教師表態發言稿（集錦12篇）

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篇1：教師表態發言稿

各位領導，各位老師：

大家早上好！

首現我很榮欣站在這個台上，面對着我們永昌一小的這個大家庭，説上我心裏的幾句話：20**年6月我從麗水學院體育教育專業畢業，結束了我在校讀書生涯，懷揣着教師夢，正式踏上了這個社會，還記得前些時候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月，在那三個月裏每天面對的是厚實的招聘書籍，學得是一道道體育專業知識，生怕露掉一道題，每一次跑在塑膠跑道上做着最後100米得衝刺，想到得是每一滴汗水都是為自己而流，一次又一次面對着鏡子眉飛色舞地做着試課，對於每個手勢，每句話語，每個流程對自己都是嚴格要求，爭取做到精益求精。我覺得我很榮幸，我的付出得到了回報，以優異的成績分配到了永昌一小。在這段日子裏，我深深體會到，努力了不一定有回報，但是不努力永遠沒有回報。

從得知我將被分配到永昌一小的那一刻，我便認識到不管之前的辛酸，之前的欣喜已經告一段落，一小是一座有着深厚歷史沉澱，環境優美的學校，而且對於新教師充滿着人情味，從鄭曉華老師親切地在辦公室做着新教師登記手續，孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程，以及王玲麗老師帶着我們準備教學資料，飛虎老師樸實的笑容，以及辦公室其他五位老師悉心的指導，作為一名新教師我備受感動。老教師的每一句關心，每一次指導，對於我們剛踏上工作崗位的新教師來説都無比受用、寶貴。

對於接下來的工作，我將秉着認真負責的態度去完成，踏踏實實，一步一腳印，不管是組織上的任務，還是對於我個人的發展，我都將竭盡全力，我深知一扇新的大門已經為我打開，我將開始一段新的征程。

最後作為一名老師，我想對同學們説，每個人都有自己的相對優勢，沒有永遠的落後，只有暫時的落後，每天進步一點點，就會達到自己的目標無論昨天的你怎麼樣，都已經過去，今天，都是一個新的起點。

我的講話到此結束，祝大家身體健康！

篇2：教師表態發言稿

各位領導，各位老師：

大家好!

今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的!今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師範生活培養了我們，從對教育事業的惘然到甘願投身於教育，如今到了真正學以致用。

3個月的工作，讓我深深感受到當前社會、學校、家庭對於教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師。教育形勢快速發展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由於教學經驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨。

俗話説“人要活到老，學到老。“作為教師更應該這樣。當前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學習，勢必落後與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業知識。從這個角度出發，新教師培訓也是我們自身專業發展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓機會，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾，能夠按時到班，參加學習。無故不缺席培訓，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學習。課後能夠認真體會，撰寫心得體會。並將培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的`新規律。不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創造出一片屬於自己的天地，似園丁培育出一片奼紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶着真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研。沐課改春風，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優秀的人民教師。

最後我想以陶行知先生的一句話來結束：捧着一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈!謝謝!

國小教師表態發言稿範文一：

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

時光似箭，歲月如歌，轉眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學年。作為一名新加入這個集體的年輕教師，很榮幸能夠在這裏做表態發言。我發言的題目是《無悔的選擇，不懈的追求》。

藉此機會，首先我要感謝領導、同事們對我這個“新人”的關心與幫助，感謝領導對我工作的認可和鼓勵。其實我知道，在我們棣花國小有很多師德高尚、工作能力很強的優秀教師，是他們日復一日，年復一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻才使得我們學校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學習，既然選擇了教師這個職業，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民羣眾滿意的教師作為自己不懈的追求。

在我的意識裏，一直認為自己是一名平凡而又普通的教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績。如果説有什麼追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。在過去的一年裏，我始終堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。在業務學習上，更是一絲不苟，每月撰寫教學案例、教學心得，跟其他同事交流經驗，不斷完善自己，取人之長，補己之短。通過努力使我在教育教學中更加遊刃有餘。

國運興衰，繫於教育，三尺講台，關係未來。回顧過去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學年裏，努力做到：

一、牢記教育使命，甘當紮根教壇的奉獻者。教育關係到國家的興衰、民族的振興，關係到學生的命運、家庭的未來。教育是崇高的事業，需要我們實實在在的付出。我們應切實增強責任感，牢牢把握教育工作在推動社會主義新農村建設中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，無悔地堅守在教書育人這方沃土上，以做人民羣眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻之歌。

二、牢記修身厚德，樂當以身為範的傳道者。育人必先正己。我們應以社會主義榮辱觀為指導，以師德規範為準繩，牢記“有所作為、奮發有為”的人生追求，大力弘揚“敬業奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為來潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不息，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。

三、牢記終身學習，爭當教學有方的授業者。教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們團結協作。我們應牢固樹立終身學習的觀念，做學習型教師，要向書本學習，向周圍的同事學習，向實踐學習，時時更新自己的知識，把握時代的命脈，積極參加集體備課、教學研討等校本培訓，不斷反思自己的教育教學工作，提高教書育人的本領，努力打造高效課堂，做博學深思，嚴謹治學，鋭意探索，精益求精的有為之師。

教育是愛的事業，只要我們心中有愛――愛事業、愛學生，我們就會有要把工作做好的責任感，就會產生無窮的工作激情，就會有前行的動力，就一定能成為人民羣眾滿意的教師!

十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮人民的重託，抓住機遇，開拓進取，團結協作，埋頭苦幹，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫棣花教育事業更加輝煌的篇章吧!

最後，我衷心地祝各位領導、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂!

謝謝!

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篇3：教師表態發言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

今天，我校召開全體領導及九年級教師參加的教學工作會議，聽了領導的講話和各位同仁的表態發言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的20XX年會考中，我校取得了可喜的成績，現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的'肩上。在此，我代表九年級年級語文教師表態如下：

我們有信心。儘管我們的工作面臨着很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自於學校領導的高度重視、來自於結構合理、敬業愛業的語文教師隊伍、也來自於七年級、八年級老師為學生打下的較為堅實的基礎。

我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點：

1、加強集體備課，努力改進現有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。

2、弘揚團隊精神，發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻幹、不能年年摸着石頭過河，我們要踩着別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑑別人的經驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關係協助學校，採集有價值的教學及考試信息為我所用。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年會考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。

篇4：教師表態發言稿

最近，我校被省教委批准為建設中的重點中學，這是我校發展史上的一個里程碑。我們全校師生為之歡欣鼓舞。爭創省重點中學己成為每一位教師的自覺行動、我們九年級年級教學更有義不容辭的責任。因為明年九年級會考成績，直接有關係到我校的辦學成果，對建設省重點中學具有重要意義。我們一定要按照學校給我們訂的工作目標管理責任書去努力拼搏，力爭出色地完成學校交給我們既光榮而又艱鉅的任務。要完成這個任務，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優生羣體比較少，優生指標數大於優生比例數額。因為這一屆九年級進七年級時，四中是14個班，我們只有6個班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務是艱鉅的；其次是生源素質比較複雜。七年級、七年級來我校就讀的基本上是來者不拒，有部分在其他學校較調皮或較差的學生也魚目混珠地轉入我校，這給教育教學管理帶來了一定難度。在看到困難的同時，我們更應該看到我們的優勢，我們幾十年的國中辦學經驗，有學校的正確領導，有蹲點領導的具體指導、有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學校的期望。

下面我就九年級的工作談幾點打算：

一、虛心向上屆九年級學習，學習他們團結一致的工作作風、學習他們勤奮實幹的吃苦精神、學習他們比學趕幫不甘落後的進取思想。

二、充分調動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規工作，完成學校的常規管理目標。

三、向教學管理要質量，充分發揮備課組的作用，紮紮實實開展教學研究活動。

1、各備課組要對照上屆的會考成績，找差距，訂目標，訂措施；

2、年級領導，備課組要深入課堂研究學情，每週至少要有一節課的聽課記錄；

3、通過上教學研討課來找教學的差距，提高課堂教學效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達市平均水平。

四、加強班級教學管理，培養學生的學習興趣，發揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保會考班級各科平均分合格率超過市平均分。

五、加強對尖子生的教育和培養，力爭會考尖子生數達到合格指責標。在優生培養上，要腳踏實地開展優生學習競賽活動，調動他們的積極性。每兩週排一次名並進行獎勵，造就一批優生、形成一個優生羣體優勢。在教學管理方面，要求培優教師根據優生的特點，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優補缺落到實處，不走過場。

我希望九年級全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，紮實工作，儘自己最大的努力為二中增添新的光彩。

附：通過努力，該屆學生取得了很好的成績，王昆獲得全市第一

林會第三，何長溪第五，前100名佔18名。XX年大學聯考林會九江市文科第一，何長溪瑞昌市理科第一。

篇5：教師表態發言稿

在這裏，我謹代表新教師向學校帶領與老教師們包管：在今後的門路上，我們必定不會孤負學校帶領和“師傅們”的殷切盼望。

在傳授上，我們將當真備課，鑽研講義，探討教法與學法，踏實肯幹，謙和向“師傅”請教，富裕利用講堂的時候，闡揚同學們講堂的主人翁效用，進步講堂傳授結果，篡奪在最短的時候內讓本身的傳授工作步入正軌。

在工作上，我們將自動發揚學校“聯合、敬業、奉獻、搶先”的教工精神，愛崗敬業，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽課，多思慮。同時誠諾：我們必定會向老教師們一樣，樸拙、坦誠的關心每一名同學，在進修和餬口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。

新的學期，新的入手下手，讓我們新教師們本着勤奮、向上、敬業、樂業的立場，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師！

篇6：教師表態發言稿

尊敬的黨組織、各位領導、各位同事：

大家好! 自從推薦為入黨積極分子之日起，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

在考察期內，我自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。自從接受了黨的教育，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現在，當心裏有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質上的所得更重要。

四年的教學生涯讓我在教學水平上有了進步，在教育管理上積累了一定的經驗，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應該更有活力，更有創新，但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠，始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現在，要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。

我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己，進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，並深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

總之，在今後的學習工作中，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，為共產主義事業奮鬥終身!請黨組織進一步考驗我!

謝謝大家!

篇7：教師表態發言稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第二xx個教師節，我有幸被評為張家坡鎮十佳教師，能夠作為一名教師代表在這裏作表態發言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們取得的一點一滴成績都是縣教體局、鎮黨委政府及各方領導的關心愛護培養的結果。首先,請允許我代表全體教師，對長期以來，一直關心、支持教育事業發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時，向教體系統的老前輩致以崇高的敬意和節日的問候！

近年來，鎮黨委、政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入，改善辦學條件，為全鎮師生創造了優雅舒適的工作、學習、生活環境。全鎮的中國小布局調整、學校規範化管理、教師隊伍建設、教育教學質量一直居於前列。沒有各級領導對教育事業的高度重視，沒有全鎮人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的`張家坡教育！作為一名教師，我們為所取得的成績感到自豪，在此，我再一次代表全鎮教師對各級領導的深切關心和社會各界的大力支持表示感謝！

“人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”國運興衰，繫於教育，三尺講台，關係未來，歷史賦予我們神聖的使命，各級領導和全鎮人民對教育也提出了新的要求，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。作為一名教師，我們將努力做到：

一、牢記教育使命，甘當紮根教壇的奉獻者。

教育關係到學生的未來、家庭的未來和人民的重託。教育是崇高的事業，需要我們去獻身，我們全體教師將切實增強責任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經濟發展中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，無悔地堅守教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。

二、牢記終身學習，爭當教學有道的授業者。

教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。我們將牢固樹立終身學習的觀念，努力掌握現代教育技術，積極開展教育教學創新，探索教育教學規律，不斷提高業務水平和創新能力，增強教書育人的本領，做博學深思，嚴謹治學，鋭意探索，精益求精的有為之師。

三、牢記修身厚德，樂當以身為範的傳道者。

育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導，牢記“有所作為、奮發有為”的人生追求，大力弘揚“敬業奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不止，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。

十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮人民的重託，抓住機遇，開拓進取，團結協作，埋頭苦幹，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮教育事業發展再上新台階，再創新輝煌！為全鎮經濟社會發展做出自己應盡的貢獻！

祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！祝老師們節日愉快！

篇8：教師表態發言稿

各位領導，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師範生活培養了我們，從對教育事業的惘然到甘願投身於教育，如今到了真正學以致用。

3個月的工作，讓我深深感受到當前社會、學校、家庭對於教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師。教育形勢快速發展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由於教學經驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨。

俗話説“人要活到老，學到老。“作為教師更應該這樣。當前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學習，勢必落後與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業知識。從這個角度出發，新教師培訓也是我們自身專業發展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓機會，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾，能夠按時到班，參加學習。無故不缺席培訓，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學習。課後能夠認真體會，撰寫心得體會。並將培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的新規律。

不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創造出一片屬於自己的天地，似園丁培育出一片奼紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶着真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研。沐課改春風，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優秀的人民教師。

最後我想以陶行知先生的一句話來結束：捧着一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈！謝謝！

篇9：教師表態發言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

晚上好！

一年一度秋風爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子裏團聚。今年的中招考試，我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表，能在我校2014學年度中招教師表模會上發言，我感到榮幸至極。我是一位新加盟的九年級教師。自從本學期開學以來，九年級的氣息就夾着悶熱的夏風撲面而來，再加上最近一個多月的預熱，我更是感受到了九年級生活的與眾不同，九年級教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的九年級味道，細品，體現在以下三點：

首先，九年級是一種精神。

今年我校在會考中再創佳績，各項指數均在全市同級同類學校中遙遙領先。這是上屆全體九年級教師智慧的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的九年級精神，才鑄就了我們項城二中今年會考成績的輝煌！

其次，九年級是一種壓力。

今年取得的驕人成績對我們新一屆九年級教師來説是個不小的壓力，上一屆九年級教師的拼搏精神對我們來説也是一種壓力，還有來自

兄弟學校的虎視眈眈明爭暗鬥。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。會考是一場沒有硝煙的戰爭，對於學生是，對於我們教師更是。但是既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！

第三，九年級更是一種動力。

箭在弦上，我們已別無選擇。走進九年級，只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱鉅的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香”。對待學生，我們有愛心、耐心和細心；對待工作，我們有闖勁、幹勁和拼勁；對於未來，我們有設想、夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重託，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹代表全體九年級教師鄭重承諾：繼續發揚上一屆九年級教師的拼搏精神，緊密團結在以趙校長為核心的領導周圍。進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，紮實工作，刷新紀錄，譜寫項城二中新的輝煌！

謝謝大家！

篇10：教師的表態發言稿

在這裏，我謹代表新教師向帶領與老教師們包管：在今後的門路上，我們必定不會孤負帶領和“師傅們”的殷切盼望。

在傳授上，我們將當真備課，鑽研講義，探討教法與學法，踏實肯幹，謙和向“師傅”請教，富裕利用講堂的時候，闡揚同學們講堂的主人翁效用，進步講堂傳授結果，篡奪在最短的時候內讓本身的傳授工作步入正軌。

在工作上，我們將自動發揚“聯合、敬業、奉獻、搶先”的教工精神，愛崗敬業，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽課，多思慮。同時誠諾：我們必定會向老教師們一樣，樸拙、坦誠的關心每一名同學，在進修和餬口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。

新的學期，新的入手下手，讓我們新教師們本着勤奮、向上、敬業、樂業的立場，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師！

篇11：九年級教師表態發言稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

一年一度秋風爽，滿園碩果香。在這個秋意漸濃的日子裏我們相聚一起，交流研討九年級教育教學的策略。感謝領導老師們給予我這次寶貴的學習機會！在此，請允許我代表九年級老師表達奮戰在一線的教師的心聲：

一、我們始終認清形勢，迎難而上

雖然本屆學生基礎薄弱，底子差。但是，我們在學校領導的周密安排下，在辛主任的親自帶領下，我們“破釜沉舟”、“卧薪嚐膽”，迎難而上。開學以來，在全體九年級任課老師和班主任老師的共同努力下，九年級學生的紀律秩序趨向好轉，學生總體上都能自覺遵守學校紀律，將主要精力應用於學習之中，無明顯和嚴重的違紀違規現象。學習風氣基本正常。九年級的任課教師教學積極性高，責任心強。老師們充分利用網絡資源，精心製作課件，上好每一堂課，實現了課堂的高效。

二、我們深感九年級是一種壓力

今年我校取得的驕人的會考成績對我們來説是個不小的壓力，前任九年級教師的拼搏精神對我們來説也是一種壓力，面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。但是既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優秀的！因此，我們堅信：壓力，才能讓我們的笑容更加燦爛！

三、對我們來説九年級更是一種動力

箭在弦上，我們已別無選擇，走進九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱鉅的任務。我們九年級既有經驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香”，對待學生我們有愛心耐心和細心；對待工作我們有闖勁幹勁和拼勁；對於未來我們有設想夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重託，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！在此，我謹代表全體九年級教師鄭重承諾：繼續發揚前任九年級的拼搏精神，緊密團結在以校長，主任為領導的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，紮實工作，刷新紀錄，再創黃墩教育的新輝煌！

篇12：九年級教師表態發言稿

各位老師，各位同學：

下午好！我很榮幸做為九年級的教師代表在這裏發言。

歲月如梭，兩年前在這裏，我曾作為教師代表發言，一切彷彿就在昨天，那時七年級的你們帶着無比純真的笑臉，帶着求知的渴望，帶着成長的憧憬，投入到五中的懷抱。我還記得那一天陽光明媚，一切似乎觸手可及，我們還沒來得及回味，一切轉瞬就成為過去，往者不可諫，來者猶可追。而如今，我們已經站在了人生的第一個轉折點上，在這個瓜果飄香，成熟、收穫的季節，我們已經感受到了那場很快將要到來的沒有硝煙的戰鬥，聞到了劍拔弩張的火藥味……

有人説，大學夢是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，我們的未來就要從這裏啟航！可是面對即將到來的會考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而歎息，有的同學不以為然地逍遙着不多的日子。如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，時間就會不知不覺從你身邊溜走，最後留給你的就只有空虛、失敗、後悔、自責。同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進的力量！現實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。會考不單單是知識的較量，更是心態、耐力的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，更不要懷疑自己的夢想。我相信：心有多大，舞台就有多大！有人這樣描述馬雲在2013年美國斯坦福大學的演講：三流的長相，二流的英語，一流的口才，但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想。1982年，馬雲18歲，兩次大學聯考失利；去當兵，身高體重不合格；考警校，又失敗。1992年，馬雲首次創業，經營慘淡，靠倒賣小商品作補貼。1999年，馬雲創辦阿里巴巴網站。有人説，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢想，經過百折不撓的努力，今天，他終於成功了，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天。

如果説夢想是黑夜裏的燈塔，那拼搏就是到達彼岸的船。三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學們，在你最悲觀失望的時候，那正是你樹立信心努力拼搏的時候。你要深信：天生我才必有用，天下沒有白費的努力。只要我們努力拼搏，就能取得成功。七百多天我們從風雨中走來了，在這最後一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊！

作為老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。老師願意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨。在這最後的一年裏，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，也許會因學習的`壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至會因恐懼、緊張而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！你累了，老師是你傾訴的對象，你迷茫了，老師為你們指引方向，在這一年裏，也許老師會對你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是更嚴厲的批評。但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年裏，我們一同拼搏，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計，但我堅信，我們全體老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚帆遠航。

同學們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地備戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我衷心地祝願每一位同學都能堅定信念，全力以赴，永不言棄，再創五中會考新輝煌！今天，你們以五中為榮，明天，五中以你們為榮！

最後祝全體師生身體健康，萬事如意。謝謝大家。