終總結大會發言稿(精選多篇)

第一篇：年終大會終發言稿

年會發言稿

尊敬的各位來賓、親愛的同事們、朋友們：

大家下午好！

在繽紛的的煙火和歡快的樂曲中，新的一年正悄然向我們走來，爆竹聲中辭舊歲 金龍再登新徵程，回首2014，我們共同見證了福安康的成長，在這年，我們又開了新店，搬了新的辦公室，有了新的庫房，還增加了新的面孔。

太多的改變和成績，都源於大家一年辛苦的工作。我要感謝各位同事在過去的一年裏為福安康發展所做的巨大貢獻！在這裏我將成功的果實和大家一起分享。首先，中衞時代2014年銷售額已經突破了3000萬的大關，而我們的福安康直營店也不甘落後年銷

售額也達到了3000萬元。其次，2014年我們新開店鋪7家，其中貴陽5家，遵義2家，我們的網絡不光在貴陽遍地開花，貴州省其他地區也漸漸有了福安康的星星之火。市場上我們通過成功的價格維護，統一的服務宗旨，完善的售後服務，成功的在老百姓中樹立了“老百姓放心藥店”的品牌形象，為貴州省藥店聯盟樹立第一標杆，讓老百姓想到福安康就想到放心平價放心的好藥品，真正構築了貴陽老百姓健康長城。再次，我們搬入了明亮的辦公室，讓庫房和辦公室實現了聯合辦公，共同作業。大大縮減了時間成本，我們給營業員提高了薪資水平，給了一線員工更多的福利。當越來越多的廠商來到中衞時代洽談新一年的業務，當我們獲得了各個合作廠商的讚賞，當越來越多的同行朋友向我們學習經驗，這説明我們的一年的辛苦是值得的。2014年，是團隊的拼搏換來了今天的喜悦，是大家的汗水換來了今天的微笑，是每個人每天每月每年兢兢業業，同心同德，創新進取共同獲得的成功，感謝大家，感謝大家為福安康發展所做出的巨大貢獻。

當然，我們的成功和福安康加盟店的大力配合有重大的聯繫，縱覽近年來的醫藥市場，可謂挑戰與機遇並存、壓力伴競爭同在。2014，我們攜手並肩走過艱辛，振奮、輝煌的2014年，感謝你們對總公司的支持、信任於合作。我們之間的合作是成功的，愉快的，共同的。我們有共同的的使命------共同鑄造福安康金字招牌，共同構築老百姓

健康長城，共同贏得貴州otc終端市場份額，共同將福安康市場前景推向更廣闊的歷史舞台。你們，用心血和汗水，勤勞和智慧，和我們一起在一線市場拼搏，為人類的健康事業盡心盡力，我福安康發展做出強大貢獻，我在這裏向你們表示最衷心的感謝，讓我們同心同德，共創輝煌。

再次我要感謝合個的廠商，是你們為我們提供了良好的產品支持，良好的售後服務，讓，讓我們從源頭做一個強者，你們用熱情的工作態度，完善的售後服務，良好產品品質，有效的市場活動，幫助我們豐富產品結構，增加競爭優勢，擴大利潤空間，感謝你們，感謝你們的信任和優質的服務，讓我們同舟共濟，攜手雙贏。

憶過去，崢嶸歲月；展未來，豪情滿懷！新的一年孕育着新的希望，新的形式帶來了新的發展！我知道幫助我的人太多太多，未來的路還太長太長。我會永懷感恩之心，和你們一起並肩裝點人生，編制未來使命。

讓我們在新的一年，更加努力的工作，共同團結起來，達到人生的新高潮！ 在這裏衷心祝願全體員工及家屬健健康康，快快樂樂，吉祥如意，生活美滿！明年讓我們再一起分享勝利的美酒。

第二篇：2014年各人終總結

年終總結

尊敬的各位領導各位同事大家好，我是2014年1月加入文化公司的新成員，很高興在某某公司這個大家庭裏與各位相遇、相識、相知。雖然只有短短的一個月時間，但是給位同事與領導對我的關懷、重視。讓我找到了人生的新起點，我會在文化公司努力工作，學習文化公司真抓實幹的精神，開拓進取、積極向上。作為一名新的某某公司人，我感到無比的驕傲與自豪。

通過2014年7月份日常工作和學習積累的一點認識。下面由本人描述這個月的主要工作事情。這個月感覺授課能力和解決問題的能力還不夠，以後要做到加強學習備課能力，更新觀念。對待日常工作，不要總找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題。結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果。我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？我相信這也是我所需要審視和改進自己的問題。

在這一個月工作時間裏，在緊張的工作中我能快速的融入，在緊張的備課期間，我井井有條，安排着每天的備課內容，吸收

他人課件為自己的知識，學用自己授課的特色，將最通俗最易懂的方式講授給了二期的儲備幹部，收到了良好的效果。我堅信自己在文化公司培訓崗位的道路上一定會越來越廣，成為集團中閃亮的新星。

那麼培訓結束後，我接到了上級領導安排的晚會主持工作，對於一個社會經驗不強的年輕人來講，是一次挑戰。我沒有膽怯，我敢於表現，希望得到大家的肯定。在我們四位主持人默契的配合下，出色的完成了年終晚會的主持公國。得到了上級領導的表揚，我又一次的堅定了自己的信念。相信自己我能行！

在這一個月裏跟各位同事相處很融洽、開心、在這個大家庭裏，我感受到了大家互相關愛、互相鼓勵、互相激勵，這才是真正的集體真正的大家庭。大家對我的幫助我衷心的説聲謝謝。謝謝在座的所有人

公司正處於高速發展時期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要強化激勵機制，加大獎金額度，提高提成比例。好的激勵機制可以改變人的行為，好的激勵機制可以激勵員工，好的激勵機制可以強化管理。只有充分運用激勵機制(請收藏好範文 網：)，調動員工的積極性，使員工素質不斷提高，業務不斷熟練，從而保持旺盛的工作幹勁，才能使企

業能夠健康、快速發展。

2014年個人學習計劃

工作加起來一年了，職業規劃尚不清晰，2014年也還需要在摸索中逐漸明白自己想要什麼。為了不讓自己虛度光陰，也希望在新的一年收穫更多，謹在此制定一年的自我學習提升計劃，努力讓自己不斷增值。

那麼我的優點：愛乾淨、愛美麗、性格温和、行動力快開朗大方溝通能力強別人對我好我會對別人更好

那麼我的缺點：沒有耐心情緒化思維簡單不善思考

我希望我在新的一年裏

勇敢做自己

愛自己的家人

擁有健康規律的生活

真誠的為他人成就感到高興

每天自我反思

擁有健康的體魄和堅定的內心

工作和情感同時兼顧

此學習計劃書從2014年2月至15年1月止為期一年，主要分成兩部分：一是技能學習培訓師的成長計劃，二培訓師的成長計劃。

一、 技能方面包括：ppt的製作、邏輯思維訓練

二、 主要學習內容

1、 培訓師成長，要學會掌握培訓師成長路徑，逐步掌

握作為一名培訓師所需的形象準備、開場技巧、克

服情緒緊張技巧、語言表達技巧、身體語言表達技

巧、收尾技巧等技能。在14年考取培訓師相關《資

格證書》

2、 ppt的學習導師為現任文化公司辦公室主任兼設

計部主任某某某同志學習。

3、 邏輯思維的訓練，將參考學習書籍如：《邏輯思維

訓練500題》

4、 司機將學習專業司機禮儀書籍。

在新的一年裏做一名努力上進的出色青年。

辛苦一年不容易，大家都很努力，工作有了新成績，歡喜我們都如意，13年總結走過去，14年在崛起，把激情留下，把鬥志守住，把目標牢記，把奮鬥拼起，願各位在14年再創輝煌，成就奇蹟。

祝大家新年快樂，闔家辛福，心想事成，萬事如意，事事順風，財源廣進。

第三篇：轉預備黨員發言稿(終)

轉預備黨員發言稿

在座的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次黨員的發展大會，作為即將被髮展的對象之一，我感到很激動。

我叫章益濤，來自會計0801班，擔任過商學院團委學生會組織部副部長、校團委組織部副部長，2014年10月份，我向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書，自此我便時時以黨員的標準嚴格要求自己，並在老師同學的幫助下取得了很大的進步。現在就跟黨組織做一簡單的彙報：

取得的成績：①思想認識方面：通過學習“三個代表”重要思想、毛澤東思想概論、鄧小平理論、思想道德修養等課程，以及參加入黨積極分子培訓班系統的學習了黨的基本知識，我對黨的性質、綱領、指導思想等有了進一步的認識，思想上也有了較大的提高。②專業學習方面：身為一名大學生，我深知學習對我們的重要性。在大學中我一直以理論學習和專業技能共同發展為目標，努力學習各科課程，不僅抓好基礎課程的學習，而且努力學好專業技能知識，同時我注重理論聯繫實際，認真對待各個上機指導課，增強自己的動手能力。我的學習能力強，善於融會貫通，學以致用。經過不斷地努力，我順利通過會計從業資格證、全國計算機二級考試。③發揮作用方面：作為一名學生幹部，我能夠主動地遵守並維護學校及學院裏的各項規章制度，對待工作認真負責，對待同學熱情飽滿。作為學生會的一員，本着為同學們服務的態度，我認真工作，積極地參與並組織了一系列有利於同學們身心發展的活動，極大地豐富了同學們的課餘生活如“為玉樹祈福”等團學活動。同時，我具有較強的社會責任感強，踏實肯幹，具有較好的團隊精神和協同能力。在平時的生活中我時刻保持熱情，積極參加班級的各項文體活動並積極調動同學們的活動積極性。主動為老師分憂、為同學解難，打下了良好的羣眾基礎。先後獲得過“優秀團幹”“優秀團員”“先進工作者”“突出個人”等榮譽稱號！

發揚自己優點的同時還不能忘記自己身上存在的不足：①在思想認識方面，與黨員的標準之間還存在有一定的差距，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行，以更加飽滿的學習熱情，以更積極的精神面貌，開

展工作和學習，還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平，不斷加強人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員；②其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向，通過多參加各種活動，我堅信會有明顯的改善，這也能增強自己的羣眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。③還有可能是個人性格因素，嚴肅的場合我有點膽怯，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足，這樣很容易造成錯覺或誤會。這些不足，基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高，我有信心，有思想準備，更有改正的決心！

我的第一介紹人是我的素導梅老師，第二介紹人是商學院分團委曾書記，我向她們進行了多次的思想彙報。經過幾次思想彙報後，我更加明確自己的缺點和今後努力的方向:

在專業學習上：努力學習專業知識及各種文化知識，戒驕戒躁，踏踏實實，這是我做為一名學生黨員對自己的起碼要求，以時刻提醒自己不要滿足已有的成績，要不斷突破。在今後的學習中，我會保持一個積極樂觀的態度，不僅要解決問題，更應該積極地面對問題從而改善自我，主動地參加一些活動，增強自己的信心，鍛鍊自己的能力，最終達到提高自己目的。

在思想上：作為一名大學生，我深深的明白我們肩上的重任，因此我關注時事，關注共產黨的動態，積極參加黨團組織的各項活動，並積極思考，時刻要求自己與黨保持步調一致。還應不斷加強自己的政治思想理論學習，提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己；遵守學校和學院的各項規章制度，更好的配合學院的工作，積極協助老師和同學完成各項教學任務。今後我會進一步加強自己的理論知識學習，認真思考、時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，時刻保持黨員先進性。

在工作中：要熱情、認真、積極，因為只有保持一顆熱情上進的心，不畏困難與挫折，這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴格要求自己，在以往工作中的努力也得到了同學以及領導的肯定，這不僅是對我的一種鼓勵，也是對我以後的學習、工作和生活的一種激勵 。

在生活上：多關心同學，別人有困難，要主動幫助，多與羣眾保持聯繫；做好先鋒模範帶頭作用，積極帶領身邊的人

以上是我現在及以後工作中秉承黨員風範，切實發揮先鋒模範作用，服務於同學們的一點小實事，在以後的學習和工作中我還將繼續努力去踐行它，做好它。

我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

最後，堅持學習，做到持之以恆，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，堅定信心，使自己更加進步。我決心在黨支部的領導下，在素導及在座各位同志的幫助下，做一名合格的中國共產黨員。

我的發言完了，謝謝大家！ 我一定會正確對待同志們提出的意見和建議，虛心接受各位善意的批評和忠告，不斷提高自己，完善自己。同時，也希望大家在今後的工作、學習和生活中繼續指導我、教育我、幫助我，讓我成長為一個對社會、對人民有用的人！

第四篇：現場會發言稿終稿(1)

在實踐中成長，在行動中收穫

----邢莊鄉蜜蜂趙明德國小綜合實踐活動創建紀實

尉氏縣邢莊鄉蜜蜂趙明德國小

2014年3月

在實踐中成長，在行動中收穫

----邢莊鄉蜜蜂趙明德國小綜合實踐活動創建紀實

邢莊鄉蜜蜂趙明德國小韓海霞

蜜蜂趙明德國小位於三賢路西段蜜蜂趙新村，是一所城鄉結合部的“袖珍”國小。近兩年，校領導以先進的辦學理念，引領全體明德人共同成長，讓學校倍受青睞。我校樹立大課程觀，把綜合實踐活動列為重要的課程內容之一。下面我就把我校對綜合實踐活動課的探索，作一個簡單的彙報。

一、重新認識：綜合實踐活動課的價值

開展綜合實踐活動，不是我校心血來潮的率性而為，而是我們理性思索的慎重之舉。新課程提出加強綜合實踐活動，正切中了應試教育“重知識輕實踐”的軟肋，是培養學生實踐能力、探究能力和創新能力的最好途徑。於是，我們結合地區和學校本身的資源優勢，紮實開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓師生在實踐中成長，在行動中收穫。

二、踏地而行：綜合實踐活動課的探索

過去，課本就是孩子的整個世界，而現在，我們應該讓整個世界都成為孩子的課本。教學中，我們處處留心，不斷從這個“大課本”中發掘出取之不盡用之不竭的課程資源。

1、抓住課堂生成，善於捕捉課程資源：對綜合實踐課第一次嘗試，是我預設的課堂綻放的意外美麗。那是前年的一個“家長開放日”，我們學習《老人與海鷗》，課文講述了一位老人和一羣海鷗互親互愛、相伴相依的感人故事。當我讓孩子們説説自己準備怎樣用實際行動保護動物時，他們都説得特別真誠。有的説：“我一定要善待我們家的小狗兒!”有的説：“我會把自己好吃的東西分給我家的小貓。”有的

則信誓旦旦地説：“我決定，今後再也不吃豬肉了！”??最後，班裏最調皮搗蛋的黃建勇同學舉起手來，一反常態地嚴肅發問：“老師，老鼠要不要保護？”這一問，引發了我們對綜合實踐課的初體驗。我緊緊抓住這個學生質疑探索的思維火花，把學生分為正反兩組，帶領孩子精心準備，開了一場令師生終身難忘的趣味辯論會。辯論會上，雙方針鋒相對，互不相讓，場面熱烈，妙語連珠。正方代表趙珂義正詞嚴地説：“老鼠應該保護！因為在生態的‘舞台’上，每一種生物都有自己的角色。生活中既需要貓，也需要老鼠。僅僅根據人類的片面認識去判定動物的善惡益害，也許會打破自然界的平衡，犯下嚴重的錯誤。所以我方認為：老鼠應該保護！”反方也不甘示弱，代表孫蔚瑋奮力反擊：“我方觀點是：老鼠不應該保護！眾所周知，老鼠是‘四害’之一，它帶有病菌，好逸惡勞，糟蹋糧食，對人類造成了不可估量的危害。而且它的繁殖能力極強，所以，我方認為：老鼠不應該保護！”......在孩子們智慧火花的交流碰撞中，洋溢着富有個性活力的創造力。孰是？孰非？誰輸？誰贏？也許並不重要，重要的是，在這個過程中，喚醒了孩子們“冬眠”的問題意識，激發了他們探索的熱情和展示自我的勇氣，也給沉悶的課堂注入無限生機與活力。我把這個教學案例整理成了一篇文章《老鼠要不要保護？》，發表在《尉氏教研》2014年第1期。後來，《中國教師報》現代課堂週刊主編郭瑞對這一典型案例頗感興趣，在2014年3月30日第37期“課堂現場”版面進行了特別刊載。 2、重視身邊文化，巧妙利用課程資源：由於我校位於三賢路，不少學生及家長問起此路的命名由來，學校老師因為知之甚少也説不出個所以然，就靈機一動組織五六年級學生就地取材巧妙開展了“三

賢路上尋‘三賢’”活動。整個寒假，孩子們在老師的精心指導下，查閲書籍、瀏覽網頁、調查尋訪、實地拍照，深度體驗,蒐集到尉氏三位古聖先賢尉繚、蔡邕和阮籍的資料數不勝數。展示課上，各小組積極踴躍，當仁不讓；各組員伶牙俐齒，妙語連珠；展示形式豐富多彩，藴藏智慧，令人回味。尉氏電視台“教育縱橫”欄目以“三賢路上尋‘三賢’”為題做了專題報道。這次活動，撇開對孩子的能力提升，單説孩子學到的文化知識就舉不勝舉：比如：“尉氏”得名始於戰國名將尉繚；又比如“尉氏”別稱有“三賢裏”、“蓬池”等，很多書畫家落款為“書於大梁蓬池”，“蓬池”在哪兒鮮為人知，其實它就在尉氏縣城東北角相距一里半地的“鬥虎營”；再比如尉氏縣城有那麼多條路，民政局起名辦為何偏偏把城北這條路稱作“三賢路”？我們在縣民政局檔案室查到“三賢路”命名來歷，原因何在，我先賣個關子......以上這些，在座土生土長的尉氏人又有幾人知道呢？如果您有興趣更多瞭解“三賢路”相關知識，請您關注《尉氏教研》2014年第7期《<三賢路上尋“三賢”>彙報課課堂實錄及評析》。

3、關注熱點問題，努力開發課程資源：針對學校個別學生因迷戀網吧而荒廢學業的痛心事實，我校組織六年級學生開展了“國小生上網利與弊”專題辯論會。孩子們周密的賽前準備，流暢的語言表達，敏捷的應變能力，努力進取的精神狀態，淋漓盡致地體現出當代國小生的迷人風采，令與會領導和交流教師倍感欣慰，而孩子們通過活動獲得的對上網利弊的認識和感悟更是刻骨銘心。縣電視台“教育縱橫”欄目以“區域課改在‘攻與守’中閃光”為題做了專題報道。

另外，三四年級開展的“新年新春話春聯”活動，讓學生領略到中華傳統文化的無窮魅力；“蜜蜂趙村的變遷”調查尋訪活動，一方

面讓學生真切感受到家鄉今昔的巨大變化，激發了他們熱愛家鄉建設家鄉的情感，另一方面人均耕地的驟減，也引發了孩子對未來生活的思考：以後沒有耕地了，我們幹什麼？我們能幹什麼？問題發人深省，引人深思。

三、學思結合：綜合實踐活動課的思考

學，然後知不足；教，然後知困。幾次對綜合實踐課的嘗試，引發了我們對實踐課的一些想法：

（一）重建校園文化

要讓綜合實踐活動持續深入地開展下去，不能僅僅滿足於改變課程目標、課程內容或課程組織形態，而應從更深的機理上構建一套與之相配套的文化機制，為之提供保障服務。為此，我校積極構建自然、人文和諧統一的校園文化支撐其健康發展。如開闢了”植物園”，分給各班級種植管理，夏秋季節，校園中映入眼簾的滿是豐碩喜人的瓜果蔬菜：西瓜圓，冬瓜胖；辣椒青，蘿蔔白......小小植物園，讓這些逐漸城鎮化的孩子重回田園生活，親近大自然，體驗勞動的樂趣，收穫的喜悦。“綜合實踐樂園”則展示了學校歷次實踐活動的難忘瞬間和珍貴成果，介紹了開展實踐活動的科學方法，為學生提供科學全面的活動指導......融“花園、書園、樂園”於一體的優質校園文化，是實踐活動永葆持久生命力的文化土壤。

（二）由淺嘗輒止走向深度體驗

綜合實踐活動不能走過場，教師應該引導學生走向深度體驗。我計劃讓學生從關注生活到走進生活，親身參與農業、工業、商業等生產與流通過程，從而讓學生熱愛勞動，學會生活，懂得珍惜與敬畏。唯此，學生才能通過活動真正受益。

（三）引導學生關注活動過程

綜合實踐課的重點是讓學生享受過程，而不是看結果。如果離開了對真實具體的活動過程的理解和回味，僅僅關注結果，那伴隨活動過程的認識、體驗和感悟都將無法獲得與生成，綜合實踐活動獨特的課程價值也將無從體現。因此，我們應該做到“關注過程，兼顧結果”。

（四）呼喚教育的本真

陶行知説“真正的教育是使生活與教育產生碰撞”，綜合實踐活動正是指引我們從知識教育向綜合素質教育迴歸。教育的本真是生活，而讓教育迴歸本真，任重而道遠！我校對綜合實踐活動的探索，路曼曼其修遠兮，但吾將上下而求索！

第五篇：2014年投標員終總結

2014年投標員終總結

一轉眼，在xx部從事投標的工作快1年了，這期間，有成功的喜悦，也有遺憾的失落。生活顯得緊張，但又有秩序，而我也難以忘記這段人生的縮影。

在部門裏，我主要從事的是投標工作，負責項目從投標報名，聯繫廠家等到完成標書的製作，到中標，整理招投標文件的整理存檔，這裏的每個細節，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協調好。剛開始對中央空調這一塊投標的領域不熟悉，到後面自己可以獨立完成一個項目的標書製作，這裏要謝謝領導和同事們對我的信任和幫助。在從事投標工作以來，我深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今後我還要不斷的完善自己努力做到更好。

在這段工作的旅程中，讓我最難忘記的有3件事。要謝謝領導和同事們的幫助以及對我的一直陪伴。

xx項目，我整整連續加班十幾天，3天沒有得休息，凌晨5點封完標，回家洗了個澡，然後7點又來公司繼續工作。這期間我們變得很煩躁，心情不好，發脾氣，但是我們領導都沒有責怪我們，而是一直默默的陪伴在我們身邊，跟我們一起作戰到底。在這裏我也謝謝我們領導，謝謝他那寬大的心，謝謝他對我們的工作的幫助，謝謝他能夠一直陪伴我們。當然還要謝謝那些一直跟我們作戰的同事們，謝謝你們的一直陪伴。

xx項目，半夜12點了還要b開車送我和a去高新區那邊，那天天氣很冷，下着濛濛雨，弄完所有事情已經凌晨3點了，但是b還是在樓下等我們辦完所有事情，然後又一一的把我和a送到了家，回來休息了一會然後又要起來去開標，雖然最後沒有中標讓我們感到遺憾、失落，但是還是要謝謝那些一直幫助我們的同事，在這裏也覺得挺對不起那些和我們一起共進退的同事們，很謝謝他們對我的幫助，謝謝他們的理解。

xx項目，整整折騰了我跟a好久好久，雖然我不是做主標，但是標書要求的東西複雜而麻煩，前前後後也協助a這邊做了好幾次，品牌換了一個又一個，最後我們中標了！心裏感到無比的喜悦和欣慰，覺得自己付出的努力總算有了回報，而不是隻有一味的付出。 在工作期間，我也曾先後參加xx空氣源熱泵空調主機系統採購，xx中央空調系統主機採購，xx辦公樓中央空調壓縮機主機及配件競爭性談判採購，xx電腦辦公及空調採購，xx設備、中央空調主機配件、戒毒所監控場所改造及設備競爭性談判採購等空調採購及安裝項目的投標工作，並都中標。當然也還有很多通過部門同事之間的相互合作，也都成功中標。在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今後的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

通過總結這段時間的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中，作為公司投標工作的排頭兵，我將努力學習各方面的新知識，來提高自己的綜合素質，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，與公司共同進步、共同成長。

xxx

2014年12月25日