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某某煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言(精選多篇)

某某煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言(精選多篇)

第一篇:**煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言

某某煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言(精選多篇)

文章標題:**煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言

**煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言

尊敬的各位領導、各位評委,廣大職工同志們:

大家好!

秋風送爽,碩果累累,又是一個收穫的季節!**煤礦首屆青工崗位技能大賽今天在這裏隆重舉行,此刻,我謹代表參加本次競賽的147名選手向奮戰在全礦各個崗位上的幹部職工表示親切的問候和崇高的敬意。

這次活動是我礦全面加快科技興礦步伐,實施青工技能提升計劃,推動職工崗位練兵活動而舉辦的首屆青工崗位技能大賽。本次大賽的舉辦,為我礦青年職工提供了一個精煉業務、提升技能,相互學習借鑑,提高自身素質,爭做崗位能手的廣闊平台。比賽期間我們將沉着應戰,踴躍答題,嚴格遵守比賽規則,賽出水平、賽出風格,以優異的成績來回報各級領導寄予我們的厚望!

我們全體青年職工要以本次競賽為契機,在各自崗位上繼續發揚苦幹實幹、敬業奉獻精神,兢兢業業幹好本職工作,為我礦不斷髮展壯大而做出應有的貢獻。

預祝**煤礦首屆青工崗位技能大賽圓滿成功!

謝謝大家!

《**煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言》來源於本站,歡迎閲讀**煤礦首屆青工崗位技能大賽參賽選手代表發言。

第二篇:護理技能大賽參賽選手代表發言稿

全市衞生系統護理崗位創新技能大賽參賽選手代表發言

尊敬的各位領導,各位評委,親愛的同事們:

大家好!

很榮幸能夠代表全市衞生系統護理崗位創新技能大賽參賽選手發言。首先,請允許我代表此次參賽的選手,向給予本次大賽關心、指導和支持的各位領導,各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

技能大賽根據全市衞生系統開展“建高地、亮絕活、爭先鋒”活動的實施意見,本着公平公正公開的原則拉開帷幕。此次大賽將提高護士的工作積極性,培養護士對專業知識的愛好,進而促進護理事業的發展。

作為白衣天使,我們的職責就是促進健康,減輕痛苦,為患者提供良好的服務。要想成為一名優秀的護士,必須有紮實的理論知識和過硬的操作技能。本次大賽無疑為我們提供了這樣一個平台。在這個平台上,我們可以交流心得,切磋技藝,共同進步。通過技能大賽,我們能夠發現不足,鎖定目標,確立方向,積極進取,不斷進步。

最後我代表參賽選手宣誓,在此次比賽中做到以下兩點:

1、嚴格遵守比賽規則,尊重評委,尊重對手,保證大賽順利進行。

2、認真對待比賽,賽出成績,賽出水平,賽出風格。

謝謝大家!

***

2014-12-5

第三篇:技能大賽參賽選手發言稿

尊敬的各位老師,各位選手早上好,我是xxx職教中心xxxx班的學生,我叫xx,今天我很榮幸能作為參賽選手的代表在這裏發言。

今天大家聚集在一起,參加xxx市第五屆職業學校技能大賽的開幕式,我感觸非常深。xxx地處蘇南發達地區,近幾年來社會經濟發展迅速,據統計,目前xxx地區每年畢業的大學生超過3000人,但是,到目前為止,xxx地區的技師加起來不超過1000人,所以説,目前社會上技能型人才非常緊缺。

作為一名職業學校的學生,我們的目標就是通過幾年的刻苦學習,能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好,證明我們職教學生的價值,那麼技能大賽無疑是一個最好的平台,在這個平台裏你可以和來自不同學校的同學一起交流,切磋技能,共同進步,體現我們的價值。而我也非常感謝這個平台,擁有這麼好的機會,因為通過比賽,我體驗到了成功的喜悦,證明了我的能力,初步實現了我的價值。

曾經我也想考上高中後再考大學,但是我沒有考上,當時我感到非常後悔,為什麼以前不好好讀書,以後我該怎麼辦。後來我選擇了xxx職教中心,希望能掌握一技之長,在社會上立足。我學的是車鉗技術與鉗加工,在實習的時候我非常認真,每次我都認真的完成老師佈置的任務,而且做的很好,很快老師就發現了我讓我去參加訓練,將來代表學生去參加比賽。我覺得機會來了,只要在比賽中取得好成績,那麼對自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的技術。訓練的時候非常刻苦,因為是鉗工,所以很吃力,天天站着,手上都出了水泡。雖然很苦,但是我堅持了下來,因為我心中有一個目標,就是要衝出蘇州市,去參加省裏比賽,為學校爭光,去證明自己,不讓自己在這個學校裏有遺憾。去年參加了xxx第四屆技能大賽。當時,我非常緊張,因為我沒什麼經驗,但是指導老師對我説:“只要你認真做就一定行。”我才放正心態,那次我發揮得很好,獲得了中職鉗工組一等獎的好成績,也因為這次比賽我也對自己有了一定的信心。賽後,我沒有為我取得的成績而感到驕傲,而是加倍的努力練習,在老師的悉心指導下,勤學苦練,不斷地找出自己的不足,來提高自己。在參加蘇州市比賽的時候,當時我就有一個信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等獎,獲得了參加省賽的資格。緊接着我又在省裏獲得了鉗工中職組一等獎的好成績,並獲得了保送大學本科的機會。對此我非常感謝培訓我的老師們,他們把技術無私的教給我,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導,就沒有我今天取得的成績。

過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽又一次拉開了序幕。我會一步步紮紮實實的學習、踏踏實實地區比賽。我會認真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,這次我的目標很明確,認真對待每一次比賽,一級一級去拼,力爭衝出江蘇省,獲得參加全國範圍內的比賽資格,去進一步證明自己,實現自己的價值。當然,我也清楚的認識到,目前競賽越來越激烈,要取得更好的成績,必須付出更大的努力。

老師們、同學們,xxx職業教育給我們搭建了非常良好的平台,我們應該努力學習、刻苦訓練、全力以赴賽出優異成績,為學校爭光、為常數職業教育爭光添彩。

最後,請允許我代表參賽選手,作出莊嚴保證:我們一定會遵守比賽紀律,服從比賽安排,賽出水平,賽出風格!

第四篇:首屆班主任技能競賽參賽選手學生信息表

附件:

湖南農業大學首屆班主任技能競賽參賽選手學生信息統計表

參賽選手姓名:參賽選手所在單位:

填表説明

1. “專業班級”請填寫“x專業x班級”;

2. “政治面貌”請填寫“中共黨員”、“共青團員”或“羣眾”;

3. “擔任職務”請寫明具體職務名稱,如“院學生會主席”、“ x班級班長”等;

4. “家庭經濟狀況” 請填寫“非家庭經濟困難學生”、“貸款生”、“家庭經濟困難學生”或“家庭經濟特別困難學生”;

5. “獎懲情況”請寫明具體的獎懲名稱,如“校三好學生”,限校級以上;

6. “學習情況”請填寫“優秀”、“良好”、“中等”或“困難”;

7. “興趣愛好”請填寫具體愛好名稱,如“唱歌”、“跳舞”、“足球”等;

8. “照片編碼”請填寫“學院序號_班主任序號_學生序號”為格式命名(學院、班主任序號抽籤定);照片擴展名為jpg;照片大小在200kb-500kb之間。

第五篇:2014年河南省技能競賽參賽選手代表發言稿

2014年河南省技能競賽參賽選手代表發言稿 11月29日我校參加省技能競賽的最後一支隊伍——街舞隊的同學們凱旋歸來,獲得了一等獎的好成績,為這次競賽圓滿的拉上了帷幕。在這裏,我代表所有參加本次競賽的同學們,感謝校領導給了我們這次機會,感謝你們在比賽過程中對我們一如既往的信任、鼓勵和支持,感謝我們的輔導老師,在訓練過程中對我們的指導和幫助!

在這次競賽中,我校同學踴躍參加各類項目,最終組成了一支陣容強大的參賽隊伍,其中包括普通話演講,英語口語演講,國學朗誦,英語情景劇表演,健美操及街舞,而我,很榮幸的成為這支隊伍中的一員,我參加的是普通話演講比賽,比賽分為兩項,命題演講和即興演講,命題演講就定為“青春勵志,飛揚人生”,而即興演講,毫無疑問,要想在賽場上運籌帷幄,就必須做好最充分的準備,這就意味着我將要在兩週時間裏準備長長短短、大大小小一共七篇演講,或許在這時候我還是信心滿滿,還沒有意識到我將在未來的訓練中會遇到怎樣的困難,都説做事貴在堅持,而要做到堅持卻很難。兩天之後,我似乎疲倦了,有一瞬間我想拋下一切,解脱自己,再也不用背誦那一片又一篇、長的似乎很一樣卻又不一樣的演講稿,煩,煩死了,從早背到晚,做夢都是“謝謝大家”,在我的輔導老師袁老師的帶領下,我在教室講台上練,在排練廳對着鏡子練,在幾個語文老師面前練......這段時間,我們已經與娛樂休閒完全脱離了關係。袁老

師更是花了很多心思,熬了很多夜,為我細心的指導,並且儘可能的為我解決一切困難。他説,細節決定成敗,整體中的一部分做不好,就會影響整體水平的發揮。他一點一點的給我摳,小到每一句話每一個表情,大到感情的運用。而每次成功解決問題後的那種喜悦是無法用語言詮釋的。與此同時,參加英語演講的同學正對着牆壁在練習,辦公室裏,表演英語話劇的同學們那麼投入的演着,演到把自己都感動得哭了,舞蹈房裏,健美操和街舞的同學更是任憑串串汗水往下落。這一切,都給了我無窮的力量,加油,我都要加油!讓我們勇往直前!比賽的那一刻,我想我們都很緊張、激動,但我們更多的是自信,我們傾盡所能,淋漓盡致的發揮我們的專業水平及技能。比賽是殘酷的,淘汰是毫不留情的,而最終的勝利是屬於我們這些有備而來、鍥而不捨的勇士!這次比賽是我們一次寶貴的經歷,它肯定了我們全體師生為這次比賽的付出,見證了三中專莘莘學子的才能。同時,也讓我們開闊了視野,提高了專業水平,使我們的思想更加成熟,學無止境,我們需要學習的還有很多很多,我們要不斷的向前看,這次以後我們將繼續(收藏好 範 文,請便下次訪問:)懷有一顆感恩的心,繼續學習專業知識,不斷提高自己的技能,勇往直前,永不放棄,努力提升自己各方面的素質,爭取在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績!

最後再一次感謝比賽前老師的細心的指導,比賽中一起參賽的同學的鼓勵以及校領導的關心與支持!

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