教師代表發言(精選多篇)

第一篇：新學期教師代表發言

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶着希望和欣喜我們回到了親愛的學校。 新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住 2014這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。作為教師，我們深知肩上所負的重任。阿里巴巴創始人馬雲先生説“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什麼我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了。” 沒有不懈的追求，沒有厚實的積藴，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重複做是專家；把重複的事情用心做是贏家。我想作為教師，這裏的重複應該是一種不斷梳理、總結與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續實踐，在堅持中我們摸索經驗，在堅持中我們形成自己的風格；同樣的道理，對於我們同學而言，如果能在三年的學習生活中堅持並且學出其中的滋味， 那我們的堅持換取的是--我們就是最後的贏家。

同學們，時間匆匆，流年似水。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對於九年級的同學們，你們面臨着會考，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。。。。加強“充電”，提高“內存”呢！魯迅先生説過，“哪裏有什麼天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。 人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在學習生活中做好榜樣，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

最後，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

第二篇：教師代表發言-初稿

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

此刻，我有幸代表美術系的全體教師，站在這個講台上，為歡送畢業生同學們發言。和大家一樣，我也十分激動。讓我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家終於圓滿地完成學業走向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最後一課，唯一的區別是，這堂課的考試並不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校裏都有這麼幾天，伴着夏天的燥熱，校園裏處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閲覽室裏暗戀了許久的女生，食堂裏四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背後起了外號的老師，昨天還是那麼真實地存在，今天過後很快就會變成回憶了。

回首這三年、四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了！

同時，你們都又將面對一個新的挑戰，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最後一課的機會，給大家幾個建議：

首先，無論將來你在什麼樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

其次，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己專業對口的工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這麼多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。工作閲歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細節決定成敗，態度決定一切，請大家在今後的工作和生活中，謹記這兩句話。

再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們美術系的畢業生有一個突出的特色，就是“每人都有一技之長”，我希望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有動畫片導演、優秀設計師、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。無論是怎樣的精彩，都是隻有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無論你是誰，無論什麼時候，無論面臨什麼樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

最後，我想説：夢想的舞台就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家！

第三篇：座談會教師代表發言

師德師風座談會教師代表發言稿

發言人（校長）：孫書傑

各位領導、各位老師，大家好：

我認為校長專業發展應該體現在一個信仰，兩個意識，三個能力。一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。校長應該做個職業教育家，身體力行的實踐者。兩個意識

一個是科研意識。質量是學校的生命線，是一所學校發展的不竭動力。只有不斷探索實踐，才能有所作為。在實踐中，要不畏艱難、勇於探索、真抓實幹，結合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時瞭解反饋課改的信息，並以此做為指導學校教科研作出決策的最重要依據。要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。

另一個是服務意識。校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發展，牢固樹立服務意識。要在生活上關心，工作上幫助，急教師之所急，想教師之所想。應具備的服務意識主要表現在三個方面：一是努力創造一個優美舒適的工作環境；二是精心打造一個民主寬鬆、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協調幫助解決教師生

活或工作上的問題或困難等。

三個能力

一是學習與反思能力。作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質。

二是合作能力。“成功靠自己、完美靠合作”現代社會的發展講究合作、講究雙贏，學校發展也必須講究合作，講究團隊精神。校長應該來自總結報告範文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調動老師積極性，上下努力，共圖學校發展大業;與社會合作，積極利用社會資源為辦學服務。

三是創新精神。如果以前是封建與閉關自守影響了創新，那麼現在面對開放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養學生的創造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態度、開拓的精神。

因此，作為校長，首先要跳出玉環看玉環，思維跳出學校看校長，思維能跳出跳進。讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現狀的願望，有一份追求校長專業發展的動力。認真去構建學校發展宏圖。

師德師風座談會教師代表發言稿

發言教師：田德震

各位領導、各位老師，大家好：

代表我們全體老師發言，我感到十分榮幸。

一、提高自身素質。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

二、堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎麼可能不犯錯呢？帶着對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等於縱容，我們應該採取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。

三、正確處理自己與學生家長的關係。在與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。社會上，對我們一實小老師的評價非常高，他們認為，我們的老師真正做到了這一點。另外，我們要尊敬家長，和學生家長説話態度誠懇，彬彬有禮。

四、對孩子一視同仁。

總之、老師們，師德師風的建設不是一朝一夕的事，需要我們全

體老師共同努力，堅持不懈。我們學校良好的口碑，就是社會對我們工作的肯定。讓我們繼續努力，以高尚的師德打造學校的品牌！我的發言完畢，謝謝大家！

第四篇：優秀教師代表發言

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這春光明媚，萬物更新的日子裏，我們迎來了石門中學的又一個開學典禮。我很榮幸能夠代表優秀教師在這裏發言，心情十分激動。

首先，請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。

新學期，新目標，對於我們每一位教師來説，意味着鞭策、挑戰、責任與使命。我們要以先進的教育理念為指導，愛崗敬業、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的合格教師。

因為選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

作為教師，我們早已做好準備。在新學期裏，我們依然會本着“以學生為中心、對學生負責”的宗旨。為人師表、愛崗敬業，以敬業務實的工作精神開拓進取。立足於三尺講台，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授於你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長。

新的學期已經開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創造美好的明天！

最後，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家！

第五篇：xx優秀教師代表發言

xxx優秀教師代表發言

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

“萬美之中秋為最”，美麗、成熟的九月已向我們走來，在黨的十八大即將召開之際，我們迎來了第28個教師節。今天，中共xx委、x人民政府心懷發展，情繫教育，在這裏隆重集會，表彰在教育戰線上嘔心瀝血的廣大教育工作者和一線教師。我有幸(請勿抄襲好範文 網：)代表受表彰的“優秀教師”作發言，感到十分榮幸和自豪。受在場同仁的囑託，我謹向一直關心支持教育事業，關注學校發展的各位領導表示衷心的感謝！

許多人曾經跟我説,“真羨慕你們老師啊！每年都有兩個假期，可以旅遊、睡懶覺。”我只能一笑置之。擁有兩個假期的確讓人羨慕，我可以理解外行看熱鬧的羨慕之心，可是老師沒有八個小時工作的時間規定。一旦開學上課，我們隨時隨地都是在上班，即便是深更半夜、節假日，心都牽掛着自己的學生，我們在八小時以外所付出的工作和精力遠遠超出假期所能補償的一切，有太多的教師甘願蠟炬成灰淚始幹。有多少老師為了呵護生病的學生，常常放棄了本屬於與家人共享天倫之樂的美好時光；有多少老師為輔導渴求知識的學生，把自己年幼的孩子獨自鎖在家裏；又有多少老師為讓學生學有所獲而廢寢忘食的忙碌着……這就是為師者的辛酸與教書育人的艱辛，把淚水埋藏在心底，把幸福留給了他人。是的，當學生高興地在我們身邊奔跑，當他們興奮地舉着成績單，當他們健康、快樂成長時，我們，收穫了學生 1

的收穫，快樂着學生的快樂。如果讓我用簡練的語言來詮釋人民教師的內涵，我想説，那就是辛勞與收穫同在！

今天，教師節表彰大會的召開，充分體現了xxx委、x人民政府對辛勤工作的廣大教師的關懷與厚愛，展現了xxx“尊師重教”的良好風尚。在此，請允許我再一次代表受表彰的同仁們向關心和支持教育發展的各級領導和社會人士表示衷心感謝！

最後，我代表自己，向獲得優異成績的在座同仁表示祝賀！祝大家節日快樂！

謝謝大家！