學校信息技術教師工作總結_信息技術教師工作總結

學校信息技術教師工作總結_信息技術教師工作總結由本站會員“jingcaiyuan”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考作用。

經過一年的工作，我們明確了自我的職責，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待着把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自我應有的貢獻。一起來看看學校信息技術教師工作總結範文5篇，歡迎查閲!

　　學校信息技術教師工作總結1

今年來信息中心在局黨委的正確領導下，圍繞全局的核心工作，以《象山縣水利信息化工作方案》為工作目標，在防汛抗旱、水資源調度、和基礎網站等方面的開展了信息化建設。現將工作簡要彙報如下：

一、20__年主要工作結果和成效：

1、20__年水利信息化總概算投資490萬元，已經完成了水文站標準雨量站改建和防汛決策指揮系統等級保護2個項目;工程建設項目管理系統已經簽訂合同並完成了總工程的60%;平潭水庫大壩自動化觀測和倉嶴水庫水質監測已經在招投標程序;防汛決策指揮系統升級已經納入山洪災害第二期，預計到下半年才有可能開工;五座中型水庫聯合調度系統開發項目因價格原因目前還沒簽訂委託合同，沒開始建設。

2、今年來，信息中心多次召集各科室信息聯絡員參加網站信息報送會議，對信息上報的數量和質量進行了明確要求。目前象山水利網的更新和維護已經步入正軌，今年累計更新204條信息，新開闢“五水共治”和“羣眾路線教育”2個宣傳專版，接近於20__年全年(214篇)的信息發佈數。

3、做好了水利信息化相關文件上報等工作。做好了寧波市智慧水利、浙江省政務服務網、縣電子政府網站等的信息填報工作。

4、做好了水利局網絡設備和服務器等的維護。度對水質監測服務器更換了主板、對網站服務器和防汛決策系統應用服務器進行了操作系統重裝，保證了各系統的有序運行。

二、主要存在問題：

1、部分信息化項目進度滯後。主要存在兩個方面的原因：一是客觀上的原因，由於要建設象山縣山洪災害項目第二期資料，原計劃的防汛決策指揮系統升級項目納入了其中，需要和山洪災害第二期項目同步展開。二是信息化項目前期工作沒有及早開展，導致了今年部分信息化項目還沒完成招投標工作。

2、對信息化項目的跟蹤和進度督促上還有不足，和各科室的溝通也還有所欠缺。要加強對信息化項目的跟蹤力度，從前期到實施到竣工都要參與並做好協調工作，加強和相關科室的溝通交流，構成合力。

三、下一年工作計劃

1、按照水利信息化方案，紮實做好20__年項目建設各項工作的推進和落實，確保按時按點完成年度計劃。

2、提早謀劃，爭取信息化項目前期工作提前啟動。在10月份年度計劃安排好以後，督促各科室開始落實相關職責人員，提前啟動項目前期工作。

3、繼續做好象山水利網的信息發佈和維護，督促各科室保質、保量的完成信息上報，並在第一時間進行發佈更新，並做好網絡設備的維護和管理。

　　學校信息技術教師工作總結2

回首這一年，我揮灑了汗水，收穫了期望，但仍有很多的不足和差距。現將個人一年來的工作做一簡要回顧並總結如下：

一、政治思想，師德師風

在“亮曬作”及“兩學一做”活動的大環境下，本人一向能服從組織、愛崗敬業，工作中處處以身作則、恪盡職守，坦坦蕩蕩做人，兢兢業業工作，敢於直言同事在工作中的問題及矛盾，勇於自省、自警、自勵，主動學習並及時查糾自身存在的問題。

二、業務知識和工作技能

本學年繼續擔任全校信息技術教學、教務處幹事、微機室管理以及學校公文收發與打印，並主動自發的做好學校宣傳工作。任務艱鉅，頭緒繁雜，但我克服重重困難，堅持服務優先、效率優先的原則，進取服務師生。

(一)教學工作。這一年，藉助電教館和信息技術工作站，我有幸能向更多的同行學習，今日的學習就是為了明天更好的工作。在我校教研組活動的推動下，找到了自我的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的提高。信息技術是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。我將繼續做好校領導、電教館及工作站分配的各項任務，讓更多的教師指導我的教學，提出意見和提議，不斷完善自我，克服自我的不足，力爭為校爭光添彩。

(二)電教設備及微機室管理工作。嚴格按照學校制度、產品説明及培訓學習中學到的管理方法和經驗來管理，嚴格操作，力求規範。可是遇到繁重的系統修復，本人力量有限，尋求專業人員的指導和特邀聯想售後對機器做過保前檢測。因學校校建期間灰塵較大，加之部分班級學生德行差，導致管理上存在漏洞，多媒體有損壞，幸運的是能夠及時挽救，未造成巨大的損失。今後將繼續加強管理，使微機室成為師生喜愛的部室;進取配合班主任做好整改，讓電教設備更好的受益於師生。

(三)學校公文收發及打印工作。此項工作比較特殊，也至關重要，各類文件的報送及部分精神的上傳下達有時使我忘卻了吃飯及休息時間。在今年的脱貧攻堅工作中，打印表格文件較多，沒有“白+黑”，埋頭苦幹無怨言;有時候因文件的重要，需及時報送，只好不談“5+2”，犧牲週末時間來完成。雖然有過苦悶和不解，可是煩憂過後仍舊一如既往地去做好。

(四)學校宣傳工作。因自身專業的影響，本人進取做好鎮黨委政府臨時分配的宣傳任務，為宣傳美麗生態__出一份力。一年來，努力提升自我的專業素養，嘗試學校微信公眾信息的發佈，進取利用微信及校訊通平台向家長傳遞學校動態，更好地做好家校聯繫與溝通。本人雖不是黨員，但進取向黨靠攏，報送學校黨建信息十餘條。

三、存在的問題及努力方向

在生活中，我是個老實人，秉性耿直、心直口快、容易衝動，儘自我的所能真誠的去幫忙別人，當然有時候會被誤解，敬請師生給予諒解。我相信經過長期的相處，你們會喜歡我的。

在工作中，缺乏創新意識，語言交際本事差，不知變通，以致耽誤了許多事，懇請領導和教師們給予原諒。

總之，儘管我付出了努力與汗水，但和優秀教師還有很大的差距。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，實事求是，與時俱進，爭取更大的提高，讓我們為教育事業奮鬥青春。

　　學校信息技術教師工作總結3

本學期工作即將結束，在校長室的領導下，信息中心在學校的正確領導和各部門的大力支持下，圍繞學校工作重點，堅持以科學發展觀為指導，以“服務師生、服務教學”為宗旨，結合學校實際，團結務實、開拓創新，促進了學校教育信息化的全面發展，營造了良好的教育教學與管理的信息環境，加強了信息技術與教育管理、學科教學的有機整合，改善了學校的信息化硬件建設和軟件建設，提高了師生的信息化素養，使學校的辦學條件和辦學水平得到了明顯的提升。現將本學期信息中心的工作總結如下：

一、以應用為立足點，加強信息技術設施設備和學校網建設。

1、學期初，我們組織全組人員對學校的所有多媒體設備進行了一次全面的檢查，對其中存在的問題及隱患及時進行了處理，保證了本學期多媒體教學的正常實施。

2、九月份開學初，集中利用兩週時間對高一學生借書證的發放和高二、高三年級學生借書證的補做，保證學生開學後圖書室、閲覽室正常開放。

3、繼續加強學校網站的建設和學校網站的維護。

我們在開學初就對網站的管理工作進行了詳細的安排，及時在學校網站上報道學校的各項工作進程，配合學校進行各種正能量的宣傳，展示了學校學校生活的方方面面，對學校的發展起了很大的促進作用。異常是就讀書節的機會在網站上製作了漂移模塊，進行專項宣傳。

二、加強信息技術課堂教學研究和教師現代教育技術的培訓。

1、加強了信息技術課堂教學實踐的研究和常規教學的管理。本學期，信息中心進取開展信息技術與新課程課堂教學研究，落實信息技術與各學科間的關係，加強信息技術課堂教學的常規管理，切實提高了各學科教學中信息技術應用的實效。

2、開展了多媒體課件製作培訓，策劃多媒體課件評比活動。為了提高教師信息技術方面的素養，創作、展示、分享優秀的教育信息成果，提高教師的現代教育技術應用本事與教育軟件製作水平，促進信息技術在教育教學中的廣泛應用，信息中心組織信息技術專業教師對全校教師進行了多媒體課件製作培訓，並準備組織課件評比活動，以鞏固培訓成果，提高教師運用現代化的教育手段實施教學的本事。

三、加強了信息化設備的配備和日常管理維護，提高了設備的使用效益。

目前我校每班安裝了多媒體教學終端，每位教師都配有筆記本電腦，學校共有電腦四百多台，多媒體系統近70多套，學校廣播網、電視傳輸網、數字監控網、信息寬帶網、學校“一卡通”網絡“五網”俱全。為確保各項設施設備的正常運行，本學期信息中心加大了對設施設備的管理和維護力度，派專人對學校信息技術設備進行全面管理和維護。一學期來，信息中心組織人員維修教室音頻、視頻、網線、廣播線共80多次;維修教師筆記本50多台次;調試行政樓、教學樓有線、無線網絡20餘次;維修交換機、服務器多次，對各處室的打印機、複印機等設備做到有故障及時排除，有問題及時修理，確保教育教學正常有序進行。總之，信息中心本學期在設備維修和網絡維護方面，努力做到了有問題及時解決，保障了教育教學活動的正常開展。

四、突出信息技術的服務功能，盡力做好服務教學、服務師生的工作。

1、進取參與大學聯考、學業水平考試報名工作。大學聯考、學業水平考試報名工作實行網上報名後，時間緊、工作量大，我們信息中心抽掉精幹同志，分別用兩天時間保質保量的完成了此兩項工作，得到了師生的一致好評。

2、進取做好廣播宣傳、會議準備、設備維修與調試等服務工作。根據學校的統籌安排，目前學校的廣播設備、多媒體設備和網絡設備等全部歸信息中心管理。一學期來，學校召開的各類型會議、報告和講座等約有幾十場，信息中心均能及時為會議調試好音響、投影，安排好轉播等事宜。遇到有設施設備出現故障，信息中心也能及時聯繫人員進行維修，確保教育教學工作的順利開展。

五、活動完成情景

本學期根據教育局的安排的學校的要求，完成了各項指標，並取得了在全縣排行靠前的位置。

1、開學初，完成縣要求，全校師生每人至少上傳一份作品到“書香江蘇”網站，參加全省評比。

2、完成學校開學典禮的錄製和製作，並上報市相關部門完成相關評比。

3、完成全校投影的檢查與修，對部分圖像不清的投影進行更換或維修。

4、省市教育信息平台的個人作品上傳的宣傳與發動做的到位，我們學校上傳的作品數量一向居於全縣中國小前5名，在高中組中一向處於第一位。

5、一向堅持在圖書、實驗、計算機課中各相關平台的使用，及時利用平台上傳相關數據，確保各級網絡申通。圖書日借流量一向堅持省二級要求，學生實驗按時按量完成，確保應做實驗完成率達95%以上。

6、進取參加各種信息技術競賽，教師微課、圖書管理論文等活動上報率高，獲獎率高。

7、本學期即將完成的是學校活動視頻的收集整理，本視頻概括了學校的各活動，展現了我校師生的豐富生活。

回顧這一學期工作，我校學校信息化的規範管理與教育技術應用環境方面有了進一步的完善和提高，在教師培訓、普及應用、資源庫建設、硬件設施的配備等方面都上了一個新的台階。今後，我們將進一步規範管理、以學校網絡建設為契機，加大教師培訓力度，使我校的教育信息化工作再上台階。

　　學校信息技術教師工作總結4

本學期信息技術工作以學校工作計劃為指導，以創立教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高自我的本事。回顧這一學期的工作，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，各方面約束自我，鞭策自我，對自我要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自我的思想再上一個新的台階，同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學期來，我還進取參加各業務培訓學習，努力提高自我的教學水平和業務水平，提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。現總結如下：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

為使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行，學校對信息技術工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校信息技術管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並對各教室使用情景進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革

在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入學校，使教師的業務水平也得到提高

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，本學期每個教室都安裝了何教師智能教學平台，並充分調動廣大教師和學生的進取性，鼓勵他們根據教學資料，自制課堂教學軟件，供給原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用。

3、協助每位教師都做了自我的微課，部分教師錄了自我的優課。

四、重視各種活動，搞好信息應用

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，進取滲透學科教育。

總之，信息技術教師這個特殊的職業決定了我必須還有很多的學校工作要做：電腦設備的維護、文本資料的錄入、學校信息平台的建設、課件的製作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我也從不推諉，而總是充分利用一切課餘時間及時解決。

一個學期忙到頭，付出的是什麼，收穫的又是什麼呢

“一份耕耘一份收穫”，這學期我收穫的同樣是碩果累累。

我的忙，我的累，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能説明過去，在今後的各種工作中，我還會做得更多，做得更好!

　　學校信息技術教師工作總結5

信息技術部是一個年輕的團隊，我們的成員分散在各個教研組，很多成員都是教育教學中的骨幹，他們在完成繁忙的教學任務的同時，分擔了信息技術部的各項工作，作為信息技術部的部長，我一向感到很慚愧，對他們工作中的付出我都無以回報，中國大學網範文之工作總結:信息技術部工作總結。這次學校將感動團隊授予我們信息技術部，我想一方面是對我們工作的肯定，另一方面也是對我們今後的工作提出了更高的要求。

我們信息技術部的工作能夠説是瑣碎，繁雜，很多時候做得都是一些救急工作，實在是説不出什麼驚天動地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺得經過我們信息技術部所有教師的努力，在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的

第一，我們信息技術部的成員分散在各個辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術應用水平有了很大的提高，教師文字處理，製作隨堂的教學課件，已經是比較熟練了。當教師們遇到難題時，他們經常會得到身邊能手的幫忙，這樣能夠使問題得到比較快的解決，教師們也不再懼怕用這些現代化的教學手段。

第二，各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。

第三，在大型活動中，信息技術部的成員能團結協作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術，促使學生“合作——探究型”學習方式的構成的研究》已完成結題的工作中，我們全體成員在教導處金東旭主任的統一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話沒説就接下了上錄像課的任務，袁平平利用休息時間完成了各項統計工作，徐濤製作彙報要用的幻燈片。金主任化了很多的時間完成了結題報告。

第四，在學校的各項大型活動中，都能夠看到我們信息技術部教師的身影。曹之傑教師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“遊戲周活動”、“田徑運動會暨體育節”、“感激節研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術節”“2005年暑期校本培訓”“普通話連着你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節系列活動、《三年發展規劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優課、周鋭來校與小讀者見面會、“市科學評優課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作，1-6年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調，瑣碎，可是如果沒有高度的職責心，是無法堅持保量地完成的。

第五，在信息技術部部長曹之傑的帶領下，我們幫忙十多位教師製作修改多媒體課件，參賽、對外公開課等，其中由曹之傑、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個，國家級三等獎一個(常州市僅有兩隻課件獲此獎項)。局小創學習型單位巡禮專題電視片拍攝製作，參加市展評獲二等獎，這標誌着我校自主開發校本資源的本事已大為提高。

第六，利用學校網，開闢了學校對外宣傳的第二個窗口。教師們經過學校網展示自我的成果，交流各類信息，自學校網建立後，先後進行了“我與學校《三年發展規劃》的實施”，“中老年教師研討會”、“感激節”研討"新基礎教育”等多項專題研討，改變了原先的單向交流的活動形式，經過網絡，使每一位教師都真正有了話語權。家長們經過學校網瞭解學校的各類新聞大事，學生們經過學校網發表文章，展示才華。建立了教師成長記錄袋，記錄下教師在三年中的成長軌跡。

在過去的一年中，我們信息技術部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面：

第一，完善教育信息基礎設施的建設;近些年來，學校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現代化的教育教學設備，可是如何更好地發揮這些已有設備的最大作用。

第二，構建提高教學質量的教育資源信息化系統;在三年發展規劃中期評估中，在資源庫的建設上沒有得到較好的評價，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自我的職責。事實上，在教師信息技術應用水平逐步提高的今日，教師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫並不是由一個個精美的課件構成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都能夠放入資源庫，可是資源庫是建設光靠我們信息技術部的幾個成員來做是心有餘而力不足的，要得到各級領導和全體教師的配合，資源庫的建設將是我們以後工作的重點之一。

第三，增強教師有效應用信息技術的本事，提高教學質量;信息技術部教師的很多時間是化在維修電腦，做課件等瑣碎的工作上的，做了很多的工作，我校教師的信息技術水平已經有了很大的提高，可是

第四，增強學生應用信息技術自主學習的本事，提高學習質量;在這方面，作為信息技術應當是有義不容辭的職責，可是很多學科教師也在有意無意地培養着學生的信息技術本事。比如，有的教師自我信息素養比較高，他經常會要求學生上網找資料，在課堂上也會向學生介紹網上的信息，久而久之這個班學生的信息素養也會高於其他平行班。

第五，拓展學校教育虛擬空間，促進學校、社區、家庭的___發展。我聽説有些班級在班主任教師的帶領下，在網上建立了自我班級的同學錄，家長、學生、教師在這個平台上及時地交流着信息。完善教育信息化基礎設施建設;構建提高教學質量的教育資源信息化系統;加強促進學生髮展的信息化體系建設;提升學校信息化管理水平;加強教育信息化實驗學校建設;營造學校、社區、家庭聯動的信息化網絡環境。

第六，強信息技術部的內部管理，在分工明確的情景下，對各個成員的工作及時作好記錄，讓讓信息技術部的每一位成員都發揮自我的聰明才智。

經過一年的工作，我們明確了自我的職責，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待着把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自我應有的貢獻。