、言行，做好學生的表率，在學生會成員的積極努力下，突出了學生主體地位，養成了學生自主管理的意識、習慣，提高了學生在學校、班級的管理質量，使我校管理水平又上新台階。

2、開展系列專題教育，提升學生養成教育內涵。

一是夯實規範教育。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、團委、學生會參與管理，實行一日一反饋，一週一總結，一月一評比；充分利用升旗儀式和國旗下講話，按年級由班級輪流進行班級介紹和主題發言，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學生教育的針對性和實效性。

政教處重點落實了“安全教育月”活動，協助各級部督促落實了“安靜學習月”和“自主學習月”活動，制定學校活動實施方案及各年級活動方案，注重檢查落實年級定期上報量化成績等，通過以上活動加強了學生的規範意識，強化了學生行為、學習習慣。

二是加強審美教育。我校結合學生思想實際，多渠道、多角度對學生進行思想教育，切實提高學生的思想道德素質。值日領導、教乾和學生，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，通過升旗儀式、主題班會、宣傳欄、校園廣播台等，加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。

三是推進法制安全教育。本學期，我校以全國第二十四個中國小安全教育日為契機，開展了系列安全教育主題活動。3月4號，開展法制副校長暨普法進校園活動。特邀請了法制副校長孫德茜檢察長進行法制講座；3月25日邀請東關派出所所長曹翔同志來我校作法制報告；此外，組織開展了女生安全教育，舉辦法制安全情景劇大賽並進行了展演活動。系列安全教育活動進一步推進校園法制建設，普及法律知識、增強了廣大同學的法律觀念，

四是開展畢業離校感恩教育。6月11日下午在體育場隆重舉行了九年級畢業典禮，雖然儀式時間不長，但是對於全校師生來講是一震撼，是一次感情的洗禮。這九年級畢業典禮觸動了學生的心靈，珍惜和老師同學的相處，激發了學生的感恩之情，是一次非常有教育意義的活動。

五、做好“五個強化”，平安和諧校園建設紮實有效

本學期，為確保營造營造安靜美麗、平安和諧的校園，學校強化學生安全教育、保安制度建設、監督檢查、人員培訓和責任追究等工作，對我校安全存在的隱患問題，進行了深入細緻的排查和紮實有效的整改，並取得較大成效；有效地維護了學校的安全穩定。

一是強化制度建設，使學校安全工作有章可循。根據我校實際情況，我們制定了師生進出校門簽證,來客登記，車輛存放，“靜”校等一系列規範性文件；為掌握學校安全工作動態變化情況，我們以校舍安全、消防安全、防校園暴力傷害、防欺凌和其它重大安全隱患為重點，建立了學校安全日巡查記錄表，實行了學校安全工作週報制度。

二是強化硬件建設，改善學校安全工作環境。在學校領導和有關部門的支持下，通過上上下下的共同努力，我校安全硬件設施建設取得了一定成績。添置對講機、防衝撞設施、應急照明燈和電警棍等。通過安全工作硬件環境的改善，消除了大量因硬件設施差帶來的安全隱患，為全面提高我校安全工作水平提供了有力的保障。

三是強化學生安全教育，培養安全防範意識。安全問題是學校管理工作的頭等大事，我校繼續落實三線值班制度，加強學生在校的監控，為了讓同學們樹立安全意識，提高防範能力，政教處先後開展了女生安全教育、盾問題大排查、違禁物品檢查、禁煙簽名、組織防踩踏安全演練等系列活動；完善各項內部安全防範制度，預防校園侵害事故的發生。為創建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生，在省、市、縣公安部門的檢查過程中評價較好。

四是強化安保培訓，提高學校安全管理水平。為了提高學校安全管理水平和學校保衞人員素質，以及廣大師生安全自防、自護、自救知識能力，強化對學校安全管理和保衞人員的培訓工作，使保安都能夠靈活掌握了安全保衞技能,切實做好學校安全工作。

五是強化監督檢查，及時消除安全隱患。為使安全工作落到實處，我們強化了學校安全的監督管理工作，落實值班制度，每天在值班領導督查下，學校保安隊員24小時不離校，不離崗，夜間巡邏，每晚對教學樓進行檢查，發現危險隱患及時處理。遇到重大節日、寒暑假、重大活動，保衞科人員24小時值班，落實責任，恪盡職守，確保學校安全。

六、校園文體活動精彩異呈，足球特色建設持續推進

我校深入實施全國中國小藝體教育與活動工程，堅持以德樹人的育人宗旨，進一步深化素質教育研究，本學期積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，開展了系列內涵豐富的文體活動建設，豐富了廣大同學的課外文化生活，展示了向善、向美、向上的校園文化，取得了良好的效果。

一是常規體育運動安全有序。開學伊始文體辦首先對學校體育場器材室等運動場所進行安全大排查，消除安全隱患；在體育課上加強七八年級廣播操的教學和訓練，進一步強化規範課間操和大課間；九年級加強會考體育測試項目的訓練，每天課外活動安排有序進行訓練，並組織了兩次模擬考試。

二是系列文體活動精彩異呈。本學期，成功舉辦了以“運動強健體魄，責任鑄就輝煌”為主題的春季運動會，本次運動會組織井然有序，成績斐然，並從中選拔大批優秀運動員；成功舉辦了“智慧女性•書香三八”文藝匯演，展示了新時代女教師風采，為“做智慧女性，成就閲讀人生”打下良好的基礎；舉辦了慶五一師生書畫大賽，開展了以荀子思想文化為主題的徵文比賽和荀子《勸學》經典誦讀活動，濃厚了書香校園，沉澱了文化底藴。

三是足球特色建設持續推進。學校繼續加強足球特色學校建設，進一步加強隊伍管理，樹立“先做人，後踢球”的訓練理念，建立隊員綜合檔案，與班主任緊密結合，做到文化課退步停訓，從難從嚴、從實戰出發，綜合培養更加出色的足球運動員。

一年來，在各級領導的關心支持下，在全體教幹教師的共同努力下，負重前行、砥礪奮進，實驗中學各項工作取得很大的進步，我校男女足球隊在縣體彩杯中成功衞冕，並積極備戰市體彩杯和山東省體育彩票杯比賽；在足球訓練營人才選拔中，我校秦文等十二名運動員入選山東省足球訓練營，趙慧雲等四名隊員入選全國訓練營，向中國校園國家足球隊進軍。2019會考成績持續向好，全縣前10名，我校有3人，其中張今越同學以678分的總成績位列全縣第一，全縣前1000名進線141人，繼續在全縣公辦兄弟學校中保持領先優勢。