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學校引進高層次人才教師代表發言稿

學校引進高層次人才教師代表發言稿

矢志愛國奉獻,勇於奮鬥擔當

學校引進高層次人才教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位同志 :

大家好!

我是來自鄰水…學校。非常榮幸能夠參加縣委組織部組織的這次座談會,與各位交流,向大家學習。2017年11月,縣委組織部發布了《鄰水縣2018年學校引進高層次人才公告》,很幸運,我能抓住這個機遇,最終順利通過選拔,回到了家鄉,成為了鄰水中學的一名高中語文學科教師。

一直以來,教師都被譽為是“人類靈魂的工程師”。自參加工作以來,我深深牢記教師肩上的職責與重任,努力提升自己的政治思想素養,積極提高自己的教育教學水平,認真踏實地做好自己的本職工作,下面,我就如下幾個方面向各位領導作個簡要的彙報。

一、加強政治理論學習,不斷提高思想水平。入職以來,我堅持政治學習,堅定理想信念,始終緊跟國家的教育方針政策。中國特色社會主義進入了新時代,中國的教育也進入了新時代。2018年,中央、省、市、縣分別召開了教育大會,對新時代教師提出了新的要求。大會提出堅持以立德樹人為中心環節,推進全員、全過程、全方位育人。對此,我積極關注,認真學習領悟,積極將全國及省市縣教育大會的精神滲透到自己的教育教學工作中,努力為鄰水中學在搶佔川東教育高地,辦成華夏名校的進程中做出自己應有的貢獻。

二、努力轉變角色,積極適應崗位。參加工作意味着從學生到教師,從受教育者到實施教育者角色的轉變。入職後,我擔任高2021屆11、12班的語文教學工作。接到任務以後,我積極要求自己儘快適應高中語文教師這一新角色,以一名教育工作者的標準嚴格要求自己。常言道,“學高為師,身正為範”。我堅持以先進的教育理念為指導,刻苦鑽研,虛心向資深的老教師們請教,努力研究教材、教法、學法,認真備課、聽課、上課,並堅持做好每一堂課的課後總結與反思,力求在最短的時間內站穩講台,儘早成為一名合格教師、優秀教師。通過這半年的努力,我在教學方面取得了一定成績,我所教的兩個班的學生都非常喜歡上我的語文課,課堂上他們總是積極探討、踴躍發言,整個課堂都充滿了歡聲笑語。在任教高2021屆11、12班語文的同時,我還擔任高2021屆12班的班主任工作。班主任對於一個班級的發展和進步起着舉足輕重的作用,我深知這一點。為了成為一名合格的班主任,我積極瞭解學生,掌握學生動態,研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特徵、成長經歷等情況,努力積累經驗,想學生之所想、急學生之所急,積極與學生進行思想交流,做到教書育人、為人師表,為每一位學生的卓越發展着想,追求整個班集體的進步。經過努力,我所帶的班級不僅在學習成績上取得了明顯進步,還在校運動會、“12.9”歌詠比賽等活動中取得了優異的成績。

三、抓住學習機會,努力給自己“充電”。作為教師,我深知只有實現自身的發展和進步,才能促進每一位學生的卓越發展。因此,我珍惜每一次寶貴的學習和培訓機會,努力提升自己。今年10月,我有幸成為四川省五個學員之一,參加了國家教育部組織的2018“國培計劃”全國中國小經典誦讀骨幹教師培訓活動。在為期10天的培訓中,我不僅仔細聽講,認真做筆記,還主動承擔了小組長職務,在認真為大家服務的同時,積極與來自全國各地的優秀教師學習請教,抓住一切可以學習的機會,努力讓自己得到進步和提升。最終,我因表現突出被評為“優秀學員”。今年12月,我校組織了青年教師課堂教學反思交流活動。得知消息後,我對自己入職以來遇到的困惑及取得的經驗教訓等進行了仔細回顧,並認真撰寫課堂教學反思文章,最終榮獲此次教學反思活動一等獎。我希望通過參加這些活動,能使自己得到更快、更大、更多的進步和發展,讓自己早日成為一名合格乃至優秀的人民教師,從而更好地為國家的教育事業發光發熱。

總之,愛國奉獻、勇於擔當是新時代教師的切身職責與價值追求。作為同新時代共同奮進的青年教師,我們生逢其時、重任在肩。我們要胸懷祖國,砥礪奮鬥,開拓創新,無私奉獻,最大限度的把自身報國情懷、奮鬥精神、創造活力激發出來,在教師這個崗位上勇攀高峯,追求一流,用自己的卓越表現促進國家教育事業的發展,不辱時代使命,不負人民重託,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量!

最後,感謝縣委組織部領導對我們的信任和關心。2019年我會繼續以飽滿的熱情、積極的態度努力做好自己的工作,將愛國奉獻、勇於擔當的精神體現在教學工作中,為鄰水縣的教育事業貢獻出自己的一份微薄之力,以回報各位領導和同志的信任與關懷。祝各位領導、各位同志工作順利,萬事如意。

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