![開展含麻黃鹼類特殊藥品複方製劑經營管理專項檢查總結]( "開展含麻黃鹼類特殊藥品複方製劑經營管理專項檢查總結")
- 根據《關於印發全市開展含麻黃鹼類等特殊藥品複方製劑經營管理專項檢查方案的通知》的要求，為進一步規範含麻黃鹼類等特殊藥品複方製劑經營管理秩序，加強含麻黃鹼類等複方製劑的監督管理，我局組織執法人員於5月16日起，對全縣藥品經營企業開展了專項檢查。1、制定了2013年含麻...
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![磷礦石、純鹼業務人員月度總結]( "磷礦石、純鹼業務人員月度總結")
- 磷礦石、純鹼業務人員月度總結一、月度工作完成情況：本月工作計劃基本已完成，純鹼到貨1100.38噸，單價1418元/噸，剩餘未到貨100噸左右；煤炭到貨5000卡1430噸，為到貨500噸左右，潤滑油2.25-2.26日到貨完畢，消石灰按需求到貨。禾穀素、液鹼、柴油到貨完畢。二、長協執行情況：（預警自查）...
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![小麻雀教案多篇]( "小麻雀教案多篇")
- 小麻雀教案篇一設計意圖：《愛唱歌的小麻雀》是一篇充滿關愛之情的温馨小故事，作品圍繞愛唱歌的小麻雀不能唱歌這一懸念，通過簡單、重複的對話，使孩子逐步理解故事內容，體驗美好的情感。在教學過程中，考慮到作品中角色較多，我將有關角色認知的內容放在最前面，為理解故事埋下伏筆；故...
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![鹼蓬草保護工作總結]( "鹼蓬草保護工作總結")
- 近年來，由於遼河徑流大幅度下降，春季降雨量嚴重減少等因素影響，鹼蓬草發生大規模退化，紅海灘面積大量減少。雖然經過人工種植等保護措施，今年鹼蓬草長勢有所好轉，但距離完全恢復還有很長的路要走。鹼蓬草的大量死亡，讓我們感到切膚之痛，甚至是恐懼！也讓我們真正警醒，這個生態環境還...
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![《麻雀》語文教案]( "《麻雀》語文教案")
- 《麻雀》語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《麻雀》語文教案猜你正在找《麻雀》語文教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。教案示例第一課時教學目的：1、認識15個生字，學會其中12個；理解“野物、分明、蓬起、絕...
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![密密麻麻造句 優選100句]( "密密麻麻造句 優選100句")
- 【導語】密密麻麻造句優選100句由本站會員“晴寶”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：密密麻麻造句篇2：密密麻麻造句篇3：密密麻麻造句篇4：密密麻麻造句篇5：密密麻麻造句【正文】篇1：密密麻麻造句1、放學前，同學們密密麻麻擠到操場上，做着各...
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![重鹼車間安全生產總結]( "重鹼車間安全生產總結")
- 2020年重鹼車間年度總結（初稿）千山萬水，我們昂揚走過;千辛萬難，我們沉着應對，過去的2020年是充實忙碌而又快樂的一年。2020年企業雖經歷疫情風暴的洗禮，但我們在巨大危機和困難的挑戰下，注重安全、把握生產。源於全體車間員工的辛勤努力與工作奉獻，車間各項工作保持着健康、穩步...
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![壓麻雀作文]( "壓麻雀作文")
- 第1篇：壓麻雀作文壓麻雀作文在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的壓麻雀作文，希望對大家有所幫助。自由的一天開始了，因為今天是星期天。我望着窗外，寒風凜冽，真不知道...
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![麻風病教案【多篇】]( "麻風病教案【多篇】")
- 麻風病教案篇一20xx年1月27日是第xx屆“世界防治麻風病日”暨第xx屆“中國麻風節”。為進一步消除麻風病危害，倡導全社會關注，提升全民防治麻風病意識，經研究決定，在全區範圍內開展20xx年“世界防治麻風病日”宣傳活動。現將有關事宜安排如下：一、活動主題通過形式多樣的宣傳...
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![麻醉科辭職申請]( "麻醉科辭職申請")
- 尊敬的院領導：您們好！我自2014年7月到六枝特區人民醫院麻醉科工作，至今已有三年餘。期間，得到院領導的關心、科主任的愛護及同事們的幫助和支持，使我自身的專業特長得到很好的展現。現因考取了貴州醫科大學麻醉學碩士，三年的脱產學習使我無法繼續為醫院工作，經過深思熟慮，我決定...
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![參觀黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園有感]( "參觀黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園有感")
- 重温歷史強信仰牢記使命再出發——參觀黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園有感根據教學安排，2020年XX月XX日至XX月XX日，XXXX單位組織我們全體黨員赴紅安七裏坪黨員幹部教育基地，開展為期三天的革命傳統教育暨“經典傳頌銘初心，牢記使命再出發”教育實踐活動。XX月XX日上午赴黃麻起義...
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![燒鹼安全救護常識]( "燒鹼安全救護常識")
- 燒鹼安全救護常識一、成分/組成信息：化學品名稱：氫氧化鈉；分子式：NaOH；有害成分：氫氧化鈉。二、危險性概述：1、健康危害：液鹼有強烈刺激和腐蝕性，粉塵刺激眼和呼吸道，腐蝕鼻中隔；皮膚和眼直接接觸可引起灼傷，誤服可造成消化道灼傷，粘膜糜爛、出血和休克。2、燃爆危險：本品不燃，具強腐蝕...
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![液鹼管理制度（新版多篇）]( "液鹼管理制度（新版多篇）")
- 卸酸(鹼)前的準備工作篇一1、當鹽酸（液鹼）槽車到達現場時由庫管人員及時過磅記錄重量，然後通知化驗中心進行取樣化驗，合格後方可卸車；2、檢查鹽酸（液鹼）儲罐的液位狀況（安全容量為全容積的80%），並確認進酸(鹼)的具體槽車容量；3、槽車應停放在卸車區域內，檢查卸酸(鹼)泵、管道、閥門是...
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![鹼購銷合同多篇]( "鹼購銷合同多篇")
- 鹼購銷合同篇1甲方(供貨方)：________乙方(購貨方)：________甲乙雙方本着共同發展，誠實守信，互惠互利的原則，為了明確甲乙雙方的責任和義務，經甲乙雙方共同協商，達成如下協議：一、雙方責任甲方1、甲方提供的所有產品質量，必須符合國家有關部門的質量要求，否則一切後果由甲方負責。如...
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![鹼有哪些共同的化學性質]( "鹼有哪些共同的化學性質")
- 1、鹼溶液能與酸鹼指示劑反應。鹼溶液遇紫色石蕊變藍（現象不明顯，但有變化），遇無色酚酞溶液變紅（現象明顯）。2、鹼能與酸發生反應，生成鹽和水（這類反應通常被稱作中和反應）。舉例：工業上常用熟石灰（氫氧化鈣）中和含過多硫酸的廢水：caoh)2+h2so4=caso4+2h20。3、鹼溶液能與非金屬氧化物...
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![大學化學酸鹼滴定實驗報告]( "大學化學酸鹼滴定實驗報告")
- 酸鹼中和滴定，是用已知物質的量濃度的酸（或鹼）來測定未知物質的量濃度的鹼（或酸）的方法。那麼關於大學化學酸鹼滴定實驗報告該怎麼寫呢？下面是小編給大家整理的大學化學酸鹼滴定實驗報告_酸鹼中和滴定驗報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。〖更多關於“化學實驗報...
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- 麻椒是四川省、貴州省地區特產的一種花椒。麻椒顏色淺，成熟後為深綠色，風乾後偏棕黃色；花椒顏色重，偏棕紅色。麻椒的味道比花椒重，特別麻，在川菜中麻椒佔有很大的地位。花椒是芸香科、花椒屬落葉小喬木，高可達7米；莖幹上的刺，枝有短刺，當年生枝被短柔毛。葉軸常有甚狹窄的葉翼；小葉...
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- 目錄第一篇：為了證明鹽酸和燒鹼第二篇：11-鹽酸和燒鹼第三篇：鹽酸、純鹼、燒鹼第四篇：某同學欲證明鹽酸第五篇：(鹽酸)易製毒化學品合法使用證明更多相關範文正文第一篇：為了證明鹽酸和燒鹼為了證明鹽酸和燒鹼1)根據ph變化圖象判斷，該反應的實驗過程是按照乙乙(填“甲”或“乙”)...
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![《麻雀》教學設計]( "《麻雀》教學設計")
- 《麻雀》教學設計教學目標：1、知道可以按事情發展的順序把事情的起因、經過、結果寫清楚。2、知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，清楚展現事情發展過程中的重要內容。教學重點和難點：知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，清楚展現事情發展過程中的重要內容。教學過...
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![求職信麻煩]( "求職信麻煩")
- 第一篇：小麻煩小麻煩“大熊來吃飯了，有你最愛吃的紅燒魚！”熊媽媽喊“不吃！”大熊沒好氣的説道。“怎麼啦？”熊媽媽問。“煩！心煩！”大熊翻了個白眼。“心煩就出去轉轉，在家呆着不是更煩？”大熊聽了媽媽的話，出門去了。他看見發明家貝貝.“貝貝，我有一個小麻煩，你〃〃〃〃〃〃”貝貝...
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![高一化學鹼金屬教案]( "高一化學鹼金屬教案")
- 高一化學鹼金屬教案：教學目標知識目標掌握性質的異同，能夠用原子結構的初步知識來理解它們性質上的差異和遞變規律，為今後學習元素週期律打好基礎。瞭解焰色反應的操作及應用。能力目標通過演示實驗現象，培養學生總結、推理及分析問題、解決問題的能力。情感目標樹立結構決定...
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![打麻將作文（多篇）]( "打麻將作文（多篇）")
- 打麻將作文篇一一天中午，我們在家裏吃着豐盛的飯。這時，樓下傳來一陣叫聲：“沈奶奶，下來打麻將啦！”外婆一聽到有人喊自己，馬上走到陽台上，應聲答到：“來啦！來啦！”隨後，外婆馬上走到餐桌前，胡亂地夾了一大筷子菜，迅速跑下樓。媽媽趕緊把手一伸，似乎想説什麼，可是外婆已經跑得無影無蹤了...
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![鹼一支部黨建工作總結]( "鹼一支部黨建工作總結")
- 鹼一支部黨建工作總結一、鹼回收一廠現有正式黨員22人，重點考察培養對象2人，召開支委會17次，黨員大會10次，領導上黨課4次。按公司黨委規定每季度完成黨費收繳工作，完成公司黨委及有關部門下達的各項政治任務。二、貫徹落實公司黨委下發的文件並組織認真開展活動1、按照公司黨...
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![麻煩的近義詞]( "麻煩的近義詞")
- 【基本詞意篇一麻煩（讀音máfán），英語翻譯Trouble，意指費事；煩擾；問題。（1)(形）煩瑣；費事。（2)(動）使人費事或增加負擔。詞義:1.費事；繁瑣。2.煩擾；打擾。（請求、拜託別人做某事，相當於“勞煩”）3.事故，問題。反義詞：便當、方便、簡便、順利、便利【近義詞篇二繁難、艱難、障礙、困難、費...
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![《麻雀》説課稿]( "《麻雀》説課稿")
- 《麻雀》説課稿巴音花一、説教材《麻雀》是部編版四年級上冊第13課。這篇課文作者按照事情的起因、經過、結果用，生動、精煉的語言，敍述了一隻弱小的老麻雀在龐兇猛的獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事，歌頌了熱愛幼小者的高尚品質。作者準確地運用動詞，真實而具體地描寫了...
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