在和社區幹部第一次見面會上的講話(精選多篇)

第一篇：在和社區幹部第一次見面會上的講話

在和社區幹部第一次見面會上的講話

今天，按照區委、區政府的安排，我們xx街辦籌備組和社區幹部第一次正式見面。會上大家互相作了自我介紹，並就如何做好下一步工作分別作了一個很好的表態，特別是聽了13位社區幹部的發言，我很高興，我發現有三個共同特點：

一是大家都表示熱愛社區工作，熱愛是最好的老師，可謂“愛一行，幹一行”，這是做好社區幹部的前提。

二是大都來自xx公司的不同管理崗位，自身素質高，而且經過了考試和挑選，這是做好社區幹部的基礎。[ /article/list/list_]

三是大都是文藝愛好者，能歌善舞，為活躍社區居民的文化生活、打造和諧社區可以發揮帶頭作用，這是做好社區幹部的保證。

結合大家的發言，我在這裏講五點意見，也就是樹立五種意識，與大家共勉。

一、珍惜緣分，樹立和睦意識

二、克服困難，樹立信心意識

三、邊幹邊學，樹立效率意識

四、主動對接，樹立責任意識

五、開拓創新，樹立一流意識

第二篇：新學期第一次見面會上的講話

親愛的同學們：

新的一學期開始了，我們來到了新的教室，看到很多陌生的面孔，當然也帶着新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛着，心中就會永遠充滿温暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛着一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那麼你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那麼你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新的學期讓我們以這個故事做為(收藏好 範 文，請便下次訪問：)開頭吧，如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。

1.非洲豹

一望無際的非洲草原上，一羣羚羊自由自在、悠閒地嬉戲。突然，一隻非洲豹向羊羣撲去。羚羊受到驚嚇，開始拼命地四處奔逃。

非洲豹死死盯住一隻未成年的羚羊，窮追不捨。在追捕的過程中，非洲豹掠過了一隻又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對這些捱得很近的羚羊像沒看見一樣，一次又一次地放過它們。終於那隻未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎着倒在了血泊之中。

問題：非洲豹為什麼不放棄先前那隻羚羊而去追其他離得更近的羚羊呢？那樣豈不是更容易得手？這隻非洲豹是不是弱智呀？

結論:羚羊特別善於奔跑，如果豹子在追趕的途中改變目標，一會兒追這隻，一會兒追那隻，到頭來哪隻也追不上，反倒把自己累得疲憊不堪。因此聰明的非洲豹一直緊緊盯住先前那隻被追累了的羚羊，使之最終成為自己口中的獵物。

我總結説，我們的目標就像一隻羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現各種各樣的誘惑，它們會分散你的視線和注意力，這時，我們千萬不要輕易改變目標。如果你老是改變目標，最終將一無所獲。

2.強悍的獵狗與帶傷的兔子

一天，獵人帶着獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”

兔子帶着槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉他呢？”

兔子説：“那隻狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

同學們，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於高中生來説人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。在日常生活中要嚴格、始終如一地按照學校的規定去做，從衣食住行等各個方面做起。要培養自己的“坐功”，“禪功”，要坐得住，要耐得住寂寞；要始終如一地搶時間，擠時間，有充足的學習時間是成績提高的保證；要始終如一地重基礎、重課堂、重作業，每週我們都要對同學們的作業完成情況做一個小結。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

結語：孔子説“後生可畏，焉知來者之不如今也？”前程是美好的，你們終將超出老師，成為社會的有用之才，但也請同學們記住，孔子接着説“四十五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”為了能不“不足畏”，請大家努力再努力！

第三篇：班主任與新生見面第一次講話

班主任與新生見面第一次講話

親愛同學們，歡迎你們來到6班這個新的班集體。

我是你們的班主任，同時也是你們的語文教師，我將和同學們在一起，共同渡過這緊張而又忙碌的一學年。瞭解是前提，合作是基礎，親密是關鍵。請允許我首先向同學們作一個自我介紹。

我姓李，我當了多年的班主任，每年接手新的一屆學生時，我會重彈老調，向新同學介紹我的性格特徵。我這個人在性格上好壞摻半，優點主要表現在：“勤”、“施”、“計”三個字上。“勤”，就是我的眼勤、腿勤、口勤。我喜歡觀察每個同學的神情，會透過你們的外在表現直搗你們的內心世界。空餘時間我了也喜歡來到教室裏晃悠悠。由於職業的習慣，我更養成了一個“婆婆媽媽嘴”，喜歡對每個同學與學習無關的事進行詢問。“施”，就是措施。我管理班級有蠻多的措施，不信你們“騎驢看賬本——走着瞧”。名目繁多的措施會把班級管理得井然有序。“計”，就是我的點子多。面對班級裏層出不窮的問題，我會用我的一個個點子來解決問題，化解班級上各種矛盾，調動每一位同學的學習興趣。金無赤金，人無完人，我也有缺點。缺點主要表現在：“懶”，“兇”，“壞”三個字上。我這個人很懶，不喜歡動手幫助同學們做事務，班級裏的大小勞動任務，你們莫想我動一下手，你們勞動時，我會躲到一邊去玩。勞動任務的完成，全依賴班幹部和全體同學。幹得好，我會表揚，任務完成不夠完美，我會批評。我這個人很兇，誰要是在學習上欠了我的賬，我的教鞭可不饒人。我會像一隻發狂的老虎，兇吧吧的只到你把學習的欠賬還上，我才降下虎威。我這個人也很壞，壞在經常有意或無意地去折磨每位同學，故意刁難你，直到讓你愈挫愈勇，直到你心胸開闊我才罷休。同學們，這一年中你們可要記住郭老師的優劣點喲，瞭解了我的脾性，我們就會合作愉快，你也一定會學有所獲，性有所養。

什麼是教育？有誰知道？教育用一句話來説，就是要養成習慣。德育就是要養成良好的行為習慣，智育就是要養成良好的學習習慣，體育就是要養成良好的鍛練習慣。如果一個人已具備了這三種習慣，你就受到了良好的教育。我真誠地希望每一位同學在這一年裏養成以上三種習慣，受到良好的教育。為此，我今天向同學們提出三點建議：

首先要養成良好的習慣。播下行為，收穫的是習慣；播下習慣，收穫的是性格；播下性格，收穫的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衞生及公共衞生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤於觀察，善於思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閲讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話。”通過閲讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤於動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學們的青睞；提出一個疑問，讓收穫更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次衝刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恆，不要因學習的緊張而放鬆體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。

同學們，每個人都在書寫屬於自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧!

其次是要學會欣賞。有人説“少年不識愁滋味”，其實這是不理解你們。隨着年齡的增大，課業負擔的加重，升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊，怎説不愁呢？面

對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的台階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態來對待一切困難。有一位母親帶着兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察後説出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，説這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，説這株玫瑰的花開得鮮豔極了。兩個人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。同學們，你們從中悟出了什麼道理？心態決定一切。高中是求學生涯中最苦悶的階段，我們只有用欣賞的心態，才能完成學業，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!搏他三個春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們説值不值？對值得!天道酬勤，恆者能勝嘛。

然後是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時的你，一定會全身輕鬆，信心百倍。這三年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由於老師和家長對你們寄予了厚望，當考試失利時，對你們的橫加指責也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。

同學們，人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，當你們走進11班這個班級後，老師的眼裏只有今天的你，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰。

在大家接下來的學習時光裏，我作為你們的朋友和師長，我會當好一位“介紹人”，介紹你們與學習相依相戀；我會做一隻“打火機”，將你們的學習熱情和智慧的火把點燃；我會當好一隻“領頭羊”，引着你們走進知識的茫茫草原；我會化作一袋“味精”，將你們的學習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節，不會因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命，不會因歲月的風刀而摧老。同學們，從現在起，開始行動吧!用青春燃炫希望，用豪情點亮理想，11班一定會成為一個“勤思專注，激情燃燒”的班集體。我們的目的一定會達到!我們目標一定會實現!

入學主題班會

高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像國中時那樣動盪、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利??16歲，多麼美好的年齡!它意味着青春洋溢，意味着朝氣蓬勃、意味着無憂無慮。它使得多少作家為之讚美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節並非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空；於是伴着霏霏細雨，憂鬱和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關係是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻説你的看法片面、偏激、不成熟??

但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待着你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待着你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑着穿過成長中的風風雨雨。

濮陽縣第一中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規範化高中，學習生活環境優美，並形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這裏的學習和生活，並不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為濮陽縣一中的驕傲。

現代人不可能獨立於社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，儘快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。

讓我們彼此儘快認識

“一滴水怎樣才能不幹涸？”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖説：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會乾涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。

告別了國中的海域，我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望儘快彼此認識，但對於怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。

有的同學説：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。

有的同學説：只向自己周圍的同學做自我介紹，並詢問對方的情況，至於其他同學．時間長了就認識了。

有的同學説：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己儘快熟悉新環境。 彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合羣心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悦的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。

彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收穫更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象

暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。來到了一個新的集體，有那麼多陌生的面孔對着你，有那麼多新奇的眼光打量着你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？

你可能還不知道，在心理學裏這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，瞭解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎麼樣呢？ 也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象並非總是正確，但我還是經常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以後別人就願意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那麼，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個值得同學們研究的課題。

學會尊重別人

“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；'人的思想不盡相同'，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關係的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是十分必要的。當出現下列情況時，你如何迴應對方？

同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所採取的迴應方式卻會大相徑庭。有的迴應如縷縷春風，使人温暖，樂於接受；有的迴應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。

班——我們共同的家

在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子裏，我們，這羣青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。

青春之路，一個多麼美好的句子，一段多麼值得記錄的經歷。在很多年以後的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進一個新的集體，你便又擁有了一個温暖的家。如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能

有的：流着汗蓋房子；

有的：坐享其成；

還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢？

其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優秀而團結，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而温暖。那麼，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衞自己的家，它才能為我們擋風遮雨。想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?

要想建造一座温暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?

真誠，寬容，相互理解??

不是所有的家都會永遠温暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩固。有時候，我們在不經意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。快來看-看，有哪些蛀蟲存在於我們的集體中。

冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑??

你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體温暖而團結，對嗎?那麼，這些方面應該注意了！

邁好高中第一步

經歷了會考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中後，無論學習生活上還是心理上，都會發生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，完成從國中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：

一、人際交往方面：儘快融入到班集體中去。

大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關係，儘快融入到班集體中去。

要融入到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關係。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該儘自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最後，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好

機會，又能培養自己的興趣愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班幹部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平台，希望同學們能踴躍參加。

二、心理方面：擺平心態，增強自信。

你們能考入高中，在國中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進入高中以後，尤其是實驗班，有的學生由國中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。

進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態，找準位置，不管自己過去身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，會考成績與你以後高中的成績並沒有必然的聯繫，會考成績靠前的，由於對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，會考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，會考成績不能決定你將來的命運，可能這樣説，你們現在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產生一種優越感，從而放鬆對自己的要求。無論你現在成績有多好，與你的大學聯考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。

三、學習方面：培養自學能力，培養良好的學習習慣。

國中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中後，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，並在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。國中時老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課後，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。

養成良好的學習習慣，對高中生活至關重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課後就能節約大量的時間，達到事半功倍的效果，可以説，認真聽課是提高學習效率的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內容有初步的瞭解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學會正確的思維方法。學會複習，複習是鞏固知識的良好途徑。除些之外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，敢於攻關破難的習慣；在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭；定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，每天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要。總之，養成良好的學習習慣，會使你終身受益。

四、 生活方面：慢慢調整，適應食宿。

飲食方面，儘可能在學校食堂就餐，食堂較為衞生，安全更有保障，既要節約，又要注意營養的全面。住宿方面，儘快適應集體住宿的生活，搞好清潔衞生，處好人際關係，充分感受同學之間的友誼，集體的力量與温暖。

五、非智力因素方面：培養多種興趣，加強非智力因素的培養。

非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格等，正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的意志、優良的品格等無疑有利於同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，獲得更好的就業機會。因此，高中生活應注意培養良好的興趣，錘鍊堅強的意志，這不僅關係到你學習的好壞，更關係到你將來的發展前景。

總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘鍊意志，可為今後的學習與生活打下堅實的基礎。

第四篇：第一次見面方案

第一次見面方案

不管你承不承認，你的聲譽先於你而遠播。即使在你第一次見到學生們之前，你的良好聲譽已經為你成功地贏得了學生們的信賴和關注。

以下是一些高效能教師慣用的迎新生技巧。

1、開學第一天，佈置好教室。

2、教師站在教室門口等待學生的到來，面帶微笑。在學生們進教室之前與他們見面問好。

3、檢查學生錄取通知書，莫讓孩子走錯教室。（記住：學生最恐懼的事情：老師唸錯了我的名字；我走錯了教室。）並告訴學生“按報到先後順序就坐，課桌上有一張問卷，請你認真填寫，謝謝！”

4、教室內外各張貼如下信息：

（1）教師姓名

（2）教室門牌號、班級信息

（3）得體的歡迎詞或問候語

（4）任務或作業提前放置在桌子上。（如調查問卷）

5、結合ppt講解：

（1）自我介紹（儘量展示自己的個性。例如貼出自己的文憑、使用你去過的地方的照片或最愛的電影海報等）；學校介紹。

（2）排座位。

（3）學生自我介紹（儘快將每位同學的相關信息連同其姓名貼在公告欄上，把大家的點滴展示出來，讓學生對這個新集體有一種歸屬感。當時可以做的：在黑板上畫出7*8的表格，同學介紹完自己之後在相應位置寫上自己的名字）

（4）對每位學生微笑，流露出你的關愛並跟他們交流一些積極的期望。如果學生們知道教師對他們的期望是什麼，就會以此為目標，做得更好。做好充分的準備是防止問題出現的最好策略。（此處可討論提出哪些具體期望。）因為如果你不主導你的課堂，學生就會替你來主導。

（5）強調紀律、衞生，並幫助他們羅列必要物品清單。

（6）任務或作業：第一份作業應該是簡短、有趣、容易完成的，應該讓所有學生體會到成就感。（如表格、問卷調查等）

6、利用互聯網，向學生家長髮送電子郵件，介紹自己。

7、開學第一天，從教室門口見到學生第一刻開始，就應該讓他們知道教學程序和日常慣例。如：

（1）進入教室：安靜而有序地走進教室；脱下外套並放在指定位置；拿出書本，並準備好相關材料及學習用具，整齊擺放在桌面上；上交完成好的家庭作業；閲讀當天課程安排；開始早自習（課代表前一天問好任課老師第二天的早讀計劃，在上早讀前寫在黑板上）。

（2）點名：指定一名出席管理員。該學生將標有“缺席”的紙夾放在缺席同學的桌子上。

（3）收作業：上早讀前，主動放在指定位置。學生以小組為單位收作業。

（4）班訓：張貼在教室前方的牆上，每天早晨第一節課前，全體起立，齊聲高喊班訓，開始新的一天的學習。

（5）如果教師不在教室裏：學生應依舊完成自己的學習任務，遵守課堂規則和程序，專心完成自己的學習任務。如果需要的話，課堂助手和隔壁教室的教師隨時都可以提供幫助。

（6）時刻記住對他人説“謝謝你”和“請”。

第一個月目標：

高效能教師會在開學第一週把重點放在教會學生如何遵守課堂程序，對學生進行良好的組織。一旦學生內化了規則和程序，你的課堂會變得激動人心，能激發學生的才智，最大限度地增加學生的學習時間。即使你第二天突然不得不請假，不去上班，你都不用擔心。因為你的課堂可以安然地自行運轉。

第五篇：幹部幹事第一次全體見面大會流程——服務部韋維

桃之夭夭桃園園區學生自律委會、黨員服務隊灼灼其華

幹部幹事第一次見面大會主要內容

形式：由音樂情景劇串起整個大會

一、 新生入住桃園，開場音樂響起（桃園歡迎你）

1）ppt播放桃園景緻以及新生第一次進寢室、進食堂等場景。

2）ppt播放桃園自律委員會、黨員服務隊、文藝團活動風采以及迎

新、招新、面試情景。

二、桃園園區學生自律委員會、黨員服務隊、文藝團吸收了新鮮的血液，輔導員老師任命新一屆幹部，同時學校各級領導也帶來了他們的關心和寄予（注意串詞），主席兼隊長對新學年也有自己的規劃展望。

1）請桃園園區學生成才成長指導與服務中心老師代表講話。

2）請關心下一代工作委員會老師代表講話。

3）請代理主席兼隊長講話。

三、各部門開始正常工作，音樂繼續響起（輕）。

1）部長簡單介紹部門職能和進行述職演講。

2）隊員或委員代表發言。

四、在場老師嘉賓上台合影留戀，歡送老師嘉賓離場。

五、問答環節（關於桃園及桃園園區學生自律委員會、黨員服務隊、

文藝團的小常識）。

六、有獎提問環節（委員隊員可向全體幹部自由提問）

七、大會結束，全體成員户外合影，各部門自行安排。

服務同學鍛鍊自己