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共產黨人的感人形象——評影片《張思德》《鄭培民》

共產黨人的感人形象——評影片《張思德》《鄭培民》

目錄

共產黨人的感人形象——評影片《張思德》《鄭培民》
第一篇:共產黨人的感人形象——評影片《張思德》《鄭培民》第二篇:觀看電影《鄭培民》《張思德》有感第三篇:觀看電影《鄭培民》《張思德》有感第四篇:觀看影片《鄭培民》心得體會第五篇:觀看影片《鄭培民》心得體會更多相關範文

正文

第一篇:共產黨人的感人形象——評影片《張思德》《鄭培民》

最近各地正在上映的兩部電影《張思德》、《鄭培民》,在廣大幹部羣眾中引起強烈反響。許多人含着淚水看完了這兩部影片。有的説,這是一次心靈的震撼,是一次精神的洗禮。有的説,很久沒有看到這樣生動感人的共產黨人的銀幕形象了,很受教育,很受鼓舞。《張思德》和《鄭培民》講述了兩個共產黨人的動人故事。張思德同志是一個普普通通的戰士,鄭培民同志是黨的高級領導幹部,他們所處的時代不同,生活經歷不同,工作崗位不同,但他們都忠實地實踐着中國共產黨人全心全意為人民服務的根本宗旨。這兩部電影之所以動人心絃,啟人思考,催人奮進,就在於它們反映了時代的呼喚和人民的心聲,這就是無論過去、現在和將來,全心全意為人民服務都是共產黨人最可寶貴的思想品質,張思德、鄭培民以及許許多多優秀共產黨員的代表,都是我們學習的榜樣。這兩部影片闡述了一個深刻的道理,人民是歷史的主體,是推動歷史前進的動力,共產黨人只有堅持立黨為公、執政為民,做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀,才能贏得人民羣眾的擁護和愛戴。一個共產黨人,只有把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中,才能在為國家的解放和民族的振興中實現自己的人生價值,也才能體會平凡中的偉大,艱辛中的幸福,奮鬥中的快樂。從張思德到雷鋒,從焦裕祿到孔繁森,從鄭培民到任長霞……他們的思想和精神都不會隨着時代的遠去而消逝,而是歷久彌新,光彩照人,長駐人民的心中。弘揚時代精神,謳歌英雄模範,倡導奮發向上,是社會主義文藝工作者光榮的職責。我們的文學藝術家應該滿腔熱情地發現生活中的真善美,以深情的筆觸,生動的形式,反映時代精神,書寫英雄業績。電影《張思德》、《鄭培民》就是把思想性和藝術性完美統一起來的優秀作品。希望我們的文藝工作者,擔負起時代和人民賦予的職責,通過我們的藝術創作,把更多的英雄模範人物展現在世人面前,讓更多的人們真切體悟優秀文藝作品所具有的鼓舞人心、感召社會的強大力量。共產黨人從銀幕上走來。願我們的時代湧現出更多的張思德、鄭培民這樣的先進模範人物,願我們的藝術家創作出更多的《張思德》、《鄭培民》這樣的精品力作。

第二篇:觀看電影《鄭培民》《張思德》有感

鄭培民、張思德,是兩個不同時期的人物,前者是社會主義建設新時期的領導幹部,後者是解放戰爭時期的普通士兵,但他們卻有着一個共同的稱謂——共產黨員。

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”張思德同志在平凡的崗位上,為人民利益而死,他的死是比泰山還要重。“革命事業無貴賤, 伐薪燒炭一心紅。雖言安邦賴股肱, 平凡崗位亦建功。” 張思德同志為人民服務的精神,是共產黨員先進性的根本體現。

務實、清廉、勤政是黨的好乾部鄭培民同志的寫照。

在湘西工作期間,鄭培民同志一上任就問:“哪個村子最窮啊?”隨後,他紮根羣眾之中,千方百計想辦法改善人民生活,為民辦實事、辦好事。在抗洪搶險中他作為省委領導,毅然與百姓住“水圍子”,不顧自身安危,帶領大家頑強戰勝了災難。為官幾十年,鄭培民同志卻兩袖清風,愛人每天冒着風雨走路上下班,孩子想搭乘一下他的公車上學都被他嚴詞拒絕了。

無論是張思德還是鄭培民,直到他們生命的最後時刻,他們的心中都一直想這黨和國家的事業,想着人民羣眾的冷暖安危。

毛澤東主席曾寫下《為人民服務》的篇章,張思德同志勤懇敬業的為人民服務精神做為我們全黨工作的指南和宗旨。胡錦濤總書記做出重要批示精神,要廣泛開展學習鄭培民同志活動,始終保持我們共產黨員同人民羣眾的血肉聯繫。

今天,觀看了電影《鄭培民》《張思德》,自己深刻體會到學習張思德、鄭培民同志的先進事蹟和寶貴精神,與深入學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神,時刻保持共產黨員先進性是緊密相連、一脈相承的。

做位一名共產黨員就是要自覺樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持立黨為公、執政為民。就是要以張思德、鄭培民這樣的同志為榜樣,不斷加強黨性修養、提高思想境界上,不斷作風、關心羣眾生產生活,鋭意進取、紮實工作。

學習張思德、鄭培民同志,重在行動,貴在落實。做為一名共產黨員,就是要做勤奮學習、善於思考的模範,就是要做解放思想、與時俱進的模範,就是要做勇於實踐、鋭意創新的模範。時刻保持共產黨員的先進性,發揚黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,結合新的實際創造性地開展工作,這樣才能不辱使命、不負重託。

第三篇:觀看電影《鄭培民》《張思德》有感

鄭培民、張思德,是兩個不同時期的人物,前者是社會主義建設新時期的領導幹部,後者是解放戰爭時期的普通士兵,但他們卻有着一個共同的稱謂——共產黨員。s0100

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”張思德同志在平凡的崗位上,為人民利益而死,他的死是比泰山還要重。“革命事業無貴賤,伐薪燒炭一心紅。雖言安邦賴股肱,平凡崗位亦建功。”張思德同志為人民服務的精神,是共產黨員先進性的根本體現。

務實、清廉、勤政是黨的好乾部鄭培民同志的寫照。

在湘西工作期間,鄭培民同志一上任就問:“哪個村子最窮啊?”隨後,他紮根羣眾之中,千方百計想辦法改善人民生活,為民辦實事、辦好事。在抗洪搶險中他作為省委領導,毅然與百姓裝水圍子”,不顧自身安危(請勿抄襲好範 文網:),帶領大家頑強戰勝了災難。為官幾十年,鄭培民同志卻兩袖清風,愛人每天冒着風雨走路上下班,孩子想搭乘一下他的公車上學都被他嚴詞拒絕了。

無論是張思德還是鄭培民,直到他們生命的最後時刻,他們的心中都一直想這黨和國家的事業,想着人民羣眾的冷暖安危。

毛澤東主席曾寫下《為人民服務》的篇章,張思德同志勤懇敬業的為人民服務精神做為我們全黨工作的指南和宗旨。胡錦濤總書記做出重要批示精神,要廣泛開展學習鄭培民同志活動,始終保持我們共產黨員同人民羣眾的血肉聯繫。

今天,觀看了電影《鄭培民》《張思德》,自己深刻體會到學習張思德、鄭培民同志的先進事蹟和寶貴精神,與深入學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神,時刻保持共產黨員先進性是緊密相連、一脈相承的。

做位一名共產黨員就是要自覺樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持立黨為公、執政為民。就是要以張思德、鄭培民這樣的同志為榜樣,不斷加強黨性修養、提高思想境界上,不斷作風、關心羣眾生產生活,鋭意進娶紮實工作。

學習張思德、鄭培民同志,重在行動,貴在落實。做為一名共產黨員,就是要做勤奮學習、善於思考的模範,就是要做解放思想、與時俱進的模範,就是要做勇於實踐、鋭意創新的模範。時刻保持共產黨員的先進性,發揚黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,結合新的實際創造性地開展工作,這樣才能不辱使命、不負重託。

第四篇:觀看影片《鄭培民》心得體會

江澤民同志在十六大報告中強調:貫徹“三個代表”重要思想,核心是保持黨的先進性,本質在堅持執政為民。這次開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央站在執政興國的高度作出的重大決策,是全面推進新時期黨的建設新的偉大工程,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項基礎工程,也是全面推進中國特色社會主義偉大事業、實現全面建設小康社會奮鬥目標的根本保證。在具體的工作實踐中,如何堅持執政為民,這是新時期共產黨員特別是黨員領導幹部面臨的一個重要課題,必須深刻領會和準確把握。 鄭培民同志作為新時期黨員領導幹部的楷模,其精神實質就是“立黨為公、執政為民”,這也是中央明確把“必須堅持立黨為公、執政為民,始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫”作為我們黨執政的六條經驗之一,要求黨員幹部要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益,這也正是影片《鄭培民》的立意所在。 從鄭培民身上,我們看到了兩個平凡而又厚實的字——“誠”、“實”,領會了“做官先做人,萬事民為先”、“事必躬親”的行為準則,更體會到了“執政為民”的深刻含義,再一次領悟到黨的十六屆四中全會提出的加強黨的執政能力建設的必要性和重要性;再一次領悟到在全國範圍內開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和重要性。通過影片我們深深感受到:實幹興邦,空談誤國,惟有將學習引向深入,化為行動,榜樣的力量才不至於落空,共產黨員的先進性才能得到更充分的體現。那麼,當代中國共產黨人特別是黨員領導幹部如何規範自己的行為、如何做到立黨為公,執政為民,親民愛民、如何與不同部門不同崗位的實際工作相結合呢?我認為應做到四個“必”: 一、勤政必明職責。通過影片,我們看到了一個共產黨員‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’的英雄本色。在全面建設小康社會和構建和諧社會的今天,當代共產黨員必須明確自己肩負的責任,“做官先做人,萬事民為先”,在工作實踐中省身克己,敬職勤政;常察民間之情,廣聽民眾之聲,善得富民之策,多辦利民之事;把為羣眾謀實際利益、切身利益、最大利益、根本利益作為保持共產黨員先進性教育活動的具體實踐,不辜負千千萬萬百姓的期盼與重託,切實讓羣眾安心、放心、省心、順心。做到這些,惟有明責勤政,真正做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀,才能無愧於“人民公僕”這四字的千斤分量,才能當一任領導,富一方百姓,建一方文明,保一方平安。 二、善政必講方法。領導者要想統攬全局,駕馭複雜矛盾,處理好複雜的人際關係,調動和發揮各個方面的積極性,進而形成幹事創業的蓬勃活力,就必須不斷改進工作方法,不斷提高自己的領導藝術。在改進工作方法上,領導者要正確處理好上級政策的普遍適用性與本地情況的差異性的關係,拿出切實可行的具體意見;在深刻理解上級精神的基礎上,抓出典型,抓出特色,同時使理論與本地實踐有機結合起來,不斷探索創造性工作的方法和規律。鄭培民同志從條件較好的湘潭市調到湘西這個少數民族貧困山區工作,兩年時間深入基層218個鄉鎮調研,收集第一手資料,為發展這個地方提供強有力決策信息,更為領導幹部服從組織需要和深入基層調查研究樹立了—個光輝的典範。 三、興政必重人才。鄭培民同志體現了一個共產黨員平凡之中的偉大追求,他的一生都在用自己手中的權力為人民謀福利,公道正派,把好選人用人關,這一點對於我們是很值得借鑑的。人才是國家興旺之基石。選什麼樣的幹部才能執政為民呢?影片中的縣委書記從思想俳徊到堅持執政為民理念,這是鄭培民同志選人用人的一個集中縮影。由此我認為堅持執政為民必須具備兩個關鍵點:一是有能力,二是為人民。有能力,就是有適應信息時代、駕馭市場經濟、發展商品生產、帶領羣眾致富的能力,不能只看文憑、聽“唱”功,而要重實踐、看“做”功,在實踐中發現人才、檢驗人才、使用人才。為人民,就是看其是否有始終代表最廣大人民羣眾根本利益,真正做到羣眾的呼聲高於一切、羣眾的需要先於一切、羣眾的疾苦急於一切、羣眾的利益重於一切的為民意識;在具體工作中是否具有指導思想求實,制定決策切實,反映問題如實,掌握情況確實,方法措施紮實,目標任務落實的求真務實的工作作風;只有具備了這些要求,才是我們全面建設小康社會的人才。 四、為政必牽法度。在發展社會主義民主政治的今天,必須把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略,使依法治國和堅持黨的領導、人民當家作主有機統一起來。依法治國體現在執政為民上,就是任何組織和個人都必須依法辦事,做到學法、知法、懂法、守法,決不允許有超越憲法和法律的特權;在依法行政的具體過程中,還要完善具體實施細則和相關規章制度。這就要求領導者要在基層人事制度、管理辦法等各個方面建立一整套與現實社會相適應的制度和辦法,在改革、建設中嚴格遵守程序,杜絕沒有科學精神、沒有組織規劃、沒有秩序步驟地“一窩蜂”。一齊上”。同時,領導者要帶頭學法、帶頭履行制度,做到依法行政、以度處事,做好示範引導。 鄭培民同志的先進事蹟是加強黨員幹部特別是領導幹部思想教育和開展保持共產黨員先進性教育活動的生動教材。向鄭培民同志學習,不僅要學習他堅定的思想信念、崇高的公僕情懷、務實的科學精神、廉潔的高尚情操,更要像他那樣心繫羣眾,為民負責,以強烈的事業心和責任感做好各項工作,切實提高黨的執政能力。同時廣大黨員幹部應常思貪慾之害,常懷律己之心,始終保持共產黨員的先進性,真正做到為民、務實、清廉,努力成為黨的好乾部、人民羣眾的貼心人,為建設綠色海峽西岸做出更大的貢獻。

第五篇:觀看影片《鄭培民》心得體會

江澤民同志在十六大報告中強調:貫徹“三個代表”重要思想,核心是保持黨的先進性,本質在堅持執政為民。這次開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央站在執政興國的高度作出的重大決策,是全面推進新時期黨的建設新的偉大工程,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項基礎工程,也是全面推進

中國特色社會主義偉大事業、實現全面建設小康社會奮鬥目標的根本保證。在具體的工作實踐中,如何堅持執政為民,這是新時期共產黨員特別是黨員領導幹部面臨的一個重要課題,必須深刻領會和準確把握。

鄭培民同志作為新時期黨員領導幹部的楷模,其精神實質就是“立黨為公、執政為民”,這也是中央明確把“必須堅持立黨為公、執政為民,始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫”作為我們黨執政的六條經驗之一,要求黨員幹部要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益,這也正是影片《鄭培民》的立意所在。

從鄭培民身上,我們看到了兩個平凡而又厚實的字——“誠”、“實”,領會了“做官先做人,萬事民為先”、“事必躬親”的行為準則,更體會到了“執政為民”的深刻含義,再一次領悟到黨的十六屆四中全會提出的加強黨的執政能力建設的必要性和重要性;再一次領悟到在全國範圍內開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和重要性。通過影片我們深深感受到:實幹興邦,空談誤國,惟有將學習引向深入,化為行動,榜樣的力量才不至於落空,共產黨員的先進性才能得到更充分的體現。那麼,當代中國共產黨人特別是黨員領導幹部如何規範自己的行為、如何做到立黨為公,執政為民,親民愛民、如何與不同部門不同崗位的實際工作相結合呢?我認為應做到四個“必”:

一、勤政必明職責。通過影片,我們看到了一個共產黨員‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’的英雄本色。在全面建設小康社會和構建和諧社會的今天,當代共產黨員必須明確自己肩負的責任,“做官先做人,萬事民為先”,在工作實踐中省身克己,敬職勤政;常察民間之情,廣聽民眾之聲,善得富民之策,多辦利民之事;把為羣眾謀實際利益、切身利益、最大利益、根本利益作為保持共產黨員先進性教育活動的具體實踐,不辜負千千萬萬百姓的期盼與重託,切實讓羣眾安心、放心、省心、順心。做到這些,惟有明責勤政,真正做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀,才能無愧於“人民公僕”這四字的千斤分量,才能當一任領導,富一方百姓,建一方文明,保一方平安。

二、善政必講方法。領導者要想統攬全局,駕馭複雜矛盾,處理好複雜的人際關係,調動和發揮各個方面的積極性,進而形成幹事創業的蓬勃活力,就必須不斷改進工作方法,不斷提高自己的領導藝術。在改進工作方法上,領導者要正確處理好上級政策的普遍適用性與本地情況的差異性的關係,拿出切實可行的具體意見;在深刻理解上級精神的基礎上,抓出典型,抓出特色,同時使理論與本地實踐有機結合起來,不斷探索創造性工作的方法和規律。鄭培民同志從條件較好的湘潭市調到湘西這個少數民族貧困山區工作,兩年時間深入基層218個鄉鎮調研,收集第一手資料,為發展這個地方提供強有力決策信息,更為領導幹部服從組織需要和深入基層調查研究樹立了—個光輝的典範。

三、興政必重人才。鄭培民同志體現了一個共產黨員平凡之中的偉大追求,他的一生都在用自己手中的權力為人民謀福利,公道正派,把好選人用人關,這一點對於我們是很值得借鑑的。人才是國家興旺之基石。選什麼樣的幹部才能執政為民呢?影片中的縣委書記從思想俳徊到堅持執政為民理念,這是鄭培民同志選人用人的一個集中縮影。由此我認為堅持執政為民必須具備兩個關鍵點:一是有能力,二是為人民。有能力,就是有適應信息時代、駕馭市場經濟、發展商品生產、帶領羣眾致富的能力,不能只看文憑、聽“唱”功,而要重實踐、看“做”功,在實踐中發現人才、檢驗人才、使用人才。為人民,就是看其是否有始終代表最廣大人民羣眾根本利益,真正做到羣眾的呼聲高於一切、羣眾的需要先於一切、羣眾的疾苦急於一切、羣眾的利益重於一切的為民意識;在具體工作中是否具有指導思想求實,制定決策切實,反映問題如實,掌握情況確實,方法措施紮實,目標任務落實的求真務實的工作作風;只有具備了這些要求,才是我們全面建設小康社會的人才。

四、為政必牽法度。在發展社會主義民主政治的今天,必須把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略,使依法治國和堅持黨的領導、人民當家作主有機統一起來。依法治國體現在執政為民上,就是任何組織和個人都必須依法辦事,做到學法、知法、懂法、守法,決不允許有超越憲法和法律的特權;在依法行政的具體過程中,還要完善具體實施細則和相關規章制度。這就要求領導者要在基層人事制度、管理辦法等各個方面建立一整套與現實社會相適應的制度和辦法,在改革、建設中嚴格遵守程序,杜絕

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