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《哲學與人生》和語文課個人教學工作總結

《哲學與人生》和語文課個人教學工作總結

個人教學工作總結

《哲學與人生》和語文課個人教學工作總結

一、課時量

學期我承擔雙課頭教學任務:17汽修二班《哲學與人生》,每週二課時;17會計三班《語文》,每週三課時。第二週開始擔任思想政治教研組組長,負責思想教師教案批改、公開課安排、教學成果統計等工作。按學校規定,雙課頭教師每週加一課時,教研組長每週加二課時,總計周課時8節。 17級學生第十三週畢業離校,後雖無帶課,但積極參與學校“開放日”活動。本學期累計純帶課122節。雖然帶課13周,但我完成了規定的課時量和教學任務。

二、上課情況

本學期我擔任17級會計三班的語文課和17級汽修二班的哲學課。哲學與我所學專業相符,上起來輕鬆自如,也能很好地發揮,最大限度的教給學生知識。但是,語文並不是我的專業,由於學校班級增多,加之語文老師嚴重不足,我也勉強帶起了語文課。通過與學生交談,我上語文課的優點是斯文、温柔、脾氣好,不辱罵學生。當然,現在學生大都希望老師是“老好人”,不批評學生。但我並不是溺愛學生,學生該完成的任務必須完成,沒有討價還加的餘地。我帶的兩個班的作業完成情況是99.5﹪,考試及格率是99.8﹪,這是對我這學期上課情況的最好反映。

三、教案書寫

上學期,學校重新啟用紙質教案,要求每位任課老師上課要有教案。我帶着2個課頭,每週要寫2份教案。雖然工作量很大,但我還是保質保量的完成了任務。

四、教研組長工作

擔任組長以來,每週認真批閲教案,積極配合教研室工作,安排公開課、統計教學成果。

標籤: 語文課 教學 人生
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