第一學期班隊工作總結

新年的腳步離我們已越來越近，第一學期的工作也已接近尾聲。這一學期是忙碌的、也是充實的。在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，我班各項工作都得以順利開展，在許多方面都取得好的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、加強了對學生的思想道德教育。

為了配合學校少先隊大隊部的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如“‘慶國慶’系列活動”、 “快樂讀書交流會”、 “慶元旦活動”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，及時對學生進行鍼對性的教育。

二、加強了班級管理，注重培養優秀的學風、班風。

首先在學期初我在聽取全班同學及前任老師意見的基礎上，確定了班幹部推選人員的名單。然後，我通過學生競職演講和學生民主選舉的方式，選出了新一輪的班幹部隊伍，並且及時地召開班幹部會議，要求每一位班幹部認真工作，團結合作，給全體同學起到一個更好的模範作用。對於沒有選上的同學，根據自願報名的方式，安排為值日組長、紀律組長等職務，並及時地對每個班幹部進行評價、打分。其次我有效地利用好每天的晨會課、每週一的班會課組織學生開展一些專題性的活動，紮實有效地加強了學生的常規訓練。訓練的內容包括《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衞生常規、勞動常規等等諸多方面。

三、積極參加學校組織的各項活動和比賽。

對於學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛鍊的機會，他們各方面的素質也同時得到提升，使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。本學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如手抄報比賽、朗讀比賽等。我鼓勵學生們儘可能參加集體的活動，強調同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設計比賽，我儘可能讓學生自己去實踐，而我只是一些指導或建議。我希望每一位隊員都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什麼事情都要付出努力和汗水。

四、匯聚力量，提優補差，使學生個個有發展。

1、協調與科任老師和家長的關係。我深知班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。為此，我經常和任課老師交流班裏學生的具體情況；並及時與家長聯繫（通過家校聯繫卡、電話、校信通等方式），取得家長的支持，以達到“家校結合、共同育人”的目的。

2、建立互助組：以互助小組、"1+1"小組（一一對應的優生幫助差生形式）、組員幫助組員等等多種互助方式促使後進生取得更大進步。我們班的兩位學生一直以來學習跟不上。這一學期來，我不僅個人對他們學習上嚴格要求，精神安慰鼓勵，而且發動同學來關心他們，讓他們遇到難題就去請教別的同學。本學期，他們的成績有了穩步的提高，雖然分數仍不十分理想，但是他們對待自己的學習態度卻有了很大的改變。

3、組織學生開展了課外閲讀活動。首先在全班組建了8個讀書小組，並建立了讀書小組檔案，開展了一系列課外閲讀活動，增加了課內課外的有機結合。

總之，在這個學期裏班級漸漸地形成了一種良好的學習氛圍，學生的整體素質在不斷的提高。在新的學期中我將以更飽滿的熱情投入到工作中去，我知道這需要付出更多的心血，但是在我看來這一切都很值得，因為我將得到的是一個美麗的世界！